小学叙事作文

时间：2024-12-22 08:53:24 小学作文我要投稿

【推荐】小学叙事作文锦集十篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小学叙事作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【推荐】小学叙事作文锦集十篇

小学叙事作文篇1

　　那是一个阴暗的上午，天空似乎没有以往的恬静，似乎没有以往的澄澈，不一会儿便雷霆万钧，电闪雷鸣，雨一泻而下，势如破竹，外婆因为一场意外而住院了，我在病房里闷的慌，于是出来走走。

　　呜呜呜呜，一阵哭声传来，我循声而去，越来越近，越来越近，我脚步放慢了起来，紧紧地裹住衣服，以抵御雨天的寒冷。突然，一个稚气的孩子出现在雨中，他在那哇哇大哭，顿时，我的心里充满了疑问：他怎么了呀？到底出了什么事呢？我心中闪过了一个念头，不要多管闲事，快走吧！又转念一想：我怎么可以置之不理让他在那淋雨呢？我冲入这滂沱大雨之中，一手拉住他，将他带到能遮风挡雨的地方。我急切的问他：小朋友，你怎么了呀？为什么哭呢？他一句话也不说，浑身不停地滴着水，整个人都在瑟瑟发抖，我不知所措。

　　不知何时周围上来了一群大人，一个个问东问西，不停地安抚孩子，不停地了解情况，只想献出自己的一份爱。可孩子却迟迟不肯开口，还沉浸在恐惧之中。大家像热锅上的蚂蚁急得团团转。

　　我我找不到妈妈了！一阵弱小无力的声音钻进了我的耳际，话音刚落，大人们一个个争先恐后的问道：你妈妈在哪？

　　我妈妈是一个护士，叫大概在这幢楼的一到八。说完，孩子用手指了指对面那幢楼，听后大人们商议了一番，决定八个人，一人一个楼层去找！其中还有一位手骨折了小女孩。

　　时间匆匆流逝了，大人陆续地回来了。有的'喘着粗气，有的汗珠大颗大颗地往下流着，有的衣服湿了一大半，有的一路狂奔而来。男孩听到一个又一个令人失望的消息，不禁哭了起来，让我们倍感心疼。

　　突然，一个中年女子三步并作两步跑过来对我们说：找到了，找到了，在五楼！听着这个好消息，大人们欢呼雀跃，男孩也笑了，我也笑了。

　　雨果说过：人生是花，而爱是花蜜。蜜和花是不可分离的，人与爱也是不可分离的。这件事让我感到了帮助别人，献出爱心是多么美好的一件事啊！雨中的那一幕仍然历历在目。

小学叙事作文篇2

　　“啪啪啪…啪啪啪”鞭炮声中夹杂着“吃饭了！”“开饭了！”的声音，我家的年夜饭5点钟开席了。

　　满满的一桌丰盛的宴席，摆在我面前，“青椒肉丝”“洋葱鱼”鸡、鸭、鱼、肉、干炒菜、凉拌菜、海鲜…看得我口水直淌，看得我的肚子都“咕咕”直叫，可大人们忙着烧香、烧纸、倒酒、敬神、添饭、夹菜，毫不理会我，在烟雾缭绕和菜香中，我艰难的'度过了难熬的几分钟，终于开饭了，我狼吞虎咽，越吃越香，小肚皮都快吃破了，不知过了多少时间，大家都停下了筷子，你看我，我看你，开心的笑了，再看看桌子上的盘子里，已经所剩无几。

　　中央电视台的春节晚会已经开始了，歌星、笑星、舞星、体育明星在舞台上进行了精彩的表演，我们看着表演，也拉开了战幕“打麻将”我觉得小学生不应该打麻将，可是我不打又缺人手，我也想学一学，大家也没有反对，玩起来还真好玩，时间可过得真快，转眼到了11点半，大家争着去洗脸洗脚，抢鞭炮、礼花，等着辞旧迎新，迎接新一年的钟声。

　　“啪啪啪…啪啪啪…咚…啪啪啪…啪啪啪…咚…啪啪啪…咚…铛—铛—铛—铛—铛—铛—铛—铛—铛—铛—铛—铛！”

　　鞭炮声、礼花声、钟声、尖叫声、欢笑声、歌声、音乐声，我们在各种声音中送走了20xx年年，迎来了旺，旺的20xx年。

小学叙事作文篇3

　　“下雪啦！下雪啦！”妈妈的叫声把我从美梦中“拽”出来了。“不会吧？”我瞬间从睡梦中一下子清醒过来，“你去外面看看就知道了。”妈妈笑着说。我赶忙穿上衣服，去门外看看。

　　只见外面雪仍然在下着，大的，小的，就像是白云妹妹撒下的花瓣。我立马跑了出去，在雪花中手舞足蹈，想做蓝天白云的“仙人”。地上四处积满了雪，像是冬爷爷怕大地受了凉，给它穿上一件白白的棉袄。树上的`雪更多，都要把大树妈妈的腰压坏了。还有屋顶上,车窗上，都积满了雪。

　　有这风景，我似乎感到全身都十分温暖了。于是，我赶忙叫姐姐出去跟我一起堆雪人。我们先堆了一个大雪球，在堆了一个小雪球，把它们拼在一起，就成了雪人的身子，我再找了2个桂圆子，当雪人的眼睛，再找一个桔子皮当雪人的嘴巴。最后找2根树枝做它的手。这样，一个可爱的小雪人就诞生了。

　　我又和几个好朋友开始了一场雪仗。刚开始，我军一直打“败仗”，但到了最后，“奄奄一息”的我一直“咬牙坚持”使出吃奶的劲发出了“连环雪球导弹”，才让我军将敌方击退，取得了胜利。

　　下雪天有美丽的风景，下雪天有儿童的天地，不管怎么样，下雪天永远会有我们的笑脸！

小学叙事作文篇4

　　今天，我去了奶奶家，刚走到楼梯间它就给了我一个“惊喜”——从楼梯旁的车库“飞”了出来，一眨眼间就消失在了眼前，我只看到一片金黄闪过。经过询问才知道，原来那是奶奶家的“新成员”一只可爱的虎皮猫。奶奶说，它是养来捉老鼠的，不是宠物所以没有名字。

　　本来觉得挺无聊的，这只虎皮猫给我带来了不少乐趣。它整天跟着奶奶，但它一看见我就跑，我不禁有些失落。奶奶看见了说：“你和它多玩几天就熟了。”听了奶奶的话我又开心起来。

　　虽然它总是躲着我，但我时不时也能看清它。我发现它也是一只很漂亮的猫。两只雷达般的耳朵立在可爱的脑袋上，两颗琥珀一般的眼睛嵌在脸上，脖子上戴了一个粉色的颈圈透露出几分可爱。它还穿了“白色的小皮鞋”，黄色的皮毛隐约看见几条“虎纹”。

　　更有趣的.是它爱吃红薯和菜叶，当然有鱼肉它也是不会放过的。这天吃晚饭就有炸鱼肉吃，我把我那份都给了它，想和它搞好“人际关系”可它不领情，我一向它走近，它就迈开了它的“飞毛腿”

　　今天我就要回外婆家了，我多希望能摸摸它，可它的眼里充满了恐惧和警惕，我只好离开，不知下次再见它是否还记得我？

小学叙事作文篇5

　　放寒假，过春节，没有什么能比鞭炮更具象征性了，每逢过年过节，第一个想法便是放鞭炮，看到街上花花绿绿的鞭炮，就一阵心痒——

　　今年我们是回大伯家过的节，哥哥嫂嫂都慷慨解囊，购置了一大堆鞭炮放在屋角，我们小孩见了，总不忘翻翻看看，摸上几下，一会儿这好，一会儿那好，议论纷纷，离过年还有一些天的时候，各自的鞭炮分配便列出了帐单。

　　可我们还能忍的住诱惑，不至于大叫大嚷，我们极力在大人面前作出急不可待的样子，好让他们心动，带我们飙一回，可这些大人们就像故意逗我们玩似的，视而不见，但也没人敢当面提出，那样就免不了一顿数落，于是我们铁了心，专拣那些小玩意，不易察觉的小盒炮，藏在布袋里，跑远远的去偷放，我们都珍惜着呢！

　　谁都把10几根擦炮藏在最隐蔽的布袋里，互相不停得说：“先放你的，你的多。”“我已经没有了，不信你搜身。”“说话算话，搜出来给我。”“那可不行。”“那就放你的。”“猜拳谁输放谁的”每一根炮都免不了这样叽叽喳喳的争论，争得烦了，也就各自拿各自的，自己到一边放去了。

　　从布袋里小心翼翼的摸出一根，再往地上瞅半天，生怕不小心带出来掉在地上，确认没有以后，便拿出擦盒，猛擦几下，擦跑一头刺出了火焰，一甩手，人的远远的，然后捂住耳朵，目不转睛的顶着那一股冒烟的炮，只待啪的一声，便高兴的直跳，过了一会儿，在地上炸腻了，便四处找水，想在水里见识见识炮的威力，好不容易找到一处小水坑，“这是我找到的，你们别抢”“不是你，是我”这时又免不了一番讲理，接着，不知谁喊了一声，“点火了。”人便都往后退，待说话人点上火，扔进去，索性连耳朵都不捂了，啪一声，水溅得老高，这边便又大叫起来，可这在水里放炮不像在陆地上放那样容易，这是需要经验的。

　　我曾仔细看那有经验的放炮，只见他擦燃后，并不直接就扔，而要燃烧半秒再扔进水里，这样便会屡扔屡炸，不然便会在水中熄灭，那样就会大大的.浪费鞭炮，这可不是我们愿意的。

　　这样游戏过几天后，便到了大年初一，那时，那些打得新奇玩意儿就要出场了，我们那时的兴致更高，到时候，千家万户都出来放炮，那阵势，简直跟战场没有两样，我们穿梭在中间仔细寻找没有炸的剩余，那是非常幸运才能找得到的，但我们仍不放弃那0。001%的希望。

　　待到大年初二，鞭炮声忽的全停了，那么整齐，那么不约而同，偶尔有一两声零碎地响，又更加让人感到寂静，空虚，大年初一这么快就过完了，是的，确实过完了，就那么一瞬，我们的工作，便只有等待，等待下一个遥遥无期的春节。

小学叙事作文篇6

　　上三年级的时候，每次一放学我就奔向一家牛奶店买牛奶。那个卖牛奶的是个老奶奶，她总是笑嘻嘻地说：“小心点，别摔跤了！”

　　在一个寒冷的冬天，刚刚放学，我就背着书包，跑到那家牛奶店去。寒风正在我耳边唱歌。不一会儿，我便走到那家牛奶店。走进门，看见老奶奶正在喝着牛奶。她见我来了就放下手上的牛奶，笑呵呵地对我说：“小朋友，你又来了？你要买的牛奶是和昨天的一模一样吗？”我点了点头，看着她那杯牛奶，疑惑地问：“老奶奶，您也喝牛奶补身子吗？”“是呀！老人家就要喝杯牛奶补补身子。”老奶奶转过身来拿牛奶。她收了钱，小心翼翼地把牛奶拿给我，我接过牛奶，老奶奶说：“要小心，别……”话还没说完，我手中的牛奶“砰”地一声掉在地上，摔破了。我赶紧抓起扫把扫起来，心想：怎么办？摔坏了杯子是要赔钱的，牛奶也没喝成，可身上没有多余的钱呀！扫好了地就赶紧走出店吧。

　　我急急忙忙地扫完地正准备溜走时，突然听到背后传来一个声音：“等一下！”老奶奶叫住我，我心想：人家要我赔钱了。“对不起，我身上已经没有多余的钱了，下次我再补给你。”“没关系，我来帮你给瓶子的钱，给！这杯牛奶送给你喝，这一次可要拿好了哟！”老奶奶用她那双黑乎乎的.手，摸了摸我的头，笑嘻嘻地说。我不好意思地接过牛奶，感到一股暖流忽然间在我身上流淌着。

　　每当我喝着牛奶时，我总是不由地想起那让我懂得关爱的年过花甲的老奶奶。关爱就像一盏明灯，给迷路的人点亮回家的路；关爱就像一杯开水，给口渴的人提供水份；关家就像一股暖流，给寒冷的人一丝温暖。

小学叙事作文篇7

　　除夕是一年中最热闹最开心的的时候，家家户户合家团聚。

　　那天晚上，我、弟弟、爸爸、妈妈、爷爷和奶奶一起吃完团圆饭。我们就听见外面的炮竹声声响，弟弟第一个跑出去。随后他又跑回来对我说：“姐姐快到外面去吧，外面开始放烟花可漂亮了。”说完他就及急急忙忙地拉着我往外跑，弟弟果然说得没错，一到外面没了的`烟花就把我给迷住了。烟花的颜色，有红的、黄的、蓝的、绿的、紫的、分红的。真是五颜六色啊！这些烟花有的像小伞，有的像花朵，看得我眼花缭乱。

　　除夕之夜既热闹，又开心。

小学叙事作文篇8

　　小学生叙事作文评语汇编

　　1、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。

　　2、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。

　　3、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大，表现…

　　4、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。

　　5、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

　　6、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。

　　7、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富，更生动。

　　8、比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。

　　9、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

　　10、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的'情感，令人感动。

　　11、4,文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

　　12、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

　　13、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　14、这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。

　　15、叙事中夹写景，以已度人，将心比心。

　　16、…和…形成鲜明对比，突出…

　　17、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。

　　18、…对精彩地方进行简单描述；点面结合

　　19、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

　　20、拟人化语言使文章更显得生动活泼。

　　21、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。

　　22、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。

　　23、充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。

　　24、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

　　25、文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

　　26、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

　　27、开头直奔主题，让人一目了然。

　　28、结尾简炼，感人。

　　29、结尾含蓄，点明主题。

　　30、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

　　31、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

　　32、外形描写十分有趣，突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。

　　33、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。——

　　34、过渡自然，每一段交待得很清楚。

　　35、结束得有点突然，夸张了。

　　36、开头点题，用词很吸引人。

　　37、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　38、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　39、开头直奔主题，也是一种写法。

　　40、2,场面和气氛描写为文章增色不少；

　　41、将…改成…更合适些，

　　42、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。

　　43、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼，

　　44、简单交待时间，地点和结果…

　　45、…特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

　　46、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　47、结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。

　　48、简要叙述前因，进行铺垫。

　　49、结尾呼应应开头，结构完整。

　　50、情境描写调动起悬念；

　　51、语言简练，规范，开篇吸引人。

　　52、文章有详有略，言之有序，

小学叙事作文篇9

　　现在，学校十分流行玩魔方，紧追潮流的我当然不能落后，于是在我11岁生日那天，妈妈就把魔方当生日礼物送给了我。

　　刚拿到魔方的时候，我跃跃欲试，觉得魔方只是一个个可以扭动的正方形，其他同学能拼好，我肯定也能拼好。第一次尝试，我先把魔方打乱，然后准备拼黄色。我目不转睛地盯着魔方，左转一下，右扭一下，拼了好一会儿才拼出了六块，还有三块黄色的都像一位位懒惰的大老爷一样在睡大觉呢！喂，尊敬的大老爷，太阳晒屁股啦，快起床排成一队和其他的黄色集合——它当然不会自己过去。我又尝试了好久，最后还是不得不承认失败。

　　第二次我准备拼红色，因为红色的已经有七块排好了，其余的两块红色的`也都在不远处，我应该可以把它们拼好。但是事与愿违，那两块红色的怎么拼也拼不好，我拼好这边的，那边的又乱了，我把那边的拼回来，这边的又还原了。这些红色像一只只狡猾的老狐狸，把我耍得团团转，唉，又失败了！

　　尝试了无数次，我都没能拼好，看来我低估了魔方的实力。忽然，我想起来我小时候妈妈经常玩魔方，妈妈一定可以教我。我把魔方给妈妈，谁知她也忘记怎么拼了，我只好自己慢慢摸索。不知过了多久，我竟然拼好了一面！我十分高兴，十分有成就感了！后来，我每次都能拼好，而且拼得越来越快，其实拼魔方也很简单嘛。

小学叙事作文篇10

　　算帐，每一个大人都要算，可你们不觉得算帐有写费时间吗?

　　我今天写完作业，看见爸爸手握一支笔，桌上摆着一个计算机、一本本子和一堆纸头。我好奇地走到爸爸身边，问他：“爸爸，你在干什么呢?”爸爸一边埋头苦干一边对我说：“我在算帐。”“算帐，对了，看看爸爸怎样算的吧。”我的脑子了突然出现了这样的一个念头。

　　我悄悄地走到他身边，只见爸爸两制眼睛在两种东西上面飞快地移动，手也在不停地抄。我问：“爸爸，你们的算帐是不是把一本本子上面的东西抄到另外一个纸头上面，在这些加、减、乘、除的答案算出来写出来。”爸爸点了点头。我看着看着突然感觉看烦起来，于是我看了一下小人书。

　　我过了5、6分钟再走过去，只见纸上的'字也不见得多了起来，这时候我才发现，在帐本上面的绝大多数都是要你算出答案来的算术题。我再想：“难道除了用手算帐就没有别的办法了吗?”我瞄了瞄电脑，叹了一口气，原来电脑里的计算器是跟计算机差不多吗，不过这只是家庭的电脑，如果是高科技的电脑就行，到了23世纪，我们现在21世纪的发达型的电脑，就是那种屏幕大，计算能力每秒能算几万的电脑，23世纪说不定已经成为家庭电脑了。

　　到了那个时候，我们的算帐就可以用电脑算了，那本来要好几十个小时的帐本到这就变成几分钟的时间了，所以那时侯的算帐就比较快了。 23世纪，快点到来吧!

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