【精选】仙人掌的小学作文三篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的仙人掌的小学作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
仙人掌的小学作文 篇1
我家曾有一盆仙人掌，足有半尺高，长着丝绒般的尖刺，呈淡绿色。
我很喜欢仙人掌，你看它，虽然全身的尖刺看起来不近人情的样子，却嫩绿嫩绿的，到了夏天，也能开出几朵鲜艳的花，甚至招来蜜蜂；你看它，虽然身躯比较大，需要却很少，只需一盆土，很少的水，就能活得很是蓬勃。
它刚来到我家时，只有拳头那么大，慢慢地，就长成一只碗的大小了。我看着它的成长，心里很高兴。尤其是看到它竟然还开出了三四朵红花，就像戴上了红色的帽子，煞是好看。每天写完作业，我都会趴在它旁边，细细地欣赏它，这盆仙人掌已经成了我生活中很重要的一部分了。
可惜好景不长，妈妈在听人说薄荷散发的气味可以驱散蚊虫后，便不知从哪里移栽了一些薄荷，装到了仙人掌的盆里。妈妈把它们搬到室内，对疑惑不已的我说：“家里没别的花盆了，就放这个盆里吧！”
薄荷是喜欢水的植物，这可苦了仙人掌。因为仙人掌本不需要太多水，天天浇水，仙人掌会不会死掉？妈妈还说，仙人掌适应性很强，应该会适应的。
仙人掌的适应性真挺强，竟和原来一样很活泼。可薄荷应该是适应不了室内浑浊的空气，竟然有点“垂头丧气”。我虽然不希望薄荷死掉，但看到仙人掌安然无恙，心里还是很惊喜的。无论是干旱，还是多水的环境，它都挺了过来，也让我心生钦佩。
然而我刚开始时的担心还是应验了。过了一段时间，我却惊异的`发现：仙人掌好像有点儿枯萎了。它身上的一块地方陷了下去，原来的嫩绿变得枯黄，软软的，尖刺也没有那么锋利了。而薄荷却挺有生机，叶片也大了不少。
后来，慢慢的，仙人掌越来越枯黄，薄荷却一天天活泼起来。终于，仙人掌死掉了。
仙人掌把养分全给了薄荷！我有些吃惊，更多的是敬佩，我仿佛从它身上看到了除了坚韧不拔的另一种品质，那就是：默默无闻，无私奉献。
与仙人掌相伴的日子里，我学到了许多许多……
仙人掌的小学作文 篇2
妈妈给我们买了一盆仙人掌，它一共有四株。高的一株下面是三面的，上面像菠萝没了叶子长了刺，于是我称它为“菠高”。最矮的一株像珊瑚间还有小珊瑚，并长了刺，因为它很嫩，所以我叫这一株为“珊嫩”。第二高的上面黄下面绿，名叫“花绿球”。最后一个上面红彤彤的，形状像一颗颗珍珠，叫它“红珍珠”。
你知道我为什么买它吗？不知道吧。其实我们家几乎天天都在用电脑，买它来防辐射，不然我们身体就不健康了，这可多亏了它。
摆上海这一盆仙人掌，家里空气新鲜多了，家还变得十分美观。盯着仙人掌中心看，下面的石头变成了土地，也不知为什么；仙人掌则像高楼大厦一样高大，就似乎到了梦境里一样，十分的奇特。
仙人掌把刺拔光还可以炖猪肚吃呢！这样不仅十分好吃还能起到暖胃的`功能，真是一举两得。
仙人掌的小学作文 篇3
路边野地上一株仙人掌，锋芒毕露，是自然无心的创造，不需刻意去营求。也许因为如此，仙人掌的个性强韧、吃苦耐劳，所以我深深的爱上“他”。
栽种仙人掌时，我彷彿是一位母亲。日日爲他除草、施肥，时时给他温暖与爱。充足的阳光、适当的水量和一片“无垠”的沙地。
种植仙人掌时，虽然只须少少的水分，但是关心却不曾减少。为了了解仙人掌的生活习性、为了熟悉仙人掌的生长方式，我仔细的观察、我认真的翻找，只想给他最妥善的照顾。
空闲的时间，我都会和仙人掌说说话、谈谈心，还会伸手抚摸那柔软的“刺”。我会问他：“今天的你，快乐吗？”我会告诉他：“笑容是上天给我们最好的礼物，所以要随时保持好心情！”
虽然我的`“仙人掌”，总是以沉默代替回答，但是我知道“挺拔的身躯”、“强壮的臂膀”、“大无畏的精神”……就是他最好的答案。
想像沙地上满满的仙人掌。春天、夏天…，然后是冬天。仙人掌不断的成长，身上布满棘刺，那样快乐、那样多，而我在沙地上大步行走、跳跃，没入落日的苍茫中……
泥土地上的一粒小种子，能够永无止境的长大。就如同“生命”中的色彩一般——千变万化，你永远无法预测，下一秒钟的“他”，会以什么颜色、什么形式出现？
栽种植物，让我领悟到生命的喜悦；栽种植物让我体会到生命的可贵。我一定要好好爱惜他，我最珍爱的“仙人掌”。
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