春风的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的春风的作文，希望对大家有所帮助。
春风的作文1
在温暖的春天里，有谁还记得风的和煦?小草记得、小树记得，还有我也记得!
——作者寄语
春天到了，温暖的春风吹遍了大地。小草争先恐后地探出了小脑袋，他要感谢春风给他的温暖;小树抽出了嫩黄的新芽，他要感谢春风给他的希望;而我要感谢老师，因为我就如同沐浴在老师爱的春风里，暖暖地助我成长。
金塔的春天，乍暖还寒，风最具特色。沙尘暴伴随着春天暖风的到来也时时作祟。刚刚升起的太阳时常会收起它那淡淡的光，好像也怕寒似的，躲进了像棉胎一样厚厚的云层。让人的心暖暖的又渴望着，有着一丝不爽却又欲罢不能。
今天早上我们上公开课。一大早，天就变脸了。浅黄略暗的光透过蓝色的窗帘懒洋洋地照进教室。看样子，天公不作美，要刮沙尘暴了。教室的后面坐满了听课的老师，像我们一样坐得整整齐齐。他们似乎对窗外欲来的沙尘暴不感兴趣，眼睛死死盯着前面。这是一堂语文教学新模式的尝试课，希望苍天保佑我们，别让这该死的沙尘暴搅黄了!
我们上的是《勇气》一课，正如课文的题目一样，同学们都很有勇气，大胆地举手回答、讨论、交流、辩论……，看着老师眉飞色舞的表情就知道，她很满意。我偷偷地看看窗外，还好，黄暗的光透过蓝色的窗帘还是懒洋洋地照进教室，窗帘像个懂事的淑女静静地、乖乖地一动不动。
随着理解课文的深入，老师设计的问题越来越有挑战性。她问大家：“谁还有与众不同的观点要发表，请勇敢地提出来。”我看看周围没有人举手，课堂气氛有些紧张起来。不好，要冷场了!俗话说：“上阵亲兄弟，打仗父子兵，课堂师生情”，在老师鼓励的眼神中，我赶紧举起手。老师叫了我，我说：“那个美国伞兵不知羞耻，他不该重返农家，连累已经为救他牺牲丈夫的法国妇女。他如果那样做，法国妇女的三个孩子也许就会在失去爸爸后再失去妈妈，成为孤儿……”我分明听见教室后面有了笑声和议论声。很显然，我的回答背离了作者的写作意图。但看到老师耐心地倾听着，我继续坚持发表着“独特”的观点。老师耐心地听完并肯定了我的想法……这样的“节外生枝”拖延了时间，老师设计的内容没有进行完，下课铃就响了，老师草草收场了。我的心里像暖暖的春天里起了沙尘暴，有点隐隐愧疚和不爽。
放学了，天上已经刮起了沙尘暴，“呼——呼——”，狂风呼啸，大树在狂风中摇晃，一条条柳树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中无情抽打着。风里弥漫着呛人的沙土，迷得人睁不开眼睛，让人寸步难移。望着灰暗的天空，我的心沮丧到了极点。这时老师推着摩托车过来了，她看见了我，主动要求带我回家。我硬着头皮坐在了她的摩托车后座上。风越来越大了，老师有意把瘦弱的身子挺得很直，为我遮挡着风沙。我心里有些难受，说：“老师，对不起，我今天给你捅乱子了!”
“谁说的?没有啊。我还得谢谢你呢。”
“我浪费了你的时间，你还要谢我啊?”
“上语文课就是要力求真实，让学生敢于表达自己的观点，有什么想法要大胆地说出来，这是好事啊。你给其他同学做出了表率。”
“可是，你的教学任务没有完成啊!”
“学习语文最重要的是要让学生学得有个性，让学生学得有思想，让学生学出创意，才能让学生学得快乐。课没有上完下节课可以再上。如果扼杀了学生的新奇想法，下节课不一定能补回来。明白吗?老师说着又努力挺了挺身子。
原来这样!我睁大了眼睛，任凭风沙吹进我的眼里，任凭泪珠在眼眶里打转。我也像老师那样挺直了身子。因为我心中的不爽、愧疚全部被这带着沙尘的春风一扫而光，因为老师如和煦春风一般陪伴着我成长。
在春天里，有了温暖的春风，小草也会在狂风中傲然挺立，茁壮成长;有了温暖的春风，小树也会在骤雨中长成参天栋梁;在人生的春天里，有了老师爱的春风，我也一定会像小草一样傲然挺立，茁壮成长，像小树一样长成参天栋梁。
春风的作文2
盈盈飘落的柳絮离不开惠风亲切的爱抚；漫天飞舞的彩蝶离不开花儿绵绵的依托；悠然自得的鱼儿离不开溪流贴切的照料；我们惬意安然的生活亦离不开共产党细致入微的关怀。
——题记
在中华民族千年的历史长河中记载着无数古老的传奇，从熠熠生辉的“东珠”到盖世无双布达拉宫，从气贯长虹的南水北调到铺天盖地的西气东输，从翻山越岭的藏铁路到绵延万里的沙漠公路无一不突显出中国共产党对祖国的贡献和对中华儿女的关注。
“没有共产党就没有新中国，共产党辛劳为民族，共产党他一心救中国……”当我们在璀璨的星光下倾听这激昂的韵调时，多少次我们的心潮颠覆，多少次我们夜不成眠，多少次我们为此感激涕零，这些沉浸着的深情是触及一脉相承的中华儿女内心深处的灵魂，它是以一种精神、一种动力、一种激情融入我们的思想，成为我们毕生不变的信念。这种不渝的信念，像闪亮的灯塔指引着我们为建设美好家园奋力前行。
我生长在一个无人知晓的小镇，曾经的这里，飞沙走石，荒芜凋敝，早晚风沙不断。恶劣的天气、环境，给人以窒息的沉郁，无半点亲切可言。站在早已倒坍的土块房上环视，小小的村落尽收眼底，只有寥寥数十人在昏黄的沙土中形单影只的为生活忙碌着，那是百般的不情愿却又只能望着妻儿喟然长叹。
正如杜甫所谓“天上浮云如白衣，斯须改变如苍狗。古往今来共一时，人生万事无不有。”确实，任何事物总会在在立谈之间恍如隔世，哪怕是这曾经百般压抑的小镇而今亦如“浮云变苍狗”。弹指间，数年已逝，从前那黄沙漫天、衰草寒烟的家乡已非昔日，今天的这里，柏油马路交错贯通，宛如一支茂盛的枝条繁而不乱。路上穿梭有序的私家车恍若一条条五彩的丝带，给这小镇添了一缕飘逸的色彩，高高耸起的楼房鳞次栉比，高楼大厦不再是稀奇，楼下人们悠闲自在的游逛于各种商铺，那种祥和温馨是以前从没有过的。顷刻间，使这儿的气氛少了一些深沉压抑，多了一片谈笑风生。
这恍如穿梭的沧桑巨变，曾有村民努力的结果。但更多的是，那一直温存于中华儿女心中悄无声息的关怀着中华大地的、和煦而温暖的一股春风的关照。多年来，在这股春风的呵护下，我们曾经那古旧的小镇发展起来了，更是有无数像我们这样的小镇在这股春风无形的关爱，不尽的沐浴下，如雨后春笋般发展起来了，那一张张经历过沧桑后溢满欣慰和感激的脸颊是多么的阳光、多么的幸福、多么的欢乐啊。
日复一日，年复一年。回眸历史，我们已走过了无数的风风雨雨，在那不尽的艰难险阻下总是徜徉着一股有着百折不挠，坚韧不渝的本质的和煦春风。在这股春风的激励下，坚强的中华儿女迎来了那千载难逢的奥运会，那矫健的运动骄子们奋力的展现出的中华上下五千年来所形成的的风采和素质，让我们美丽的祖国母亲为之骄傲，善良的中华子民为之自豪；在这股春风的激励下，自信的中华儿女果断的取得令人羡慕的世博会举办权，并以那别具匠心的成功操办博得了世界的关注。在这股春风的激励下，绵延万里的沙漠公路和翻山越岭的青藏铁路也逐一建成，各族人民的炽热心也因此更为贴切。这何不是催人泪下的震撼？回想着这股春风所成就的一个又一个个人民曾经期盼着的幸福，回顾着这些曾不敢想象的伟大成绩，亿万人民已无法用语言来表达此时的心潮。有谁不会因此高兴？有谁不会因此自豪？又有谁不会因有一个博爱慈祥像母亲一样无私宽仁的这股春风而感到荣幸呢？而这股春风便是无声无息一直默默支持中华儿女前行的无私无闻的共产党。
经风霜，历坎坷。中国共产党以新一代的天之骄子屹立于传奇东方的那块黄色土地上，他用忠贞炽热的心守护着自己的祖国，他用宽广无私的爱哺育着自己的儿女，他用慷慨激昂的深情奏响生命未来的希望。他那扞卫中华浩瀚的魄力给了我一次次心灵的震撼，温暖着我纯真的心房，使我对生活的希望在温暖中激扬。
晨曦洗涤了风尘，夕阳拭去了迷惘，祖国大地迸发着新的光亮，绚丽的七彩虹徐徐上升在中华大地上方，那是中国共产党在引领人们走向新的辉煌……
春风的作文3
春水初生，春林初盛，春风十里，不如你。
河畔春风又吹绿了柳条，春风也不知离别之苦罢。耳边是我们那时曾一起听过的歌曲，一起留下的笑容，如同心底的暖阳般，我嘴角的笑意还是泛上来了，可是眼角的泪也忍不住泛了上来。
“你一定不许想我！知不知道！”
眼前仍是登机前你倔强的声音，明明比我心里还难过，却非要来哄我。我用手遮掩着脸庞，拭去那即将涌出来的泪水，还像以前跟你打闹着：“快走吧别晚了飞机，谁会想你啊别自作多情了！”我注视着你一步步走入安检入口，眼前模糊朦胧。
二年级。在学校是前后位，纯真的心灵碰撞，我们很快形影不离。因为我家离学校很远，而你家离学校很近，后来我就一直下午在你家写作业等爸爸来接。一间书房，两张桌子，两本作业和一支曲子，岁月，就这样沉淀。
那时是刚刚去你家，还不那么熟悉，那么了解。“吹面不寒杨柳风”，暖暖春风拂在身上也如轻柔的女子玉手抚摸着。校园里还是一片绿意，那如烟似雪的柳丝随风摇摆，宛如翠浪翻空，满满的新绿使人不由得欢喜起来。放学时，我们并肩背着书包走着，经过一处拐角时，忽然被一个人毫无防备地绊倒在操场上。膝盖蹭破了一大块，鲜红的血液涌出，我紧咬着嘴唇，撕裂的疼痛感使我几乎说不出话来。你看见后吓了一跳，赶紧蹲下来俯身看我的伤口。不住地询问怎么样。“怎么撞了人这样走了啊？！真是气人！”那时你稚气的小脸上露出嗔怒的神色，看着我流血的伤口却不知怎么办。“我扶你站起来吧看看能不能走。”你扶住我的胳膊，可当时早已被疼痛透支的我根本就用不上任何力气，像水一样软绵绵地又倒了下去。你眼中都是满满的心疼和焦急，皱起的眉头一直没有舒展。“我再去叫几个同学把你抬过去，在这等着我啊马上就回来！”你走了后好像忽然间没了什么依靠，虽然还会回来的，但是现在却只能自己独自一人坐在操场上，任凭伤口火辣辣地疼着，疼痛感侵蚀着我的意志，但你的一字一句，如柔软的春风般，温暖心却也清凉地敷在伤口上，缓解了丝丝疼痛，我知道，你一直都在。无论你在不在我身旁。
被几个同学搀扶着最终到了医务室。抬头看到医务室的牌子不是最耀眼的阳光，而是你额头上细密的汗珠和被汗水稍稍打湿的衣衫。与你四目相对时轻轻道：“谢谢你。”“哎呀谢什么啊快进去吧！”你那时就是大大咧咧的性格，满不在乎地抹了一把汗水，却递给我一张纸巾擦汗。“小心别感染了伤口。”
“夜空中最亮的星，能否记起，曾与我同行，消失在风里的身影。”
那天，你眼角红红的，是我从未见过的难过。你要去别的地方上学了，我们还未毕业就要分别了。“哎别哭别哭，你看这是什么。”你连忙把双手从背后拿出，那是一棵小树苗。“这棵小树苗就种在院子后院，它就是我们三年友谊的象征，你若是想起我，就来照顾它，就好像我一直在你身边一样。”
我点点头，会心一笑后开始种树。两人都不怎么会用铁锄头，笨手笨脚地最后干脆用手挖洞，仍然开着玩笑将小手往对方脸上抹着。阳光暖暖地笼罩着我们，我望向你眸中，还是一如的清澈与甜甜的笑意。“哎，这满园春色，一切都面朝阳光，迎接自己明媚的春天了，你还要用泪水来煞风景吗？”看着我有些呆呆的目光，你张开手臂拥住我，抬头看着天空，这里的阳光还在，蓝天还在。你看着小树，看她的生机，就好像我一样活泼可爱，我一直在你身边。”
“我们都一直在对方心里，想只要这友谊之树常青，我就从未离开。等它长高了，我们就会见面的。”“我们相约在同一个大学见，好不好？”
“那在北京大学，我们一起看春风，吹绿杨柳。”你掌心的温度，温暖了我整个春天。
春风的作文4
“家风”、“家训”这两个词汇之前在我的脑海中是比较陌生与模糊的。赶紧狠补上一课后，我惊讶地发现其中蕴含着许多中华民族五千年的文化精髓，很值得我们重新审视自己的周围，保留和传承的还有多少？
家风家训：是一个家庭或家族长期以来形成的，能影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚及道德规范。好的家风家训是家族振兴、繁荣安定的保障，是由家庭这个小小细胞延伸至广大社会的正能量，最终形成我们整个华夏民族的精神灵魂。而放眼当今以经济为本高速发展的现代中国，它们犹如老旧的物件，似乎处于被冷落和被搁置的地位。我唯有从自身开始，上溯源头，找寻并总结属于我家的“傅雷家书”。
我的爷爷奶奶，给予我最大的教育就是勤俭节约、善良本分。爷爷说过：“天道酬勤，懒人终将一事无成。”谈起在曾经的“苦日子”里，他们是怎样靠“勤”来养大三个孩子。可是我又有些茫然迟疑，我来自再普通不过的工薪家庭，能谈得上有什么好的家风家训呢？而它们似乎都来自富贵显赫的名门望族，亦或者是博才高深的学者大家。我追溯着记忆的河流，回顾我十四年来的成长片段，啊！我突然发现，原来它们就隐藏在平凡生活点点滴滴的细节当中！
在我小的时候，我的父亲母亲尽可能地教我认字，如“人”字就好像一个人站在天地之间，所以做人要顶天立地，有所担当。“信”字就是一个人要对自己说出来的话负责任别人才相信你。他们教我读朗朗上口的《三字经》、《弟子规》、《诫子书》，给我讲许多关于美德智慧的小故事，如《孔融让梨》、《司马光砸缸》等。闲暇之余，我们仨经常一起到图书馆，通过阅读来度过美好的时光。我们仨还养成了雷打不动的“睡前阅读半小时”家庭习惯。我的父亲母亲喜欢音乐，在不影响我学习的情况下，我的家里经常会洋溢着动人的歌声，可以是通俗的，民族的，美声的，也可以是英文歌，粤语歌，国语歌，有肯尼基的萨克斯风，也有理查德克莱德曼的钢琴曲。它们可以陶冶我的情操，让我从词曲中领略音乐之美。我从小体弱多病，母亲总想方设法让我锻炼身体，告诉我身心都要健康的重要性，我天性比较胆小腼腆，父亲鼓励我做人要坦坦荡荡面对一切，培养我要有淡定从容的气质。小学的时候，有一次我无意拿了同学的一支笔回来，母亲发现了，郑重地询问缘故，然后说：“从今往后，任何情况下都不能拿别人的东西。”在学校里我若和同学有了矛盾，父母总问我是否先惹事，然后说你一定不能欺负别人，但也请你一定要学会保护自己！父亲用他的乐观豁达，幽默风趣陪伴我，母亲则以物尽其用，环保可持续的理念灌输我。平等交流是我们之间不成文的契约，母亲常说，人无完人，父母有错的时候，希望我也批评指正。成长的路上，总有磕碰挫折，每当我的弱点缺点显露出来，父母看在眼里，总是“晓之以理，动之以情”，从思想的源头上来做我的工作，告诉我“人才”是先要成为人，才能成其才。从不用打骂的方式来粗暴对待。春风化雨，润物无声。父母以身作则，潜移默化的力量对我的影响是长远而深刻的。我的家庭，犹如海面上行驶着的一叶小舟，每个人都要同心同德，平衡地发力，才能安全抵达一个个目的地。
由此，我总结出了我家的家风家训：要热爱读书，从而了解世界；要身心健康，才能生活顺当；要自立自强，那是人之根本；要刻苦努力，以便接近目标。家风家训是我一生都要做的功课，我会在未来的日子里，与时俱进地加入新的更好的内容，我既是传承人，又是创造者。有了这些，我相信我前行的脚步，会走得更稳更踏实！
春风的作文5
春天，不同于其他季节。春风，它既温暖舒适，又夹杂着那么一丝寒意……
每到春天，我就会想起和奶奶在家乡的日子……
东北的冬天比北京的冬天来得稍晚一些，风势也大一些，凉爽一些，正是放风筝的好季节。每到这时候，奶奶都会带我和哥哥来到离家不远的广场上放风筝。奶奶是放风筝的一把好手，我第一次放风筝就是奶奶教我的。
记得那天下午天气很好，来放风筝的人很多，大部分都是和我年龄差不多，由家长带着来放风筝的孩子。在家长的指导下一起放着风筝，不一会儿，陆陆续续的就有好多风筝上天了。天上的风筝各式各样：看那“老鹰”在空中翱翔，还有那简单，单调的一串红色的竖长形状的风筝……五颜六色的风筝和蓝色的的天空相照应着，天空仿佛一下子成了风筝的天堂，很是好看。我早已被这种景象吸引住了，也想要尝试一下自己亲自放风筝的感觉。可谁知，上天好像就在和我作对似的，放完线以后接着又跑了一阵，风筝还是像一个“尾巴”一样跟着我，根本飞不上天。一连试了几次还是一样，为什么都是放风筝，一样的动作，怎么我的风筝就是飞不起来呢？就在我快要放弃的时候，不知什么时候奶奶走了过来，接过我的风筝，用摩挲的大手摸摸我的头说：“这丫头，不会还自己闷着，来，跟奶奶学，先放长一点线，接着跑起来，尽量跑快一些，但是一点要注意安全……”风筝逐渐上天了，“诶，好，等风筝上天后，像这样牵着风筝慢跑一会……等风筝真正稳定一些就可以走着放了……”真的！亮黄色的风筝一直在天空中稳稳地飞着，与天上的风筝相应和着！奶奶见风筝已渐渐稳定，便将手中的线轴交给我。拿着线轴的我向远处跑去，线轴上的线不断的减少，风筝越飞越高，我也离奶奶越来越远……回望远处的奶奶，奶奶正对我笑着，阳光照在奶奶苍老的脸颊上，奶奶脸上的皱纹仿佛少了许多……忽然，一阵春风飞过，吹乱了奶奶的头发，在乱发中，依稀可看到几缕银发在奶奶的头上，让我感到酸心的痛……
风筝越飞越高，只是，奶奶也老了……
天渐渐的黑了，天上的风筝也渐渐少了许多，人们都各自回家了，我们也回家让奶奶做好吃的去了，只是没想到这样快乐的日子也会有尽头……
还记得我从老家走的那天，奶奶在家门口用手拿着风筝，将风筝递到我手，用粗糙的大手擦了擦我充满泪水的脸颊，又用手摸摸我的头，用教我放风筝时和蔼的眼睛看着我说：“这丫头，又不是不回来了。明年再来奶奶这儿啊，奶奶还带放风筝，还给奶奶的宝贝孙女做好吃的啊……”
从奶奶的话中，我听出了不舍与悲伤。我抬头看了看奶奶。微微春风吹乱了奶奶的头发，我伸出手，捋了捋奶奶的头发，却模模糊糊地看到她脸上的皱纹又深了浑浊的眼睛里流露的只有无奈与孤独，望着奶奶，我早已泣不成声，只是不住的点头，在心里说着“恩恩，奶奶，我答应您，明年，明年我一定还回来……”
奶奶送我们到车站，火车即将出发。突然，一阵带着寒气的春分吹过，奶奶的头发再一次被吹乱了，只是这次，奶奶头上的白发又多了许多，风吹在我的脸上生疼生疼的，泪水又一次冲出我的眼眶，我握了握手中的风筝，我是有多想，多想再和她一直在一起啊。火车开动了，奶奶的身影越来越小……
却不曾想，那时回望奶奶的最后一眼，竟是永恒……
三年过去了，如今，我已渐渐长大，望着角落里早已落满灰尘的暗黄风筝，推开窗户仰望天空，闭上眼睛，春风吹到脸上暖洋洋的，仿佛又回到了从前，奶奶教我放风筝时的场景再次从我脑海中浮现出来，浮现出奶奶慈祥地对我笑的面孔……待我再次睁眼时，天空中不知何时竟也有一大一小两个风筝，随着风筝的线望去，原来是邻家的小男孩在和他的奶奶放风筝。看着天空中飞着的风筝，我拿布擦净手中那奶奶的黄风筝，对正在干活的母亲说：“妈，咱俩也去放风筝吧……”
春风的作文6
晚上，母亲为我收拾好了行囊，又伏在灯下缝补我破损裤子。灯光映在母亲脸上，红彤彤的，仿佛母亲的脸上又泛起了好看的红晕，真是有些妩媚动人。这让我不由想起了儿时，那个红晕满面勤劳能干的母亲。
母亲年轻时很能干，是村子里是有名的劳动能手。那时往地里拉肥料一人一个架子车，来回上坡下坡，母亲总是跑在最前面，有时让男人们也望尘兴叹。自从跟随父亲来新疆兵团后，又成了连队的种菜能手，连队偌大的菜地，被她的收拾的井然有序。
种菜很繁琐，开春要先提前育苗。记得那时春节刚过，外面还是冰天雪地的，母亲已近开始忙碌起来。育苗温室就放在连队的菜窖里，两个大火炉整日的轰响着，屋里里温暖如春。母亲忙得有时连饭都没时间吃，每次我给她送饭，她总会说放在桌上吧！等一会儿再吃，然后，就埋头伺候那些小蔬菜苗了。
不几日，蔬菜的幼芽长高了。绿蒙蒙的，像可爱幼童们睁着好奇的眼睛打量这个世界，我眼前便氤氲出一片淡淡的绿雾。母亲像照顾自己的孩子似的，轻轻给它们洒水。水珠轻轻点点，滚落在嫩叶上。幼苗们似嗷嗷待哺的婴儿，欢喜地张开嘴，吸吮着这琼浆一样的甘露。还不时摇摆身子，把这晶莹剔透的水珠揽在怀中，和它们一起跳舞。
等到春风送暖，大地上一片生机勃勃时，蔬菜苗已近长大了，出落的像大姑娘一样惹人喜爱。菜地里也已经收拾的畦垄整齐，开始移栽苗了。鸟儿在一旁轻轻鸣唱，仿佛春天是它们唱出来的。柳芽偷偷探出头了，仿佛听到了柳笛清脆的呼唤。母亲乌黑的发丝在春风里飘舞，她弯下腰把这些充满希望菜苗移栽在泥土里，脸上洋溢起了春天的微笑。
我像影子一样随在她身后，我也是她的希望，和地上的菜苗一样，挤满了母亲暖暖融融的心田。
连长叔叔来了，望着绿茸茸的菜地，摸着我的头，笑呵呵对母亲说：“真是不错呀！真有你的，今年咱们连又可以提前吃上青菜了，太谢谢你们了。”母亲轻轻一笑，脸上红晕如潮，轻声说：“领导快别夸奖了，种好菜就是我们职责啊！”此时，春光明媚，春风中母亲秀发飘飘，宛若春天播绿的天使，美丽动人。
如今，针线在母亲手中缓慢的走动着。也许，她昏花的老眼已经看不清针脚的位置。然而，儿子衣物从来都是她来缝补。她喜欢这样，就像她喜欢种菜一样的。当满车的青菜萝卜被拉走时，她乐的合不上嘴，仿佛自己中了大奖一样。每年年底的表彰会上，连长庄严地把先进生产者的奖状颁发给她时。她更是欢欣鼓舞，晚饭准会有父亲喜欢喝的酒，和我喜欢吃的煎饼。
母亲仍埋头给我缝补着衣服。我的眼前依然是那个春风中母亲，粉色的头巾，淡雅别致，让我从地里干活的人群中，一眼就认出了她。连队的菜地离学校不远，放学后，我都会去菜地里帮母亲拔草。那时地里的稗子草很猖獗，拔掉一遍，再浇水很快又长出来了，和菜苗争肥争水，让人头疼不已。
一次，我放学晚了，路过菜地，见母亲仍没下班。那粉红的头巾在绿色田垄间一闪一闪的。我喊母亲回家，她应着我，可就是不见往地外走。我等不及了，走进去一看，母亲正给西红柿搭架，汗水已经湿透了她的头巾。我见前面还有好长一段没搭，就说：“妈，回家吧，明天再来搭吧！”母亲扬起汗湿的脸说：“不行！今天一定要搭完，明天地里一进水，想搭也搭不成。”
我和母亲一直干到天黑透了才搭完。母亲心满意足擦擦脸上的汗，拍拍我的肩膀，“回家妈给你摊煎饼吃。”那晚的煎饼太香了，母亲专门为我多放一些平时舍不得吃的葵花油。
母亲终于抬起头，仔仔细细端详起我。我发现母亲脸上的皱纹又多了，我的心里有些隐隐作痛。我暗下决心，为了母亲，我应该早早的回来，像小时候一样守着她。我不想再看见她站在家门口，痴痴遥望着自己远去的儿子的样子。我真心希望，她依然像从前那样，在春风里，永远的秀发飘飘、红光满脸。
春风的作文7
十七岁那年，我是个孤傲的学霸。
学校光荣榜上，“江晨晨”三个字，雷打不动地排在第一位，那是我寡淡的青春时光里，唯一的骄傲与梦想。
那时，我是所有老师口中用来教育其他学生的好学生。而实际上，除了学习，我别无所长，长得不漂亮，也不可爱。没有人知道，我隐藏在内心深处的自卑。因为自卑，我便用冷漠的外表，将自己伪装起来。
我没有朋友，没有闺蜜，我总是一个人。
可是，有一天，一个叫沈惜凡的男生，突然跳出来说：“嗨！江晨晨，我要向你挑战。下个月，我要超过你。”
他那么明亮地站在三月的阳光里，璀璨而耀眼。那是我第一次注意到这个男生。
在这之前，我的世界向来只有枯燥的数学公式和背不完的文言文。而我看成绩榜的时候，从来只关心这一次比第二名高了多少分。所以我从来不知道，这个叫沈惜凡的男生平时排在什么位置。
出于好奇，那天回到家，我特意翻出班上的成绩表。顺着江晨晨三个字往下数，第十九位，是沈惜凡。好吧，不过是个不自量力的家伙而已。很快我就淡忘了这件事，只当他开了个玩笑。
可第二次月考过后，我再也没办法忽略这个男生的存在。
因为橱窗里，“沈惜凡”三个字取代了“江晨晨”，那么刺眼地排在第一位。我完全呆立在那儿，不知所措。这怎么可能？
可班主任亲口告诉我，这一切都是真的。他还说，沈惜凡是个很聪明的男生，只可惜之前没有把心思用在学习上。换句话说，只要他肯努力，今后绝对是我江晨晨最有力的竞争对手。
那是我第一次在学习这件事上，有种岌岌可危的紧迫感，以及失败感。
沈惜凡肯用功读书，班主任自然欢天喜地。为了让我和沈惜凡更好地取长补短，共同进步，还特意安排我俩做了同桌。
那天，沈惜凡搬着课本过来，露出好看的笑容说：“学霸姑娘，你好，日后请多多指教。”
我埋头做题，没有搭理他。
为了赢回第一名，我只好比之前更加努力。每晚熬夜看书到深夜，第二天上课哈欠连天，状态糟糕透了。
下课的时候，我还在回顾上节课老师的解题思路，而沈惜凡不是和前桌男生讨论足球，就是和后排女生聊娱乐八卦，有时他还会凑过来，表情无奈地说：“江晨晨，我发现你的生活超级无趣。”
他说得对，我很无趣。所以他不知道，我有多讨厌他。
可是，他也一定不知道，我有多羡慕他。羡慕他，只要稍微认真些，便可以不费吹灰之力，抢掉我的第一名。羡慕他，除了学习，还有那么多千奇百怪的爱好。用那帮花痴女生们的话来说，沈惜凡原来还是个学霸，真是帅呆了。
你看，上帝真是不公平。同样是学霸，我却要付出比他多好几倍的努力。
第三次月考，我仅以两分的优势，回归第一名。可我一点都高兴不起来，要知道，以前都是比第二名高出至少二十分。
看到结果的时候，沈惜凡笑着说：“江晨晨，恭喜你。”
大概从那时候开始，因为沈惜凡，我不再是孤单的一个人。我们棋逢对手，每一场较量，都让我充满力量。
然后，我不得不承认，因为这个男生，我走进了一个全新的世界。是他让我知道，这个世界上，不单单只有学习这件枯燥的事情。在这之外，我们还可以关心窗外的一朵云，地上的一片树叶，还可以在课后看个小漫画，玩个智力游戏，或者听一首安静的歌。
这个世界是美好的、璀璨的。潜移默化的过程中，成就了一个越来越好的我。后来连我自己都不敢相信，镜子前那个爱笑的女孩，会是当初那个孤傲的学霸姑娘。
高考过后，我们的名字并排写在横幅上，一个北上，一个南下。那一刻，我觉得自己一定是花了很多的运气，才在旧时光里，遇到这样一个美好的阳光少年。他跟在我身后，逼着我努力向前。因为他，我孤傲的学霸生涯，不再是孤单的一个人。
也许春风十里，都不及他给过我的璀璨时光。我曾经有多讨厌他，后来就有多感谢他。
春风的作文8
那些过去的故事，只堪成为回忆——题记
(一)
“雨轻轻弹，朱红色的窗，我一生在纸上，被风吹乱……”——Jay《菊花台》
忽然，感到有些陌生，课本上少了“九年义务教育”的字样，而心里总有种怪怪的感觉。听人说高中的课程会很难，我当时并没有十分在意，只是淡淡的笑了笑。我发着呆，窗外天空很蓝。
照样是那几门功课，而老师的教学方法却十分奇特了，配合在学校一些稍微可称先进的教学设备，又是电子图片，又是教学电影的，花样百出。我倒是不以为然，认为这些老师还挺可爱的。他们的课像一场戏，我每天把这些戏看玩，然后，傻傻地想象第二的情节。
高中生活依旧，一潭死水波澜不惊，而我却像是漂泊在了水中央。周练、月考……试卷一张张积累起来，而我这些日子的表现，也随老师的红笔一挥，定格在了纸上。我终于也失落起来，看试卷上那一个个“0”的字样，正眨着眼嘲笑我呢，于是，我选择了沉默，倚在窗边。我看到刚下过雨的天空缀满了云朵，被风一吹，真的很乱……
(二)
“谁的江山，马蹄声狂乱，我一身的戎装呼啸沧桑……”
这年12月，有Jay出演的一部电影——《满城尽带黄金甲》上映了，听说还很火。我看了一下这部电影主题曲的MV，觉得这故事还蛮凄惨的。于是，我拿着扫把，模仿JAY的动作，在角落里舞了起来，嘴里还唱道：“血染盔甲，我挥泪杀，满城菊花，谁的天下……”我真不敢想象一个人陷入千军万马的包围中，会是怎样的凄怆，“困兽之斗”用“悲哀”来形容，或许可以，不过，宁愿血战到底是最好的。听人说，Jay所饰演的角色最后是自杀而死的，还真有点像遭“垓下之围”的项羽。
期末将近了，我不敢太放松，也捧起书来嚼嚼文字。开始，我还是能坚持下去的。后来，却有所厌烦这些东西了。八门功课如千军万马一样杀了过来，被围困在中央的我没有认输，但也只得胡乱地砍杀过去，还未冲出重围，便心惊胆战地上了正式的战场——期末考试，手中的笔不能够挥洒自如，看着左右镇定自若的同学们，我停下笔，却开始了叹息……
(三)
“花已向晚，凋落了灿烂……”
记得，初三毕业的前一段时间，大家都忙着应付毕业会考，气氛很是紧张，总是书的气息。而后也要分散了，大家又都忙着珍藏纪念。送人这样东西，又“讨”人那样东西，可以稍稍放松一下。当初，我费尽了口舌才弄到同桌的一张照片，而且是全无表情的。我本想在评论时把“朴实”、“平淡”这类词用上去，只是怎样看都无感觉--那上面的她，太庄重了。
高一第二个学期，学校有重新分了班，第一个学期的那帮人，我还未熟悉，就又散了。如今的漂泊，我不敢认真看新的同桌一眼。听同学议论说，她长得有点像张韶涵，我才刻意仔细打量了她一番。只见她华丽的衣着，飘逸的长发，不是很爱笑的脸蛋，瘦瘦的身躯，给人以一种娇小可怜的感觉。不过，我眼拙，看不出她和张韶涵有什么相像之处。后来和她说过一些话，觉得她也不是很难接近。她有些表情也缺词语来形容--至少，我是那样认为的，我不敢用“亲切”来形容她，却也少了“蛮横”这类字眼。我沉默，她无语，一切都只能轻描淡写，是轻描的陌生，也是淡写的熟悉。
忽然想起了初中的那些同学，大家都各奔东西，很久未见了。偶尔遇上了，最多也能寒暄几句，然后匆匆离去，但以前我们真的可以畅谈很久。我翻着照片，想着那些不可能回到的过去，苦笑的一阵，又陷入了深深的沉思。
高中的我，只能学着很安静，像一朵不敢开放的昙花，而昨天的故事是凋落在地上的花瓣……
天下起了小雨，飘着雨的窗前，在回忆里，和人一起听雨也很融洽，也很温馨，但那以不是现在，此时我一个人倚在窗边，飘进来的寒雨冰冷地打在我的脸上。这窗前的冷落，不是春风桃李，而是秋雨梧桐。我了解散落的树叶，属于地面的世界凋谢，旧地重游，也只能写下凄凉。
春风的作文9
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把这有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。――雷锋
三月春风，始终有一个名字，暖暖地拂过，打开了每个人的心扉。他有着高尚的品格，激励着进取的我们；他有着光辉的信念，铸就出一段不朽的诗篇；他有着崇高的精神，一代代地传承下去他，就是雷锋。这位家喻户晓的解放军战士，他是人民的朋友，人民的榜样！他用自己有限的生命时刻诠释着爱的含义，用自己的善心帮助了一个又一个需要帮助的人，他无悔为他人奉献！雷锋作为过去一个时代的代表，在当今这个繁忙而又冷漠的社会里，小悦悦辗死车轮的无人问津，七旬老人街头摔倒无人敢扶，公交车上孕妇无人让座突然昏厥等一系列事件的发生，他还能适应时下，还会被人所铭记吗。这无疑引起了我的深思，我想，应该做回小雷锋
那是前不久的一个下午，我一如既往地走在回家的路上，仰望天空，一片洁白，没有瑕疵，偶尔出现的几只鸟儿唧唧喳喳地鸣叫着。低下头时，看见一位步履蹒跚的老大爷在前方缓缓地行走着，看上去十分艰难。此时的我，脑海里突然浮闪出‘雷锋’二字，便快步追了上去。老爷爷，我能扶您一把吗？好，好，谢谢啊。我便把手递向老大爷，那布满岁月沟壑的手掌慢慢地抓住了我，那是十分有力的，像是把一直提着的重担和神经的紧张给撂了下来。一路上，我和老爷爷谈得很开心，脸上始终挂着笑容。爷爷告诉我：自己是邵阳人，今年他已经有八十多的高龄了，儿子在大学读书，现在暂时居住在有工作的女儿家中，平常没事喜欢帮女儿交些水费电费的，喜欢出来逛逛。我看得出，这是一位和蔼可亲的老大爷，并且知道许多时事，十分健谈。在交谈中，同时我也小心翼翼的搀扶着他。我俩一小步一小步的挪着，每一步感觉都是那么的吃力。近二十分钟后，我们走到了他家小区门口，本想在一步步搀扶进去的，可大爷执意要我回家，还不还意思地说对不起啊，同学，耽误你这么长时间，快回家吧。我说家就在附近，一会就到了，可是他还是不愿意让我送他进去，我只好站在原地看他一步步走远了我的心中洋溢着快乐！
或许你认为这是微不足道的小事，是的，它的确不能与雷锋一生坚持帮助他人的事迹相论，我也更不可能与雷锋相比。可是勿以善小而不为，那广为流传的大爱难道不也是一点一滴积累起来的吗――看！那群活泼可爱的红领巾，在帮助奶奶过马路；那位素不相识的陌生人，再推起着上坡艰难地骑车人；那位常常繁忙于工作的上班族，在休息日时积极参加公益活动；那独自在家的大妈，在人们上班时到小区里进行义务劳动我们常认为雷锋离我们很远，常抱怨世间的无情与冷漠。孰不知，雷锋一直在我们身边，我们自己也可以成为一名雷锋！
看看我们身边的那些人；当代雷锋郭明义，用自己的所能来资助贫困孩子、坚持二十年的无偿献血和叠积得五十多本鲜红的鲜血证，让本就不宽裕的家庭生活的更加拮据；双臂勇救堕楼少年的谢尚威，真正的用手‘托’起了明日之星；新疆的阿里木，一位卖羊肉的慈善家，体现了人性的光辉；八十岁退休教师蒋国珍，三十年的持之以恒却不求一丝回报；李国喜，跳进冰河舍命救三人太多太多的雷锋出现在你我身边。其实，在这个匆忙的社会里，我们本意并不冷漠，是快节奏的生活使我们无暇将心灵的美好品质体现出来。所以，在雷锋逝世五十周年的伟大纪念日中，我们应该向身边的雷锋学习，让这历史的榜样永驻世人心间！
三月给我们带来了这个伟大的榜样，作为祖国的将来，我们应留住三月，向他，和千千万万的他们，学习、敬礼！
春风的作文10
阳春三月，百花盛开，眼前一派明媚的景象。是春风春雨的滋润，才使桃李之花开得那么娇艳。对此，我颇有感悟。
我班有一个叫佟闯闯的学生，他的个子很高，年龄较大，胆子更大。有一次语文上，他起来出风头，几个学生跟着起哄，面对这种情景，老师该怎么办？一般情况下，老师肯定是要发火的，至少也得说几句讽刺的话。而我望了望同学们，心平气和地说：“佟闯闯同学的敢于发言，并且表达了他对老师的看法和要求，我呢，对每一位同学都是向前看的，就是说，看他们的发展。落后是相对的，可变的，只要自己努力，是可以进步的。”一席出人意料的话，引起学生们深深的思考。
我知道：凡是调皮的学生，头脑都不笨。于是，我决定从狠抓学习入手，激励他，转化他。
有一次早读，我检查学生预习的情况，要求朗读课文，轮到他时，他吧头一低，小声地说：“我不会。”我笑了笑说：“我看你不是不会，而是不敢。”他显出不服气的样子。接着，我给他单独指导，直到他基本掌握朗读方法，然后要求他：“多练习练习，明天上课时，由你给大家作示范朗读。”
第二天上课，我一见佟闯闯穿着整洁，目光专注，一副作好准备的样子，心里很高兴。我首先明确了教学目标，然后进入第一环节：示范朗读。前几位学生读的不错，接着我说：“现在由佟闯闯同学给大家朗读下一段。”话音未落，全班哄堂大笑。
佟闯闯面对这突如其来的打击，首先是一怔，接着转身吼叫起来：“太看不起人了，娘的！……”
等教室安静下来之后，我说：“今天大家笑佟闯闯同学是不对的，因为你们不知道，佟闯闯对今天的朗读做了充分的准备，他会读得很好。”
同学们安静了，佟闯闯竟伤心的哭了。我先安慰他，然后叫其他学生继续朗读，下课后叫佟闯闯来到办公室。
“你觉得你今天的表现怎么样？”我问。
“我骂人不对，但他们也太看不起人了，我不能轻饶他们！”他理直气壮地说。
“老师认为你今天骂人和平常不同，是有志气的表现。”他一下子愣住了，瞪大眼睛望着我。我进一步激励他说：“你骂人是怪同学们没有看到你的进步，你想大声说明我已经进步了，是一种不甘落后的表白和声明，只不过方式错了。”一席话，使他激动不已。我又进一步说：“你冷静想过没有，同学们为什么笑你？他们是笑那个不求上进的佟闯闯，难道上课爱出风头，念课文磕磕巴巴的佟闯闯不该笑吗？但是他们不知道，那是过去的佟闯闯。你再想想，不愿意被人笑，靠骂人行吗？”佟闯闯陷入了沉思。
“你应该用自己的行动，自己的进步，来同过去的佟闯闯决裂，而不是用谩骂。你有这个勇气吗？”
“有！”
“那好，下一节课你就用实际行动表明自己，同学们一定会认可你的。”
再轮到他读课文时，他朗读得很好。同学们报以热烈的掌声，他流下了感动的泪水。
从此，佟闯闯转变了，并且带动了其他同学。
无论什么人，受激励而改过，是容易的；受责骂而改过，是困难的。小孩子尤其喜欢听好话，而不喜欢听坏话。从心理学上讲，儿童普遍具有一种“期望心理”，希望自己的行为得到夸赞，希望自己的努力获得成功，当他们的这种心理得到满足时，就会加倍努力，更进一步，许多学生以打闹、以天不怕地不怕的样式表现自己的与众不同，其实是他们内心极度自卑心理的扭曲表现，内心的不平衡，往往表现为行为的失常。如果对他们采取批评、挖苦、处分、打击的态度，结果只能让孩子们跌入“自卑”的深渊；相反，如果对他们采取表扬、鼓励、尊重、期待的态度，就会使孩子们进入“自尊”的行列，从而不断“自信”、“自强”。
由此可见，对学生的教育要以表扬、鼓励为主，使他们树立信心，不断进步，这就像“润物细无声”春雨，在它们的滋润之下，桃李之花岂不开得更艳？
春风的作文11
一缕青色为我们带来了视觉与听觉的盛宴，这是校教职工合唱《同一首歌》。老师们一个个都富含饱满的表情和身着靓丽整齐的服装为我们带来了寒冬里的一丝丝暖意。同学们看着不禁鼓起热烈的掌声。我想，老师们得到全校同学的认可，再幸苦，他们都很高兴吧！
大合唱后孙国权校长为我们致辞，并且宣布上海市第二轻工业学校20xx年“璀璨星光”校园文化艺术节闭幕式暨首届学生技能节开幕式现在正式开始。
舞台上传来了熟悉的声音，哦！原来是我们学校的两大才女——杨蓉和周妮为我们带来了《听，是谁在唱歌》她们清脆的声音又在我们耳边响起。她们同时也是我们今天的主持人。
不知不觉节目就过了一大半了，但是同学们还是那么认真的看着，没有一丝骚动。纪录极其的好，看来是今天的节目太精彩了吧！就在我走神的这一会儿，同学们不知为什么有一次的“禁不住”了，响起了热烈的掌声和呐喊声。一看，是我们学校师资一科的老师在台上唱《我相信》，我们的“美羊羊”老师和其他的老师一起唱着，同学们为他们呐喊着，一半的时候，老师们像魔术师一样每个人“变”出来一样可爱的小玩偶。并且下台来抛给我们，同学们的欢呼声更高了，大家都期盼这可以得到老师的这份礼物。
在世博志愿者之歌《在你身边》中朱老师带着我校世博志愿者代表来了；教官带着他的擒拿格斗团队表演了让同学们大饱眼福的《龙拳》。同学们也狂欢了，邓薇同学带着她的一群“小野猫”也来了，黄羽倩和姜徍麟弹着手风琴，吹着萨克斯也来了；在刘智依的一首如高山流水般的古筝声中，张璘珺为我们现场写了“做文明学生，炼科技知识”十个大字。周梦洁的现代舞《舞动青春》让我们看着是目瞪口呆啊！没想到，我们学校是能人辈出，多才多艺啊！劲爆中又不失优雅，把现代的青春气息表现的淋漓尽致。
同学们，还都意犹未尽呢！主持人就宣布说最后一个压轴节目了。今天的节目真的是越来越精彩啊！最后一个节目是《世纪风情造型秀》首先上来的是两个中国风的服装展示，刚刚上来两个，同学们就不安了，因为太着急想看到后面更多精彩的造型了，一个个都探着脑袋努力的向后台看着。接着是两个“伪娘”上来，大家更是欢呼雀跃，虽然搞笑，但是更多的人看的还是那绚丽的中国红与古代的服饰。一个比一个精彩，陆续的，处女座、天蝎座、白羊座、双鱼座、狮子座都上了舞台，同学们的眼睛更是放出了光芒，我也顾不了许多了，站到了椅子上来看这长视觉的盛宴。同桌还边看边拍这我说：“太好看了，比婚纱摄影都好看，我们学校的人都太有才了！”是在，都没发现我们学校原来是人才济济啊！后面还有欧洲风格的服饰。以前都是听老师在课堂上讲的，而且看的都是图片，那时候看看图片都感觉很美好了，没想到今天有这么好的福气，可以真正的看到。同学们都长大了嘴巴，瞪大了眼睛，恨不得把这些都装在自己的眼睛里面呢。今天可真的是大饱眼福了。
大家都还没有从刚刚的服装造型中反映过来的时候，老师都宣布圆满落幕了。高兴的是，我校的“璀璨星光”校园艺术节我们学校有3个全国一等奖，这是我们全校的荣誉，全校师生的光荣啊。但是我更高兴，因为其中有我的一份。突如其来的惊喜真的是太兴奋了，我想我今天晚上应该会睡不着觉了吧！
一个学校的立身之本不应仅是硬件的建设，而更重要的是她的内涵，她的文化底蕴，她的人文环境。学生只有在一个充满文化气息，充满人文关怀的和谐多维的环境里，才能使人生更多姿多彩，才能使生命得以健康成长，才能把心灵深处的内在感悟转化为一种精神产品。这也是学校所应肩负的培育责任。这次的文艺节目就充分的表现了这一点，从我们学生的内涵和才艺上就看得出我们学校的人文环境，文化底蕴，内涵。
春风的作文12
【模拟金题】
春天，和风吹拂，吹融冰雪，吹绿大地，吹开花朵，吹出绚烂多彩的春天。有时，人们一句鼓励的言语，一个赞美的眼神，一个呵护的动作，也似春风，让人滋生缕缕感动。往大处说，单位的福利措施，国家的惠民政策，也如春风，让人受惠得利，倍感温暖……在寒冷的冬天，在孤单的时刻，人们总是盼望春风吹拂，吹开笑颜，温暖心闯。
请以“春风吹拂”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：①自定立意；②自拟标题；③除诗歌外文体不限。
【思路导引】
写作此文，要搞清楚“春风”的多层内涵，上述材料，已经清晰地交代了春风由浅入深的多层含义：自然层面的，日常生活层面的，社会层面的。无论哪个层面的“春风”，其内涵都要偏重于“温暖”、“热情”、“恩惠”等特征，在行文过程中，要着重描写春风带给人们的心灵感觉。从文体选择来看，描绘自然层面的春风，适宜写成状物写景的散文。如果描绘生活层面的春风，适宜写成写入记事的记叙文。如果描绘社会层面的春风，要立足于国家和民族的立场，写成抒情散文和议论文比较合适，文章会有大气感。后两种层面的春风，写出春风的喻意，扣准其“温暖”、“温馨”等内涵。
【文题延伸】
温暖、感受____，爱的'吹拂……
【佳示例】
三月风暖
经历了很长时间的冬寒，在三月中旬，终于感受到了春天的暖意。天放晴了，天空仿佛得到了净化，显得格外纯净，像一块纯蓝的幕布，覆盖在楼顶，低低的，仿佛触手可及。阳光和煦地照下来，地上的草芽、树上的蓓蕾、盘旋的燕子、嬉戏的孩子，都尽情地舒展着身姿，吮吸着阳光的香味。最喜的是那和煦的春风，它轻盈地吹拂着，伴着阳光，吹出了生命勃发，吹得整个世界一片和暖。
这天正是周末。以前寒意肆虐的日子，我是很少外出的，或蜷缩在被窝里，懒懒地睡上一阵；或坐在暖气前，静静地读书做题。今天，窗外的阳光呼唤着我，摇曳的树枝诱惑着我，我脱下羽绒服，换上红色的短风衣，骑上单车，迎着春风，奔向田野，踏青去。
小区外的广场上，热闹非凡，老人坐在温暖的阳光下闲聊，孩子追逐着几只花蝴蝶，围着草坪奔跑。我放下车子，走到一棵垂柳前，看到上面缀满了嫩芽，就像羞涩的少女，一下子舒展了天性，春风是催化剂，它们正把蜷曲了许久的身姿，尽情伸展。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，三两天里，它们就被春风剪出细叶，为春天扯出一条条绿瀑，成为树木丛中的领跑者。
道路上来来往往的人们，也都脱去棉袄，摘去帽子，取下围巾，除去手套，以一身轻便简洁的衣装出行。风筝市场上是最热闹的，孩子们认真挑选着自己喜爱的样武，家长们提着建议付着钱，然后一起欢天喜地地往郊外方向而去。我加入了他们的行列，一边走一边抬头看远方的天空，那里“老鹰”凌空，“燕子”轻舞，“蜈蚣”微步，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，更何况今天是周末，孩子们不用上学，可以尽情地随着风筝奔跑了。
郊外有几片杏树林，杏花满树盛开，白里透红，凝眸含笑对春风，热情地发布着春天的消息，周围蜂飞蝶舞，和花朵嬉戏，和春天嬉戏，“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”，杏花是紧随柳枝的脚步，引领春潮的又一群小天使吧。我在杏花跟前拍了几张照片，融在春天的背景里，感觉精神焕发，快乐无比。
三月春风暖，在三月的土地上走一趟，是为眼睛做一次保健操，是为身体加一次动力油，是为生命谱写充满活力的诗篇。春风把春的序幕拉开，我张开热情的臂膀，投进春的怀中。
【评点】
本文描绘了优美的春天景象，让读者仿佛置身于春天的怀抱中，尽情感受春风的吹拂、阳光的普照和大地返青的气息。在万紫干红的春天景象中，作者抓住了重点一春风来写，既照应主题，又使文章拥有灵魂。
本文主要使用了描写的手法，描摹景物，笔法细腻，使摹景状物，如在目前，显示出作者敏锐细腻的洞察力。本文善于运用描写春天的诗词名句，既能逼真地再现眼前的春景，也起到美化意境、串起全文的作用。
春风的作文13
当第一缕春风在晨光里翩翩起舞，拂起新抽的柳条儿，撩起凝思的人鬓间几缕乌白交杂的发丝，将年过花甲的老人的双眼拂的空逸澄澈，我们就知道——春来了。
早春二月，漫步在南海活水公园的小径上。望春风拂着嫩绿的柳条，合作跳完一支又一支的圆舞曲。风儿跳累了，便去了。划过水面，泛起丝丝涟漪，留下零星浮萍。有时候，走着走着，它便趁你不注意，向你扑来，给你一个似是而非的拥抱；或绕你转几圈后，抓住你的风帽；又或是打向你的脸蛋，“啪”的一下，使你神清气爽。我总想伸手捉住它，可每次都扑空。与你为伴，心神舒畅，可为何你总躲躲藏藏的，却又总给人以神秘与惊喜？真令人费解，同时又让人愉悦。
初春之风，是向导，昭示春来到。与你作伴，与我为友，盛满心愉悦。
阳春三月，徘徊于怡海公园湖畔，又是一番别样的景致。
天空无比湛蓝——想必是春风拂走了所有的云彩吧。阳春的风，一缕缕滑过林荫，放眼望去，千百片洋紫荆的花瓣在风中迂回，起舞，迟迟不肯落。一落，滑到碧清的水面，漂浮着；一落，置在嫩白的草坪，装束着；又一落，舞至我的肩上……几经辗转，铺满了整条红砖路。
细细观赏，一个个饱满的花骨朵儿，卧着，躺着，在新枝尖儿上盼望着哪一天，哪一刻，春风能吹开她的花蕾。而那些早已悄然盛放的，全身沐浴在春风之中，似忍俊不禁，似开怀大笑。一抹粉脂，一抹芬芳，摇曳着，张开的五瓣挥舞着。似真非幻，似幻非幻，一切都在春风中斟酌，酝酿。花烂漫，眼缭乱。繁春之风，就是华章，谱写花瓣纷飞的乐章。与我作伴，与花为友，“可爱深红爱浅红”，而晚春之风，则迥乎不同。
暮春四月，暮雨潇潇。山花已渐渐开尽，绿叶竟也渐渐泛黄，只有春风依旧款款吹着，抚着。匆匆步履间，常常能瞥见几抹枯黄——在墨绿之中最显眼的枯叶，在空中划过一道道明媚的弧线，若蝶似舞，流连于空中久久不落，燃烧着最后的生命。直至夕阳西下，几个孩童
晚春，难道只剩风雨潇疏了？不是，当然不！
一周之内——甚至只在一夜之间，晨光中又弥漫起绿叶的气息。张开朦胧睡眼，竟又望见一抹抹新绿交错着，盛满阳光与珠露，使人驻足痴望。这当然也是春风的杰作，是暮春之风，再绿满城春色。美，无与伦比，无法诉说。
正是清明时节，雨纷纷不断。撑一把伞，伫立于萋萋荒草之中，凝望着远处的土堆，还有被风吹斜的火堆。忽闪忽闪的，泪渐渐浸满眼眶，思绪也任黄叶纷飞渐远。
“峰，快把刚烧的饼吃了！被风吹凉就吃不得了！”奶奶的唠叨与春风灌满耳朵，忧伤、思念、回忆，涌上心头。望着黄叶纷飞，新叶抽芽，想起奶奶。
多少次雨中伫立，多少回思思念念，多少个春去秋来，我才意识到，春风作伴，谈何容易！春天就要来了！可奶奶却没在家中盼来春风。而在此之后，一个个春天更替，春风不止。因此，春风也是奶奶的朋友，与我为友，与奶奶做伴。每一寸风中，我都好像都能听见奶奶的声音。感谢春风作为媒介，让我听见奶奶的声音，愿春风，把我的思念带给奶奶。
花开花谢，岁月轮替；春去秋来，百转千回。一片叶，从稚嫩的芽苞到了饱满的叶片，然后枯黄。为了下一片新叶，它任春风吹落，这就是叶的一生。而叶片离开枝头，也就只在一步一息之间呀。每时每刻，多少叶枯黄凋落，有多少叶生于春风？每分每秒，有多少婴儿在春风中新生，又有多少垂垂老者在春风的陪伴下离去呢？
春风吹又生，是春之灵魂。黄叶落，绿叶生，百转千回，亘古不变，一代又一代的生命传承，物如此，人亦如此罢。黄叶流连舞，春风吹又生。纤纤绕发梢，一髻雪满头。吹开点点雨，抚来片片思。愿听君一曲，品人间清欢。予谓春风，春之昭示者，春之歌颂者，亦春之灵魂也。与我，与人为伴。
此中有真意，欲辨已忘言。
春风的作文14
“届笑春桃兮，云堆翠髻；唇绽樱颗兮，榴齿含香。”她笑起来很好看。
阿琼有些婴儿肥，笑起来有两个小酒窝，明眸皓齿，大双眼皮，那双眸子特别容易弯。一弯，就是一对月牙，很容易让人陷进她漾着秋水的眸子里。齐肩的头发微微内扣，身材也匀称。这会儿才发觉，那时候学校的美人挺多。
阿琼从初一下学期教我们数学，给人的第一印象就是爱笑。不管再哪里碰见她，大多时候她都会咧嘴笑着，露出一口大白牙。眉眼弯弯，如沐春风，笑得像个得了糖果的大孩子。
在咱班大多数人都在十四岁的时候，她眉眼含笑：“我是你们的两倍哦。”那次是我们第一次知道她的年龄。那时二十八的阿琼看起来还像二十出头的人。
不过更让人吃惊的还是她两个孩子。某段时间里我们在数学晚自习上最大的乐趣就是关注走廊上的一个小身影。阿琼经常会把儿子带到学校等她下班，走廊上时不时会传来小家伙召唤妈妈的身影。某次万圣节正好数学晚自习，门半掩着，阿琼正在讲题。门口突然晃过一个小尖帽子，小家伙在门外徘徊，极小心地唤了声妈妈。阿琼望着门外，叹了口气但也掩不住脸上的笑意，带着满脸无奈和宠溺就把我们抛下了。
一群不省心的学生和一个不省心的亲儿子，还是选亲儿子吧。习惯了，心里都是美滋滋的。
不过这人啊，笑起来多和气，训起人来多凌厉。印象中她没怎么在班上发过脾气，最多只是调侃，仅有的两三次脾气足以让人胆战心惊。阿琼发起脾气来满脸会涨得通红，眼睛不弯了，瞪圆了，眉毛也皱着。阿琼嗓门儿本来也挺大，一开始训人，原本不大的教学楼，怕是一层楼几个教室的人都能听见。威力很大，不敢吱声，埋头认错听训就好。不过每个人心知肚明，她没有真正生过我们的气。为什么？就因为她训完我们，眼里带着的小孩子傲娇的神色，再用小孩子似的赌气嗔怪的语气让我们刷题。
其实她藏不住自己的情绪，要是不开心，很容易就会被看出来。谁让她这么爱笑，心情都往脸上写呢。
阿琼其实还真像个小孩，也许是因为家里两个孩子吧。说实话，直到初三那年暑假，我才正儿八经地看到了她两个孩子，那时候才知道，她还有一个女儿。
那个暑假，阿琼的丈夫罗先生在给我们年级十几个人上高中衔接班，私底下组织的，倒是给我们优惠了不少。课程快要结束了，罗先生兑现之前的承诺，请我们吃火锅，只是没如愿吃到原本约定的海底捞。
那天早上罗先生带了一个大桶，让两个男生提上楼。这才知道原来底料也是他们自己熬的，也许是罗先生和阿琼一起熬的。快到中午，罗先生接了个电话，十几号人屏息听着他讲电话，再无心学习。阿琼要来了，难掩心中的兴奋，再无心听课。
等到阿琼带着东西上楼，几十只眼睛盯着她手里的食物闪闪发光，不过很快被阿琼身后的一对金童玉女吸引了。奈何实在记不住两个小家伙的样子，只记得长得讨人喜。哥哥非常绅士地牵着妹妹的小手，阿琼还背着一把吉他，应该是小家伙的。
阿琼来了不忘调侃我们，“关心”一番我们的学习，原以为要留下一起吃火锅，怎料送完东西就走了。罗先生告诉我们那些食材都是阿琼亲自弄的。
那天中午，罗先生热情地招呼我们，一直忙活着给我们舀菜，加上他的大嗓门儿，十几个人围在屋子里，过年似的。不得不说，阿琼和罗先生简直是绝配，夫妻俩连嗓门儿也差不多。
可惜的是阿琼在我们毕业以后去了另外一所学校，听人说是一所很优秀的私立学校。后来回学校看老师，自然也看不到她了。
她还是会这么爱笑吧，她孩子般的笑容，会对她每一个学生绽放。
她笑起来像春风，春风走了三里路，三里路的春风留给了百来号人。
春风的作文15
晚上，母亲为我收拾好了行囊，又伏在灯下缝补我破损裤子。灯光映在母亲脸上，红彤彤的，仿佛母亲的脸上又泛起了好看的红晕，真是有些妩媚动人。这让我不由想起了儿时，那个红晕满面勤劳能干的母亲。
母亲年轻时很能干，是村子里是有名的劳动能手。那时往地里拉肥料一人一个架子车，来回上坡下坡，母亲总是跑在最前面，有时让男人们也望尘兴叹。自从跟随父亲来新疆兵团后，又成了连队的种菜能手，连队偌大的菜地，被她的收拾的井然有序。
种菜很繁琐，开春要先提前育苗。记得那时春节刚过，外面还是冰天雪地的，母亲已近开始忙碌起来。育苗温室就放在连队的菜窖里，两个大火炉整日的轰响着，屋里里温暖如春。母亲忙得有时连饭都没时间吃，每次我给她送饭，她都会说放在桌上吧！她一会儿再吃，然后，就埋头伺候那些小蔬菜苗了。
不几日，蔬菜的幼芽都长高了。绿蒙蒙的，像可爱幼童们睁着好奇的眼睛打量这个世界，我眼前便氤氲出一片淡淡的绿雾。母亲像照顾自己的孩子似的，轻轻给它们洒水。水珠轻轻点点，滚落在嫩叶上。幼苗们似嗷嗷待哺的婴儿，欢喜地张开嘴，吸吮着这琼浆一样的甘露。还不时摇摆身子，把这晶莹剔透的水珠揽在怀中，和它们一起跳舞。
等到春风送暖，大地上一片生机勃勃时，蔬菜苗已近长大了，出落的像大姑娘一样惹人喜爱。菜地里也已经收拾的畦垄整齐，开始移栽苗了。鸟儿在一旁轻轻鸣唱，仿佛春天是它们唱出来的。柳芽偷偷探出头了，仿佛听到了柳笛清脆的呼唤。母亲乌黑的发丝在春风里飘舞，她弯下腰把这些希望菜苗移栽在泥土里，脸上洋溢起了春天的微笑。
我像影子一样随在她身后，我也是她的希望，和地上的菜苗一样，长满了母亲暖暖融融的心田。
连长叔叔来了，望着绿茸茸的菜地，摸着我的头，笑呵呵对母亲说：“真是不错呀！真有你的，今年咱们连又可以提前吃上青菜了，太谢谢你们了。”母亲轻轻一笑，脸上红晕如潮，轻声说：“领导快别夸奖了，种好菜就是我们职责啊！”此时，春光明媚，春风中母亲秀发飘飘，宛若春天播绿的天使，美丽动人。
如今，针线在母亲手中缓慢的走动着。也许，她昏花的老眼已经看不清针脚的位置。然而，儿子衣物从来都是她来缝补。她喜欢这样，就像她喜欢种菜一样的。当满车的青菜萝卜被拉走时，她乐的合不上嘴，仿佛自己中了大奖一样。每年年底的表彰会上，连长庄严地把先进生产者的奖状颁发给她时。她更是欢欣鼓舞，晚饭里准会有父亲喜欢喝的酒，和我喜欢吃的煎饼。
母亲仍埋头给我缝补着衣服。我的眼前依然是那个春风中母亲，粉色的头巾，素雅精致，让我从地里干活的人群中，一眼就认出了她。连队的菜地离学校不远，放学后，我都会去菜地里帮母亲拔草。那时地里的稗子草很猖獗，拔掉一遍一浇水很快又长出来了，和菜苗争肥争水，让人头疼死了。
一天，我放学晚了，路过菜地，见母亲仍没下班，那粉红的头巾在绿色田垄间一闪一闪的。我喊母亲回家，她应着我，可就是不见往地外走。我等不及了，走进去一看，母亲正给西红柿搭架汗水已经湿透了头巾。我看前面还有好长一段没搭好，就说：“妈，回家吧，明天再来搭吧！”母亲扬起汗湿的脸说：“不行！今天一定要搭完，明天地里一进水，想搭也搭不成。”
我和母亲一直干到天黑才搭完。母亲心满意足擦擦脸上的汗，拍拍我的肩膀，“走回家，妈给你摊煎饼吃。”那晚的煎饼太香了，母亲专门多放一些平时舍不得吃的葵花油。
母亲终于抬起头，仔仔细细端详起我。我发现母亲脸上的皱纹又多了，我的心里有些隐隐作痛。为了母亲，我要一定要早早结束这漂泊的生活，回来像小时候一样守着她。我不想再看见她站在家门口，痴痴遥望着自己远去的儿子的样子。我真希望，她依然像以前一样，在春风里，永远的秀发飘飘、红光满脸。
【春风的作文】相关文章：
1.初一春风作文
3.《春风》阅读答案
4.春风中的樱花作文
8.春风小学生记叙文
