小学生活作文四篇
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的小学生活作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生活作文 篇1
“人不能选择生死,但可以选择生活的质量,生活要有意义”,这是影片《下辈子还做母子》中江小笛的妈妈用来激励儿子的话,这句话给我留下了深刻的印象。一名5岁就身患绝症的'孩子在***激励下与疾病抗争了11年,看到他从任性娇惯到遇事就惊慌失措的病患儿,成长为为了班级荣誉惩罚自己,为了理想鞭策自己,为了自食其力锻炼自己的好少年,我感动极了,也佩服极了,生活要有意义作文。就像妈妈说的:他不只创造了医学上的生存奇迹,更创造了自强者的奋斗奇迹。爸爸妈妈都希望我能向江小笛一样做个生活的强者,做到自尊、自强、自立、自信。为了给我做榜样,爸爸妈妈还说他们也要向江小笛的父母一样永不懈怠。
《下辈子还做母子》深深地感动了我,也感动了我的爸爸妈妈,我告诉他们:下辈子我们也还做父女、母女,还向这辈子一样,全家人一起努力奋斗,都要做不向困难低头的强者!
小学生活作文 篇2
我们学校举行了一年一度的皮革皮具艺术节。
虽然是第十一届了,但我还是兴奋不已。下午,我们坐车来到皮革城,看到哥哥姐姐们做的手工作品真漂亮!我用10元钱给妈妈买了一个小手袋。档口的哥哥姐姐们叫我把钱投到捐款箱里,想到能为广西百色山区的小朋友奉献自己的一点力量,我开心极了!我希望有了我们的帮助,山区的`小朋友们能过上幸福的生活!二(2)班 陈炜艳
小学生活作文 篇3
我们生活在网络时代,每天都与新信息打交道。也之所以有了网络,我们的生活受到了很大影响。网络是我们的益友,也是我们的敌人。在网络里,可以查任何资料,它都会一一给出答案。上网可以放松心情,而且里面也有助于我学习的工具,还有一些学习类的游戏,总之,网络世界丰富多彩。可在我们浏览在网络时,总有一些不良信息悄悄向我们逼近,诱惑着一个个心灵纯洁的青少年,有些人抵制能力差,就会被骗,从而走上犯罪道路。网络上有一些游戏,我看到许多同学陷入一个游戏,却不能自拔。这样是不对的,这不仅会影响到我们的学习,还会对身体有害。我在上网时,从不打开一些不健康网站,不管玩什么,都要记住先问自己:“对我们身心是否有好处。”同学们,网络时空是美好的,但也是恶劣的。网络的`影响直接联系到生活,让我们自觉起来,让健康网络,健康生活走进千家万户。名师点评:“网络是我们的益友,也是我们的敌人”准确地把网络是个双刃剑的感觉表达了出来。如果使用得当,网络就会让我们的学习成绩如虎添翼,事半功倍,但如果使用不当,就会让我们的学习和生活受到非常大的影响,甚至可以让自制力不强的青少年走上了犯罪的道路,小作者把网络的双重性表达得很到位。
小学生活作文 篇4
小学的生活如同几味调味料,时而欢乐,时而悲伤,时而分别,是会合……正因为这些生活中的细节,磨练出一个实实在在的我。
——题记
酸
“呸,好难吃呀!”我一边暗暗叫苦,一边硬着头皮慢慢地把三明治咽到肚子里。发生了什么事呢?原来在手工课上,给我们发了一瓶番茄酱,让我们自由做三明治。我眼疾手快,不一会儿就把三明治做好了。再看看同桌,她还在费尽心思地做三明治呢。我得意极了。为了气气她,我一口气把番茄酱全部倒在了我的三明治上,一点也不剩。然后,得意地咬了一口。哇,好酸呀!我后悔了!早知道就不放那么多番茄酱了,这就叫“偷鸡不成蚀把米”。
甜
“当我拿到试卷时,我如同吃了蜜一样,喜滋滋……”晚上,我用饱含喜悦的文字在日记上留下了这样一件事:小灵通慌慌张张地跑进教室,又严肃地宣布道:“数学老师提着一大叠‘宣判书’来了。”我们手忙脚乱地回到位子上,听老师报分数:“一号84分,2号76分,3号81分……10号95分。”什么?我95分?我开心极了,把头抬得高高的,任凭他人投来羡慕与嫉妒的目光。
苦
我非常喜欢和别人聊天。瞧!我正和后面的一位女生滔滔不绝地交流题目。因为她帮我解决了难题,我握手表示感谢。可这时,我的`老对头“老侯”却插上来:“呦,没想到你竟然是同性恋,还和女生握手。”我无语了,“我……”“老侯”又咄咄逼人:“怎么没话说了?看来你真的喜欢她。”现在人怎么老爱把“喜欢”一词用在生活上。
“给你阳光,你就欢乐;给你压力,你就可怜;给你挫折,你就退缩。”老师忧心忡忡地数落,我的脸上,却一直洋溢着欢笑。,一个阳光少年。
老师点评:语言精练,字里行间充满着一个阳光少年的“欢乐颂”。
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