春风小学作文
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的春风小学作文，欢迎阅读与收藏。
春风小学作文1
惊蛰过后，天气转暖，周末的早晨，小区里的小鸟放开歌喉，用清脆的声音告诉我：“快起来！外面的景色可美了。”
在这个暖洋洋的上午，爸爸妈妈带我来到了东钱湖。我看到过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，而眼前的东钱湖却是另一番景象。静静的湖水宛如一面镜子，映出柳树、蓝天、洁白的云朵。你瞧，刚刚还是静的，这会儿，一阵轻风吹过，湖面上荡漾起一道道水纹，在阳光的照耀下，湖面波光粼粼，闪烁着耀眼的光泽。
我们骑着三人自行车，一路欣赏沿途的风景，凉亭、木栈桥倒映在湖水中，别有一番滋味。一个个五颜六色的帐篷点缀在绿油油的草地上，稍大的孩子们，有的在打羽毛球，有的在玩飞盘，有的津津有味的看着书。较小的孩子呢？有的跑来跑去，有的玩弄着手里的玩具，有的在绿草地上打滚。那一阵阵笑声吸引着小草也探出头来，四处张望，给绿草坪增添了更多的春意。
我拿起手机，“咔嚓”“咔嚓”把这美景记录了下来，春风吹绿了东钱湖的每一个角落，我要乘着春风游遍东钱湖的每一处风景。
春风小学作文2
春风来了，风姑娘迈着轻盈的步伐来到了祖国的大江南北，给大地带来了生机。
徐徐的春风，就像母亲那慈爱的双手，为人们悄然脱去了冬衣，给万物带来了生机。空气像过滤过似的清新，使人心旷神怡。
嗬，好香啊！还没观赏到那争芳吐艳的美景，就先闻到了那一阵阵沁人心脾的清香，是谁把这清香送到这里？哦，是那温暖的春风。
瞧，春风给人们带来无限的生机和喜悦。孩子们乐了，他们尽情地跳着、笑着、相互追逐着，各自做着自己喜欢的游戏。有的把自己精心制作的风筝送上了蓝天，献给了白云；有的把一只只纸船放入小溪，让它漂向那遥远的地方。一群群勤劳的小蜜蜂成群结队地飞向花丛采花酿蜜，多情的蝴蝶悠闲地扇动着美丽的翅膀，恰似亭亭玉立的嫦娥舞弄着长袖。春风送来了欢歌，把人间点缀得绚丽多彩！
春风，潇洒地踏着矫健的步伐，为远方的亲人捎去真挚的问候，又热情地请来了南方的小燕子，在那笔直的电线上又增添了一串动人的音符，唤醒了沉睡一冬的小动物。春风，为大地送来了无限的乐趣。春风吹过，百花争相吐艳，万紫千红！
春风，使大地盎然生辉。她是前进的号角，是幸福的开端。“一年之计在于春”，春风给人们带来新的收获。
春风小学作文3
每个人都有美丽而充满神奇色彩的金色童年，我快乐的童年总是那么天真无邪。当我感觉那春风从我头顶掠过，从花儿的身旁飞过，就幻想着自己也能变成一阵春风，去亲吻那戈壁上的白杨，去和美丽的蝴蝶聊天，去游览各国的名胜古迹。
吹啊吹，吹到小河边，看到蓝天倒映在清凌凌的河水里，有几条小鱼调皮的游过，真像“空中飞鱼”，真美啊！
吹啊吹，吹到长城边，从那古老的方砖上掠过，那象征着古代劳动人民智慧的方砖被我拥抱在怀里，那雄伟的古建筑尽收眼底。我一快乐，鼓起腮帮，呼呼呼，吹绿了周围的树，吹红了旁边的花，我把长城打扮得更美了。
我开心地来到稻田旁，农民正忙着播种呢！汗水从他们的头上、手上、背上留下来。一定很热。我想着，鼓起腮帮，呼呼呼，听到“好凉快！”的声音，我笑得好甜。
吹啊吹，我又来到。
春风小学作文4
春风——春天的使者。她饱含着深情，悄悄地来到人间，轻快地奔跑着，送来了温暖的阳光，逗笑了冰冻的小河，唤醒了冬眠的小生灵，吹绿了大地，吹艳了各色的花……
不信么？请看：田野上，一朵朵花开了，红红的，白白的，黄黄的……像赶趟子，姥紫嫣红，争艳斗妍。这时节，可把蜜蜂忙坏了。它们呼朋引伴，欢快地唱着，和彩蝶一起，在花丛中跳集体舞，这朵花上闻闻，那朵花上吻吻。
山上，树木被春风摇醒，睁开了睡眼，张开了柔嫩的臂膀，扭着腰肢。一群活泼的少年儿童，擎着各色各样的风筝，奔跑着，呼喊着，他们的童心随着风筝，飞上了蓝天。人们在春风中，心情舒杨，笑声更朗。他们深信，洒下的汗水愈多，收获便愈丰硕。
啊，春风，你不但吹绿了大地，更吹暖了人们的心。现在，人们的腰挺得更直了，信心更足了，干劲更大了。他们决心用自己的双手妆扮山村，多养畜、禽、鱼，让山水在春风中活起来，闹起来。看到这种情景，我不禁从心底里谱出一曲赞颂的歌：
啊——春风！
春风小学作文5
春风姑娘悄悄地降临了，她的到来让所有的植物都显得生机勃勃。
春风来到大树身边，邀请他来跳舞，他摇头晃脑地摆动着枝头，使得春风微笑着从他的身边经过。来到柳树旁，说要给柳树梳头，柳树微笑着点了点头。春风又来到河流身旁，想和他比赛赛跑，河流越跑越快，可是遇到了阻碍物——岩石，他只好停下脚步，春风就这样超越了河流。春风又来到花丛身旁，说要和小花共舞，小花高兴得低下了头，使得花粉在空中漫天飞舞。
春风还给大地带来美丽的色彩，她给小草带来了嫩绿，给梨花带来了雪白，给大树带来了翠绿，给花儿们带来了彩色……是她给大地增添了五彩缤纷，五颜六色的色彩。
春风姑娘的来临同时还留下了一些特殊的味道，这些味道就是春泥的清新，是鲜花的芳香，是花粉的甜蜜……春风的味道使人感到芳香美妙。
这就是春风，不像夏风那样的炎热，也不像秋风那样的凉爽，更不像冬风的刺骨，只不过是单纯的让人感觉心旷神怡，神清气爽。
春风小学作文6
春风，来到了人间，它像个剪裁师，日夜为大地操劳。他看，它把大地变绿了，春风剪出了柳树的“长头发”，剪出了杨树的“小辫子”，还剪出了桃花那粉红的笑脸……真是“二月春风似剪刀”。
春风里，我看到了漫山遍野的绿色，山上独木成林，远远望去，就像树的海洋。沉睡了一冬的田野也苏醒过来了。绿绿的，翻起了绿色的海浪。公园里的小草探出了脑袋，尖尖的，嫩绿嫩绿的，真像诗集里的春风又绿江南岸。
走在春风里，我闻到了花的香味，桃花绽开了粉红的朝霞。油菜花开了，还没到地里，远远地闻到油菜花香，蜜蜂在采蜜，走出油菜地，一些蝴蝶紧追不舍，也许是我身上太香了吧！
春风里，我听到了风的笑声，小朋友在公园里放风筝。天空中出现了“老鹰”，它那气势汹汹的爪子，可威武了。小朋友奔跑着，风筝越飞越高，小朋友大声喊：“风筝，看，飞得多高。”小朋友咯咯直笑。
春风，带着沁人的湿润，勃勃生机，诱人的香味，真是二月春风似剪刀。
春风小学作文7
盼到了，盼到了，千呼万唤的春天终于来到了，春姑娘披着绿色的春纱，戴着七彩的花环，沐浴着和煦的春风赶来了。
她是那样柔和，就像妈妈的手抚摸着我的脸庞。春风吹漾了河水，吹醒了小草，吹绿了柳芽，吹来了活泼机灵的小燕子。在春风的吹拂下，那蓝锦缎似的河面上，起伏着一层微微的涟漪，像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子……
春风吹呀，吹呀，她吹绿了大江南北。她的身影无处不在，她的踪迹无处不有。
假如没有春风的存在，春天会失去她一半的妩媚。
春风是那样的平凡，又是那样的重要，春天不会失去她的，因为她是梦的编者，没有春风的存在就不会有春天一个个动人的故事。
春天是思念的季节，我把我的高兴、忧愁，附在蓝天的彩云里，托春风悄悄捎给您——老师。
人们总把春天比喻成生命和希望的象征，而春风呢，不就是从您的粉笔中绘出的绿色的希望?
早晨，和大海对视，迎面而来的是习习的春风。
春风小学作文8
春风，随着大自然的脚印，如箭般在大地上留下了自己的痕迹――柳树抽出了嫩绿的叶子，春风是伴奏，他们在一起载歌载舞，多么欢乐；小河从痛苦中挣扎了出来，开心得不得了，和正在旅行的春风一起，涌出了春天的歌；小草刚从土里冒出来，神采奕奕，与春风一起开起了庆祝晚会：雨水是饮料，泥土是蛋糕，让小草茁壮成长……啊，春风是笔，画出了美丽与欢乐！
春风是顽皮淘气的孩子。你看，是谁在悄悄玩弄着柳树爷爷的胡子；是谁逗得小溪哥哥笑出了涟漪；是谁把花妹妹摇来晃去；是谁把纸姐姐抛上了天……噢，春风是一个可爱的小孩子。
春风是勤劳的工作者。是她在我们流汗时送给我们清凉；是她在我们痛苦时送给我们一丝安慰；是她在我们郁闷时将白云化做千奇百怪的样子，给我们快乐；是她……恩，春风是一个称职的工作者。
有春风的地方，就有你的快乐。
春风小学作文9
春风吹，吹绿了柳叶。柳叶翠绿翠绿的，就像绿绿的翡翠。你看，柳枝上还发了小小的嫩芽，远远望去，柳条像一条条绿色的飘带。
春风吹，吹红了桃花。娇艳的桃花在温暖的阳光下舒展着自己粉嫩的身子。一棵棵桃树好像一把把撑开的粉红色的大伞。
春风吹，吹醒了小草。小草钻出地面，伸着嫩绿的小脑袋，好奇地看着周围的变化。
春风吹，小燕子和小鸟从南方飞回来了。小鸟在树上唱歌。小燕子在天中飞来飞去。你看它们玩得多开心呀！
春风吹，吹暖了人们的身体。人们脸上洋溢着笑容。他们来到公园，来到田野，放飞着各式各样的风筝。“大雁”飞了天，“蜻蜓”飞上了天。“小蜜蜂”飞上了天，“火箭”也飞上了天......他们在放飞着新的希望！歌声、笑声汇成了春天里最动听的一首歌。
春天太美了，我喜欢春天！
春风小学作文10
一阵风吹过，我便看见了春姑娘的到来。
春风吹过，我走出家门，往前方看，嫩绿色的小草吐出新芽，走进前面的花园，五颜六色的花朵争相开放着，吸引来了不少的蜜蜂来采蜜。
春风吹过，我家门口的柳树伸伸腰肢，长出嫩绿的枝叶，它的一头秀发随风摆动，甚是迷人。春风吹过，我来到了右边的小河旁，小河是多么的清澈，仿佛明镜一样，映照天上，自由奔跑的朵朵白云，你看那么多的金鱼在河流的怀抱里时而自由奔跑，时而休息。
春风吹过，春笋醒了，它伸了伸懒腰，露出个小脑袋，它的到来让大地换上了新衣，竹子也被春风吹醒了，它和松树`梅树一起发挥自己的力量，来装扮春的世界。
春风吹过，我家的小狗摆摆身体，抖抖灰尘，活泼地在地上打滚玩耍，会追追蝴蝶，一会嗅嗅花朵，吓得小蜜蜂飞来飞去。
春风吹过，天空揭开面纱，露出微笑，春姑娘的手真巧呀!天上的云朵有的像绵羊，有的像骏马，一个个生动鲜活。
春天是一位温柔的女子，总是轻声来轻声走，我爱春！
春风小学作文11
早上一起床就随手拉开窗帘，树上、车上、房顶上积了点儿雪，马路上却一点儿雪也没有，这是怎么回事？昨天明明下着一场大雪，我还想去堆雪人、打雪仗呢！我就去问妈妈昨天地上的雪都去哪儿了？妈妈说：“春天到了，地面的温度升高了，雪下到地上便不容易积起来。”我用怀疑的眼光看着妈妈，“已经是春天了吗？我怎么感觉还是那么冷！”
“吃早餐啰！”妈妈端上热腾腾的早餐——水饺。我一口咬下去，是我最喜欢的玉米水饺，“妈妈，这不是我昨天在大姑妈家吃的湾仔码头玉米蔬菜水饺吗。”妈妈回答：“是的呀！昨天看你在大姑妈家吃得那么有滋有味儿，今天一早我就去超市买的。”
我惊讶地抬起头，看到妈妈的脸上挂着浅浅的笑容，感觉就像一缕春风轻轻地拂过我的脸颊，吹散了我身上的'寒意，吹散了窗外的雨雪，春天真的来啦！
春风小学作文12
伴着花儿的开放，小草的发芽，她来了，迈着轻柔的脚步，悄悄地来了。
飘过树林，树木探出脑袋张望；拂过小河，河水高声歌唱；亲吻桃花，桃花涨红小脸，她是春风。
春风是春的使者，她是可爱的，把春的问候、的希望、春的礼物、春的话语、春的神韵、春的歌声和那柔美的舞姿，播撒到人间的每一个角落，使人们感受到了春的气息，春的希望，开始一年的劳动，开始新的生活。
春风是温柔的。吹过田野，唤醒了万物，使许多种子探出头来，探望美好的世界，开始新的生灵；走过花园，让五颜六色的花都开了；跑过草坪，草绿了，飞过那一排排柳树，树绿了。田野里一片勃勃生机。
春风，是你给了万物生机，是你为世界描绘了色彩，是你带给人们快乐。
春风，不只风妈妈喜欢你，我们都喜欢你！
春风小学作文13
是谁使万物从睡梦中清醒过来?是谁为枯黄的花草树木穿上新装?是谁将森林的休止符擦去，换上动听的旋律?是谁将沉寂的冬天变成明媚的春天?
是春风。春风轻轻地吹，唤醒了沉睡的大地，万物复苏。它让小草从地里钻出来，它让百花绽放笑脸，它让小燕子从南方赶回来了。春风是暖暖的，带着泥土的芬芳，拂过脸颊时，就像一直温柔的手在扶着你。
春风来了，春天也就来了。一切都是美的，新生的嫩草慵懒地躺在地上享受阳光。娇美的迎春花露出笑脸，吐着芬芳，遍地的五颜六色的野花眨着眼睛，大自然刹时充满了生机。就连人们也在家待不住了，纷纷出来踏青，欣赏春的妩媚。小孩子们都忙着放风筝，奔跑着，叫喊着，一只只精巧的风筝随着快乐的春风飞上了蓝天。那天多蓝呀，那种蓝，就像是把大海揉碎了染成的一样。
阳光洒下来，带着暖暖的香甜，让人忍不住眯起眼睛，沉醉在春风温柔的怀抱中。
春风小学作文14
星期天，阳光明媚，我跟着爸爸妈妈去地里挖荠菜。
鸟语花香，一望无垠的麦苗像绿色的地毯铺展在大地上，柳条上刚长出的浅浅的嫩芽在探头探脑，柳树像一个长发的少女，在春风的帮助下自由地舞动着枝条。
天是蓝的，云是白的，麦苗是绿的。呼吸着春风吹来的泥土芳香，看着高远的蓝天，我多想自己是一阵风，可以扯着白云飞到东飞到西。
不远处，一些孩子也在爸妈的带领下挖着荠菜。我一边挖荠菜一边给爸爸妈妈唱起我最喜欢的歌：“每个人心里一亩一亩田，每个人心里一个一个梦，用它来种什么，用它来种什么，种桃种李种春风……” 爸爸妈妈笑了，太阳公公也笑了。
我喜欢挖荠菜，我喜欢大自然，我更喜欢春风吻着我的脸，那么温暖，那么柔软，像妈妈的手在轻轻抚摸自己。
动画片《大耳朵图图》里图图问：“我把美梦放冰箱，长大再拿行不行？”太阳公公，我把春风种土里，下次来了再拿行不行？
春风小学作文15
我的家乡在北方，这里的春季不像南方那样春暖花开，百鸟争鸣。北方的春季是多风的季节，是让人欢喜，让人烦恼的季节。
寒冷的冬季过去了，天气日渐暖和起来了，天空湛蓝湛蓝的，同时风也多了起来。春季的风，可以说是天天刮，不同只在于有时大有时小，有时温柔有时狂躁。
春季来了，万物复苏。向阳的地方冰雪融化，小草探出了尖尖的小脑袋。树枝也泛青了，而最绿最明显的就是蒲公英，它舒展开嫩绿的叶子，让大家眼前一亮。而这个时候风也悄悄的来了！感觉到了春季的气息，大家想去郊游，但等你走出家门时，才发现风也伴随着你。经常是早上还风和日丽，可下午却是狂风怒吼。或许，还会有沙尘暴，刮得昏天黑地，混沌一片。走出屋去，风会推着你跑，会让你灰头土脸，嘴里还会进来沙子。这样的风有时会连续好几天，大家不得不又穿上棉衣来抵御春寒。
尽管北方的春季每天刮风，有时还请白雪来作客。但春季仍然会温暖起来。“二月春风似剪刀”，北方的春风真像一把锋利的“大剪刀”，虽然狂暴，但仍然会修剪出春季！
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