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实用的小学生的作文600字七篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的小学生的作文600字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文600字 篇1
我爱运动，因为运动有助于身体健康，不但可以强壮体魄，还可以减少生病的机会。每次运动完，流了一身汗，身体的骨头、肌肉好像吃得饱饱的，充满活力，感觉好舒畅啊！
我喜欢的运动有很多，而最常做的运动有跑步、骑自行车、溜直排轮、打篮球、踢足球、躲避球、……等，其中，我最爱的运动是打篮球。还记得在三年级时，只要下课钟声一响，我和同学就会飞奔至操场，抢夺为数不多的篮球场，一旦占到了篮框打篮球，那节下课就可以玩的不亦乐乎，一下子要挺身投篮，一下子要阻拦对手的进攻，一下子要盖对手火锅，一下子要奋力投三分球，如此的.你争我夺中，“战况”好不激烈，因此每当打完球后，总是汗流浃背，全身像被搓揉过的暖暖包一样火热，而心失控的好像快要跳出来了！神奇的是，打过球后的我，上起课来却特别有精神，上课的内容吸收得特别快，不会因为运动过而感到疲累，当然也就更期待下一节下课的来临，好跟“战友”们再痛快的打一场球。
虽然升上四年级后，因为教室位在“高处不胜寒”的四楼，下课时总是抢不到球场，所以比较没有机会打篮球了！但是每当假日一到，我就会早点起床，和爸爸一起去球场打篮球，以弥补平时无法打球的缺憾。当打得满身大汗，感到非常渴时，喝下一口水，那种“久旱逢甘霖”的感觉，你会发现那平淡无奇的白开水，真是甘甜好喝啊！而且打球让我和平时甚少相处的爸爸，感情变得更好了，能像兄弟一样无话不谈。有时，我们也会全家一起去打球，这时球技与规则就要放一边了，因为是以“好玩”和“有运动到”为目的，所以全家都“乱打一通”，虽然有时也会出现搞笑场面，但是全家的感情却也被这“趣味”给牢牢系住。
现在的人容易生病，文明病也很多，我想就是因为缺乏运动。运动不但可以强身，也让我们多余的体力得到发泄，而且在心情不好或压力大时，运动一下可以让心情变好，还可以纾压。所以我爱运动，也希望大家都爱运动，养成每天运动的习惯喔！
小学生的作文600字 篇2
看完此书，我最大的感触是豆豆遇到了一位非常出色的教育家，那就是巴学园的校长——小林宗作。
当豆豆第一次跨进这所“神奇”的学校和校长见面时，小林校长竟然认真地听一个6岁的孩子絮絮叨叨地讲了4个小时，直到讲得这颗有着强烈说话欲的“怪味豆”再也讲不出新的东西再也不想讲为止。这个惊人的举动，竟神奇地治愈了小豆豆上课喜欢站到窗边的毛病，从此以后“竟然能端端正正地坐在最前排的座位上了”。
这位令人尊敬的校长，他从来不说“大家要帮助他们”之类，令怪孩子们丧气的话，而只是说：“要在一起啊，大家做事要在一起啊。”自始自终，在小林校长心目中，这些孩子都是和普通孩子一样看待，给予他们尊重，同样保护了他们幼小的自尊心。不论是在游泳池游泳的时候，还是在食堂吃饭的时候。最令人钦佩的是，他为了给一个残疾的孩子信心，竟为他开了一个全校性的运动会。几乎所有的比赛项目都是为他量身定做的，所以，几乎每一项比赛，他都是冠军。可想而知，这次难忘的`经历会给这个身体残疾的孩子多大的鼓舞，对他一生产生多大的影响啊。这些怪孩子就在小林校长精心的照料下自尊自信的成长着。
巴学园到处都是吸引我们的地方，校长为孩子们创设有趣而宽松的学习与生活环境：巴学园的教室都是用退役的电车做成的；看得出小林校长是非常个有创意的人，吃饭时，校长会问：“大家把山里的、海里的都带来了吗？”完成学习任务后，教师带学生一起到学校附近的公园、寺庙、农田去参观学习。
看完此书，我回想着自己的童年生活，如果能像小豆豆这样幸运，可以在巴学园的电车里学习，该是件多有意思的事情；同时，作为一线教育工作者，我也思考着我们现在的孩子的童年生活，我们学校教育能留给他们多少快乐的回忆？我想可以在小林校长那找到答案，那就是要学习他教育孩子的出发点，学习他教育孩子的方法和精神，学习他能够放下身架与孩子做好朋友的魄力。
小学生的作文600字 篇3
第一次是爸爸升了主治医生，一下换成复式大房子。小初在白班爸爸和夜班妈妈之间交接，爸爸做早饭，妈妈作晚饭。三人个有一套作息时间，干脆一人一间房，互不干扰。
在空荡荡的大房子里，小初偶尔会想起童年寄宿在邻居婆婆家，一居室的拥挤和暖和。
白班爸爸和夜班妈妈感情日淡，爸爸离开妈妈，和一个女病人走在一起。那是一个柔弱的女人，好象时不时要晕倒，爸爸在他那里感觉到了强烈的被需要，
从头到尾，他们分得安静、干净。复式大房换成两套单元房。爸爸一套，妈妈和小初一套。
第二次搬家的第一个晚上，妈妈照常上晚班，小初又要一个人过夜，恐惧如潮涌来。
妈妈打电话回来，小初对妈妈说有点想爸爸。
“你是不是怪妈妈太骄傲，对爸爸一句挽留也没有？”妈妈说，“小初，那是妈妈的想法，不强加给你。妈妈只是觉得爱来的时候不要搭架子，有人爱你，不是你骄傲的资本。爱要走的时候，你才骄傲，求来的感情没有任何价值。”
小初说：“我支持妈妈骄傲，我们都要做骄傲的女生！妈妈安心上班，我已经长大。”
睁着眼睛，心怦怦乱跳，小初强忍着一动不动。呼呼的风声，走廊的脚步声，冰箱突然启动的声音，一点点风吹草动，都刺激着她脆弱的'神经末梢。像被抛弃在黑暗里的孤儿，6岁时那种感觉又来了小初还是那个白天胆大包天晚上胆小如鼠的女孩。
她仰面躺在那里，脑子里跳出一个人让小小的他抱着脚丫安心香甜地睡着的那个人，大拇指特别长，还有檀香皂的味道。
拥有干净的香香的好看的温暖的脚丫的男孩，为了她被全班小朋友嘲笑而恼羞成怒的男生，不知道他现在在哪里……
小学生的作文600字 篇4
过年了，真是好热闹啊！同学们也都长了一岁，你们是不是变得更懂事了呢？记得去年过年，是我觉得永久难忘。
我家住在外面，父母在城里开门市，每次过年时，我们就回老家，全家团圆。爷爷去世的早，老家里只剩下奶奶一个人了。爸爸妈妈都盼望着忙碌了一整年的他们回家后陪陪奶奶，给他收拾屋院。我也喜欢跟一年没见面的奶奶聊聊天。年底了，我们准备好年货，开着车回了老家，爸爸妈妈和我回到家就帮着奶奶干起了家务活，置办食物。从早上忙到晚，忙的既劳累又觉得有意义。忙完了，我准备找点玩的，却发现奶奶家啥玩的都没有，只有一个又小又破的电视机，想到这里，不由得心生埋怨起来。最后打算吃完晚饭就跟爸爸妈妈回门市去玩电脑，老家真是又冷又没意思。最后，吃完晚饭，爸爸对我说：“儿子，爸爸妈妈得看门市去了，你今天好好陪你奶奶过除夕，陪她聊聊天看节目。”“什么！我今天给奶奶干了多少活啊！晚上还不让我回去，让我陪奶奶，今天晚上怎么过啊？我还打算今天通宵玩电脑游戏呢！”想到这时，我心里别提多埋怨爸爸了，最后竟然哭了起来。爸爸马上脸上就阴沉了下来。奶奶也仿佛看出了我的心思，又见我大哭起来。连忙当猪爸爸的身影，一把把我抱住对我说：“孩子，别哭了。”又转过身去埋怨起爸爸，对他说：“你让孩子做主啊！好不容易放寒假了，再说我也不用陪，一个人习惯了。”奶奶的一席话终于化解了尴尬。最后，我也得偿所愿的屁颠屁颠的跟着爸爸妈妈回门市了。
回门市的路上，今年的大年除夕夜却显得那么寂静，那么黑暗，那么漫长。复杂的.心情伴随着我，这种心情是懊悔是埋怨，懊悔自己连一整天都不能陪伴奶奶，埋怨自己的不懂事。我希望，今后，每年我都能抽空回来陪奶奶，陪伴从小到大照顾疼爱我的奶奶，也希望天下所有的年轻人多回家陪伴自己的父母。不要等到树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
小学生的作文600字 篇5
本学期，曾老师为了激发我们的读书兴趣，设置了一个”快乐阅读”的阅读记录本。只要读完书，做完摘抄笔记就可以上交到曾老师那，便可领取奖励卡片。
于是，我就从早上看，中午看，晚上看，就这样我不知不觉地读完了一本书，做完了笔记。当我拿着书和笔记本到老师那汇报时，全班同学都惊讶了，因为那时还没有多少同学在做读书笔记。自从我得到奖励，同学们纷纷加快了读书的节奏，有的同学为了超过我，比我还要用功，一个星期就读完一本书，做好一次笔记了。就这样，班上的读书风气越来越浓了。
为了不落后，做好带头作用，我更加用功了。
有一次放假回家后，我做完这天的作业就忙着看起书来！妈妈对我说：“仁杰，过一会儿来吃晚饭。”
“好的'，等你把晚饭做好以后我就过来。”我边看书边做笔记。
“好了，好了！过来吃饭吧！”厨房传来妈妈的声音。
“哦！等一会儿！”过了一会儿，妈妈又叫道：“快点，来吃饭了。”“我马上就来”又过了一会儿，妈妈又喊道：“什么时候来啊？”“就是现在。”我丢下书本匆匆忙忙地跑过去，一看，妈妈都快吃完了。
就这样，一天，两天，三天……五天后我又读完了一本，做好了笔记等着开学交给老师。，同学们也投来了羡慕的眼光。
其实，我读书不是为了应付，也不是为了表扬，而是真正地把书的内容看明白。我爱读书，是因为它带给我快乐，带给我知识。它像一位伙伴，一位导师，使我走向成功。书也是我最亲密的朋友，我一天也离不开它，它让我明白了许多道理和知识，让我明白了：人不读书就仿佛没有了灵魂！通过读书我深切地感受到：读书是一种享受，一种乐趣，一种快乐。
同学们，让我们与书为友，多读书，读好书，让书成为我们最好的朋友吧！
小学生的作文600字 篇6
如何过好二个月暑假的生活，一直是困挠家长和学生的难题，这次由市教委发起的“三会”暑期倡议，使我在快乐中渡过了暑期生活，“三会”的快乐暑假。
“三会”：会休息、会自学、会健体。
会休息：每天安排好作息时间，因为保证好充足的休息时间，这样才能使我们有精力去完成作业和玩耍。为了放松和调整，我安排参加了两个夏令营活动，通过旅游和参观，在游玩中获取一些课外知识。一次是赴上海的科普知识主题夏令营，一次是赴千岛湖的'水资源保护主题夏令营，通过边玩边学习，让我了解了更多的科学普及知识和水的生产过程，这是课堂上学不到的哟！
会自学：暑假虽然是用来休息的，可也不能玩过头，那除了完成暑假作业，我们还能干些什么？对，自学。首先，我对下学期教课内容进行了初步预习、了解，并巩固和复习以前掌握的知识，为下学期开学打好了基础。在假期里，我阅读了一些中外名著，如《双城记》、《儒林外史》等，通过阅读让我拓宽了知识面。此外，我还参加了钢琴的演奏考级，在每周老师授课的基础上，天天在家练习1个半小时，对于弄不明白的地方，反复听演奏曲录音，积极准备迎接考级。
会健体：在暑期生活中，每天都会有一些空余时间，这些时间可以用来锻炼身体，时间为一小时左右，可以跳绳、跑步、游泳……，这样可以使小朋友不至于长得太胖哟！比如，我每天晚饭后，都会同爸爸妈妈一些去散步，在护城河边走上一圈。夜晚的护城河，在霓虹灯光的映衬下，时而有几艘古舫（游船）开过，飘过评弹悠扬的旋律，分外迷人。你们也可以试试，但最重要的，锻炼一定要持之以恒，可不能“三天打鱼，两天晒网”哟！
只要掌握了“三会”，我们就能使暑假生活变得既充实又有意义。
小学生的作文600字 篇7
那年我五岁，妈妈出去了，邻居家的众芳姐姐到我家来玩，爸爸看见我有人玩了，便出去买明矾去。爸爸买了回来，由于明矾太大，他就到厨房把切碎了。他拿了一小块明矾出来，骗我说这是冰糖，那时，我最喜欢吃冰糖，一听到“冰糖”二字，我就馋得直流口水，但这次我半信半疑，因为爸爸的缺点我知道，他说假话时就会笑，至此，他边说边笑，爸爸看见我怀疑的样子，说：“徐山，你到底吃不吃呀？不吃，我吃。”为了证明我的怀疑是对的，我便让爸爸先吃，爸爸把明矾放在食指上，却把无名指放在嘴边，然后装模作样的吃起来，那时我还小，并没注意到这一点，我还以为是爸爸真的'把“冰糖”吃了呢！爸爸又拿了一块“冰糖”出来，说：“这回，你总相信，这个‘冰糖’是真的了吧！”
我一把拿过“冰糖”递到众芳姐姐面前，众芳姐姐都十岁了，难道还不知道这是明矾不是冰糖吗？因此她拒绝了我的好意，当我把“冰糖”放在嘴边，看见爸爸和众芳姐姐都瞪着大眼看着我，一副想吃的样子，我说：“你们到底吃不吃呀！要吃，我把你们俩吃。”爸爸和众芳姐姐听后，头像波浪鼓一样摇个不停，还说：“我们都这么大了，还吃你这个东西吗？”“不吃就算了，我吃。”当我把“冰糖”放入口中，吮吸了几口后，吃出一种说不出来的味道，第一反应就是把“冰糖”吐掉，然后漱口，爸爸见状，早早的就从厨房里拎出装满水的桶。
我把脸浸在水面上，把舌头伸出来，使劲的拿手不停的擦，大约擦了半个多钟头，才渐渐地恢复了正常。
后来才知道这不是冰糖而是明矾，现在，我已经十二岁了，可以分得清谁是冰糖，谁是明矾了，因此，我再也不会干把明矾当冰糖吃的傻事了。虽然这一件事已经过去很久很久了，但我仍然记忆犹新。
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