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小学生作文

时间:2021-11-20 15:26:29 小学作文 我要投稿

小学生作文(精选15篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的小学生作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生作文(精选15篇)

小学生作文1

  我住在一个温馨的家,家里一直都没有争吵。可是,有一天“呐喊声”这个家伙来到了我家,平时我家只有好事,从来没坏事。可它一来,就变的好事坏事都有了。像知道吗?那就请看吧!好事一:地点:溪滨公园好事:获得一个杯子控制人:我事件内容:一天我和晓晓姐姐去看晚会,“呐喊声”在我的头脑里跟着我去看节目,里面有许多节目,比如:抓金币,跳芭蕾舞,唱歌……当表演最后一个节目——爵士舞时,主持人说:“谁喊得最大声就奖励一个杯子!““呐喊声”心动了,它操控着我的大脑用最大的声音喊了出来。哈哈!结果真的拿了个杯子,我和“呐喊声”都高兴极了!

  坏事一:地点:家 。坏事:被妈妈骂控制人:我。事件内容:一天,“呐喊声”在我的脑袋了看我写作业,突然我就的很无聊就从房间里走出来,用要上厕所的借口看到爸爸在玩电脑看视频声音开得很大,妈妈在洗衣服。哈哈!太好了,这样我就可以偷偷的玩了。我回到房间拿出妈妈给我的手机,打开“优酷”点了“男孩女孩向前冲”看了起来,轮到女生队里的一个小妹妹了,我真为她着急,可是最后她过了关,“呐喊声”惊讶极了,害我大声喊了一声“太棒了!”妈妈一听跑了过来,可我的手机还没关好和放好,只好忍气吞声的挨了一顿骂。而“呐喊声”早就脚底抹油跑了。

  唉~“呐喊声”你究竟是好人还是坏人?

小学生作文2

  他是村里出了名的倔老头,你要是能让他不去做一件事,那我可真得佩服你。

  一天,倔老头的手机坏了,他的儿媳妇带他去商场买手机,儿媳妇想要给他买一台300多块钱的手机,可倔老头非要买200多块钱的,不买他就赖着不走。儿媳妇一边苦口婆心劝他买好一点的手机,一边说这款手机的好处,可倔老头他呀,只要决定了一件事情,死也不会改变。儿媳妇劝不下,就只好遂他的愿。但儿媳妇想让倔老头用好一点的手机,就趁倔老头出去的时候,调包成了300多块钱的手机。

  等倔老头回家打开袋子,看到的不是他想要的,他的倔脾气立马就上来了,他拿起那台手机去问儿媳妇:“我不是让你买那一台手机吗?你怎么买的是这个?”“这个嘛——”儿媳妇紧张地琢磨着下文。“要么给我换回来,要么我继续用旧手机。”儿媳妇无可奈何,只能给他换回来。

  倔老头有一块“宝贝土地”,每时每刻都要去看一下,生怕出了什么事。有次过年的时候,本该一家热热闹闹坐在一起吃团圆饭,可是不见倔老头人影,大家还以为他马上就会回来,左等右等,还是不见倔老头的踪影。家里人冒着刺骨的寒风去找他,终于在他的地里发现一个人影,走过去一看果然是倔老头在那照顾他的地,家人叫他回去,可倔老头回去之后,趁大家不注意又跑去了地里。家人到地里劝他赶快回家,地里的活以后再忙。他外甥不耐烦地说:“舅,赶紧回家,不要折磨人了,地里那些破东西能值几个钱。”倔老头听了之后,心里更不想回去了,对外甥说:“我愿意待在这儿,不想看我就回去!”说完他继续忙地里的事了,大家不欢而散回家去了。这样的场景不知出现了多少次,唉——这个倔老头可真倔。

  嘿嘿,告诉你吧,这个倔老头不是别人,他就是宠我上天的爷爷。

小学生作文3

  今天,我们去了无锡的宜兴春游,我们上午去的地方是以贤人善卷的名字作洞名的地方——善卷洞。

  我们先来到门户的入口处,那里站着一块石碑,只见一行文字:你好好滚洞,先在洞里游,然后游上洞,然后游下洞。我们吃完饭后,导游介绍了恐龙生活时我们养的一棵树。导游还说了一句老话,早就在好的蜿蜒洞里流传着:山有洞,洞有水,水有船,天有桨。

  我们以先进的门一个洞,那里似乎是狮子王,像后卫,石头上的洞口块,就像一只蝙蝠挂在门户倒挂。景色非常美丽的洞,墙上五颜六色的光的折射,形成一道道美丽的“八”色彩虹,导游建议我们仰望,我们一个个目瞪口呆,因为有数百万年以上我们前面,甚至上百数百万年前的化石。

  不知不觉,我们走进了上层的洞口,洞口上有两个石门,一边写着冬暖夏凉,一边写着云海和雾海。导游说,这里的水叫重水,因为它比家里的自来水重30%。

  在下洞(也叫水洞),我们坐了船。在下洞,人们不是用桨划,而是人们站在那里,在岩石的帮助下滑动,但真正的“桨在天空中”。据说这里有一个传说:从前有一个万岁的鱼妖,经常受到伤害,玉皇大帝派人去抓它,天将它打了三百轮,仍然没有杀他,最后,把它的头砍成了一座荒山。有人说,善卷的洞变成了鱼妖头上的一座山。

  今天的行程发挥善卷洞,真好玩!

小学生作文4

  我们这个年龄太多的是“幻想”,感动的是“岁”

  春华秋实,岁岁年年,年轻的我们在冗杂缤纷的世界里汲取着养分,心灵也在不断成长!但有精华就有糟粕!世界是花花绿绿,风云变化这的。没有一颗分辨是非的心,体味善变世道的头脑,就有可能“一失足成千古恨”,给自己的青春留下摸不去的阴影,甚至葬送了自己的前途,陪上了年轻如花的生命。

  每当从tv上看到一些关于法制的节目,自己就会有太多的感想:那些十七,八岁的热血青年或者为了哥们义气酿成大祸。或者为了贪小便宜而最终吃了大亏。或者是家庭的缺憾给他们的心灵蒙上阴影……

  年轻的心仍在成长中,他太脆弱,有时甚至经不起一点风吹,他需要我们青年人自己去小心珍藏,但更需要家庭,学校,社会的呵护!

  前途的方向可能控绕着不少同龄人!该怎样选择自己的未来呢?一脸茫然的我们站在人生的十字路口久久徘徊。俗话说的好“万般皆下品,唯有读书高!”社会竞争日益激烈,面对庞大的.社会体系,我们随时有可能面对残酷的淘汰,只有狠下心来,苦学一番,才会“十年寒窗”后“一鸣惊人”!

  这些都是我在经历一些事后想说的,没有他多的晦涩!只想向同龄人做一忠告:为前途奋斗,不要让将来的自己活在社会的最底层!ok?

小学生作文5

  夜色如墨遮住了天,而那皎洁的月光却在漆黑的幕布上划出了一道白痕,跌落在那干瘦的、布满沧叠痕迹的手掌上。

  “吱呀——”随着破旧屋门的尖叫声,月光没了阻碍,毫无遮拦的从桂宫直冲进来,随之是一道被拉的长长的影子,填满了这个并不大的屋子。( )

  屋内的九个人卧在床上,只探出半个头来,用警惕的目光打量这位不速之客。那人身着陈旧但不算破烂的工作服,两手紧攥着有破洞的白色劳保手套,微驼的背影暴露了他的年龄。刺目的月光闯入眼帘,我们便看不清那人的面容,只发现了那藏在一片昏暗中的明亮眼睛。“那个——”寝室长不好意思的发问打破了沉寂的气氛,还有几人却是在厌恶地审视这位打扰了他们狂欢的老头儿。

  “今天是最后一晚了,一会儿他们就来检查了,最好收敛点儿——”。这老头儿一发话,我便知道了他的身份——烧锅炉的大爷,待人挺不错的。“谢谢了”寝室长不像屋内的一些“积极分子”,十分礼貌地作了回答。

  没想到正是这个善意的提醒,换来了我们十分钟的安静,而这十分钟的安静却救了我们一条“小命”。

  那晚,我们是看着弯月,听着教官的怒吼和其他人惨绝人寰的叫声入睡的。

  一缕阳光洒入屋内,睡眼朦胧的我微微睁开眼,看到的是地上那一盆盆已经打好的热水。那几个“积极分子”已是面面相觑,想起了这几天老头儿对我们的默默照顾。

  在离别的时候,那位大爷并没有多说什么,只是背对着晴空的烈阳,叹了口气。多愁善感的李某哭了,铁石心肠的同学们眼中也噙着泪花。

  而我却陷入了长久的沉默,轻轻在心中暗叹着:有你真好!

小学生作文6

  一个字!我认识了那么多字,老师只让选一个,有的同学选自己最喜欢的字,有的同学选了自己人生认识的第一个字,还有的同学选择了最能够激励自己的一个字,我却要选择一个令自己最为烦恼的字??考。

  每当提起这个字,我都会烦恼,感到害怕。

  你是不是也有同感?每当遇到这个字,我们都会心惊肉跳,大考小考中考高考,没完没了,每考一次就是一次痛苦的经历。

  即使从考场上出来了,考完试了,应该安心了吧?可是,在得到成绩的这段时间里,心里就会像揣着一只兔子一样“砰砰”直跳了。唉,心里总是担心成绩,要是考不好,又要被家长、老师K了。

  就说这次期末,在考完试放假这几天里,妈妈值班,晚上不会回来了,在这几天夜里,妈妈不知为何做了梦,早上起来后给我打电话说:“昨天晚上妈妈呀做了个梦,梦见你语文考了100分;数学考了86分;英语考了100分。”我听完赶忙说:“要是我真的考了这些分数,你会教训我吗?”妈妈说:“当然不会!”我就盼望真能考这样的成绩。唉!还是让我希望吧。

  在发卷子那天,公布了成绩单,我认真地听着,虽然教室并不是鸦雀无声,我还是能清请楚楚地听到老师一个接一个地念分数的声音!当我听见我的名字时,心跳几乎都停止了跳??数学82分,语文95分,英语94分。这样的成绩一点也不理想,我怎么回家呢、、、、、

  要是世界上没有“考”字,没有考试,那我们的生活是不是更愉快一些呢?

  但我们只要认真学习,这考字就不在我们的心中铭记了。

小学生作文7

  从未见过那样的人生。至少,在与那本书相遇之前。

  被命运一把推向深渊,却死死抓住悬崖边际的“一根老藤”,挣扎着,心中始终燃烧着不灭之火!呐喊着:“向上!向上!”无数人陷入泥淖中,只有你却仍然不屈不挠,在挫折中思考人生,在失败后重振雄风。这就是他——史铁生!

  在《我与地坛》中,他叙述了自己残疾之后的故事,它重新描绘了一个废弃的古园——地坛。他经常去那里,人迹稀少,却足以让他心平气和,去思考活着的意义,思考往日时光!读着这本书,我也仿佛走进了那片古朴的园子,看见一个坐在轮椅上的中年男人,历经世俗沧桑,积淀着透明清澈的心。

  那一刻,我忽然明白,无论上天赐予了你什么,我们只能坦然面对。也只有坦然面对,才会开辟出一条属于自己的路。也许,只有在绝境中,你才会点燃那希望之光。譬如那一次,我自信满满的却仍栽倒在最终的比赛成绩上,一切都毫无征兆,事情已成定局,那半路杀出的“黑马”让我无力抗衡!说不清是天灾,还是人祸,身心俱疲的我,失落万分,坐在破旧的石椅上,忽然想到史铁生的地坛,此时此景,倒真与铁生所述之貌相符,我仿佛身临其境,落日染红了天边那些杂乱的云霞,地上的每一个坎坷都被映得绚烂……

  在寂静的光辉平铺的那一刻,史铁生心中那个坚定的信念,让我认识到了另一种人生,让我变得更加坚强:在逆境中坚持不懈的向前!阅读让我成长了!

小学生作文8

  今天星期天,天气非常好,吃饭的时候爸爸对我们说:“这么好的天气,我们去茶花园看茶花吧!”我们听了都非常开心!赶紧把饭吃完,换了件漂亮的衣服,便出发了。

  爸爸开着车带着我、奶奶、妹妹和爸爸的几个朋友一路奔向茶花园。虽然路特别的破烂,但我们去看茶花的心情很好。大家一路上说说笑笑,不知不觉就到了!大家下了车赶紧买票,我一看每个人68元,天啦!太贵了吧,我们这么多人得多少钱啊!爸爸准备掏钱,售票员说:三八妇女节,女人和小孩不要票。我们都很高兴,就只买了爸爸一个人的票。

  我们进了茶花园,一看树又小,花又少,山又陡,我们顿时没有心情了,觉得没有劲了,想回去了!这时听别人说:前面山上的花开的又大又多。我们一听又兴奋起来了,急冲冲的往前赶,等我们转了一个弯,哇!果然,一棵棵高高大大的茶树上开满了漂亮的花朵,有红的、白的、粉红的。我们都爬到山上想离花近一点观看。山上人很多,都在找最美的花朵照相、留影。我们也赶紧拿出照相机,咔嚓、咔嚓的照个不停,我们都很开心,我想摘一朵回去,可爸爸说:“美丽的花人人都喜欢,这么多人都在这赏花,如果都去摘,你一朵、我一朵,树上不就光秃秃的了吗?以后别人再来看花,不就没有花了吗?”我一听,觉得很有道理。我就把落在地上的花捡回去晒干了做标本。

  我们照了许多相,把整个山都爬遍了,最后我们实在是累的不行了,就准备回家,下次等天气好,我们再来赏花!

小学生作文9

  一场蒙蒙细雨过后,我在小园子里玩。

  园子里被雨水洗得姹紫嫣红的花正竞相开放,忽然,一只蜗牛进入了我的视线。

  蜗牛背着壳慢慢爬行着,又来了一只、两只、三只、四只、五只,一共有六只蜗牛。这些蜗牛十分悠闲,像是雨后想呼吸点儿新鲜空气出来散步。我好奇地走在第六只蜗牛后边,用手摸了摸它的壳,那只蜗牛立刻转过来,看着我,我吓了一跳,这…这是什么蜗牛呀!居然反应那么快,不如叫“快牛”捉起来放到一号蜗牛的前面,就这样,我放心地开始散步了

  我一步步迈得很慢,害怕伤着了蜗牛群和“快牛”。我的速度比一岁的娃娃慢多了,有时一不小心多迈了一点我就会退后一大步,谁让我是“蜗牛群”7号呢?就必须按照少数服从多数的道理,慢慢散步。

  从千秋走到吊环,就那么十米多的距离,咱们花了二十分钟。我不耐烦了,也不知蜗牛群听懂了没,便冲着它们嚷嚷道:“你们的祖先是谁?是‘慢牛’吧,不不不,应该是‘特慢牛’”‘快牛’“似乎听懂了,掉头对一号蜗牛咕了几句,一号蜗牛又转头对二号蜗牛咕了几句……看着它们一连串有趣的故事,我的气消了。

  这时,几个好朋友在秋千处喊我:“快来当秋千!”我立刻飞奔起来,在心中默默地喊:“还是做人类好!”

小学生作文10

  我平时胆子很大,可是我也有最怕的东西,我最怕的就是老师让我们写作文。

  我这个人啊,用妈妈的话说就是―“就剩一张嘴巴”。我的嘴巴能说会道,每次上语文课发言最积极的肯定是我。可是一让我写作文,我一提笔就头疼。

  每次老师布置作文,我都会绞尽脑汁地去想,可是能想出来的材料只有一点点,所以文章怎么写就是写不长。为了使文章篇幅尽量显得长一些,给老师的印象不要太坏,我就尽量将字写得大一些。所以每次老师都批评我﹕“字写得像箩筐一样大,就是没几担好挑!”

  老师经常布置的作文往往是《令我最感动的一件事》。说句心里话,我感觉今天和昨天是一样的,令我特别感动的那件事还没发生呢。老天叫我怎么动笔写今后的事啊!老师还喜欢布置的题目是《一个我熟悉的人》。我熟悉的人可多了,可是我觉得自己熟悉的人每天都做着普通的事。唉,我扳着手指从熟悉的人生上横看竖看、左找右找,可是怎么也找不到“新鲜”材料。唉,又不能瞎编材料......老师给我的批语往往是“文章不具体”,或者再加一条“材料太一般”。好不容易,有一回老师布置写一篇童话。我想︰这下我可以发挥发挥了。因为我编童话是我的强项。我兴冲冲拿起笔就写,我编了整整两页的童话!我欣赏着这篇作文,心里挺得意﹕这回也让老师领教本人的真实水平!作文发下来,我傻眼了﹕老师将错别字圈出来,竟然有21个错别字!老师评语是﹕“错别字太多,思想表达不明。”错别字多,丝毫不影响老师理解文章的意思呀!老师怎么就说我“意思表达不明”呢?

  我怕作文﹐真的好怕!

小学生作文11

  “唉,又要换同桌了,好烦。”老师宣读完“圣旨”之后,我锁紧了眉抱怨,“而且这次换到了班长边上,没得玩喽。”

  换到我们班唯一一个男班委边上,我郑重决定,要给他来个下马威。

  说干就干,第一节语文课时,我偷瞄了同桌一眼,原来在听课,只见他双手叠在一起,盯着老师的板书。哼,别在这儿卖乖,等会儿有你好看!我不屑地嘟起了嘴,脚偷偷伸过去,钩住他椅子上的一条横木块,向我这儿一拉。“啪”的一声,同桌的椅子倒了下去,他仰面大叫一声“哎哟哟”,一下子栽倒在了地上。老师走过来,关心地问道:“你怎么了?没事吧?”凭什么他摔倒了老师不骂他,就因为他是班长吗?偏心的老师!可同桌明知是我搞鬼,却说:“没事,我不小心摔倒了。”哟,我才不稀罕你的自我承担呢。

  我一计不成又生一计。第二天,我满脸堆笑地递给他一颗我精心包装的牛轧糖,里面包着辣得要命的辣酱。见他想也没想就一口吞了下去,我满脸露出了贼笑。哈哈!不出我所料,一分钟后,他满脸通红,发梢下淌着豆大的汗珠,大口大口地呼着气,老师走进教室看见他的这副样子,过来问他怎么了,他却淡定地回答:“没事,只是有点热。”

  经历过这两件小事后,我的内心被他触动了,我终于明白了这么多年来,他一直被同学们选为班长的原因。于是我下课后,第一次真诚地对他说了声:“对不起。”

小学生作文12

  母爱和父爱是无私的,它们就像一个个散发着光彩的贝壳镶嵌在我们记忆的沙滩上。让我从我的记忆里捡两个,介绍给你。

  这是一个宁静的夜晚,柔和的月光撒遍大地,可我却无缘无故地发起了烧来。这可急坏了爸爸妈妈。他们整夜守在了我的身边,无微不至地照顾着我,安慰着我,想尽一切办法让我好起来。可怜天下父母心,我的病在爸爸妈妈的精心照顾下终于好了。

  还有一件事:那段时间妈妈身体不好,总是打不起精神。可是创新作文比赛偏偏定在了星期六,妈妈只好拖着疲倦的身子带着我去比赛。那天,天好像破了一个洞,雨不停地下着。妈妈一个劲地把我往伞里扯。到了目的地,妈妈身上却湿了一大片。

  这两件小事就充分体现了爸爸妈妈对我的爱。爸爸妈妈爱我的事是列举不完的,今天就不一一介绍了。我以后一定要好好报答我爸爸和妈妈。 妈妈的爱

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子是块宝”每当听到这首歌时我就想起妈妈对我的关心和爱护。

  记得有一次,我生病了,爸爸不在家,只有妈妈一个人照顾我,晚上我发烧到39度多了,妈妈用了很多办法,都不能退烧,妈妈没有办法了只好背着我下楼去医院看病。

  到了医院,一听到“打针”这两个字,我顿时来了精神,从妈妈的肩膀上跳到地上,撒腿就跑,我心里怕极了打针。妈妈看见我跑了,赶紧追出来,我跑到楼下,不知该往哪跑了,正在我犹豫的时候,有一双温暖的手从背后抱住了我,是妈妈,她紧紧地搂住了我,轻轻地拍着我,不知不觉,我就睡着了,在睡梦中,我感觉大夫给我打了针,可是我一点都没觉的疼,因为我感觉到了妈妈深深的爱。

小学生作文13

  昨天晚上,就在想着雅礼和长郡到底读哪里好呢?心里总在纳闷。但是,必须得做出一个决定。百般考虑后,还是雅礼!

  也不知道这个决定是对是错,反正先考再说。

  不知道是什么时候了。一早,刚从床上睡眼朦胧的醒来了,从恐怖的梦中被催醒了。才想起9点钟还要考试。赶忙从床上急匆匆的爬起来,把衣服穿好,找到手表后,一看。天啊!才7点钟,怎么这么早就醒了啊!算了,醒了先看看书吧!

  大约看了半个钟头的样子,我就把爸爸妈妈叫醒了,他们两个一下这个,一下那个,看看时间,差不多又浪费了半个小时!我急忙催他们,才ok!

  准备出发了,我的心情十分平常。这使自己有一种想法,今天太阳打西边出来了!

  到那里没15分钟,我就跑去了考场,48个人一个教室,都是考试,先是填个人家庭情况表格,然后就是考试。试卷发下来了,心没有砰砰乱跳,很平静的等待试卷,拿起一看,天啊!怎么这么简单!

  不到一会就做完了!时间也过得很快,一打铃就收卷了。我快乐的如同一只小鸟,快活地飞着。但同时也让我想起了一句话,考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。

  一但考好了,就不会挨骂;则没考好,命都别想要了。

  其实,想考好也不难,重要的在于勤奋+积累+利用。况且都想考好,而且大家都知道学习方法,为什么不去利用呢?是太累了,还是怎样。也许我们有时只是错在审题不清审题时的一字之差。就导致了题目错误而扣分,接着也许是不幸的到来,然后被父母打骂,再后来就是……

  反正,想赢得老师和同学对你的信任,就得努力,就得付出。一份耕耘,一份收获。

  加油吧!把考试这堵墙给打败,相信自己,就能成功!

小学生作文14

  考场上,看到作文题目,我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上—— 上课铃刚打,教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口,祈祷着老师晚点来到。

  这时,语文老师踏进教室,我心里紧张到极点:“完了,今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……老师清了清嗓子,大家背诵的声音停了下来。果不其然,老师说:“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班,教室里鸦雀无声,比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围,大家的头都快低到桌子上了,紧张地看着书本。老师又突然来了句:“今天背诵,由同学们提问我。”我们的头在一瞬间都抬了起来,眼睛齐刷刷地投向老师,都丈二和尚——摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位,她小声说:“老师葫芦里卖的什么药呀?”老师接着说:“背诵一直是同学们的一个难关,今天晨读时有个同学问我,老师总是要求同学们背诵,自己会不会背?我突然意识到,要让同学们背会,首先老师要做出表率,所以,我决定这节课由我背诵。”我们顿时兴奋起来,认真看着课本,检查老师背诵时有没有错误。

  “假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室,我们被带入一个崭新的诗歌世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉有为国献身的热情……

  老师背完,我们都还沉浸在声情并茂的背诵中,稍后,教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时,室外,风儿沙沙,鸟儿啾啾。

小学生作文15

  有人爱那富贵的牡丹,有人爱那高洁的翠竹,有人爱那傲骨的梅花。的确,它们身上有值得去爱的优点、品质。我可不一样,那些花儿固然是好的,而我,偏爱一种花:是浮躁夏日中的那朵清丽、是绿水中别具一格的风景、是抚慰烦躁最好的清净。这,便是你——荷花。

  自古,咏荷花的诗倒不在少数,如:青荷盖绿水,芙蓉披红鲜、灼灼荷花瑞,亭亭出水中等等,都能表达对你的赞美。

  初夏,荷花苞渐渐地要长出水面了,在田田的叶子中间仔细瞧瞧或许能找到刚过水的花尖。瞧!在阳光普照的大地中,在层层叠叠的荷叶下,在漾着绿浪的荷塘里,一个荷花尖上立着一只蜻蜓——呀,这不是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”吗?

  再过一段时间,你才完全探出水面,争先恐后,婀娜多姿,像个披着青纱的少女,在蓝天下,在碧叶里,在绿水中,乘着轻风,悠然起舞。让我看了惊叹不已,陶醉其中。

  荷塘里,弥望的是田田的叶子,叶子出水比较高,像亭亭的舞女的裙。你粉白的花瓣散发着阵阵沁人心脾的清香,这荷香在这燥热的季节中为我们带来舒爽和清凉。

  当我远离喧嚣的城市;远离烈日下的车水马龙,;远离高居的蝉鸣,来到郊外,一个无人的野塘,只见你兀然立在那绿林中,像一个绝不沦落于世俗的人。见了你,我那浮躁的灵魂立刻安了下来,见了你,我便像见到妈妈般安心。你的纯洁,使我想起雨后林中的露珠和那天空洁白无瑕的云朵。每当我清晨来到此地,和着鸟儿悠扬的叫声,我的心消融在无边的沉静中……

  我爱荷花,爱你的美丽,爱你的“早有蜻蜓立上头”、爱你的“出淤泥而不染”,更爱你那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的风韵!

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