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游戏小学作文

时间:2021-07-15 20:39:52 小学作文 我要投稿

【精品】游戏小学作文汇编5篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的游戏小学作文5篇,欢迎大家分享。

【精品】游戏小学作文汇编5篇

游戏小学作文 篇1

  “叮铃铃,叮铃铃”上课了,唐老师走进教室,笑着对我们说:“给你们一个惊喜,那就是今天我们要玩给小姑娘画鼻子的游戏。”同学们听了高兴地叫了起来,唐老师先请了罗珮同学到讲台上画一位小姑娘的头像。

  游戏规则是用布把一位同学的眼睛蒙上,然后上讲台帮小姑娘画上漂亮的小鼻子。唐老师首先邀请了坐的最端正的汪媛媛上去画鼻子,她慢吞吞地走上讲台去,拿着粉笔左晃右晃,她应该是不知道在哪里画吧!过了一会,她用粉笔画上了一个“ S”形的小鼻子。逗得大家哈哈大笑,因为她把小姑娘的鼻子画在了她长长的发梢的左边。

  接下来,唐老师还请了一位、两位、三位……她们有的画在了小姑娘的脸上、有的画在了小姑娘尖尖的下巴上、还有的画在了小姑娘水汪汪的眼睛里。让大家再次哈哈大笑起来,最调皮的王堃宇趴在了地上,发出了“哈……哈……哈…….”的笑声,何秋里笑得直用手拍打着桌子,可能是手拍疼了吧,放在嘴边呼呼地吹了两下,连最文静的苏楚函,都发出了“呵呵”的笑声。

  游戏在同学们的笑声中继续进行着,画成功的是刘哲辰。他摸索着,走上了讲台,他摸着老实小黑板上的绳子往上提,再往上卡了两公分,在那里画上了一个鼻子。大家看见他画对了,便用热烈的掌声送给了他。

  游戏结束了,同学们都还意犹未尽,想再来一次。

游戏小学作文 篇2

  昨天,天气晴朗,阳光明媚。我们在老师点的带领下兴高采烈地来到了操场上。

  我们在操场上展开了激烈的猜谜语大赛。谜语很难,同学们跃跃欲试,却一个个败下阵来。到我猜谜语了!我心里像揣了一只小兔子,“嘭嘭”地跳,生怕猜错了。我忐忑不安地说出了答案,然后听到一位老师说:“你答对了,请过来领取奖品。”我听见这句话,高兴地跳了起来。当然,我也没有忘记去领奖品。我倒老师那领奖,老师就把奖品——一个小贴画,贴在了我的额头上。我很高兴,说:“谢谢老师!”

  这次活动我最喜欢,因为这是我和敬爱的老师,同学们一起玩的啊!

游戏小学作文 篇3

  草 像欢跳的绿衣仙女 舞绿整个草原 两个家族 世世代代的游戏 也从这里开始 猎豹篇 锐利的目光 直逼前方的羚羊 那是家族菜谱中的头道美味 于是 开始了追逐 如闪电一般飞奔 展现出的是力 是美 是快到极致的速度 羚羊篇 低头饮水、吃草 从不放松警惕 因为家训里 有一位头号猎手 于是 开始了逃逸 如旋风一般闪过 留下的是矫健的背影 是飞扬的尘土 岁岁年年 花开花落 猎豹非凡的速度 在羚羊的血泊里镌刻 羚羊飞奔的丰姿 在猎豹的叹息中存档 谁都不是永远的赢家 谁都无法保证下一刻会发生什么

游戏小学作文 篇4

  星期日的下午,我完成了学校的作业、弹钢琴和阅读故事书,全家人都觉得很放松但却有些无聊,因此我提议大家一起玩“地产大亨游戏”来打发时间。

  在游戏的过程中,大家说说笑笑,有时还真是紧张刺激。每个人都可以买许多土地和盖房子,如果走到“机会”的空格上,还可以抽一张卡片,有时候会抽到“立刻坐牢”,真是气死人了!而这个时候其他的人都会开心的哈哈大笑。

  经过了一段时间之后,有的人变得很有钱,有的人变得很穷,最后姐姐走到了爸爸的“香港旅馆”而破产,游戏也因此结束。每个人都很开心的渡过了一个有趣的下午!

  爸爸告诉我们,这是个好玩虚拟的游戏,真正的财富和成就是需要靠自己不断的学习和努力才能心安理得的获得,凡事都不可能不劳而获的。人的一生总有些高低起伏,在人生的路上,踏出的每一步都要谨慎小心。

游戏小学作文 篇5

  过着美好而快乐生活的你们,体验过“独臂”的滋味吗?那么今天就跟随我走进笔畅作文课堂,玩一场角色体验游戏,感受一下“独臂”的滋味吧。相信你们会和我一样,被这个游戏深深地感动着。

  游戏前,老师宣布了游戏规则:一个人扮演“独臂”人,用一只手穿衣,另一只手不允许帮忙,否则算犯规。老师大声宣布:游戏开始。那一刻,我的心情是多么急切而开心啊!第一次扮演“独臂人”,会是什么感觉呢?这时,老师选了3名同学到讲台前扮演“独臂”人,分别从套头、拉拉链、系扣子,三件衣服中选择一件。小通非常机灵地拿了一件简单容易的衣服——套头半袖衫。首先,他把一只手伸进袖管里,轻而易举地就把衣服穿上了。同学们一片呼声,为他感到高兴。

  我也参加了这个角色体验游戏,我选了一件拉拉链的衣服。我先把右手伸进袖子里,再用这只手扯另一侧的衣襟,任凭我怎么晃动上身,衣襟都不能顺利地搭在“没有手臂”那一侧的肩膀上。就在这千钧一发之际,我灵机一动,趁衣襟飘过来的时候,快速地把袖子抓住。最后一步,也是最难的一步——拉拉链。我先用右手努力地把一个拉链卡在另一个拉链头上,但是它像一个淘气的'孩子,就是不听我指挥。这时,我听见有的同学焦急地说:“靠墙,把衣襟固定住。”我一听,二话不说,就按照同学的建议靠着墙,把一边固定住后,我用力一拉,拉锁终于拉上了,累得我馒头大汗。筋疲力尽的我,靠着墙看着同学们穿衣服,有的同学埋头苦干地穿着,有的同学不甘示弱,看着他们的狼狈样,我不经意地看了一眼老师,,只见她正微笑地看着我们。同学们穿衣服的花样真是五花八门:有的咬住袖口,有的靠在请上,有的一蹦三尺高。

  “独臂”穿衣的角色体验游戏结束了,同学们艰难穿衣的一幕还历历在目。“不经历尖锐痛苦的人,不会有深厚博大的同情心。”这句话的意思是同情是一种爱,我们应有同情心,为他人的不幸而感到痛苦。当做完“独臂”穿衣的游戏后,我体会到了独臂人生活的艰辛和不容易,为他们勇敢面对生活的勇气而感动。

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