关于成长的烦恼小学作文合集6篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的成长的烦恼小学作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长的烦恼小学作文 篇1
大人总说："小孩总是无忧无慮的。"但是谁知我们心中的烦恼?从踏进学校的那一刻，烦恼的种子就在我心中发了芽。
快期末考试之前，老师凶煞的眼神，好像说看你考得不好怎么向你妈妈交代。周六一大早，我就被妈妈叫起来写作业。下午我就被送去补习班，补习班门口人山人海、车水马龙。
每逢过年，不管走到那里，大家都要问成绩，考得好就会有奖励、赞扬。相反，考得不好，就算再高兴的脸也会立马"多云转晴"。让我立马陷入自卑、绝望的'深渊。
大人都希望望子成龙、望女成风。我们就像一只被困在笼子里的没有自由的小鸟，我们想飞向湛蓝的蓝天。
成长的烦恼小学作文 篇2
每个人成长的路上几乎都有烦恼，我也在我在世9多年遇到过许多烦恼。
我的烦恼可多啦！比如：四年级了，学习任务加重，题目越来越难；和好朋友绝交了，骂来骂去我都快哭了使我印象最深的'就是不久前发生的事情。
那天，我和同学、朋友一起在我的讨论组里玩，一个朋友没有写完作业，就已经玩了奥比2小时了，我劝她说：别玩了，你没写作业就玩，作业怎么办？朋友说了。就说一会写，我这是就逗逗她，说：快点写作业！我们老师说了，如果我们这一代人不好好学习，二十年后说不定日本又要来打中国了！那朋友再一次。我继续逗：快写！不写作业玩！以后打仗了日本人就是为你而来的！是全中国的耻辱！另一个朋友捷捷也。了，没办法！唉，亏我还叫那个耻辱文文！我放下话我才不跟中国耻辱玩！就退出了，没想到文文还挺屈的，又把我拉回来了！
第二天我仍然退出，文文不拉我了吧？哈哈！这时，一场绝交战就要开始了在我的王江泾小学群里，我觉得我太宠她了，不是王江泾的还拉她进来，我就说不是王江泾的别进来！（战争爆发，学生禁看）她退群了，我们的友谊从此断绝了。她还是曾经和我一起玩奥比的、一起度过重重困难的文文吗？
我知道起因是文文，要不是文文玩这么久，我干嘛要这么说呢？希望文文看到了，和好吧！让新中国更强大！让友谊之花再次绽放吧！
成长的烦恼小学作文 篇3
童年是美好的，童年是快乐的，童年是无忧无虑的。可我却有着成长的烦恼。学习上的压力真让我有点喘不过气来。
周一至周五，每天都是吃饭。上学。睡觉，周而复始，单调无味。就是好不容易熬来的礼拜天我的大脑也总是得不到休息。不信，你看：
星期天早上，当我还正在酣然大睡之时，“**，抓紧起床!”香甜的'美梦被爸爸的“雷声”给惊醒。“唉!”我迷迷糊糊地穿好衣服，开始了英国之旅。读英语是我的早点。
吃过饭，我悄悄地正准备到外面去玩会儿。妈妈又“促马上阵”，“你又准备到哪去?怎么，在家里呆不住了?你想想，已经升入初中啦，还整天玩玩玩。下次要是还考不好，看你还有啥脸!”我又一次的被这一连串的问号给推到桌子旁，只好垂头丧气地去做妈妈为我准备的数学复习题。
天渐渐黑了下来，“妈，我能看会电视吗?”我哀求的声音都有点发颤。“孩子呀，爸妈所做的都是为你好，现在吃些苦，长大少吃苦。少壮不努力……。”妈妈又唠叨个没完。
成长的烦恼小学作文 篇4
“小小少年，很少烦恼，无忧无虑阳光照……”每次听这首歌时，我心里总会涌起一股莫名的失落与怅然。
周末又来了，本应该是高兴的，可在我看来，却是枯燥烦恼的。天刚蒙蒙亮，妈妈又开始充当闹钟了：“起床了，起床了，去学钢琴了！”妈妈啊，你少闹一天世界会爆炸呀！我极不情愿的起了床，洗簌完毕，拖着沉重的脚步，跟着妈妈去学钢琴了。
学完钢琴，就中午十二点了。我被妈妈带回家，胡乱塞下几口饭，我还没喘口气，就又被拉去学英语。
学英语时，我苦恼的想：“唉！要是我不学英语，我不但可以打羽毛球、乒乓球，还可以听歌、打游戏，干嘛要在这里呆坐啊！真无聊！”
好不容易熬到了下课，已经四点钟了，回到家时，已经五点钟了，我像脱缰的野马，冲出去想玩，却又被妈妈捉回来，给我套上背包，又送我去学习书法。从六点钟学到八点钟，又坐车回家，到了家，钟都已经无情地指向了九点钟。
在妈妈的强迫下，我无精打采地吃了几口看起来香喷喷的饭菜，上床睡觉了。我“美好”周末的一天，就这样过去了。
星期天早上，我的心情有所好转，打算睡个懒觉，可妈妈却把我叫了起来，说：“别睡了，别睡了，赶快醒醒，起床了！”我嘟哝到：“别闹了，好不容易没事儿，我还要睡懒觉呢！”妈妈说：“你以为我们星期天上午不给你报学习班是为了让你睡懒觉啊？快起来做题！”妈妈的.话就像给了我当头一棒，我只得起床做题，一边做题一边叫苦连天。下午就更不用说了“惨不忍睹”啊！
我周末的黄金时光，就这样被你们无情的夺去了，让我叫苦不迭。
成长之路是漫长的，是曲折的，也许我们会遇上烦恼，但是要坚信：“最近比较烦……我虽然烦，但是却不混乱……我会静静长大。”
成长的烦恼小学作文 篇5
去年“六一”儿童节，妈妈和我去购物。走到童鞋专柜，我便挪不动脚步了。那双灰色镶银边的尖头皮鞋牢牢锁定了我的视线。闪亮的银边由布打褶制成，摩登气息浓郁，却不俗气；鞋前部的弧线和独特的“高腰”设计尽显优雅。女生爱美的心理使我下定决心——这双鞋我要定了！妈妈见我不断地打量着这双鞋，便说：“喜欢就试试呗！”我开心地接过售货员手中的“水晶鞋”，小心翼翼又充满期待地将脚探进鞋内，搭上鞋扣，缓缓走了几步，瞬间感觉自己的气质都提升了几分。妈妈看我喜欢，便大方地买了下来，作为“六一”的礼物送给了我。但是妈妈又嘱咐我，这双“水晶鞋”上学期间不要穿，放暑假再臭美。我只好按捺住心中的冲动，点头答应。同时，一些问号又浮现在脑海中——莫非是这双鞋时尚元素过于强烈？总归不免有几分心虚，为这位“摩登女郎”是否能过“土老帽儿”爸爸一关，悄悄捏了一把汗。
一回到家，我没有让“水晶鞋”与其他鞋一齐群居在鞋柜里，而是让它“默默无闻”地睡在我的床下。有时，我悄悄地抽出鞋盒，将“水晶鞋”摩挲一番，再放回去，一饱眼福也好啊！
暑假终于到了，那天早晨，我终于让“摩登女郎”重见天日，穿上了它，想秀一秀它的婀娜身姿。这双皮鞋踩在地上发出“嗒、嗒、嗒”的声响，这是中规中矩的运动鞋所没有的美妙韵律。刚下楼，“土老帽儿”爸爸瞪起了他的金鱼眼，扫视了一番“摩登女郎”，我分明都感到心跳加速了，屏住呼吸，期待着“土老帽儿”爸爸不要给“摩登女郎”判死刑。爸爸鼻翼抽动着，鼻孔扩张，咬牙切齿地说：“瞧瞧你穿得什么样？还像个学生吗？”一边愤愤地说，一边用食指对我的鞋指指点点。那样子和旧社会的私塾先生毫无差别。我一声不吭，内心在庆幸，爸爸没让我回家换鞋。在前往补习班的路上，爸爸沉默着，一声不吭，突然将车头一调，又向家的方向走了，我很奇隆，进了院子，爸爸冷冷地说了一句：“下车！”我颇感不妙，他紧接着说：“回家去，把鞋换了！”这七个字重如千钧压在心头，我还想让“水晶鞋”有个翻身的'机会，便说：“平时上学我又不穿，现在放假了有什么影响？”爸爸头摇得频率之快，始料未及，他不耐烦地说：“去、去、去！没什么好说的，换！”就“换”这一个字比千言万语更可怕，我不敢再反驳，悻悻地上楼，敲开门，妈妈极其诧异：“怎么又回来了？忘拿什么了？”我摇头，“那怎么了？”我几近哽咽地回答：“都走到半路了，我爸又叫我回家换鞋。”妈妈的音调一下提高了八度：“什么？你们都走到半路了，你爸又拐回来了？”我点点头，绝望至极。妈妈愤愤地自言自语：“你爸真是的，这么固执……”我拖着缓慢的步子下了楼，恨恨地跺了跺脚。看着脚上这双普通的球鞋，觉得真是奇丑无比。
到了补习班，我向好友倾诉早晨的遭遇，她捂住嘴，像是在听离奇的故事，惊叹：“你爸爸怎么这样？我有时候穿了件时髦的衣服，我爸不仅不会这样，还会评价一番呢！”羡慕得我直眨眼睛。
唉，我的“土老帽儿”爸爸什么时候才能不那样迂腐，不那么固执己见？我的爸爸什么时候才能懂得人人皆有爱美之心呢？
一双时髦皮鞋，竟然打破了家庭的宁静，引来了阵阵波澜。少女的尚美，妈妈的开明，爸爸的迂腐，围绕对待皮鞋的态度，一家三口的个性跃然纸上。爸爸对待皮鞋的态度是习作的重点内容，为逼真刻画出爸爸的形象，小作者分别运用了语言、神态、动作等描写手法，“细微之处见精神”。在爸爸生硬冷漠的外表下，其实包藏着无尽的关爱，但处于成长时期的小作者是不能理解的，她感受到的只有烦恼。文章叙述顺畅，描写细腻，议论精当，作者将真切的体验尽情诉诸笔端，具有很强的感染力。
成长的烦恼小学作文 篇6
成长，就像一只远行的小船。时而风平浪静，但却有时波涛汹涌。每个人的成长都不一样，却都并不是那么一帆风顺。酸甜苦辣咸，我样样都经历过。
我开始成长了，在妈妈眼中我即使小孩又不是小孩了。在我玩耍任性，调皮的时候，妈妈就发话了：“你不是小孩子了，不可以那么不懂事了！”在我一丝不苟认真完成作业的时候，妈妈就会无比欣慰的说：“这孩子长大了！”但在我要独立自理的`时候，妈妈却会不满的说：“你还是小孩子呀，怎么天天往外跑？”我终于明白了，在妈妈的眼里，我不管怎么长大，都是一个不懂事的孩子。
想想以前幼儿园的时候，是多么轻松，多么自在，无忧无虑。想怎么样，就怎么样；想怎么吃，就怎么吃；想怎么玩，就怎么玩，也没有任何人来管你或说你。但在现在，我已经是个小学生了。人长高了，上学时间长了，作业多了，双肩也沉重了。
小时候，总希望可以快快长大成人，体验成长的快乐。然后便可以将一切烦恼与忧愁抛之脑后，那样真是轻松啊！
记住了，烦恼就是成长的主角，让你一次次在失败与跌倒中，依旧努力，战胜自我。要学会微笑着面对生活，快乐地面对成长！
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