【实用】六年级小学生作文八篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的六年级小学生作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级小学生作文 篇1
月！多神圣的名字啊！它总是很神秘，它用它的一生陪伴着夜晚的地球，夜晚那个寂静、幽深、古老的地球。
其实我们每天都能看到月亮的身影，它总是不知疲倦地陪伴我们度过美好的每一天。
又是八月十五日，在大多数人眼中，这只是每年一度的中秋节，月亮只是充当人们聊天时的背景，拿中秋的月亮和平时的月亮相比，它们的区别很大，平时的月亮像弯弓似的， 缺了大半边，而中秋的月亮是完完整整的。
坐在阳台边，抬头仰望，只见深邃的天空，挂着圆月，周围几丝白云飘移，月儿发出淡淡的光。朦脓的月色投下神秘的影子，月亮还会跟着人跑呢！有几次月亮跟着我们，我们停下，月亮也停下，这到底是怎么回事呢？
“月到中秋分外明”，这话果然不假。中秋的`月儿散发光芒，撒下了皎洁的光。人们说太阳火热，我说月儿幽美，人们说太阳热烈，我说月儿恬静，人们说太阳光芒万丈，我说月儿柔和如水。
中秋的月亮圆又圆，它就是我心中的明珠——一个明亮的天使！
六年级小学生作文 篇2
家，给人带来的第一印象无疑就是温暖。我们这个大家庭——祖国，是我们的依靠，是我们的骄傲，我们在这个大“家”里成长、欢笑，并携手渡过难关。在这个“家”里的所有人都是幸福的。
20xx年真是坎坷的一年，地震、雪灾等自然灾害一个接一个地袭来，把我们“家”的某些地方摧残得不成样子，“家庭成员”们用自己的力量去化解了灾难。
雪灾冰封了人们回家的路，但无法冰冻人们想要回家的火热的心！我们的“家庭成员”出动了，大家积极地除雪、为受灾的人们捐献钱款、食物、衣服等物品，天天关心着受灾人们的情况，期盼着他们早日“回家”。通过大家的努力，终于，通往“家”的路为受灾的人们开启了，人们回到了“家”，见到了亲人，高兴极了，这一切都因为我们的“家”有着关心他人的好人带来的温暖，这温暖便化作一股暖流，流入了人们的心中，融化了路上的'冰雪，最终就有了美好的团聚，美好的结局。看啊，有家多么幸福，自己在“家”中，不妨想想没有家的人们，一对比，就会发现，没有家的人们得不到温暖，所以幸福的是我们有家！如果你有着温馨美好的“家”，也要去关心没有家的人，给他们一点温暖，他们就会得到幸福；给他们一点欢乐，他们就不会再自卑。“家”多么奇妙啊！
家不一定需要一间房子，但需要互相依靠的人。这样，在风雨中，家就会成为你的避风港；在寒冷时，家就会成为你的暖炉温暖你的心怀。有家的人们，请好好珍惜你的家！
六年级小学生作文 篇3
时光如梭，岁月如流，小学的生活眨眼就要过去了。而今，我临近毕业。在即将离开母校的时刻，我心里充满留恋之情。
记得四年级时，在一个炎热的星期五，我找到好朋友陈佳泽：“泽泽，咱们星期日去游泳吧！”“好。”泽泽说。星期日终于来了，可是天空不作美啊！下起了毛毛 细雨，还好我家离的.近，不到十分钟我就到了。到了那里，竟没有多少人，大部分都是这小区的居民。约定的时间到了，可是泽泽还没有来：他不会不来了吧？难不 成他生病了？我的身体快冻僵了，我赶紧游了起来。半个小时过去了，一个人影晃了进来：是泽泽吗？不一会儿，那个人进来了，果然是泽泽：“泽泽，这里！”他 过来了：“玩儿的怎么样啊？”“你干吗去了，这么晚才到？”我生气的问。“嗨，我感冒了，刚去医院看完回来。”他说。
在小学生活中，我曾经为得了第一而欢呼，为考试没考好而哭泣。啊，美好的小学生活！
六年级小学生作文 篇4
小学生活如一道绚丽多彩的彩虹；小学生生活如一杯醇香的美酒；小学生生活如一篇深奥的文章……回忆六年，六年前我们正还是牙牙学语的小孩，爸妈送我们来学校。在六年中老师熏陶，师传身授，诲人不倦地教导，同事们的帮助、合作，我都历历在目。随着时间的流逝我们变成了懂事的少年，六年时间如轻烟被吹散……再见老师，再见同学，再见我亲爱的母校。
曾经的曾经，我胆小，我恐惧，我害怕抬起头自信地正视别人，可在梧桐树下遇见了我的恩师---蔡老师，她在我印象中是那么和蔼可亲，牵着我的小手往教室里去，她很像我的'妈妈，我喜欢上了她。一次，我在校门口焦急的等待着我爸爸，可等的花都谢了还没看见爸爸那熟悉的背影，我急的像热锅上的蚂蚁---团团转，泪水情不自禁地模糊了我的双眼，我哭的上气不接下气。正当嚎啕大哭时，蔡老师走了过来。她蹲下来抹去我的眼泪，问道：“老师送你回家好吧？”“好……好”我哭着回答道。正是蔡老师如花般的笑颜，在我幼小的心灵上播下了回我喜欢那种全校师生呢听我演讲的感觉；忆的种子，这颗种子在我心灵上生根发芽，我在校园梧桐下演讲，我喜欢台下响起排山倒海般的掌声，我想欢呼，我想告诉全世界，我是多么骄傲，多么自豪。
曾经的曾经，我和同学们一起参加运动会，我们在跑道上奔跑，我们在操场上拼搏，我们在沙滩上跳高……校园的每一个角落，都有我们美好的回忆。
曾经的曾经，我已经记忆模糊了。我要离开母校，告别恩师，告别同学，告别我们的小课桌……校园的一角，都有我学习，劳动生活的身影。离别是那么不舍，但在校园美好的回忆我一辈子都难以忘记，值得留恋。
六年级小学生作文 篇5
理想是人生导航的灯塔，理想是人生学习生活的目标。有了理想，人的一生才有意义，才有希望，才能树立我们的信心和努力的方向。我的理想是当一名名副其实的飞行员，驾驶着祖国的战机，翱翔于蓝天下。
我从小就对蓝天、对飞翔有着浓厚无比的兴趣。小时候，我经常一个人傻望着天空，对着天空一直发呆，嘴里还会不知依依呀呀地念着些什么，可能是发出的一些疑问，抑或是一些美好的幻想，也可能是在默默地祝愿。不管是在做什么，小时候的我都有这样一番模样，我想我自己对飞翔和天空一定有着一种天赋，一种离不开的关系。
我经常会问大人们一些幼稚可笑的问题：“天空有多高？”妈妈总是会轻抚着我的头回答我说：“天空呀，它摸不到尖，望不到顶，总是很高很高。”还有一些根本叫人无法回答的问题，我也将他们全盘托出，让大人们揭开我心中的疑惑。“云朵上面住着什么？”“月亮是从哪里来的？”“小鸟能飞多高？”妈妈总是用那句话回答我：“你长大后，驾驶着飞机去看不就知道了？”
“对！我要去解开我心中的`疑团，我要去飞，我要驾驶飞机飞得很高！”让那些和我有着一样困惑的人得到答案。我以后要驾驶着飞机到处飞行，展示着祖国的国力的强大和科技的发达。
志向是人生前进的动力，理想是希望和梦想的灵魂。我将树立自己的理想，并为实现自己的理想而奋斗！
六年级小学生作文 篇6
时光如流水，一去不复返。即将分别的那一刻，面对传授给我知识的老师、帮助过我的同学，我怎么也说不出“再见”二字。
忘不了我的英语老师。有一阵，昼夜温差过大，稍不注意，发烧就会找上门来。还记得那堂课是王老师的英语课，他知道我发烧后，让同学拿着水壶去装温水给我做物理降温。下课后，他把我领到了办公室，温和的对我说：“你在这等我，我宿舍有退烧药，我给你拿去”。我刚点头答应，就看到王老师拿着雨伞消失在雨中，那天下着倾盆大雨。看着老师的背影，我心想：雨下的那么大，王老师年纪又大，说不定因为着急而摔倒或是淋了雨就会着凉生病了。想到这，我的内心有些愧疚。很快，王老师就回到了办公室，他急忙给我倒了杯温水让我把药吃了，都顾不得擦拭自己身上的雨水。看着湿透的王老师，我禁不住红了眼眶。我衷心的感谢您——王老师。
忘不了我朝夕相处的同学。我的.数学一向特别差，我的同桌每天利用她课间休息时间给我补课，我不懂的练习题她总是不厌其烦的给我讲了又讲，临近考试前总是在我耳边叮嘱我一些易错题，时时刻刻在我身边鼓励我。后来我从73分进步到了91分。老师一直在夸奖我用功，但我知道，我能有今天的成绩不单单是我的功劳，还有在背后默默给予我帮助的同桌，谢谢你——小红。
忘不了……
六年中发生的事情太多太多，说也说不尽。那一件件往事已被我装进脑海中的一只只小船上，它们将永远停泊在我的记忆深处。
六年级小学生作文 篇7
我设想过未来的汽车。大家想知道吗？
未来的汽车是这样的：这种车性能很好，车上有8个键，分别是：绿、蓝、红、黑、白、黄、紫、灰。
绿键的功能是取食物。你只要说出你想要的食物的名称，很快这个食物就会出来。蓝键的功能是温度调节。如果你觉得冷或热，你就按一下蓝键，车会感应到车里的'温度，就自动调出适合的温度。红键的功能是保护自己。如果有人要撞你，你一按红键，车就会感觉到攻击你的东西，车尾自动出一根簧保护自己。黑键的功能是飞翔。你一按，车尾就会伸出两个喷射器，车两旁伸出两只翅膀。汽车就可以飞了。白键的功能是潜水，你一按这个键，车马上就变成一艘“鲨鱼”艇，自动潜入水中。黄键的功能是时空穿梭。为了避免车祸，所以车上就装了“时空穿梭系统”。紫键的功能是不用开车。为了避免司机疲劳过度所造成的车祸，所以，车上装了“帮你开车”系统，你一按控制盘中间，就会出一个电脑人来，你摸不到他，他只会开车，而且开车技术比谁都好。灰键的功能是“孩子天地”。一按，自动出一个箱子，你想看哪部电影都行，玩游戏机也行，为了不让孩子们近视，上面加了一层“防近视罩”。
这辆车是不是很好啊？你如果想拥有一辆这样的车，那现在就好好学习吧！
六年级小学生作文 篇8
其实，夏天也像一个大花坛，里面有满池塘的荷花，有各种色彩的玫瑰花，有粉色的鸡冠花，有喇叭似的喇叭花······别看夏天全是绿色的，夏季的花坛，也是五颜六色的。 先说荷花吧。
荷花也称莲藕，整个夏季都生长在荷塘里，身边还有荷叶作伴。荷花就像一位位身穿粉红衣裙的小姑娘们，有的大大方方地“浮”在水面上，显得很有气质；有的遮掩在荷叶下边，仿佛十分羞涩，但又很可爱；有的还没有完全绽放，好像还在呼呼大睡；还有的在荷叶旁边，似乎正和荷叶说着悄悄话呢！微风吹过，所有的荷花都跳起舞来，仿佛衣裙也在飘动着，而荷叶也在一旁伴舞。荷花小姑娘们都是可爱的，美丽的，荷花，就是夏季一道美丽的风景。
再瞧瞧玫瑰花，玫瑰花们个个都在争奇斗艳。红玫瑰好似穿着红裙的姑娘们，显得格外喜庆，远远望去，简直红得似火；黄玫瑰黄得赛金，比金子还要艳丽三分；还有白玫瑰白得像雪，简直似雪球一般。每一朵玫瑰花都像是染了颜料一般，艳丽极了。一朵朵玫瑰花嵌在碧绿的'枝叶上，就好似宝石一样。玫瑰花一簇簇，一团团，为夏天增添了不少生机。
还有鸡冠花。鸡冠花，顾名思义，你瞧，每一株鸡冠花都像在公鸡头上的鸡冠一样，只不过大了许多，鸡冠花全是粉红色的。远看，就好似一大片晚霞一般，风儿吹过，鸡冠花们全都跳起舞来，就好像是大海中的浪花一样，壮观极了，而且有时还会撒下几粒小种子······
夏季花坛中，还有许多各种各样的、五颜六色的花儿。其实，夏季开放的花儿，全是我们的榜样，因为它们不顾夏天的炎热，以最美的姿态绽放在炎日下，它们的这种精神是值得我们去学习的！
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