荷小学作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的荷小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
荷小学作文1
当春风吹走了那份温暖与繁华时，热腾腾的夏就来了。
如果说春是万物复苏的季节，那么夏就是万物生长的季节了。
外婆家附近有个小池塘，池塘边的柳树已经脱去了春天的嫩绿，换上了一身翠绿的夏装，在微风中摇摆她那曼妙的身体，小草也不是刚发芽时那种婴儿般的可爱，在阳光中逐渐变得挺拔秀丽。
荷塘里正一番热闹的场景。荷叶蓊蓊郁郁，透不出一点缝隙。初生的小荷颇有几分可爱，几只蜻蜓在池边嬉戏着，飞过的水面上还荡漾着一串串涟漪，有只还轻轻地立在荷叶的边缘。荷花以它独有的魅力让人着迷，素雅的白色中又有活泼的粉色，几片几片的花瓣衬托着粉黄的小花蕊，显得娇小可爱。
一个白净的小脸蛋从荷叶丛中伸了出来，是谁？哦，原来是采莲的娃娃啊！只见那娃娃一手撑桨一边采莲。看他那船上堆成小山的莲蓬，还有红扑扑的脸蛋上一层细密的汗珠，就知道他已经“工作”很久了。
夏，这个迷人的季节，荷塘，这个诱人的天堂！
荷小学作文2
我很庆幸，不用携一程山水去远方看荷。------题记
总是在落寞的时候，一个人静静的站在塘边看荷开。大片大片的荷覆盖着我的视野，一如曾经的容颜，美丽依旧。那些沉淀在时光背后的故事，似花开，只看到光环，却看不到隐藏的心事。
常常在看荷的时候，细数每一片花瓣，看着它们由盛开到衰败，依旧从容的在生命的路上行走。悠然的绽放，淡然的凋谢。满满的心事却溢不出满满的池塘。
风摇曳的只是莲的躯干，却摇曳不了莲的淡定。我静立塘边，像莲般沉静。
可以是一处如镜的湖泊，可以是一汪清水的河塘，甚至可以是一方浅浅的水池，荷都会安然的绽放。因为宁静，所以安逸。这就是荷，在俗世中洗尽铅华。
我看着盛开的荷在镜头前沉默，没有任何的娇媚做作。依然风月无边。我爱荷，所以我常常在荷盛开的季节去看荷。与荷对视，我看到了荷的圣洁。一池荷，一帘梦。
现在，我与荷一起，看着来来往往的赏荷之人，他们流连荷的娇美，品头论足的赞美着某一株他们钟爱的荷。而我却读着荷的心事，有谁知道，这荷的脉脉深情呢？
阳光下，我席石而坐，看着荷在风中摇曳，心事一度弥漫开来... ...
荷小学作文3
荷，是清涟的象征。自古以来就有“出淤泥而不染，灈清涟而不妖”的千古名句。今天，我去西湖边赏荷。西湖边游人如织，游客有的在欣赏荷花，有的在给荷花拍特写，有的与荷花合影留念。我三步并作两步走到荷花池边，摆了一个POSE叫老妈给我拍了“可爱三连拍”。拍完后我仔仔细细地观察荷花。
一朵朵荷花有着白中带粉的小脸蛋，花瓣是水滴形的，可爱极了。它们千姿百态，有的昂首怒放，迫不及待地向人们展开自己美丽的笑脸；有的含苞欲放，含蓄地向人们微笑；有的藏在荷叶后面好像含羞的小姑娘。一阵微风吹来，荷花好像是一个个亭亭玉立的小姑娘，在荷叶舞台上翩翩起舞展示自己独特的魅力。
一片片荷叶绿油油的，有时会接住几颗活泼的小水珠，晶莹透亮的小水珠仿佛是一个个玩皮的孩子，把荷叶当成磞磞床在上面磞来跳去。西阳夕下，天边出现一抹金色的晚霞，晚霞给西湖镀上一层金光，湖面波光粼粼，荷花微微颤动好像在对我们说再见。我爱你—美丽的荷花，美丽的西湖。
荷小学作文4
二零零七年十二月份坐落在原来很荒凉的地方，建立了一间学校，也就是——贵港市荷城小学。
校门口，鲜红的“荷城小学”四个大字紧紧镶在门的右侧，在阳光下闪闪发光。
走进校门，就会看到绿油油的草地、五颜六色的花朵，花朵争奇斗艳，芬芳迷人，一棵棵桂花树、桃树、芒果树向我们点头问好。向前走几步，就可以看到足球场了，足球场非常宽阔，是下课时侯同学们来玩耍、嬉戏的佳选。走出足球场就可以看到跑道了，跑道长四百米，为绕足球场一圈，宽三米，同学们都爱在这儿跑步。走出跑道再右拐，就能看到办公大楼了，办公的大楼像一位士兵，笔直的站在那里，在它的前面有一个宽大的操场，每个星期我们都会在那儿做操。紧接着就是我们学习的地方——教学楼，教学楼有三栋，每一栋教学楼都有名言，名言有：“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”……
荷小是我童年开始的地方，是我学习的选择！
荷小学作文5
夏日，风云漫步，葱翠的树木带给人们一丝凉意。小池边，是一朵朵秀美的荷花和青翠的荷叶。
不远处的乡村在向小池挥手，东方的烈日衬托着小池的多姿。荷花仿佛是一位位亭亭玉立的姑娘，在给小池伴舞，苗条的身姿随风摆动；荷叶好似一把美丽的绿伞，给荷花妹妹遮挡着太阳。灌木丛间，时不时窜出几只小松鼠，在池的岸边玩耍，给夏日增添了几分快乐。
青青小荷淡淡香，随风摆荡接飞扬。翠翠之叶碧如洗，小池多姿献芬芳。远处，琴声荡漾，是谁在瞭望？从是荷叶的枝养，荷花丛间的清香。荷从枝间叶，挽香在身旁。荷花世间犹雨漾，孔雀转世成凤凰，不知荷叶是何方，只知丛林诗史要。荷花的迷人，不知是谁施舍；荷叶的风气，丛飞是江村。笑意丝丝有希望，荷从枝间叶，没法香。昂在之间学分月，荷花碧玉是他乡。只有百合花有温馨，只有牡丹显荣华，清纯之合组荷花。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
荷淡风香，荷韵之谜。
荷小学作文6
昨天，天空还下着雨，而今天却烈日炎炎。火红的太阳正好衬托了我们愉快的心情……
今天早上，睁开朦胧的睡眼，打了个哈欠就起床了，不带父母，只带着满怀的好心情，走出了门。走到了大门口实，一股清风迎面而来。就这样，我们迎着风上了车，开始了我们的赏荷之旅。
这是我第一次在圣莲岛赏荷，雨后的荷花叶上盛着露珠，滴……答，滴……答，一颗颗晶莹的露珠从叶尖滴落下来，像专业的音乐家，奏出清脆的声响！呵，这个时候，许多荷花开的正茂，风一吹，它们像亭亭玉立的姑娘在水中舞蹈，蜜蜂正忙忙碌碌的采着蜜，蝴蝶则在空中快乐的飞来飞去。哦！对了，这么漂亮的话，我怎能不照张相呢？于是，我赶紧拿出手机——咔嚓，咔嚓的拍了50多张。
水面上映着蓝天白云，跳着舞的可爱的荷花仙子。蓝天白云衬托着荷花，荷花衬托着蓝天白云，两者相互衬托，能不令人陶醉吗？
荷小学作文7
早已听说西湖的荷花名胜于杭州，于是我心中期待着这次暑假一定要去西湖游玩。在七月的某一天清晨，天蒙蒙亮，但还是有少许阳光从云层中透出来。我随爸爸、妈妈、姐姐一起来到了西湖看荷花。刚走近西湖岸边，远远就闻到了一股扑鼻的香气，看！原来是那荷花，荷花的花瓣洁白如玉，花里托着深绿色的莲蓬，莲蓬向上的一面有许多小孔，里面沉睡着花的种子，湖面上长着一片片挨挨挤挤碧绿、圆圆的荷叶。
绿色的荷叶把整个湖面都盖住了，那一片片荷叶像一把把撑开的小绿伞。一滴滴的水珠躺在荷叶上自由的滚来滚去，在阳光的照耀下，显得格外有精神。一朵朵乳白色的荷花笑眯眯的站在荷叶上，美丽极了。红色的、黑色的蜻蜓飞来了，停在荷叶上，展开透明的翅膀，使我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的意境。
小鱼儿在荷叶下愉快的游来游去，一会嬉戏在荷叶的东边，一会嬉戏在荷叶的西边，一会嬉戏在荷叶的北边，一会嬉戏在荷叶的南边。我喜欢荷花，更喜欢西湖的荷花！
荷小学作文8
当夏风轻轻拂过的时候，它们悄悄地开了，似乎大自然对它们情有独钟，虽出淤泥却不染，纯洁，芬芳，使人心旷神怡，它就是荷花。
荷花的种类有很多，有花蕾长桃形紫红色的红莲、绿色的白湘莲、白天鹅、玫瑰红色的曙光等等。欣赏荷花是一种享受，清晨的池塘边，散发出阵阵的清香，游客们尽情地在香海中呼吸。碧绿的圆盘上点缀着晶莹剔透的露珠，在朝阳的照射下如珍珠般光芒四射。洁白的、粉红的荷花从簇拥的荷叶中冒出来，有的才是一个个含苞待放的花骨朵，有的早已经尽情的展开着花瓣，有的花瓣已经凋谢，剩下一个个嫩黄色的小莲蓬。快乐的小蜜蜂和蝴蝶忘我地在花丛中嬉戏。一阵微风吹来，婷婷玉立的荷花在风中摇摆，雪白的，粉红色的衣裳随风摇拽。从远处看，就像是一群美丽的仙女在荷叶铺成的草地上翩翩起舞欢迎我们的到来，调皮可爱的小鱼儿不时地在水面上跳跃，拍打出动听的乐曲，仿佛在给她们伴奏。
我喜欢荷花的高贵典雅，更喜欢它的表里如一！
荷小学作文9
从古至今，有许多赞荷、赋荷、借荷的诗句，抒发自己不慕荣华、不求高贵、怡守淡泊的性格。古人语：“菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。”比如周敦颐的《爱莲说》：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，就是赞美荷生长在淤泥内不被污染的清香、美丽、高贵、艳丽的品质。
我曾听过一则消息，一颗在地层深处沉睡几千年的古莲子，一经挖出，只要给它足够的阳光和水分，它便奇迹般地长出绿叶，绽放花朵，结出果实。这就是生命不甘泯灭的勇敢而执着的荷。它在风风雨雨中，卓然傲立，风吹不退缩，雨淋不着痕。生命的高贵、圣洁与它不屈不挠的伟大精神相伴而随。莲是美丽高贵的，所以千百年来许多英雄豪杰把自己不做莲。在污浊封建的古代社会，莲给了人们多少信心，有多少人在黑暗中绽放出清香美丽，让心中的光芒照亮整个黑暗的世界。
莲又被称为出水芙蓉，它也是佛门的象征。佛坐于莲花心中，是超凡脱俗的永恒象征。楚楚动人的荷，永远是一道迷人的旋律，穿行在画屏般的荷塘，风吹绿叶送爽，缕缕荷香盈袖。今夜，不知谁会沉醉忘却归路，在这高雅、脱俗的净地细拂心尘。我爱荷，夏日摇曳在绿中，超凡脱俗！
荷小学作文10
在夏天火辣的阳光下，所有的花都没有生气，但有一种花，它在平静清澈的湖面上，仍旧亭亭玉立，吸引了很多人的目光。它就是我喜欢的荷花。
一早就听说了，上海北海公园的荷花非常有名气，于是暑假就叫妈妈陪我到这里来看荷。
一走进公园大门，再绕过一个亭子，就看到了我向往的荷花。在这里，看荷的人也将亭子挤满了，跟人一样，荷叶荷花也挤满了池塘。离我们最近的是一个个翠绿的大玉盘。一阵风过，空气中立刻弥漫着阵阵清香，让人心旷神怡。
荷池的中央已经冒出了几朵荷花。有些荷花半开着，像个害羞的小姑娘，白嫩嫩的脸庞飞舞着淡淡红霞；有些含苞欲放，在荷叶的保护下，像个襁褓中的婴儿，远远望去，美丽极了。
我发现有几只蜻蜓绕着荷花飞舞，我想起了宋代诗人杨万里《小池》中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。现在荷的风姿更旺了，蜻蜓还在陪着它，大概蜻蜓是荷最好的朋友吧！
荷小学作文11
星期天，奶奶带我去湖边玩，在那里，我第一次看见了真正的荷花。一池碧水中，亭亭玉立的荷花仿佛水中的仙子，婀娜多姿。我走到湖边，细细的观察起荷花来：荷花的花瓣有好多层，好像层叠的裙摆，颜色由浅及深，明亮的水粉色映衬着大片碧绿的荷叶，多像婀娜的仙子啊！
荷叶长得也很惹人喜爱，叶子出水很高，绿的可爱，像舞女的裙摆正准备随时起舞似的。大片大片圆圆的荷叶，浮在碧水中，又像一把把绿色的小伞，带给人带来一丝夏天的清凉。碧绿的'荷叶，摇曳的荷花，构成了一幅超凡脱俗的荷花图。满眼的碧绿中间，零星地点缀着荷花多读，有欣然开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一个个亭亭玉立的妙龄少女。又像一位位出淤泥而不染的谦谦君子。
我喜欢这一株株清荷，不仅仅因为它们美丽的花朵，更因为它们带给人们的清凉和快乐！
荷小学作文12
夏天的“特产”是什么?给你一点提示：一个小姑娘，坐在水中央。身穿粉红衫，坐在绿船上。嗯，对了。就是荷花。今天，阳光明媚，万里无云，是个去游玩的好日子，所以我拜托妈妈带我去欣赏，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花。
到了荷园门口，就看见人山人海，尽管天气很热，也有慕名而来的人，我站在荷塘边看见曲曲折折的荷塘上面，是田田的荷叶，叶子很高，荷叶像亭亭玉立的舞女的裙子。层层叶间中缀着些白花，对，那就是荷花，它们像一粒粒明珠，又像碧天里的星星。我和妈妈站在荷塘边，忽然一阵微风拂过，微风过处，送来缕缕清香。我和妈妈站在楼台上，望着翠绿的荷叶中，绽开花瓣的荷花。亭亭玉立的荷花，有的是花骨朵儿，有的才绽开两三片花瓣，还有的花瓣全展开了。它们好像在湖中沐浴的玉女，含笑伫立，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。有很多的摄影师也在这里捕捉美丽的画面。忽然，一阵小雨轻轻的从天上洒下来，在轻柔的雨丝沐浴下，荷花更显得清秀，雅洁，可爱了。
最后，我依依不舍的回家了。直到现在，我的脑海里始终有那副难忘的景象。
荷小学作文13
赏荷夏日，是荷花盛开的季节。这次夏令营，我有幸来到了“华北明珠”——白洋淀的荷花大观园中赏荷。远远望去，满眼是绿色的荷叶，还有一些白色、紫红色、粉色的小点点，像是嵌在荷叶中的宝石，在阳光下闪烁着光芒。走近看，又圆又大荷叶挨挨挤挤，衬托着姿态婀娜的荷花，显得格外高贵优雅。
这些荷花有的白里透红，含苞欲放，像一位羞涩的少女；有的紫中带红，已经完全绽开，黄黄的花蕊令它更加艳丽；有的是可爱的粉红色，还是花骨朵儿呢，一个个饱胀得好像马上就要爆裂似的，还有的是洁白无瑕的，它只绽开了两三片花瓣，还带着露珠，显得有些娇嫩，如同仙女下凡一样……荷花争奇斗妍，竞相开放。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！
瞧，荷叶丛里还藏着莲蓬呢！它们有的弯着腰；有的众星捧月般的围着荷花……小青蛙在荷叶上“呱呱”的唱着歌，为盛开的荷花谱出一支《欢乐颂》；小鱼儿有的在荷叶下乘凉；有的在举行游泳比赛；有的在玩捉迷藏……荷花、荷叶、莲蓬、青蛙、小鱼儿……好一幅夏日荷塘画，犹如人间仙境一般，十分迷人！我爱白洋淀！更爱荷花！？
荷小学作文14
夏天的早上，妈妈带我去河边玩。风吹着路边的柳树，吹来阵阵清香。我快步跑到前面，看到一大片的荷花长在河的中央。
绿绿的荷叶盖在水面上，有的圆圆的，像伞;有的扁扁的，像盘子;有的弯弯的，像小船;有的又像一把小勺子…..我用手轻轻地碰了一下荷叶，几滴小露珠调皮的打着滚聚到了荷叶的中央，变成一颗大水晶，真是又漂亮又好玩!
太阳光灿灿的照在荷花上，有粉的，有红的，有白的，有盛开的，有半开的，有打着花苞的，千姿百态亭亭玉立。在碧绿的荷叶下，一朵嫩嫩的荷偷偷的探出小脑袋，就像一个害羞的小姑娘。几条小鱼摇头晃脑的游过来，小荷轻轻地抖了抖，抖出一片涟漪，原来是鱼儿在给小荷挠痒痒呢!
一只蜻蜓轻盈的用尾巴点着水，飞到了一朵含苞待放的粉红色的荷花上。我忽然想起学过的一首诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
妈妈告诉我，很多人都喜欢荷花，是因为它出污泥而不染，是“花中君子”。做人要像荷花一样，要坦坦荡荡，光明磊落。我的脚在水中荡着，闻着风中的荷花香，想着妈妈说的话，只愿自己也要像荷一样，做一个品德高尚的人。
荷小学作文15
换一个角度思考，便会有另一种形成的收获，另一种意义的伟大，另一种途径的成功。
——题记
闲暇中，翻开一本书，看到一张图画：在一个池塘里，伫立着一枝枝残荷。
深深凝视，那是一种别致而随意的美，弥望的不是“田田的叶子”，更不是“亭亭的舞女的裙。”没有“接天莲叶无穷碧”的赏心悦目，更没有“映日荷花别样红”的招摇，有的只是纤尘洗尽后的质朴和还归本原的真实。看着它，才发现原来残荷也有絮语，也有自己的本性。
你浮动的裙衣仍然那样风致，你那长长的枝干还透露着些许嫩黄，你不该被称作残荷的，你还是敦颐笔下的仙子，没有一点残的气息。当清晨到来的时候，你会捧起水滴把它留给鸣虫;夜色降临时，你也还会披上月织的纱舞出佩弦先生吟哦的气韵。
在凄凉的秋风中，你也会绽放自己的光彩，你也有属于自己的美。
你的生命仍然在搏动，你仍然在做最后的努力，在黑暗的阴影下，在受伤的背景下，保存心中的信念。
残荷真好，有信念真好。
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