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小学五年级作文

时间:2023-04-15 19:59:28 小学作文 我要投稿

【精华】小学五年级作文6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的小学五年级作文6篇,欢迎大家分享。

【精华】小学五年级作文6篇

小学五年级作文 篇1

  在我的书架上,有一本散发着浓浓书墨香气的书《爱的教育》。一开始《爱的教育》的书名就让我认真思考了一番。爱与教育究竟有什么样的联系?带着这个问题,我翻开了这本让夏丐尊先生感动得“流了泪三日夜读毕”的书。

  带着疑问,我随那个意大利小学生恩里科一起,去寻找问题的答案。书是以日记的形式向我们讲述一个个动人的故事《穷人》、《佛罗伦萨小抄写匠》、《寻母记》……每一篇日记都是一个催人泪下的故事,但令我最感动的是《意外的事情》。文章讲述了一个二年级的小学生罗贝蒂,早上上学时,看见一个低年级的小学生离开母亲后,在街上奔跑时摔倒。这时,一辆马车冲他驶过来,罗贝蒂勇敢地跳过去,把那个小孩拖到一边。小孩得救了,罗贝蒂却被马车压到了。他自己才二年级,还是个孩子,却毫不顾虑自己的安危,多么勇敢的罗贝蒂!想想自己,不要说救人,就是平时摔破点皮也会哭,真是太难为情了。

  说到救人,让我又想起前年的一件事:一个年仅二十八岁的青年军官孟祥斌,为了抢救一名轻生女子,在寒风凛凛的冬日,来不及脱衣服就纵身跳入冰冷的.江中,挽救了女子的生命,而自己却献出了宝贵的生命。这种舍己救人的精神感动了金华感动了浙江感动了每个中国人。我作为一个中国小学生我一定要向英雄学习,将道德印在心底,从我做起,从小事做起,我相信一定能做个勇敢的舵手。

  《爱的教育》看完了,当我合上书时,再去思考那个问题爱究竟是什么?我已经有了答案,那就是手足之情、亲子之爱、朋友之谊、爱国之心……有首歌唱得真好:只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间!奉献,使我们心灵相通;爱,让世界不在孤单。让我们伸出温暖的手,让爱的鲜花四处开放。

小学五年级作文 篇2

  20xx年8月的一天,天很灰,气压很低,我的心情却格外欣喜,因为我正扛着行李往山上走此时的我,刚刚大学毕业,来贵州山区的一所小学校支教。带路的是山区学校的一名老教员,他一边开路,一边告诉我,学校里的大部分孩子家里都还过得去,也有少数孩子是留守儿童。

  当安全抵达目的地时,已经傍晚时分,斜阳在天边洒下几抹金黄的光,两排低矮的平房出现在眼前。宿舍很小,我裹着被子,在疲劳中沉沉睡去

  第二天一早,我匆匆洗漱完后就直奔教室。我搓了搓手心里的汗,推门走进了教室。破旧的课桌椅一看就已经用了很多年,黑板也缺了一角。学生们都已经坐好了,几十双亮晶晶的眸子像看“天外来客”一样盯着我。我清了清嗓子,说道:“同学们好,我是”

  接下来的几天,我鼓励孩子们多介绍自己,如果介绍得好还会得到一颗糖果当奖品。我很快就摸清了班里孩子的大致情况,课下还和他们一起玩闹。孩子们也渐渐接纳了我,有的孩子还会跑来跟我说:“老师,我很喜欢你。”

  一天课间,太阳暖洋洋地照着整座山,许多学生都跑到学校门口那片草地上去玩。突然我听到有人大叫了一声,赶忙跑过去。只见一个叫小林的男孩正紧握着双拳站在那里,牙齿咬得“咯咯”响,另外几个孩子气愤地站在一边,其中一个男孩的嘴角红肿着。我心里又气又急,孩子被打成这样,怎么向人家父母交代呀?我冲着小林吼道:“你怎么打人呢?”

  小林被我这么一吼,怔住了。远远地,我仿佛感觉到一股莫名的'悲伤笼罩在他身上。几秒钟后,他转身大步跑开了。我突然有点儿后悔,毕竟我连他们打架的缘由都没问。

  站在旁边的同学告诉我,因为小林的父母总是不在家,他们刚才就开玩笑说他父母八成是不要他了,小林便发脾气动了手

  第二天上课时,小林坐在了教室的角落里,总是看向窗外。放学后,我把他留下来,批评他“上课不认真听讲”“跟同学打架”。他一声不吭,眼泪在眼眶里打着转,可他硬昂着头,愣是不让眼泪落下来。我望着他的样子,感觉自己越来越没有底气。忽然,从他嘴里蹦出几个字:“老师,你也讨厌我?”我愣住了。

  老教员听说了这件事后,特意来找我。他告诉我,小林家是这个穷山沟里最穷的一家,小林的爸爸妈妈在他出生后,就去了城里打工,再也没回来过,开始还打过电话,这两年连电话都没有了,是小林的奶奶把他拉扯大。最近两年,奶奶的身体也不大好了,小林的性格也越来越孤僻。听完这些,我低头陷入了沉思

  第二天放学后,我绕过了几个山弯弯,去小林家家访。一间小小的土墙灰瓦房的门虚掩着,透过窗子,我看见小林正在写作业,他身旁那个佝偻着的身影一定是他奶奶,手里正麻利地拣着豆子。

  我轻轻地叩了两下门,小林开门后看见我有点儿诧异。我走进屋,微笑着向他奶奶问好。小林奶奶猜到我是老师,招呼我后,又去接着拣豆子。我知道小林不愿意谈父母这个话题,看到他桌上那些陈旧的书,便问他那些书是否都看过。他点点头,从窗户望向莽莽大山。

  接下来的几年,我和孩子们朝夕相处,总是特别关照小林,看到他天真的笑脸和上升的成绩,我慢慢明白,我带给山里孩子的,不仅仅是期待,还有爱。

小学五年级作文 篇3

  星期五下午一放学,我就像一只快乐的小鸟向家奔去。因为今天晚上,我要去敬老院给老爷爷、老奶奶表演精彩的节目。

  一回到家,我放下沉重的'书包,随便吃了一些东西就去舞蹈室集合了。当我来到舞蹈室时,只有两三个人,不一会儿,全部人都到齐了。出发去老人院了,

  一上车,我开心得心情顿时变得紧张起来,怀里就像抱着一只活蹦乱跳的小兔子。

  一下车,我看见千许许多多的人为老爷爷、老奶奶表演好看的节目,可热闹了,老人们的脸上露出了满意的笑容,过了一会儿,主持人说:“请康婷的舞蹈队为我们表演。”不会吧,那么快就要表演了!这时一阵热烈的掌声让我的紧张心情变得平静下来,音乐一响,我就翩翩起舞,一跳完舞蹈,热烈的掌声再次响起,老人们欢呼起来,是多么开心啊!

  从老爷爷、老奶奶的脸上,我看得出他们是笑得那么灿烂,那么甜美。我永远不会忘记这次演出。今天我真开心!

小学五年级作文 篇4

  妈妈的手妈妈的手是甘甜雨露,滋润你那干枯的心灵;妈妈的手是助你攀登的梯子,让你站在世界之巅;妈妈的手是一把戒尺,时刻提醒你不要后退。

  妈妈的手是一双神奇的手。记得那是期中考试后的一天。由于没有考好回家后便大哭一场。这时,妈妈走了过来,问我怎么了,我告诉妈妈:“妈,我考试没有考好,一定很让您失望吧?”妈妈用她的手轻轻地抚摸我的头,说:“没关系,一次考不好没什么,只要你真正学到知识,考试成绩并不是很重要。”听了妈妈的话,以及那双手的抚摸,我不哭了。我懂得了,考试没考好,重要的不是对自己的责怪,而是振作起来,去迎接下一次的挑战,争取在下一次中取得成功。妈妈的手是一双神奇的手,它会在我遇到挫折时抚平我的心灵,使我重新振作起来,迎接下一次挑战。

  妈妈的手是一双温暖的手。记得那是寒冷的一天,外面下着大雪,我出去补课。由于我忘带了手套,手被冻得很疼。回家后,妈妈便像小时候一样,用她那双大手把我的小手包住。顿时,我便感到妈妈的手是那样的温暖。妈妈的手是一双温暖的手。它会在你寒冷时,感到温暖。

  妈妈的手是一双勤劳的手。记得那是一个夏天的夜晚,我和妈妈正在家里看电视。我看着好不容易才闲下来的妈妈,便要妈妈陪我出去散步,妈妈同意了。走在大街上,妈妈像以前一样,牵着我的手。记得以前妈妈的`手是那样的柔软、光滑。可现在,却是那般的僵硬、粗糙。是啊,妈妈每天都要上班,回到家还得做家务,这么勤劳的一双手,怎么会不被磨出茧子呢?妈妈的手是一双勤劳的手,它会让我更舒适,更健康的度过没一天。

  妈妈的手是神奇的,是温暖的,也是勤劳的。就是这样一双手,陪伴着我长大;也是这双手,在我遇到挫折的时候抚慰我,在我寒冷的时候体贴我,在我犯错的时候教诲我,在我……

  妈妈的手是一把结实的伞,为我遮风挡雨;妈妈的手是一件厚厚的棉衣,为我抵御严寒;妈妈的手是一条干爽的毛巾,为我拂去心中的泪水。

小学五年级作文 篇5

  雨,还在不停地下着。远处,雨雾笼罩在屋顶上,飘散在天间,闷热干燥的空气变得凉爽多了。我打着伞从英语教室走出来。雨点纷纷往下落,打着雨伞发出啪啪的响声,我踏着水花,和着雨声,陶醉在雨中。

  走着走着,我被眼前的一幕吸引住了:不远处,一所房子的墙角里蹲着一位十一二岁的姑娘,头发蓬乱,脸上看不出来的肤色,一片肮脏。衣服又破又烂,拿着大纸板。我走近细看:各位好心人,帮帮我吧。我母亲得了白血病,大家救救她吧。上面还贴了一张从报纸剪下的内容......

  看到这,我情不自禁地想起电视上报道这类有关骗人的新闻,看着就生气,再加上肚子传来一阵“叽哩咕噜”的声音,让我想起了热腾腾的小米粥和浇满腊肉汁的白吉馍。 环顾四周,也没人交钱,一个个像冷冷的木桩站在那里。我心想:哎,还是算了吧,反正身上的'钱也带给不了她多大的帮助......

  我正要走时,听到一个清脆的声音。

  “大姐姐,给你.....”

  是一个小女孩,大概有六七岁,胖胖的小脸蛋上挂着亮晶晶的水珠,小手里拿着一张十元的人民币,递到那位姑娘的面前。姑娘刚接过钱,还没来得及道谢,小姑娘有点羞涩的脸上带着朴实、甜美的笑转身跑到一位阿姨的身边,两人渐渐隐没在人群之间。

  我看着他们远去的身影,姑娘激动的泪水和小女孩甜美、朴实的笑,心里对他们肃然起敬,立即决定掏出口袋里的钱,和着心底清新的风,浓浓的情,一起递给姑娘。

  此时的我站在雨中,感到一股清风扑面而来,是那么清新,那么洁净,它沿着空气不断地扩散,扩散。

小学五年级作文 篇6

  我未来想要的神奇教室是这样的,来到学校的大门,学校的大门都是全自动的。学校大门的墙上有一个长十厘米宽十厘米的小框框,在阳光的照耀下一闪一闪的。像一块小镜子,但是它可不是镜子。是一个看学生有没有穿校服,或是有没有穿不让穿的衣服。对了,还会看他们的头发有没有整理好。

  走进学校,是一个大操场。大操场的中间有一个小小的喷水器,边上是一片片假草。天太热的时候同学们由老师的带领下在水中玩耍。

  学校阁楼的墙上有着各种各样的花花草草。还有一些很可爱的小动物。比如:小兔子、大熊猫、小猫、小狗狗……还有好多千奇百怪的小动物。墙上的画看起来像真的一样。

  走进楼道里,楼梯是五颜六色的。有红色、黄色、蓝色、紫色还有绿色……每一阶楼梯踩下去都会发出美妙的声音。楼梯的扶手是透明的,是用透明玻璃做的。也不会伤手哦

  学校里走廊道的地上有一层玻璃,玻璃下面是一些可爱的小鱼,但是这些小鱼是假的哦。这些小鱼有大有小,各种各样。可真好看呀!

  走进教室里,教室的门是3D的。左边看是一个图形,右边看也是一个图形。如果看的时间太长就会变得模模糊糊。对了,门口还有一个红色的小按钮。同学或老师要去自己的`班级,如果走错的红色的按钮就会发出滴滴滴的声音,是在提醒我们走错了班。

  教室的黑板一共有三部分组成。第一部分是ppt,第二部分是一块儿黑板,第三部分也是一块儿黑板。

  窗户是用玻璃做的。桌子和板凳都是用铁做的,上面还有自己的照片印制的图案。这样就很容易找到自己的座位和板凳了。

  这就是我未来想要的神奇教室啦!