实用的小学三年级的作文汇总5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的小学三年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学三年级的作文 篇1
我有一位好妈妈,她中等身材,圆圆的脸蛋,弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛。她喜欢穿一件翠绿色的上衣,配一件黑色的裤子,显得朴素而又大方。
妈妈有一颗善良的心,她和左邻右舍相处得非常好,在别人需要帮助的时候,她总是伸出双手尽力地去帮助别人。
妈妈很勤劳。无论春夏秋冬,她总是早早地起床,为我做上可口营养丰富的早餐。送我上学后,她又开始忙着整理房间、洗衣服、买菜、烧中午饭……
妈妈是我在学习上的良师益友。在一次考试中,原本很有信心的我,可因粗心而考的太差了。妈妈并没用责怪我,而是用温暖的话语对我说:“女儿,作业是学习的基石,考试也是如此,平时基础扎实了,只要细心就一定可以考好!”听完妈妈的话,泪水一直在我眼眶里打转,妈妈一边抚摸着我的头一边说:“让我们一起来看看错在哪儿吧。”在妈妈的指导下,我完成了订正。妈妈并把这些错题和我平时作业的难题都抄在一个本子上,当星期天时,她便拿出这些题目,让我复习。妈妈在我的.学习上可付出了不少心血。
这就是我的妈妈——一位普普通通、和蔼可亲的妈妈,是世界上最好的妈妈。
小学三年级的作文 篇2
我家有七只蜗牛,它们的形状、大小和颜色都不同,我把它们当作宝贝一样地照顾着。
第一只蜗牛的壳是黄的,两对触角也是黄的。第二只蜗牛很小,但它爬得非常快。第三、四只蜗牛的壳都是黑的。第五只蜗牛的触角非常长。而第六、七只全身都是黑的。它们的共同特点就是:它们爬过的地方都会留下粘液,这些粘液就像一幅画一样。蜗牛真是一个天然的画家呀!
有一次,我从罐子中拿出两只蜗牛,我准备让它俩来一次跑步比赛!“预备——跑!”虽然,我知道它们听不懂人话,但是,我还是喊了出来。那两只蜗牛似乎真听懂了我的'话,快速地“跑”了起来。我一边为它们喊加油,一边看它们“赛跑”。过了一会儿,我奇怪地发现:一只蜗牛停了下来,我想,它一定很累了吧!而另一只,轻松地成了冠军。
对于蜗牛来说,壳是它的安全伞,但是,壳也让它失去了与外界的联系。如果,我是一只蜗牛,我就会扔掉这个重重的壳,让我变成一只与世界亲密无间的蜗牛。
小学三年级的作文 篇3
星期天的上午,我买了一个激光灯,十分好玩。晚上正当我在乱绕时我发现一只猫在跟着激光点扑来扑去,于然而我就想斗一斗那只猫。
我把激光灯向猫前面照,只见猫用爪子抓激光点,它可能把激光点当成小虫子了。猫用左爪子盖住激光点,激光点却跑到猫的左爪子上方了。猫又伸出右爪想捂住红点,红点又跑到猫的右爪上方了,把猫急的抓耳挠腮。有一次,我刚把它放在桌子上,它就跳下去,我一看,把它放在一个高的'地方,可然而,它还能跳下来。我不明白这然而为什么,就去问妈妈,“因为猫有九条命”妈妈说。可然而我还然而不懂,为什么人有一条命,猫有九条命呢?我把妈妈问的一句话也说不出来了。
这只猫陪我度过两年的快乐时光。
小学三年级的作文 篇4
世界上有许多种蜗牛,有趣极了,不过,我觉得我养的蜗牛是最有趣的,接下来我就和你们说一说我有趣的蜗牛吧!
我的蜗牛叫住“飞鸟”,因为它“跑步”的速度飞快,同时它也很有趣。有一次,我把蜗牛放在火上烤,它像热锅上的蚂蚁团团转,急得脸色通红,不知如何是好;我又马上把它放进水里,它一下子高兴起来,好像在说:“真凉快!真凉快!”别高兴得太早,好戏还在后头呢!渐渐地它脸色变白,好像在说:“天哪!这是南极还是北极啊!怎么这么冷啊!”我又一下子把它放在草地上,它又好像在说:“这又是什么新天地?刚才去过火焰山和北极,这难道是大草原,我的天哪!”过了一会儿,我把一条蚯蚓放在它面前,它好像在向:“会不会是蛇呢?对!蛇,它就是蛇,那是蛇,我还待在这里干嘛?”它飞快地逃命去了。它面前的.蚯蚓一定是丈二和尚摸不着头脑。
这就是我有趣的蜗牛,你们说有趣不有趣?
小学三年级的作文 篇5
我的弟弟叫量量。他是一个淘气的孩子,非常不听话。
有一天,他想吃冰块,他淘气地说:“我要吃大的,我要吃大的。”妈妈说:“别吃太大的,要不然会坏肚子的。”他不听,非要吃大的.。妈妈没办法,只能给他买了根非常大的。他眉开眼笑地吃起来。吃完后用手一擦嘴:“真甜啊”!他笑哈哈地说。下午放学的时候,他用手捂着肚子说:“我的肚子好疼呀!”
我说:“谁让你不听话呢,下回可要听话呀。”然后我就扶着弟弟回家了。
你看弟弟多不听话呀!我真希望量量以后能听话一些。我的弟弟,他是我最熟悉的人!
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