秋小学作文

时间：2022-05-23 10:20:05 小学作文我要投稿

秋小学作文【荐】

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的秋小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

秋小学作文【荐】

秋小学作文1

　　有人说，春是一个刚落地的娃娃，夏是一个精力旺盛的壮士，东是一位宁静吉祥的长者，而我最爱如诗如画的秋天。

　　秋天是丰收的季节，到了秋天，谷子都成熟了，果树上也挂满了果实。那红通通的大苹果，黄灿灿的大鸭梨，谗的我直流口水，真想咬一口。我把一个大苹果咬一口，啊！一股甜中带酸的汁水一直流到我的心底。

　　哇！好香呀！原来是我们学校的桂花树开花啦，它们发阵阵淡淡的清香，让人心旷神诒，把人们那些劳累和不愉快都驱散了，只会让你感到一阵歉意与舒适。

　　在公园中的森林里，周围树梢上的枫叶红了，由远望去，让人觉得这一座山峰都被熊熊烈火笼罩住了。漫步在森林中，时不时飘落下几片火红的枫叶，仿佛是一只火红的蝴蝶在天空中飞舞。可漂亮了！我走在林间小道上，脚踩在几尺厚的落叶上，不时的发出咯吱咯吱的响声。我想：少了这些落叶，秋天也太单调了吧！

　　秋天它并不是代表衰落和完结，而是象征着丰收。所以我爱这如诗如画秋天。

秋小学作文2

　　秋天不知不觉的来了，她是被一阵阵清风带来的，她是被一朵朵白云带来的，她是被一缕缕阳光带来的，她是被一片片金黄的树叶带来的……

　　她像一位穿着金色衣裙的仙女，那轻盈的衣袖佛去了太阳的燥热，将秋高气爽送给大地。她用娇小的身躯挡着即将到来的寒冷。

　　人们爱秋天，因为她送来了凉爽！

　　她是一个神奇的女魔术师，她用魔术棒轻轻一点，树叶们都换上了颜色各异的秋装。瞧！枫叶也换上了黄色的夹克，就连那小巧玲珑的杨树叶也不甘示弱地换上了淡黄色的T恤衫……人们爱秋天，因为她送来了美丽！

　　她是一位勤劳的姑娘，把又甜又脆的大苹果，紫灵灵的葡萄、金灿灿的橘子、红宝石般的大石榴，还有一个个涨红了脸的柿子送给农民伯伯，农民伯伯高兴的嘴都快咧到耳朵边了！人们爱秋天，因为她送来了甜蜜！

　　秋天，令人陶醉。秋天，令人振奋。秋天，令人留恋。秋，是一支让人回味不已的诗歌……

秋小学作文3

　　秋天，是一个不一样的季节。它虽然没有春天的温暖，也不如夏日的壮观，更逊于冬天的开阔。但是，它却有其它季节没有的——人们常说春是绿的，夏是红的，冬是白的，而秋是彩的！

　　当火红的太阳跳出五彩的山脉，当一道道阳光射穿了那四处流浪的白云，秋，无声无息的来了。

　　秋高气爽的早晨，金菊刚刚开放，落叶早已飞舞着，盘旋着落下去了。再看上面的树。树上是硕果累累。一个个果子白里透红，看上去就想咬一口。可惜它们住在树上，如果我的个子足够高，果子肯定一个不剩！

　　再向下看。树下有一片芦苇丛。说是芦苇丛，但它可以加入矮树的行列，因为它们也实在太长了。

　　有芦苇的地方就有白水，水面是透明的、晶莹的，时而平静，时而荡起涟漪。

　　夜悄悄地降临了，暮色虽然少了萤火虫的镶嵌，但它却不像夏日那段闷热，席席微风拂过，一片凉爽。

　　秋天是丰收的时节，落叶与金风同飞，欢声同硕果同舞。我喜欢这非同一般的季节。

秋小学作文4

　　“一叶知秋色”落叶飘飘成为秋色一景。

　　秋天的稻田，远离了春夏的渌，换上了秋天的金，丰收了！丰收了！土地黑，稻穗黄。秋风阵阵，稻浪滚滚。大雁空中飞，农民挥镰忙。秋天的乐曲，写在金黄的稻田里，奏在农民的心坎上。

　　秋天的果园，取带了春天的花，换上了秋天的果实。你看！果园里可真热闹，它们在开丰收晚会呢！石榴先生拿着麦克风快乐的唱歌，露出了一排排红色的牙齿，葡萄小姐特意换上了渌色和紫色的靓装，像在开服装会。顿时，晚会上来了许多客人，有梨子小姐、橘子小姐等等。有的听音乐、有的喝茶、还有的跳舞，大家都很兴奋，而站在一旁的苹果女士却羞红了脸，低下了头。黄橙橙的柿子像一个个火红的灯笼，照亮了整个晚会。

　　秋天的稻田，秋天的果园，展现出了一幅欢欢喜喜、热热闹闹、其乐融融的丰收图。

秋小学作文5

　　秋，你静静地走来，走到田野里。田野里一片生机勃勃的景象：高粱笑得合不拢嘴；玉米姐姐披上了一件金黄色的外衣，好像一位风中的美丽仙子；农作物们都长大了，纷纷感谢农民伯伯：“农民伯伯，谢谢您抚养我们长大！”

　　秋，你静静地走来，走到湖面上。湖面为你荡起了波澜——一圈，两圈，三圈，四圈……你和蔼地抚摸着湖面上小鸟儿们的头，它们可高兴了，为你的到来而欢呼！

　　秋，你静静地走来，走到我的校园。迈着轻盈的脚步来欣赏“特有魅力”的“文化长廊”。来认识认识新教学楼下的甲骨文。秋，你和花草翩翩起舞，你和树木谈天说地。你爱我们的校园吗？

　　秋，你静静地走来，走到果园里。水果们都成熟了。你摘下一个苹果，要下一口——香喷喷、脆生生……

　　秋，你静静地走来，走到公路旁边。和蔼可亲地帮环卫工人一起“扫地”。把纸屑、果皮等垃圾都“吹”进垃圾桶，并且进行正确分类。

　　秋，我赞美你啊！秋，我爱慕你啊！秋，感激你带给我无穷无尽的欢乐！

秋小学作文6

　　听！秋来了！秋歌在我们耳边温柔的唱起，是那么曼妙而独特。秋歌把嫩绿的小草变成金黄色，园子里，田野里，瞧去！一大片一大片满是的。金黄的小草宛如一张巨大的毯子，铺在秋歌诵过的地方。风凉爽宜人，草金黄耀眼。

　　秋歌里包含着凉爽怡人的秋风。没有春天温暖，夏天炎热，冬天寒冷，秋天的风是宜人的，凉爽的。蟋蟀隐藏在草上，高兴起来了，唱出阵阵轻歌，与轻风流水应和着。叶子们也成天“?~?~”的响。

　　说起叶子，它们也从翠绿变成金黄了，一阵风吹过，树上落下几片枯黄的叶子，好像一只只蝴蝶随风起舞。最特别的当是枫叶了，火红的，大红的，橙红的……红地像火焰在秋风中舞蹈，让人忍不住抚摸一下。

　　秋歌里包含着丰收的味道。柿子、核桃、梨、苹果……都熟了，果树都结满了果实赶趟儿。你不让我，我不让你，到处飘着果实成熟的香味，味道这叫一个浓！一大筐一大筐，组成了美丽的风景。

　　秋是凉爽的，是动听的，是美妙的，是金色的……

秋小学作文7

　　秋，我觉得最美好的是秋叶。

　　银杏叶，是我最喜欢的秋叶，它那小扇子形的模样，飘落的情景和梧桐叶不一样。梧桐叶大，飘下来像一只蝴蝶一样，而银杏叶它飘下来一转一转地，降落伞一样，美丽极了！而且它全身染着金黄的颜色，让人不禁感叹道：秋天的银杏叶是最美的啊！

　　在一个地方，有着像走廊一样的桥身，桥上有着屋顶，桥两旁有着两颗银杏树。每到秋天，银杏树叶把整个银杏树都穿上了金黄的衣裳，仿佛它想告诉人们：秋是最美的，秋天的银杏树更美！的确，如果你做在桥上吹着秋天凉爽的风，一边吃着秋天的红柿子，一边欣赏着秋天的银杏叶，再看看那清澈见底的运河。如果正好下着细细的秋雨，给人以一种身不由己的快感！真是人身中的一件乐事！仿佛你所有的烦恼和忧愁都被秋风一扫而过！

　　秋，你的美丽永远不会被人遗忘......

秋小学作文8

　　九月，秋风习习，秋叶飘飘。秋，是收获的季节；秋，是回报的季节；秋，是让人歌颂的季节。让我们去寻找秋的信息吧！

　　秋，是收获成果的季节。这个季节，是农民收获水稻的时候，而这个季节是我们收获“知识硕果”的时候。这知识的硕果是经过我们地努力奋斗和老师的给予，耐心的教导，才能收获这样硕大的“果实”。在收获前，您带着我们在知识的海洋中航行，去帮助我们寻找我们美好的前途和幸福美满的未来。

　　秋，是回报的季节。这个时候，这回报是向给予我们知识的老师。在教师节，让我们向老师说声：老师，您辛苦了！老师，我们都知道，我们这群调皮鬼让您心烦，头疼，让您总是不知到该怎么办好。老师，您就歇息一下吧！

　　秋，是让人歌颂的季节。这个时候，是让我们歌颂老师伟大的精神。诗词颂到:春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。名句也赞道：师恩深似海。老师教会我们一生受用的知识，让我们用这些知识创造幸福美满的未来，开辟出美好的路途，让我们终身受益。

　　老师，谢谢您！我永远不会忘记您！

秋小学作文9

　　送走了夏的浪漫，迎来了秋的自在。

　　虽然满洲里是一个边陲小镇，没有大都市的繁华，但它有独特的魅力，我最喜欢家乡秋天的美，一夜间，秋雨把树的衣裳打黄了，给秋天增添了一份神秘的彩装；秋雨把小草的衣裳打黄了，一望无垠的大草原，金色的小草影现着蓝天、白云、羊群、蒙古包、远去的大雁，充满了诗情画意，又仿佛是与绿色的夏季争奇斗艳。

　　秋天，人们会结对到上山采这里的特产白蘑菇，尤其是在秋雨过后，一片片，捡起来放进自己的篮子里,便会有一种沁人心脾的菌香扑鼻而来，那香味真让人入迷，感到秋天是多么的凉爽、舒服。

　　渐渐进入深秋，来到达赉湖畔，盈盈的秋水仿佛是暗送的秋波，水静静地流淌，悄悄地，轻轻地。不时树上飘下几片叶子，跟着水流着，不时又嬉戏着，像一只只扁舟在飘。

　　我爱这丰收和充满喜悦的秋天，花草树木虽然枯萎了，但它们会在寒冬中期盼着来年的春、夏、秋、冬，继续生命的轮回……

秋小学作文10

　　秋风吹走了夏日的浪漫，带来了秋日的凝重；吹走了知了的歌唱，带来了丰收的果实……

　　九月份的秋，为我们带来了一阵阵秋雨，这一阵阵秋风吹走了炎热的骄阳，也吹走了大雁。九月份是大雁南飞的季节，无数大雁乘着秋风飞向南方，等到春日又飞回来。

　　秋日的高粱一大片一大片，如同一个合唱团在进行大合唱一般。

　　秋日是丰收的季节，一批批水果从乡下运到城里，那一批批水果不正是大自然对我们的奉献吗。苹果树成千上百的蜜蜂嗡嗡的飞着，大大小小的蝴蝶在空中翩翩起舞，菊花遍地都是。菊花表示高尚的隐士，黄色的花代表淡雅，白色的花代表高洁，紫红色的花代表热烈和深沉，泼泼洒洒，在秋风中开得正烂漫。

　　俗话说“一场秋雨一场寒”，在秋日里，雨是最寻常的，一下就是一整天。看，雨就像牛毛，像花针，像细丝。树叶红的发亮，到晚上，有一片安静而祥和的夜。小路上，有撑着伞默默走的人，有刚下班没带伞的人。

　　秋，是一个美丽的季节，是一幅美丽的画卷。

秋小学作文11

　　嘘！听，那是什么声音！金黄的蝴蝶随风舞动，轻轻的落到了土地上。她亲吻着大地：久别了老朋友，我又回来了！大地伸伸懒腰：欢迎你呀，老朋友！蝴蝶越聚越多，成了一张厚厚的地毯。

　　早晨，睁开懒散的双眼，伸手推了推先生：去晨炼吧！

　　双脚踏上铺了地毯的小路，一种久违的感觉扑面而来，那是一种播种后收获的味道！那是一种希望的实现！秋天再一次走来了，她承载着沉沉甸甸的收获来到我们身边，褪去一身的炎热，轻轻爽爽的走来了，她带着满身的自信款款而至！

　　朋友你收获秋天了吗？只要你夏天播种了，就会有收获的。季节的轮回让我兴奋不已！就象我们的生命，每一次的轮回，都给我注入了新的血液，让我也变的生机勃勃，放眼望去，一片秋天的景色！感谢你，季节的轮回，让我不会在一个季节里销生，我已经作好了迎接秋天的准备，也从夏天中走过。也带着一身的憧憬走到秋天。秋天也会让我忘记过去的不快，从新整理自己的心情，也是一切的开始！

　　秋天走来了，真的走来了，秋风轻轻的吹着，沐浴在秋风里，一切都是那么美好，我们没有理由不善待自己和他人，更没有理由不好好的生活，金色的季节我喜欢！

秋小学作文12

　　夏姑娘依依不舍地离开了，美丽、丰满的秋姑娘来到了我们身边。

　　秋姑娘来到田野里。棉花咧开了嘴，吐出了一朵朵雪白的“云”；稻子笑弯了腰，就像一个个驼着背的老爷爷。高梁举起了鲜红的“火把”，好像在说：“我是一位火炬手！”玉米棒全身穿着碧绿的衣裳，脱下来，便露出一排排金灿灿的“牙齿”。白菜整齐地站在田野里，就像一个个胖娃娃，等待着农民伯伯来迎接。

　　秋姑娘又来到果园里。橙红的柿子、桔子挂满了枝头，你挤我碰，争着献给人们呢！苹果像娇气的小姑娘，羞红了脸，又忍不住露出甜甜的微笑。石榴张开火红的大嘴巴，似乎在向大家打招呼呢！一串串葡萄像玛瑙似的，挂在绿叶底下，好像在荡秋千哪！

　　秋姑娘还来到校园中。看，满树金黄的桂花，像米粒般大小，那浓郁的芳香，袭人心怀，沁人肺腑，又带着丝丝甜蜜，使人久闻不厌。广场上，菊花竟相开放，一朵朵争奇斗艳，，色彩斑斓，红的似火，白的似雪，粉的似霞，大的似团团的彩球，小的像精美的花灯。操场上，草地黄绿相间，小草有的枯黄了，有的还迎着秋风顽强地挑战。我们在草地上玩耍、打滚、做游戏，好舒服。

　　秋天真是一个美丽、丰收的季节，我爱秋天！

秋小学作文13

　　九月，第一片落叶从谷香中飘来—秋，来了！“秋风扫落叶”，叶子是秋天的信使。每当这时，满大街的落叶，形态各异，颜色也不一样。瞧啊，大家熟悉的银杏树叶，它们像一面面扇子，小巧玲珑的。为我们扇走炎热的夏天，扇来凉爽的秋风。还有那普普通通的梧桐树叶，红里镶黄、黄里泛绿，活像一条金鱼的`彩色大尾巴。秋天，枫叶红了。在一棵火红火红的枫树上，我发现了一片刚长出大概几天的小枫叶，它非常小，但同样是那么红，也许比一大枫叶还要红哩。小枫叶又娇又嫩，可爱极了，就像一个刚出生的宝宝。秋风轻轻拂过树梢，几片枫叶落了下来，飘在空中，就像几只大红蝴蝶在翩翩舞。我从地上拾起一片枫叶，它红的赛火。叶面上有许多叶茎，叶茎清晰可见，上面还长着许多细小的绒毛，摸上去柔柔的，舒服极了。叶子的边缘有着均匀、对称的锯齿，像是大自然专门为它设计的。我望着那几棵团团火焰似的枫树，不由的想起一句诗：“霜叶红于二月花”！这秋的使者的确美极了，怪不得有那么多古今中外的诗人要赞颂它们呢。秋天的树叶数不胜数，但却没有两片完全相同的叶子。秋天因此绚丽，生活因此多彩！

秋小学作文14

　　热情奔放的夏姑娘悄悄地走了，我盼望已久的金秋时节来到了，禁不住轻轻感叹一声，天凉好个秋！

　　如果说夏天是绿色的，秋天就是金黄色的，放眼望去，金色的稻田，黄色的玉米，整个原野都在秋天里流金溢彩，这金色，把农民伯伯乐得喜气洋。随着秋天的到来，生机勃勃的树叶儿逐渐变得枯黄，如一片片金色的蝴蝶，打着旋儿轻轻飘落，和地下枯黄色的小草相依为伴。公园里，美丽的菊花正在争傲然怒放，淡黄色的菊花好像披着满身金粉，在微微寒风中展示着自己的美丽，菊花的颜色是多种多样的，深红的似火，浅粉的如霞，纯白的像雪……菊花是装点秋天的天使。秋天的果园也变成了一个多彩的世界，黄橙橙的大梨，红彤彤的苹果，紫色的大葡萄，还有小灯笼似的大柿子……真是香气满园笑满园啊！

　　秋天到了，冬天还会远吗？小喜鹊衔来树枝造好了结实的房子，勤劳的小松鼠找来松果当粮食，小青蛙正加紧挖掘自己的洞穴，准备舒舒服服地睡一觉，小动们都在秋天里做好准备，迎接严冬的来临。

　　秋天是收获的季节，是充满希望的季节，我爱秋天，我会在秋天里付出不懈的努力，收获自己的希望和梦想。