小学人物作文

时间：2022-12-11 18:03:35 小学作文我要投稿

小学人物作文

　　在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学人物作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学人物作文

小学人物作文1

　　在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗？他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌非常动听呢！大家了解他了吧？想知道他是谁吗？他就是我们班的王禹锡同学。

　　孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。

小学人物作文2

　　胖胖的身体，圆圆的脑袋，小的好似一条缝的眼睛，在加一副眼镜，厚厚的嘴唇，乌黑的头发。这就是我的弟弟。

　　他很可爱，因为他胖得像一个肉球；他也很可笑，他天天嚷着减肥，却还吃得很多。我的弟弟特别注重形象，甚至太夸张，天天对着镜子，能整半个小时。

　　我的弟弟酷爱打篮球，当然，原因只有一个：减肥。虽然他只是为了减肥，却格外认真。我看他打篮球时非常严肃，他的手总会在运球，一上一下；眼睛则目不转睛的盯着篮筐；然后则是一跑在一跳，投篮，而且，大部分球都会进。

　　之所以说他是淘气包，是因为他一有时间就胡乱地跑。有时他去爬树，有时去河边钓鱼。有一次，他不知跑到哪去玩了，家人找了他很久都没找到。到了晚上，他自己就跑到了家。妈妈愤怒地跑去，想教训他。只见他双手向上举，向老妈投降，还说：“妈，饶了我吧，下次再也不敢了！”看看他脸上的泥巴，再看看他可笑的样子，全家都哈哈大笑起来。但是，弟弟还是老样，该怎么怎么，跟个“没事人”样。老妈也懒得管他，任由他在家里疯。我只想对他说：老弟啊，真是服了你了！

　　他还有许多“光荣事迹”而且这里面都是关于恶作剧的。还记得有一次，我听完歌，准备睡觉，一掀开被子，我便“啊”的一声尖叫。我的床上都是老鼠，一仔细看，全是假的。我正火上时，他又来吓我，带个鬼面套，那个鬼面套面目狰狞，露出尖尖的牙齿，还披散着长发，把我吓半死。这次我新帐旧账一起算，我挠了他几下，他还说下次不敢了。呵呵。

　　我这个弟弟啊，说坏不坏，说好也不好。哎，他什么时候才能不那么淘气呢？

小学人物作文3

　　她背着一个破旧的粉书包，穿着蓝色上衣，下面是一个灰色的裤子，显得有些俗气。她急促地赶着路，书包里不断传出砰砰声，那是书与文具盒的交响曲，她来到公交车站，手里捏着公交卡，手心冒着汗，来了，她上了车，公交卡一刷，“学生、学生卡”，啊，没座位了，她心里默默地抱怨着：“如果今天早点来，就不会没座位了……”到了站点，她有些狼狈地下车，然后又是急促地赶路，当她来到了她无数次来过的地方歇停了下，豆大的汗珠“啪塔啪塔”落了下来，眼睛红了一圈，有些凄凉，拖着沉重的脚步走了，她的身影，在灯光下渐渐消失……

小学人物作文4

　　我最熟悉的人就是我的外婆，我的外婆是个勤俭节约的人。

　　有一次老师一本正经地说：“你的本子真稀奇。”这都怪外婆，外婆总是把旧的本子没有使用的页数撕下来，订成一个新的本子。

　　还有一次，我的书包破了一个洞。妈妈准备带我去买一个新的书包。外婆说：“乖孙子，你妈妈挣钱不容易呀，不如我给你打个补丁！”我说：“可是打了补丁，同学们会嘲笑我的。”外婆说：“不睡嘲笑你而会羡慕你的！”我说：“好吧！”外婆就拿起篮子，戴上老花镜，开始打起了补丁。外婆拿着一张布上面绣得是一只可爱的小兔子，打着一把五颜六色的伞，来到了萝卜园开始拔萝卜。

　　我背着这个书包来到学校，同学们全都围着我，而且都在问我：“你的书包真漂亮，是在哪里买的？”我说：“哪里也买不到的。”看同学羡慕的眼光，我心里美滋滋的。

　　我喜欢我的外婆，更喜欢她勤俭节约的品德。

小学人物作文5

　　在我的脑海里有许许多多令我尊敬的人。其中，最令我敬佩的人是一位女科学家----玛格.居里。

　　居里夫人，一个闻名世界的科学家，两次荣获诺贝尔奖，两次发现放射性元素，而镭正是其中之一，那时，居里夫人的发现震惊世界。但是，她却将镭的提纯方法公布于世，丝毫不获取私利。如果你认为居里夫人的家富丽堂皇那就大错特错了，居里夫人的家中只有两把椅子，一个是她的，另一把是她丈夫的。居里夫人的节俭也是出了名的，一件毛衣竟然穿了二十年；去酒店吃酒还带了一推卡片回来，因为这些卡片容易记公式……居里夫人把一生的奉献都献给了科学，献给了人类。居里夫人说过一句震撼人心的话：“人类需要梦想者，需要醉心于事业的大公无私的人”。欧洲的一位哲学家说：“现在的欧洲份子如果拥有居里夫人一点点品格，欧洲的未来也是一片光明。”是啊！如果哪个国家的人都拥有这种大公无私的品质，始终把人类的利益放在首位，那这个国家就会繁荣富强。居里夫人的高尚品质令我无比尊敬，同时也为她的离去深深悲哀。居里夫人一生研究科学，却不料到最后被白血病折磨……

　　居里夫人不仅是我尊敬的人更是我崇拜的人，虽然你已离去，但你的高尚品格却烙印在我的心里，我要向你学习，为梦想不懈努力。

小学人物作文6

　　我有一个小伙伴，叫叶叶。她身材高挑，梳着一个马尾辫，一看就知道她热爱运动。叶叶不光爱运动，还乐观、爱帮助人。

　　我和叶叶是邻居，从小我俩就一起玩，还上同一个幼儿园。虽然我是男生，还比她大4个月，但是，在大运动方面，我始终处于弱势。学滑板、轮滑，我没她学得快，爬高上梯也没她利索。

　　尽管如此，我俩在一起玩，几乎没有发生过冲突，有的时候她还帮助我。

　　有一次，我和叶叶在楼下小操场滑滑板，由于我刚开始练，动作显得有些不协调，还平均每10秒就摔一跤，遭到了同院的一位以捣乱为己任的同龄人的嘲笑：“你还没有一个女生滑得好，真丢人！”我顿觉尴尬。这时听到叶叶说，他才刚学没几天，而我早就学会了，他当然没我滑得好了。以后几天，叶叶都带着我练滑板，使得我的滑板技术有很大进步。

　　姗姗最大的优点是乐观。有一次，我俩分享一大包美味的薯片，由于天气太热，袋子像气球一样鼓，她用力一斯，大多数薯片都蹦了出来飞快地掉到了地上。我非常惋惜，姗姗也很遗憾，但她却说：“还好没全掉地上，这些也够我们吃的了。”她又半开玩笑地说：“附近的蚂蚁有福了，能开N顿大餐了。”

　　一年半前，由于老妈到杭州工作，叶叶也搬到杭州上学了。虽然不能像从前那样每天一起坐班车上下学，但是我依然清楚地记得我们在一起玩的情景。半年前，她随爸妈回京办事，我们抓紧时间在一起吃了一顿饭，还玩了几个小时。虽然一年没在一块玩儿，但我俩一点陌生感也没有，配合很默契。她真是我的好小伙伴。

小学人物作文7

　　我的小伙伴——唐千涵，她有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，可爱极了！告诉你，她还是同学们公认的“小音乐家”呢！

　　记得上学期学校举行了小歌星演唱比赛。我们班派出唐千涵去参加比赛。那天我们全校师生欢聚在风雨操场上。比赛开始了，终于轮到唐千涵了，只见她抬头挺胸地走上台，简直像一只骄傲的公鸡。接着，她胸有成竹地站在台上，目视前方，随着悠扬的伴奏声慢慢地响起，我都替她紧张得心里有一只小兔子在乱跳，生怕她忘记歌词。可是，唐千涵却一点儿也不着急，信心十足地唱起了歌，真像一只百灵鸟。

　　我听着听着像喝了一杯美酒一样，陶醉在她的歌声中。不一会儿，她演唱结束了，场下响起了雷鸣般的掌声。

　　我担心地问她：“你还好吗？”

　　“我非常好。”她喝了一口水，润了润嗓子，“我一定能获得奖项的。”

　　“我祝福你取得好成绩。”我真心诚意地说。

　　这就是我的小伙伴，我们班的小歌星——唐千涵。

小学人物作文8

　　要谈我最喜欢的卡通人物，那就要数越前龙马啦！什么，你不认识？且听我慢慢道来――

　　他有着一双水灵灵的大眼睛，总是藏在他那网球帽檐下。他总是在网球场上挥着球拍，打败向他挑战的选手。他百战百胜……这就是越前龙马，我最喜欢的卡通形象人物。他有一个光荣的名字：网球王子。他才初中一年级，就已经“打遍美国无敌手”。但是，在这些荣誉称号后面，却凝结着无数的汗水。每天，他都在练球场练球，反复的做着一个动作：接住机器打来的球，然后一拍子把它打回去！还和他爸爸，也就是一名职业网球选手比赛。正是这些汗水，塑造了一个能肯定自己、创造自己、超越自己的越前龙马，将任何对手打败！我正是喜爱这种精神。因此，越前龙马这个12岁的小男孩成为了我最最喜欢的卡通形象人物

小学人物作文9

　　我们的何老师像大海一样浩瀚，无法估量，像云彩般美丽，像蓝天般深沉。但是，老师有着一种剧烈的疼痛——喉咙痛。

　　有一次，老师的喉咙又发作了，声音很沙。那种剧烈的疼痛又在折磨着她，此情此景。同学们看在眼里，痛在心里。

　　上语文课的时候，同学们一个个走进教师，教师里鸦雀无声。后来不过一会儿，何老师就拿起书本讲课。她的声音很沙哑，但是我们还是听得一清二楚的。

　　突然，何老师讲着讲着。声音就越来越沙，我们实在忍不住了，异口同声地央求说："何老师休息一会儿吧！"可老师入了迷，似乎没有听到，仍然坚持讲课，我不由得心潮起伏，思绪万千……

　　我愿是您的清泉—生滋润你沙哑的喉咙洗去您门满眼的疲倦，从崖边偷来一丛鲜花，让它永远怒放在你不夜的窗前。

　　虽然我不是您最出席的学生，而你却是我最冲击国内的老师，今天，你的学生愿永远快乐。

小学人物作文10

　　谢俊敏敏敏姐姐和路路姐姐一样，在新城中学读书。她的眼睛挺大的，可惜是单眼皮，睫毛也不够长。但她的皮肤白皙，鼻梁很高，嘴唇很鲜艳，特别是，有一头漂亮的黑长发。瘦高窈窕的身材，可美啦!她读书很用功，所以每门功课的成绩都很好，特别是数学和英语。她的数学成绩在全市里，可是排的到第一名的哦!还有，她还获过全国书画大赛一等奖呢。

　　敏敏姐姐的声音很尖，普通话又讲得很准，所以，每次学校开什么大会的，总是她做主持。我们可喜欢啦!还有，她的'表演艺术很高，演出了好几幕“校园电视剧”呢!有《月色弥漫》啊，有《永远的爸爸》啊，有《清馨》啊，等等。她的水平还真不赖!表演得绘声绘色，形象逼真。哇，她真够厉害的!好样儿。

小学人物作文11

　　她——一个文静、可爱的小女孩!一张白皙的脸上镶嵌着一对黑宝石似的眼睛，高挺的鼻子，樱桃小嘴，常喜欢带着一个黄色的头箍。写字时，眼睛专注的看着题目，笔尖在纸上摩擦着，发出“沙沙——”的声音。背挺得笔直，可见她的写字习惯很好!

　　我的爸爸很帅气。他爱剪平顶头，浓眉大眼，挺拔的鼻子，老爸有时会大声地训示我，有时会和我温和地聊天的大嘴巴，老爸个子很高。不胖不廋，他经常称赞自己是标准身材。如果有一天我偷睡懒觉老爸就会用他的胡子扎我的脸，我们就会有一场激烈地“战争”直到我双手举起投降“战争”才会结束。结果我就只好起床。嗨，这就我帅气又可爱爸爸。

小学人物作文12

　　古代著名作家施耐庵先生的大作《水浒传》中，说到了１０８位好汉：豹子头林冲，智多星吴用，及时雨宋江……其中我最敬佩、最喜欢的是花和尚鲁智深。

　　鲁智深人高马大，脸上有一双又大又圆的黑眼睛，他一旦发怒起来，怒目圆睁，恶人立马魂飞魄散。他满腮钢须，声音如同洪钟一般响亮，气势好似奔马一般威武。他手拿一根六十二斤重的禅杖作武器，有一身绝技，让我非常羡慕和崇拜。因为他的身上有很多“刺青”，又出了家，所以大家都称他“花和尚”。鲁智深的武功在梁山好汉中是数一数二的，可我最喜欢的是他为人忠厚的品德。

　　早在看园子时，鲁智深与豹子头林冲结为了兄弟。不料林冲被朝廷的奸臣高太尉所害，刺配沧州充军。途中，收了高太尉钱财的监押人员准备杀害林冲。这时，鲁智深从树林中跳出来，怒气冲天，一禅杖把那两个监押打出了八丈远。原来，他早就知道此事，一直默默地跟在后面找机会搭救林冲。

　　为了林冲不再受到伤害，鲁智深不顾林冲反对，坚持护送他到沧州。在路上，林冲饿了，鲁智深情愿自己不吃也要给林冲吃，林冲累了，鲁智深又是第一个去奔波找客栈，从来没有埋怨……终于到了沧州，安排妥当后他才依依不舍地离开。随后鲁智深又不知疲倦地连夜赶回东京去照看林冲的家眷。他的情义让我非常感动和敬佩。

　　这就是鲁智深，我在１０８将中最喜欢的好汉！

小学人物作文13

　　我们班的老师非常年轻，在全校里，可以说是最年轻的老师了！远远望去，老师的个子不高，差不多1.63，年龄大概是二十五六岁吧。

　　往近处一看，老师张的还是蛮漂亮的。一双炯炯有神的大眼睛嵌在瓜子脸上，还有一双樱桃小嘴，好看极了。这个老师还挺时尚，头发涂成黄色的，又烫了烫，这还不够，上个月又把头发涂成黑色的，又把头发拉直，但没过几天，头发又变成了以前的样子，大概是老师后悔了吧！其他老师都不涂指甲油，但这位老师却涂了，而且颜色是淡粉色的，因为这个，我们班女生又不知道中了什么邪，整天议论什么颜色的指甲油好看。老师常常带着一个手镯，好像是紫水晶的，但不知道是真是假。

　　不用看面貌，一看老师穿的衣服就知道年龄不怎么大：她穿着一件米琪的黑色背心，背心外面套一件黑白相间的运动服，裤子穿着都是冷色系，下面经常配一双白色的靴子，时髦极了。还有最后一点，更可以体现出老师时髦的性格，老师上课经常带着手机，好多人都给她打电话，一打电话电话里就会传出当前最流行的彩铃，有洗唰唰、发如雪、我赚钱了等等，就是因为这个，我们班女生把这个老师当作“偶像”！

　　虽然这个老师很吸引我们，但是在课堂上，她可是“毫不留情”，如果有一位同学回答问题回答错了，就罚他连问题待答案一共抄200遍，一次，我回答错了，没有抄够二百遍，老师就当全班同学的面，把我批评了一遍，果然我一次问题都没回答错过。

　　也许，这就是我们成为年级第一的原因吧！

小学人物作文14

　　教学目标：

　　1、能够把动作描写刻画准确、细致、生动。

　　2、描写的动作能够起到突出人物形象特征的作用。

　　教学重点：描写的动作能够起到突出人物形象特征的作用。

　　教学内容：

　　一、根据以下成语做动作：

　　手舞足蹈抓耳挠腮翩翩起舞蹑手蹑脚大步流星昂首挺胸盲人摸象东张西望

　　二、什么是动作描写？

　　描写人物富有特征性的动作，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态，这就叫做动作描写。

　　范例：6岁的小表妹看见了几只飞舞的蝴蝶，便调皮地奔过去。有一只蝴蝶停在了一朵花上，她目不转睛地盯着它，躬着背，小心翼翼地踮起脚尖，蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地用双手一捧，可蝴蝶却飞走了，她气得撅起小嘴，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去。

　　这段精彩的动作描写，你能从中归纳出哪些有效的写作方法呢？

　　三、描写技巧：

　　1.细致观察，准确用词。

　　2.注意顺序，细化动作。

　　3.选取典型，巧用修饰。

　　4.根据场景，妙用修辞。

　　四、具体练习。

　　1、写出空白处的动词或修辞语：

　　天啊！要迟到了。我开被子，从床上下来，地过校服，上鞋子，几步进卫生间，上牙膏，在嘴里胡乱地了几下，然后，下毛巾，在脸上了两把，飞快的出屋子。

　　温馨提示：

　　①在描写人物动作时，不仅要写出他在做什么，而更重要的是描写他是怎样做的。

　　2、通过人物的动作描写，表现人物的性格特点和精神面貌。

　　2、片段训练：

　　1、斯文女士的吃相。2、粗鲁男士的吃相。

　　3、胆小的他放烟花。4、妈妈炒鸡蛋。

小学人物作文15

　　如果你问我最熟悉的人是谁，我会毫不犹豫的说：“我最熟悉的人是我姐姐。”

　　我的姐姐有着两颗水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，可爱的嘴巴，一头黑色的头发。她的爱好有许多许多，但她最喜欢的就得数玩玩游戏了。

　　今天上午，我做完作业，休息了一会，准备去玩电脑。可我一打开，姐姐就像离弦的箭一样飞快的跑过来，到了电脑旁，她说：“让开！让开！我要玩！”我不情愿的离开。她用了不到一秒钟就坐下，打开游戏，她立刻点击开始。我目瞪口呆的看着她玩游戏，她却像我不再身边的一样玩着游戏。完了这个再玩那个，玩完了这个再玩那个。

　　到了吃中午饭的时间了，我叫她吃饭，她说：“我不饿！”我想：我看你就是想再玩一会儿游戏！”

　　这就是我的姐姐，一个爱玩游戏的姐姐。

【小学人物作文】相关文章：

人物小学作文09-04