天堂小学作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的天堂小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
天堂小学作文1
一走进小公园，就看见了一群小鸟、麻雀在“吱吱喳喳”的唱着美妙的歌 ，他们好象是忠实的服务员，在欢迎到这儿来游玩的每一位客人。
公园里有一条小溪，溪水清澈见底，许多可爱的鸭子在小溪里自由自在地游来游去。它们像一群活泼的孩子，互相嬉戏、玩耍。
小溪的周围有一些树木，每到春天，柳树长出嫩黄色的枝条，枝条细细长长的，软软的，春风吹来轻轻地飘动。桃树伸展出无数条枝丫，粉红色的桃花一朵挨着一朵，象害羞的小姑娘，挤满了枝头。地上长出了嫩绿色的小草，草尖上还有晶莹的露珠呢！此外，这里的花更是多得数不清，红、黄、白、紫，五彩缤纷，芳香扑鼻。象织不完的锦帛那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼。望远处看去，还有一个无比巨大的水缸。
这里环境清幽，鸟语花香，像进入了美丽的天堂。
亲爱的同学们，你有时间不妨到这个小公园来玩玩，你一定会对它产生喜爱之情。
天堂小学作文2
水哺育了人类，哺育了天下一切生灵。如果说水是苏州的眼睛，是苏州的灵魂，那么我是否可以说苏州的眼睛已经濒临失明，苏州的灵魂快要混浊？
我爱苏州，更爱苏州的水。昔日，苏州的水是多么美，清澈见底随时能看到鱼儿快活地游来游去。风儿一吹，碧波荡漾，金黄色的阳光洒在轻轻摇曳着的水面上，金色的、绿色的、红色的光斑交织在一起，编成了一幅色彩缤纷的画卷。然而现在却被一潭死水取而代之，水面上还时不时漂几条死鱼，离水五六米远的地方都能闻到水里散发出来的恶臭味。在这样的情况下，又有多少人意识到要保护苏州水、珍惜苏州水呢？
近些年来，有许多报道称工厂排放污水，居民饮用水超标等，我觉得这些报道都没有解决根本性问题。只有加强人们对水的保护意识，让每个人深刻认识到水的珍贵，才能有效地起到保护水源的作用。
没有了苏州水的苏州不是一个完美的苏州。让我们一起努力，为了苏州水的明天，共同爱护水资源！
天堂小学作文3
一个阳光明媚的下午，我和爸爸、妈妈、哥哥一起去“鸟的天堂”。
我们一进门口就看到了美丽的鸟儿在天空中飞来飞去。我们坐着游船来到一个荷花池，美丽的荷花池横卧在眼前。我看见了一些小鱼就撒了一些饼干碎，小鱼们争先恐后地抢饼干，好像好几天没进食一样。
我坐着游船来到了小鸟生活的地方，那地方可热闹了，可以听到画眉鸟在歌唱，看见小鸟们在飞翔。鸟儿们的颜色各种各样，有红的、白的、紫的、棕的、黑的……美丽极了。有的长得奇形怪状，有花的、有大的、有小的……真不愧是鸟的天堂。
我们又坐着游船来到了一个美丽的花园，我们看到了许多美丽动人的花，有红玫瑰、紫罗兰、百合、斑点花……十分美丽动人。这里还有一些奇花异草，真神奇啊！蝴蝶们在翩翩起舞，小蜜蜂们在快乐的采蜜。
多美好的一天啊，常带给我美好的回忆。
我喜欢“鸟的天堂”，我更喜欢这里的风景留给我的美好回忆。
天堂小学作文4
我现在都有点后悔，没去珍惜眼前那天堂，离开了加拿大。
事情是这样的，那一年在加拿大上学，突然有一天，妈妈的同学带我们去了加拿大举世闻名的世界之最——尼亚加拉大瀑布。在途中，我们在车上一路欢歌，阿姨品尝着咖啡，慢慢的转动方向盘。
突然，天上掉下来一个石子大小的透明物体，直接去砸车挡风，不过加拿大的车挡风就是硬，后面下来的全被挡住了。我看了好久才看出那是冰雹，那是我第一次看见冰雹，也是第一次看见晴天下冰雹。我惊讶的说不出话来，旁边的妈妈也惊呆了，但阿姨却见怪不怪，还说冰雹每月都会来几次。
我们终于到了尼亚加拉大瀑布小镇，小镇旁就是大瀑布，我们在餐厅里吃完中午饭，便去游乐场玩游戏，有射击游戏，有碰碰车，还有电影人物。我们玩了几个小时，就有点无聊，于是我们就前往大瀑布方向走，没过多久，就看见一层朦胧的雾笼罩着瀑布。我尝试抓了一把，结果手上都是水，我奇怪的再抓了一把，才发现是瀑布的水打在水面上起的水滴，要知道，水面离看台有三十多米高，我不由得震撼了。我们还乘着船到水面上观看瀑布，瀑布也居高临下的看着我们，我们还拍了照。
那天堂，是任何地方都无法比拟的。
天堂小学作文5
“上有天堂，下有苏杭”我今天终于看到了美丽的杭州。我想起了苏轼的诗句：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。的确，百闻不如一见。
由于今天天气是阴天，西湖云雾缭绕，好像一个睡梦初醒的姑娘。湖面上，鱼在水里游来游去，好像小朋友调皮地吐着泡泡。湖面上千姿百态的游船在水中漾起一圈圈波纹。我们一直沿着西湖向前走，看到了惜别白公（送别白居易群雕），爸爸的一番话，让我想到了当时杭城市民在白居易离任时依依惜别的动人场面。突然，我看见一个白发鬓鬓的'老爷爷站在我旁边，正在地上捡香烟头，手上拿这个可乐瓶，里面装着一支支抽过的香烟头，老爷爷胸前挂着一张红色的纸，纸上有一行字，“珍惜生命，远离烟酒。”我从中感悟到西湖要靠大家一起去保护、爱护。保护环境，人人有责，从我做起。
我们继续向前行，来到了断桥残雪，今天的人简直是人山人海。我问爸爸什么叫断桥？“冬日雪后，桥的阳面冰雪消融，但阴面仍有残雪似银，从高处眺望，桥似断非断。”哦！原来如此，我明白了！
“天堂杭州”你真美，你的美是不能让人形容的美，你的美给了我们无限遐想。
天堂小学作文6
在我没出生以前我的外公已经去世了，对我的外公，我是一点记忆也没有，每一个人都会有一个爱自己的外公，可我却没有，“外公”这一个词对我来说只是一个幻想…… 每当看到别的小孩被他们的外公宠着，溺爱着，我脑海里就会浮现这么一句话“为什么，人家有外公，我却没有，为什么别的小孩能得到他们外公对他们的爱，我却不能，是不是上帝爷爷对别的孩子偏心…… ”
当同班同学谈起他们的外公时，我却只能在一旁待着，静静地听着别人谈着自己的外公，看着别人脸上幸福的表情。自己却只能在心中想着自己想象出来的外公的影子。我总会在脑海里看到这幅情景“一个和蔼可亲的老人向我走来，温柔的对我说：“山珊，来，和外公一起去玩吧。”一个小姑娘欢快的跑到老人身边开心的跑道外公身边刚想拉外公的手，可突然外公甩开她的手离她而去，小姑娘一个人在那哭着喊着要外公回来，喊着要外公不要抛弃她……”
虽然外公对我来说是陌生的，可在我心中他是温柔的，是和蔼可亲的，是如此的爱我的，是如此的喜欢我的。
外公,虽然你已经离我们而去了，可我在这里永远思念着在天堂的你……
天堂小学作文7
最近，我读了《山羊不吃天堂草》，这本书的作者是曹文轩。这是一部生动形象而又耐人寻味的长篇小说。
一群饥饿的羊，面对一片长得高贵而又诱人的“天堂草”却不肯将头低下，若干天后，竟一只只壮烈倒毙。由于生活所迫，小说主人公不得不远离故土，跟随“师傅”到外面的世界闯荡谋生，但他们似乎永远也不可能走进那个世界……
主人公明子对这座城市还是没有一点熟悉的感觉。他觉得这个生活于其中的世界是遥远的、陌生的，永远不可到达的。城市对他来说，是永不可解释，永不可捉摸的，是可望不可及。
这本书让我明白一个道理，面对诱惑，我们要克制自己，不然就会被吸引过去的。从古至今，中国人有一种志气，就算饿死，也不吃嗟来之食。我们应该有傲骨，做事时，不能因为一些挫折就退缩。
天堂小学作文8
6月1日儿童节到了，在天堂的孩子们，你们快乐地过节吗？
可怕的地震无情在夺走了你们的生命。那时你们好像一朵含着花苞的花朵；那时你们只是一棵迎着夏季风成长的小树；那时你们犹如一只末会飞翔的鸟儿。你们正处于成长期，应该在学校听英语老师读单词，写语文老师布置的作文，算数学老师写在黑板的题。你们也可以在家里听爷爷奶奶的唠叨，吃爹妈做的饭菜，陪小猫小狗快乐地玩耍。可你们连一声招呼也没打就走了，走得多么悲惨呀！
你们一声无息地离开了，离开了你们的父母、老师、亲人、小猫小狗、祖国还有世界。你们离开时，你们身边的人多么的痛心呀，多么伤心难过呀。你们知道吗？
“六一”儿童节到了，在天堂的孩子们，你们是怎么过节呢？你们是否知道你们的爸爸妈妈、兄弟姐妹、老师多么希望和你们过这个快乐的日子，但是你们已经......
天堂的孩子们，你们可否请求上帝让你们和家人朋友们一起过这个快乐而特殊性儿童节呢？哪怕只是中间隔着一面镜子，哪怕只是一个梦。
天堂小学作文9
每个人都有自己的个性空间，有属于自己的生活，“曾经有一个伟人说过：给我一个支点，我就能撬起整个地球。”虽只单单是一个设想，把它比作自己的能力，发奋图强。
自己有自己的个性空间，需要我们自己去拓宽，自己去装饰，增光添彩。耀眼绚烂。展示自我的梦想。朝着目标前行进发。我的人生格言就是：“走自己的路，让别人去说吧！”这里边所谓的“自己的路”是指正确的道路，设若比作人生漫漫征途，随心所欲，这便成为了人性妄为，就会误入歧途，荒废一生。
有些人说，我要去一些地方赌博，去那里“深造”，练好之后赢钱，当个大富翁，不听别人的确阻，便悔憾终生，只是他还没有到了饥不择食的地步，在没钱的时候，就会违法犯罪，扰乱社会治安。所以坚持自我的目标固然重要，但是要在正确的前提下，维护自我的理想，从而去实现人生目标。做个性的主人，走自我的路，让无知的人去评价吧！
在此，我展示自我的个性：
“酷炫我个性，自我半边天。”
天堂在左，我在右。
天堂小学作文10
我是一只藏羚羊，我的家在一片广阔地草原上，我每天都过着无忧无虑的生活。
有一天，我在草地上自由地和同伴嬉戏、玩耍，突然，只听见一声枪响，我后面的好伙伴——小花在我身旁不远处倒下了，因为我知道被枪打中了就会必死无疑，随后的日子里，我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……他们一个一个地都被猎人打死了，我忍着悲痛，快速逃跑我的家乡，四处流浪，我变成了无依无靠的孤儿。
一天，我无精打采地走在路上，看见前面来了一个奇怪的东西，有两个人从上面下来了，我想马上躲藏起来，可是已经来不及了，子弹打中了我的右脚，我一下子栽倒在地上，一个人走进了我，我昏了过去，当我醒来的时候，我看见我的角和皮正在被猎人残忍地分割，我慢慢地失去了知觉。
我在黑暗中看见了一道明亮的光线，我看见了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、小花……他们都在前方引我去一下地方，哪个地方应该就是天堂吧！
人类的朋友们，为了振救濒临灭绝的野生动物，请你们高抬贵手不要再残杀我们野生动物了，与我们野生动物和睦相处，让我们成为朋友。
天堂小学作文11
我爱家里的每一个人，他们对我特别好，我感觉到了，家就是我温暖的天堂，我爱我美丽的家。
每次，当我回到家时，都能看到妈妈和爸爸那慈祥的面庞。我的妈妈中等身材，每当我受伤啦，妈妈的眼里总闪烁着泪花，特别关心我。
在下雨时照顾我的妈妈
妈妈特别关心我，下雨时不顾自己，来给我送伞，妈妈的关心令我难忘，不知你们是否记得，有那样一首小诗：我们的爱是小溪，母亲的爱是海洋……这是多么真实而又存在生活中，确确实实发生的感觉啊！那天，下起了大雨，妈妈给我拿来了雨衣，而我却不以为然，只觉得妈妈做的一切都是应该的，我们往家走，刮起了黄沙，我很害怕，我说：“该怎么办啊？”妈妈说：“没事儿，别说了，一会儿沙子都吃进嘴里啦。”终于到家啦，妈妈根本不顾自己，先给我冲个澡换了身衣服，才去打理湿漉漉的自己。
妈妈很关心我
那次，我从看护班去作文班时，妈妈突然出现了，手里拿了个袋子，我牵着妈妈的手走向作文班，妈妈给我拿了好几样吃的，他她让我有时间填饱肚子，。终于我们到了作文班，我走的腿都酸了，可再想想妈妈却要往返两趟，想到这里我的眼睛湿润了。
家是我温暖的天堂，因为家里有爱我，以及我爱的爸爸妈妈。
天堂小学作文12
各位游客朋友：
你们好！我是你们这次旅程的导游，本人姓陈，大家可以称呼我陈导，大的长辈还可以叫我小陈哦，今天我感到十分荣幸，因为我要带领你们去游览“鸟的天堂”。
朋友们，我们的船正在广东省新会县环城乡的天马河上航行，你们现在见到的便是“鸟的天堂”。“鸟的天堂”其实是一株大榕树，它的枝干数目不可计数，枝上生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里，成为“支柱根”，这样柱根相连，柱枝相托，枝叶扩展，形成遮天蔽日，独木成林的景观。据计算，它的树冠的覆盖面积达到一万平方米之多呢。
榕树丛中藏着数以万计的鸟儿，大的、小的，五颜六色的，全身乌黑的，各式各样的鸟儿都有。它们在榕树上做巢，在榕树中嬉戏、捕食，快乐非凡，令人羡慕不已。如果有人在大树旁不断地拍掌，鸟儿就争先恐后地飞出来，造成千鸟齐飞，万鸟齐鸣的壮丽景象，让你的眼睛应接不暇：看清了这只，又错过了那只；看见了那只，另一只又飞了起来……
“鸟的天堂”的景色是那样的美丽壮观，它将永远恭候您的大驾光临！
天堂小学作文13
“上有天堂，下有苏杭”，苏州素以小桥流水著称。然而，我们身边却有很多不良的用水习惯，如洗脸时让水头一直开着，洗菜时用一大盘水等等，这样就使得水资源越来越少。
记得小时候我问过妈妈：“淘米水为什么不直接倒掉而是用它去浇花草？”妈妈笑着对我说：“那可以节省水啊！”但是我又有些不明白的地方，就问妈妈：“淘米水不是不干净吗？”妈妈摸着我的小脑袋说：“傻孩子，淘米的水是很有营养的，对植物来说就等于给它们施肥了，同时我们还节约了水资源。”我继续追问：“我们家门前的河里不是要多少就有多少水吗？我们为什么还要吝啬那一点点水啊？”妈妈这时候严肃的对我说：“你还小，其实我们国家是一个很缺水的国家，很多地方都没有水，现在不节约，以后就没水用啦。”
是啊，水是万物之源，是生命的摇篮。让我们每个人从现在开始养成良好的用水习惯，保护我们有限的水资源，使我们的苏州更美，地球更蓝！
天堂小学作文14
我的梦中天堂，是多么美好，只有和平，没有战争，每个人都那么的和蔼可亲，一见如故。
瞧，我已经是一个作者了，我乘小汽车去上班，一坐上去，让我耳目一新，里面居然有食店，衣服店，还有游泳池呢！
我迫不及待的冲进食店，服务员和蔼可亲的对我说：“小姐，您想吃什么，只要按红键就可以了，菜单会出现在你面前。你想吃什么，只要用手按一下菜名就可以了，菜单纯县，全都是好吃的，哇！我就叫了一个牛排，可是端上来的却是一颗药丸，我用不解的目光看着那个服务员，服务员好象看透了我的心思，跑过去说：“小姐，这您看起来虽然像一粒药丸，可它具有补脑的功能，吃下去以后还有浓浓的牛排味呢！“
我又去了服装店，服务员跟我说了这功能——这衣服虽然轻，可是它可以查资料，衣袖还藏有微型饮料机，你想喝多少就喝多少，可是价钱去如此便宜，才10远钱，真实物美价廉。
随后，我又去了游泳池，车字突然停了，怎么了？哦，原来已经到了工作的地方，我恋恋不舍地下了车。
这就是我梦中的天堂！
天堂小学作文15
语文，是我心中的一泓清泉，清澈见底幽雅宁静，却又不时泛起一层层涟漪，惹得我心潮澎湃。
语文，用一枝神来之笔，画出世间万物，画出诗人心中缕缕思绪，在一泓清泉中若点若圈，使我心雨飘飞。
语文，用美妙圆润的歌声鸣出世间不平之音，唱出世人壮志满怀，使一泓清泉泛泛作响，使我思绪翻飞。
语文，用横溢的才情吟诵着壮志情怀，用诗化之墨泼洒出跳动的文字。
语文，记载着邈远的历史，激荡着人们深邃的遐思；
语文，装满了诗怀画意，侠骨柔情，却在心中永不停歇；
语文，仿佛一幅美妙的人生画卷；
语文，仿佛一首珍贵生命的赞歌；
语文，仿佛一座四通八达的桥梁；
语文，更像一位随时指点迷津的智慧老人；
语文，是心灵的天堂。
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