小学叙事作文

时间：2024-09-07 23:43:56 小学作文我要投稿

实用的小学叙事作文锦集九篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的小学叙事作文9篇，欢迎阅读与收藏。

实用的小学叙事作文锦集九篇

小学叙事作文篇1

　　正月初三。天气特别得晴朗。我和爸爸、妈妈、妹妹、姑姑、姑父、叔叔、婶婶、姐姐、弟弟一起去安吉滑雪。

　　一路上，爸爸开车，我们坐在车里边吃零食边聊天。妈妈带了好多好多的零食。不知开了几个小时，我感觉好像很久很久，最后爸爸说到了，可以下车了。我看见路边有很多雪，就第一个打开车门冲出去。我用脚踢了几下雪，雪还挺厚的。爸爸说滑雪场在里面，我就跟着爸爸妈妈一起往滑雪场走。一路上我看见了很大很大的堤坝，一面都是白白的雪，另一面的雪都融化了。走着走着，忽然我看见前面一片白茫茫的都是雪。有很多人在滑雪，我知道滑雪场到了。还没等爸爸把滑雪的器材租来，我就迫不及待地跑到滑雪场玩起了。我跑上斜坡，从雪上滑下来，差一点就撞到牌子，幸亏我转弯了一下，但又快要撞上绳子，我赶紧掀起绳子，总算没撞上。然后我又滑了一遍又一遍。小妹妹也高兴的叫起来了。过了一会儿，爸爸租来了滑雪器材。妈妈帮我穿上了滑雪板，我拿起雪杖就想往雪地里跑。可是穿上滑雪板太滑了，我有点不敢跑了。我赶紧大叫“妈妈，妈妈，快点扶住我！”妈妈扶着我，可我还是不敢动。妈妈说“没关系，不用怕，你就假装自己是穿着旱冰鞋，试着走几步吧。”我开始迈开脚步，可是我的'脚根本不听我的使唤，就开始滑下去了。妈妈在后面抓着我，速度越来越快了，只听妈妈说“我要放手了，要不我们都会摔倒的……”后面的话我已经听不清了，因为妈妈已经把手放开了。我象一只断线的风筝，不由自主的飞了出去，又象一辆失控的赛车在雪地上乱跑，速度越来越快，而我心里越来越害怕。我一看见人就闪，最后我刹不住就撞上一位阿姨摔倒了，滑雪板飞了。我倒在地上怎么也起不来，我很生气。我看见弟弟都没有摔倒，我怎么会摔倒呢。原来弟弟有个教练叔叔带着，所以才不会摔倒。过了很久，我看见妈妈跑过来了，妈妈说追不上我，我就叫妈妈帮我请个教练。教练叔叔先教我做内八字的动作，这样能刹住。然后就开始带着我滑了。我看见滑雪场有很多人，有叔叔阿姨，有哥哥姐姐，还有比我小的弟弟妹妹。他们有的滑得很好，有的滑着滑就摔倒了。笑声、尖叫声回荡在滑雪场的上空。在教练叔叔的带领下，我开始觉得自己有点会滑雪了，我快乐地在雪地里滑来滑去，不再害怕。时间过得真快，不知不觉天都黑了。滑雪场的灯不知是什么时候亮起来的。这时整个滑雪场灯火通明，人还是那么多。后来我看见妈妈抱着小妹妹过来了，我在妈妈和妹妹面前秀了一下我的滑雪技术。妹妹又高兴地尖叫起来，她也想滑呢。最后妈妈说我们该回去了。我只好拖下滑雪板，放下雪仗，但在我的再三请求下，妈妈让我在雪地里再玩一会儿。最后在妈妈的催促下，我只要依依不舍得离开了滑雪场。

　　滑雪真得太好玩了，我爱滑雪。

小学叙事作文篇2

　　下午我放学回家，看见妈妈躺在床上，盖着厚厚的被子，满头是汗。我立刻跑到床边，关切地问：“妈妈您怎么啦？这么热的天您还盖得住厚被子呀？”妈妈说：“没事，我只是有些累。”我不相信，赶紧摸了摸妈妈的额头，“啊，可真烫呀！一定是发烧了！”看着妈妈难受的样子，我心如刀绞。我想起往日发烧时妈妈给我降温的`方法，我立刻去接了半盆凉水，把毛巾完全浸湿、叠小，放到妈妈的额头上。就这样反复多次，但不见妈妈的病情有所好转。我心急如焚，决定带妈妈上医院。

　　我扶着妈妈小心地走到门口，打了一辆出租车立即赶往医院。到了医院，医生给妈妈检查完身体，说：“病人发烧很严重，得尽快打点滴。”打点滴时，我寸步不离地守候在妈妈身边。过了一会儿，我不争气的肚子开始叫唤了，我心想：妈妈的肚子一定也饿了吧？不如我下去买盒饭来给妈妈吃吧！说买就买，我飞奔到楼下，买了盒饭，还多加了一个荷包蛋。我小心地端到妈妈床前，把她扶起来坐着，一口一口地喂妈妈吃饭。喂完饭，我一会儿接水给妈妈喝，一会儿给妈妈擦擦汗，一会儿削水果给妈妈吃……妈妈感觉好多了，脸上洋溢着微笑。旁边的阿姨情不自禁地对她儿子说：“你看看，那个小妹妹的妈妈多么幸福呀！”点滴终于打完了，医生给妈妈开了药方，让她去拿药，我赶紧拉着妈妈的手说：“妈妈，您歇着，让我去拿吧！”妈妈点点头。我像一只离铉的箭，向拿药处飞奔而去。回到家后，我按照医生的吩咐，一天吃三次，一次各吃一袋。我每天准时给妈妈冲药，喂妈妈。功夫不负有心人，妈妈的病在我的悉心照料下很快就好了。妈妈看着我欣慰地说：“我的女儿长大了！”我听了，把妈妈紧紧搂在怀里……

小学叙事作文篇3

　　你还在玩传统的橡皮泥吗？你知道超轻粘土吗？你会用超轻粘土做好看的手工作品吗？

　　今天，妈妈送我一盒高级橡皮泥——超轻粘土。根据说明书，我做了各种好看的模型，有小动物、也有小玩具。模型干了以后，又轻又环保，不变形、不发霉，超好用哦！

　　我把我做手表的经过和大家一起分享吧！第一步，准备一些紫色、粉红色、白色的超轻粘土和不同颜色的细彩笔；第二步，把紫色的`超轻粘土搓成长条状，再压扁，用塑料刀修理成表带；第三步，把粉红色的粘土搓成大圆球再压扁做成圆形的表身，并把它粘在表带中间；第四步，把白色超轻粘土搓成小圆球，再压成圆形的表面，然后贴在粉红色的表身上；第五步，用彩色笔在表面上分别写上1-12个数字，然后用彩笔画上时针、分针和秒针。这样，一个简单又美观的手表就做好了。

　　怎么样？看完文章你就跃跃欲试了吧！心动不如行动，大家一起来做吧！

小学叙事作文篇4

　　放暑假了，外婆带我去上海看外公。也顺便去参观世博会。到了上海我们先来到外公那里。第二天，外公带我们去中国国家馆。

　　一路上，我们还看了俄罗斯馆。在俄罗斯馆了看到了用木头做的娃娃。一层一层的由大到小，好多娃娃啊／我看了直拍手。看完了我们来到了中国国家馆。到了门口，我看到了极富中国建筑文化元素的‘’斗冠‘’造型。在中国国家馆里有浙江馆、新疆馆、黑龙江馆······我最喜欢浙江馆，排了三个多小时的队，终于来到了里面。一进门就看到了一口大碗。不一会儿，桥出来了。不一会儿，房子出来了。最后，水冲了上来，好美啊／快要走了我们在浙江馆了喝了一杯绿茶，里面的`阿姨还把茶杯送给我们了呢；我说了一句；‘谢谢阿姨’就开开心心的走了。

小学叙事作文篇5

　　六年时光匆匆闪过，光阴似箭，日月如梭！身边有许多人，许多东西，给过你启示，你必须要珍惜！

　　珍惜。五百年的缘，换来一次擦肩而过；五百次的擦肩而过，才换来一次相遇。请珍惜身边所有让人。

　　在我一年级，有过一个最要好的伙伴。他品学兼优，当然也是班级里一个好动分子。我爱跟他玩。有一次，我玩笑开过头了，跟他说：“我告老师去，你动不动打我，”说完转身要走，摆出走向办公室的.架势。他一把拉住我，要我别走。我面不改色心不跳，径直向前走。他眼里有种冲动，顿时蹦出一句话：“你这个小人，我什么时候打了你？还口口声声说我是你的好朋友，哼！”他转身离去，我的心似乎被什么东西撞了一下，“哎~~，自作自受！”我抽了自己一巴掌。就这样，我没敢道歉，永远没了这个朋友。

　　请懂得珍惜。也许某个人，就是未来能给你很大帮助的朋友。好好珍惜吧，朋友珍惜所有人······

　　六年级:青春de夢想

小学叙事作文篇6

　　端午过后，奶奶亲手种的杨梅树上的杨梅又熟透了！

　　上了山，话不多说，开摘！我瞄着长势最旺的一棵，飞奔而去，人未到树下，手已经蠢蠢欲动，做出最好的采摘姿势。到了树下，更是摆开阵，左右开弓，尽情采摘。

　　奶奶只是笑，依旧平静如水。瞧！她伸长手臂，抓住又黑又大的一个杨梅，轻轻往回一带，顺势将它稳稳地放入篮筐里。动作娴熟，从容不迫，行云流水，动作虽然不急，但是稳稳当当，不一会儿，她的筐子就充盈了起来，而且各个杨梅又大又圆，颜色红得发紫。一个个安静地躺在奶奶的篮筐里，有一种别样的高贵与优雅。

　　再看看自己的篮筐，大小不一，颜色不均，里面居然还有几个略带青色明显尚未成熟却被我“请”下树的家伙，它们肯定很生气吧，不然为啥“脸色”铁青呢？我红着脸问：“奶奶，你为什么摘的杨梅都又大又圆又红呢？” 奶奶笑眯眯地回答我：“因为摘的次数多了，渐渐地就熟练了。想把事情做好是对的，但是，心急容易把嘴烫！”

　　哦！看似简单的杨梅采摘，原来也蕴藏着这么朴素的'生活真理。我也沉下心来，先绕着树转一圈，挑了颜色相对较深的树枝，学着奶奶的动作，开始采摘。不一会儿，我的篮筐也渐渐充盈起来了。

　　我随便挑出一个，这杨梅果然是极品中的极品，那颜色黑中带紫，颗粒饱满，浓浓汁水喷薄欲出，仿佛一触碰就会爆出来似的。忍不住，一口咬下去，一种清新与酸酸甜甜的味道互相交融为一体，在我的唇齿之间荡漾开来。第二口咬下去，我仿佛变成了那颗杨梅树上的一颗果实，在惊雷鸟鸣虫叫声中醒来，接受春雨的滋润，感受夏阳的热烈，在秋天绽放自我，成为最靓丽的杨梅，这感觉真是太美妙了！这样的杨梅，就是吃上一筐，也不觉得厌倦。奶奶在一边呵呵地看着我说：“慢点吃，小心被杨梅水呛着呐！只要你爱吃，这些树的杨梅都由你挑选！”奶奶家的杨梅，除了美味，还有那浓浓甜甜的爱意。

　　才六年级的我，生于斯，长于斯，温州是什么印象？我说不出来，也从来没有想过这个问题。

　　如果有一天，我要到他乡求学，如果有一天，我要去异国工作，最让我难以割舍的，首先印入脑海的，肯定会是老家的杨梅，那个端午过后的爽朗下午，微风吹过杨梅树，空气里都是奶奶呵呵的笑声。

小学叙事作文篇7

　　一个普通的早上，天空中时有时无地下着毛毛细雨，妈妈骑着电瓶车带我去上学。

　　突然，我们听到“扑哧”的一声，车子开始上下颠簸。妈妈停下车，蹲在后轮胎前，从轮台里拔出一根又粗又长的钢钉，这时，轮胎里的气全逃走了，妈妈只好把车停到十字路口边的人行道上，和我一起走向学校。

　　放学后，妈妈和我说起了早上的事情。原来，妈妈送好我又回到停车的地方，推着车四处寻找修车点，一路上推得筋疲力尽，只好骑上车，一路摇晃着来到了一个车站。

　　这时，人群中钻出了一位胖胖的穿着橙色环卫服的女人，冲着妈妈大声说道：“喂，你的轮胎没气了，你这样子骑，很伤轮胎的钢圈的`。”

　　“我找不到修车店，推车实在太累了，我只好这样骑了。”妈妈无奈地说。

　　“这条路上是没什么修车的地方。我知道那边立交桥下有一个老头子，很早就出来修车，走，我带你去。”说完，她把扫把和畚箕拿在同一只手上，另一只手抓着电瓶车后面的把手上，抬起后轮胎，和妈妈一起走向立交桥，“笔直走，然后左转……”

　　不一会儿，妈妈和环卫工人一前一后，半推半抬着笨重的电瓶车走到了立交桥下。

　　“你看，他在那儿！”说完，她又扯着嗓子对着那个老人喊道：“喂，老头子，这里有个人的车子轮胎破了，你修一下！”

　　妈妈兴奋地向那位老人走去，停下车，妈妈转身向那位热心的环卫工人道谢，可是，环卫工人早已不见了踪影。

　　“她早就走了。”只见一个瘦小的老人从他的“被窝”里走出来。这个“被窝”安在立交桥的水泥柱和绿化带的夹角处，由一张又破又黑的棉被和几件破棉袄组成。在不远处，放着一个破旧的工具箱和一个破脸盆。

　　妈妈带着遗憾的心情跟那位老人说了轮胎被扎破的事。

　　听完妈妈说的话，老人慢慢地蹲下身子，伸出一双像砂纸一样粗糙的手，熟练地把轮胎取出来，拿来打气筒给轮胎打上气，然后拿来那只又破又旧的盛满水的脸盆，把轮胎转着圈浸在水里……每一步都是那么的专注。

　　“你的轮胎被扎了三个洞。”老人抬起头看着妈妈说。老人沧桑的脸上布满了皱纹，看上去就像火车的铁轨。

　　妈妈忐忑不安地问：“补三个洞一共要多少钱？”妈妈的一只手放在口袋里紧紧地拽住仅有的五元钱。

　　“补一个洞五元。”老人低下头继续做着他手上的活儿。

　　“老师傅，我刚刚送好孩子上学，忘带包了，身上只有早上买好早饭剩下的五元钱。”妈妈轻轻地说道：“那我先给你五元，一会儿我再把剩余的钱给你送来，可以吗？”

　　老人停下手中的活，再次抬起头来，看着妈妈，眼中流露出复杂的眼神：“一会儿你一起给我好了。”

　　“谢谢你，真是太谢谢你了……我一定会把钱给你送来的。”

　　“没事的，哪怕你一分钱也不给我，我也要修好你的车。”老人低下头，继续他手中的活。

　　看着老人身上那打满补丁的衣服，妈妈感激得不知道说些什么，只好不停地说着谢谢。

　　不一会儿，轮胎被补好了，天空中的雨也下大了，妈妈骑着电瓶车回到家里，拿上包，又匆匆忙忙地冒雨骑到修车点：“老师傅！钱给你！”

　　老人看到妈妈这么快就送钱回来，惊讶极了，眼里流露出复杂的眼神：“其实，你不用这么快就把钱送来，只要你哪天路过这儿，把钱给我就好了。”

　　听完妈妈说的事情，我小小的心灵受到了无比的震撼，一个平平常常的环卫工人和一个看似流浪者的修车老人，在我眼中一下子变成了世界上最干净、最美丽的人。

　　这一刻，我相信：美不需要华丽的外表和口号，美就在我们每一个人的举手投足间。让我们与美同行，让美与我们相伴。

小学叙事作文篇8

　　星期二的下午，我们的班主任组织全班同学开展了一场辩论会。辩论会开展得十分激烈。

　　我们的辩题是：网络利大于弊，还是弊大于利。正方的观点是利大于弊，主辩手是：李书晗、高子超、刘宝旭、李佳。反方的观点是弊大于利，主辩手是：胡文尔凡、李泰宇、李雨嘉和我。

　　正方和反方都做好了准备，所有人拭目以待，一场没有硝烟的战争打响了。

　　首先由两方主辩手发表自己的意见，然后悄悄地商量战术，这时辩论会进行到了第二阶段—自由辩论。

　　自由辩论刚一开始，正、反两方就剑拔弩张、虎视眈眈地盯着对方。反方的胡文尔凡率先发言：“我认为青少年玩网络游戏就会沉溺其中，无法控制自己，影响成绩。”正方李书晗猛跳起来说：“家长可以管住我们。”反方李泰宇针尖对麦芒地说：“有些家长认为上网是对的。”“那只是有些!”刘宝旭一拍桌子站起来说。

　　我们反方被堵得哑口无言，一个个面面相觑，紧握着拳头，不知如何接话。正方辩友一看时机来了，紧紧威逼说：“再不说我们就视你们为弃权。”我灵机一动想出一条理由：“长时间上网容易造成大脑缺氧，从而导致精神萎靡。眼睛长时间处于紧张状态，会引发视疲劳，从而近视。”

　　我们组的李泰宇在正方发言过后，立马站起来为我们陈述了一件事实：“陈某周某守在小路旁，见一妇女经过，便抢了她的手机和现金等物品，法院判两人构成抢劫罪，判处劳教五年，这也是因沉溺于网络所造成的.抢劫。”说完面不改色地坐下了。事实胜于雄辩!我们看着李泰宇，心里默默地给他点了100个赞!

　　到了辩论的最后关头，同学们都火爆了起来。你一言，我一语，公说公有理，婆说婆有理，辩论的异常激烈……

　　这次精彩的辩论会使我们懂得了网络的利和弊，每样事物都有两面性，每个物体有它的好处与坏处，所以我们不能只看事物的一面，而忽略它的另一面，要学会用辩证的眼光去看待问题。

小学叙事作文篇9

　　人在鼓励中扬起生活的风帆，在鼓励中创造奇迹。鼓励他人既是处世的艺术，又是做人的美德，被鼓励的人心怀感激，恰是对鼓励者最好的`回报。

　　那是在一次体育课上，我们班因没站好对，而被罚跑两圈，跑完两圈也就是接近一千米时，我们都累得不成样子了，大家都气喘吁吁的，脚已经发软了。接下来老师的话让我们发出了同样的惊叹：“啊——”老师说：“下面是跑步比赛，会算到期末考试的成绩里，按学号，五个五个的来，现在是一至五号。”我晕呀，我正是五号，全身都没力气，还没开始休息，又要跑。我脑里一片空白，脚软得厉害，我惨了，我一定会是最后一名呀。这时候，有几个女同学围上来对我说：“**，加油，你一定能行的，祝你好运。”对我鼓励的同学越来越多，他们为我加油打气，听了他们的一番话，我顿时信心大增，我一直在心里说：我能行，我能行，不能辜负大家对我的期望。后来，在起跑之前，他们又鼓励我：“你最棒，我们为你加油，你可是我们班的女强人哦。”我很感谢她们，我已经信心十足了。开始比赛了，我跑着，跑着，只想着要坚持不懈，大家在等我的好成绩，我要加油。哎，结果不理想，才跑得第三名，前两名都是男生。

　　朋友的鼓励，朋友的鼓励使我有信心，人在鼓励中创造奇迹。

　　鼓励呀，鼓励。我感悟到了鼓励。鼓励会在你灰心丧气的时候帮助你；会在你困难时指点你；会在你痛苦时激发你。

　　让我们感悟鼓励吧！

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