精选中小学生作文锦集六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的中小学生作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中小学生作文 篇1
生命是什么呢?生命是宝贵的，生命是美好的，像洗衣机里顽强生长的小苗，像在乌龟缸里追求生命的小乌龟，像从绝望中奋力求生的飞蛾……这就是生命，一种珍惜生命的'表现，这一幅幅感人的画面给了我极大的震撼!这就是我的生命，单单属于我自己的，我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己决定，我必须对自己负责。
有一次，我正往窄小的乌龟缸里投入乌龟饲料，只见那只乌龟一直没去吃饲料，而是想方设法地爬出乌龟缸，它想获得自由，它珍惜生命，不想因为在不适应的环境中丧失生命，它求生的欲望令我震惊，我忍不住将它放出，让它继续寻找自己的生命。
我把一颗黄豆放入自己的口袋，放入洗衣机后，便忘拿出，过了几天，在洗衣机的一个角落发现了几根豆芽，这小小的黄豆里包含着多么强的生命力啊，在只有一点儿肥皂水的情况下，不屈向上，茁壮生长，即使它的生命那样短暂。
还有一次上体育课的时候，刚跑完步老师就叫我们静听自己的心跳的脉的跳动，那一声声像鼓一样而有规律，这就是我的生命，美好的生命，它给了我喜悦，给了我悲伤，给了我痛苦，也给了我欢乐……
不管怎么样，你的生命都是美好的要好好珍惜它，不要将它白白流失，要尊重它，不要毁灭它，让它放出光辉，杜绝黑暗!
中小学生作文 篇2
《兄弟》，待我自己一口气读完这本书，哭得稀里哗啦纸篓里多了一堆纸巾。
故事本身充满了悲剧。因为偷窥不小心淹死在厕所的李光头的亲生父亲，因为偷窥被抓而游街的李光头，这两个男人让李兰承受了无尽的耻辱和持续不断的偏头痛。带给李兰自尊与自豪的第二个丈夫宋凡平，却因为是地主出身而备受折磨最终惨死在十一个红袖章的拳脚棍棒下。为了纪念宋凡平，李兰七年没有洗 头，预见到自己余日无多终于进了澡堂，一洗，黑发洗成了满头银丝。李光头和宋钢着两兄弟都还只是十四五岁的少年，却已经要弯着腰推着辆板车送走睡在薄板棺 材中的母亲了。
可是虽然有那么多悲剧，虽然有那么多细节让我泪流不止，我却仍要说：这本书一点都不压抑，看这本书不会觉得心里难过。因为经受着这多么苦难的人们是如此的坚韧，他们的乐观与内心不屈的骄傲让读故事的人感觉到了强大的力量。
书中最高大最丰满的形象就是父亲宋凡平了。觉得他像极了《美丽人生》中在集中营里编着玩游戏的谎话来保护他的儿子的那个伟大的父亲。他可以在 被揍得鼻青眼肿的第二天大模大样的`在屋外给李兰洗头，如此的细心，用满不在乎和满脸的幸福来对抗围观人群的怪笑。他可以在被抄家筷子都被折断后找来六根树 枝并告诉孩子这是古人的筷子。他可以在胳膊被打脱臼后若无其事的告诉孩子这是胳膊累了让它休息几天，并让好奇的孩子兴致勃勃地学习让胳膊郎当起来的绝技。 他可以不断地编织谎言来安慰在上海治病的妻子，并从监狱中逃出来带着孩子把家打扫干净来迎接回家的妻子。
母亲李兰也是坚韧的。她自豪的做了七年地主婆，骄傲的承认这一点并在挨打时仍保持骄傲的微笑。她在把惨死的丈夫洗净送走的过程中泪如泉涌嘴唇咬得献血淋漓甚至昏厥过，可她还是忍着，并且响亮地对她的孩子说：“不要在别人面前哭。”
就连李光头，这个臭名昭著的混世小魔王，也让人觉得欣慰。他自制手推车送母亲舒舒服服地到乡下给父亲扫墓。捆得结结实实的躺椅，遮陽伞，垫在座位下防震的被子，盐水瓶充当的装有多于半两少于一两营养液的军用水壶……所有这些细节都让读者不禁感动。
中小学生作文 篇3
春天刚到，丝丝细雨就歪歪斜斜地下个不停，一夜枕上听春雨，辗转不能成寐。
习惯了在忙碌的生活中去想象时间的存在。有时候，一个人在孤独的夜里，望着一船星辉的月光，常常会感叹现实的种种纷繁。我喜欢自由，喜欢大海，喜欢用生命中不懈的.奋斗去与时间赛跑，但我知道，我是无论如何也跑不过时间的。
微风滑过，春天的气息，温婉而暧昧。一年的光阴，漫长又短暂，闻落红一季一季花开花败，看苍空一天一天云卷云舒。时间从季节深处健步走来，而我曾经却跛着腿向季节深处拐去，生命原本是一个不知来自何处又去向何方的奇迹，只是要我们独自去感悟。
晚风轻拂在我稚嫩的肩上，一路走，一路停，不知道自己还要走多远，只是循着生命，信念和梦想的轨迹，坚持着，一路向前。在我们成长的道路上，没有一条是与生俱来的，所有的行走都只是一种努力，但行程愈远，溅满身上的尘埃就愈多，感受生命在时间的轮回中的气味就愈浓。
春雨淅淅沥沥地下，缥缈如梦中的海市蜃楼，阴柔而内敛的美更接近于造物者的成色。生活的本质不是索取，而是奋斗!成长的结局，枕上的春雨，被时间拉长的泪痕。我只是一路狂奔，风雨兼程，为了曾经的感动，鹏程万里，展翅高飞，为了青春的梦想。
我在生命和时间的较量中栉风沐雨，从那枯黄的落叶飘飞开始，在广袤而贫瘠的大地上，慢慢化为一方沃土，千年，万年，慢慢化为一方沃土，千年，万年。
中小学生作文 篇4
假如我在哪一天要去世界各地旅行，假如我的背包只剩下了一个空位，我一定会把这个位置留给摄像机。
现在是高科技时代，身边总得要有一个高科技的东西陪着。外出旅行，我认为没有摄像机是不行的。
摄像机是一个有用的好东西，它可以套在手上，也可以放在口袋里，十分便捷。当你来到一个陌生的地方，你也听不懂这个地区的语言，你可以先拍摄下来，回去后查阅一下资料，也可以看一下地图，这样，你会对这个世界有更深的了解；假如你来到的这个地区正在举行一场婚礼或宴会，你也可以用摄像机来记录这美好的.一刻；假如你在野外，正看见一只动物在捕猎，你仍然可以用摄像机拍下这只动物捕猎、撕咬到进食的全过程；假如你坐着船，在一望无际的大海中漂泊，你还是能用摄像机拍下蔚蓝色的大海、展翅飞翔的海鸥、活泼可爱的小鱼儿……
总而言之，我认为摄像机是必不可少的。如果我要去旅行，我一定会带上摄像机。
中小学生作文 篇5
在小青蛙瓜瓜还是只蝌蚪的时候，他就喜欢在池塘里望着蔚蓝的天空，洁白的云朵。“这些比起这个破水塘来好多了。”他总是这样嘟囔。
在他成为一只真正的青蛙时，这个念头越发强烈；他要变成云。“这样多好哇，在天上自由自在的飞，而不是在这个水塘里没趣的游。”他又望着天空自语道。一旁的青蛙妈妈发话了：“傻孩子，这个池塘是我们的家呀，它承载着我们许多美好的回忆啊！无论你去到那里，都不能忘记它，更不能憎恨它。知道吗？”很长时间了，小青蛙瓜瓜一直都是呆呆地望着天空，说着这些要变成云之类的胡话——在青蛙们的世界里，他们都是要守护自己出生的池塘的，根本不会想要到其他的地方去，更不会想变成云。妈妈也时常劝导他，可就是无济于事。
“哎，你们知道吗，那个傻瓜要变成云。”
“当然，他还真是傻，这么好的'家不要，偏偏异想天开要去变成云。”
“没错，他就是个十足的傻瓜，大傻瓜。怪不得叫瓜瓜呢。哈哈哈……”
此时的青蛙瓜瓜还是在痴痴的望着天，望着云。他并没有把那些青蛙的话放在心上，不只是因为听得多了，还因为，变成云是他最大的梦想。有了梦想，他无所畏惧。他是只与众不同的青蛙，从小就是。在别的小蝌蚪都在闲适的嬉戏时，他就望着天空，望着云——一直都是。所以，从小的他就被大伙儿排斥，被孤立。不过，他习惯了，只要一想到自己的梦，看到洁白的云，他就充满了希望与憧憬。
他于是去找巫女霭——青蛙里的又一个与众不同者。
“你可以把我变成云吗？”
“变成云？哦，你是个与众不同的孩子。”
“可以吗？”
巫女莞尔一笑：“当然，只是……你为什么想要变成云呢？”
“我从小时候就这样想，我想飞，想从天上看底下的一切。嗯……还有，我不知道怎么说，我总是觉得天上有一股我不可抗拒的力量在召唤着我。”瓜瓜脸上满是憧憬。
巫女依旧笑着，说：“你是只有意思的青蛙，比起那些古板的青蛙来说，你好多了。所以，我决定帮你一把。”
“真的？谢谢你！太谢谢了！我要变成云了，我就要变成云了！”
“不过，我的魔力有限。只能维持一小时哦。”
“一小时也行，就是一秒钟我也很满足了，只要能让我变成云！”瓜瓜难掩激动的心情。
“呱啦乌立哇——云！”巫女边念边指着瓜瓜。
绚烂的金光环绕着瓜瓜，他原本墨绿的身体现在变成洁白的颜色——云的颜色！
“我是云，我是云啦！”他迫不及待地向天上飞去。
“祝你好运，小青蛙——瓜瓜……”
啊，这天真美，这云真白！我终于来了！几只小鸟飞过，他跟它们寒暄起来；和太阳大叔也聊得不亦乐乎……他从天上看人类的房子，小鸟们的巢，还有……自己的家。变成云以后，他突然发现自己不恨这个家了，虽说不是喜欢，但也不至于讨厌了。
只是，在一个小时后，他又会变成一只青蛙，一直普普通通深爱着蔚蓝天空的青蛙。
中小学生作文 篇6
一、巧入题 一语中的
例如以“常规”为话题的作文开头：
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
你难道没有眼前一亮的感觉吗？对，这就是打破常规。从古到今，我们言秋必称其“肃杀”，我们眼中的萧索已经掩盖了秋日真正蕴涵的丰韵美与成熟美。是的，春，妩媚多姿；夏，风华正茂；但为什么一定要把秋日的夕阳看作风烛残年呢？（《打破常规》）
二、引名句 起点高远
例如以“答案是丰富多彩的”为话题的作文开头：
“问世间情为何物，直教人生死相许。”元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之答案犹如每个人的脸一样，皆不尽相同。（《问世间情为何物》）
三、作排比 造势磅礴
例如以“自由”为话题的作文开头：
种子冲破岩层的禁锢，迎向光明；雄鹰穿过风暴的阻遏，飞向云霄；骏马突破羁绳的束缚，奔驰原野；海燕则冲向更猛烈的暴风雨。（《摆脱束缚》）
四、巧设问 发人深思
例如以“答案是丰富多彩的”为话题的作文开头：
是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？
是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱？
是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？
是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想？：
哲人对着蓝天微笑：“是时间。”
孩童握着风筝拍手：“是风。”
流浪者说：“什么都不是，只是一个梦。” （《拥有答案的幸福》）
五、巧博喻 意境开阔
例如以“诚信”为话题的作文开头：
诚信犹如春天的一缕阳光，令人向往，让人敞开胸怀去接受；犹如夏天的一块西瓜，含在口中，让人感到心里甜蜜；犹如秋天火红的枫叶，勾起人无限牵挂；犹如冬天漫天飘飞的雪花，永远那么纯洁。（《诚信——永远的绿卡》）
六、设题记 揭示主旨
例如以“感悟生命”为话题的作文开头：
没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿；没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱……生命，可以不灿烂，但必须伟大!
——题记 (《星星夜话》)
例如以“感情亲疏与认知的关系”为话题的`作文开头：
还记得美人鱼与公主的故事吗？面对王子圣洁的邀请，美人鱼含泪却微笑着接受。纵然柔软的脚似在刀尖上滑过，美人鱼却未曾凌乱她的舞步。每次读到这个故事，都让人忍不住热泪盈眶，美人鱼用她对王子真挚的情感充分感悟到女巫呓语中深邃的暗示。正是这深沉的感情，使她对爱与生存有了最深刻的认知。（《看着我的眼睛》）
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