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梦想小学作文

时间:2021-05-04 10:18:35 小学作文 我要投稿

【必备】梦想小学作文4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的梦想小学作文4篇,欢迎大家分享。

【必备】梦想小学作文4篇

梦想小学作文 篇1

  小鹰不断学习飞翔,是因为它想拥抱蓝天;老虎不断捕猎,是因为它想成为森林之王;百灵鸟不断学习歌唱,是因为它想成为动物界的歌王;我如饥似渴地不断学习各种知识,是因为我梦想成为探险求生家。

  我想成为探险求生家的梦想,是因为那一次……

  还 是幼儿园大班的时候,打开电视机,无意间看到科教频道播出的《荒野求生》,主人公贝尔格里尔斯独自一人在荒野中生存:在沙漠里找水源,在潮湿的丛林生火,在有鳄鱼出没的河中游泳,在荒芜的峡谷攀岩,在悬崖峭壁上寻找出路,甚至在有野兽出没的地方搭建庇护所……渐渐地,我抛弃了我喜爱的动画片,变成了贝尔的忠实粉丝。在那个时候,我脑子里就闪出一个念头:我也要像贝尔一样,能在野外独自求生。

  于是,我开始向我的梦想前进。我知道,要想成为像贝尔这样的探险求生家,必须要有健康强壮的身体。我改掉了挑食偏食的毛病,游泳,篮球,足球,爬山,攀岩这些项目也顺理成章地成了我的兴趣爱好,有了好的身体是基础,重要的还 要懂得各个方面的知识,比如地理,生物等等。学校的学习远远不够,知识的累积才能让我不断前进,所以阅读成了我闲暇时打发时间的最好方法。

  学习地理知识,可以了解到各个地区的地形地貌,山体丛林结构,辨清事物方位等;学习生物,可以更好的认识各种植物,哪些可以食用,并含有大量水分,哪些含有维生素,哪些可以做防身武器;可以分辨各种不同的昆虫和动物,知道哪些对人有危害,哪些可以是人类的伙伴。沈石溪的动物系列小说一直陪伴着我,《少年派的奇幻漂流》、《鲁滨孙漂流记》、《手斧男孩》让我身临其境。

  每个人都有梦想,只是不同而已。成为探险求生家是我不变的梦想,它像一盏指路的明灯,照亮了我前行的道路。梦想有大有小,在追逐梦想的路上少不了失败和挫折,但那又能怎样,只要你有足够坚定的信念,失败和挫折只会变成你的动力,让你更快到达梦想的彼岸!

梦想小学作文 篇2

  在一片大沙漠里,生活着一个小沙粒,他一个人很孤单,只有旁边的几棵仙人掌和他做伴,沙漠里又闷又热,小沙粒一直想找个新家,做梦都想。

  一天,小沙粒一个人坐着,忽然来了两个骑着骆驼的'商人,他们说说笑笑,说着说着就聊起了自己的家乡,一位商人说:“我的家乡在一个大城市,那里有许许多多的高楼大厦,花花草草,还有川流不息的汽车,路上人来人往,可热闹了。”

  小沙粒听见了,心想:“要是我能去那个地方,该有多好啊!”可是小沙粒去不了因为他不认路。忽然,小沙粒想到了一个好办法。

  他去找风姐姐帮忙,小沙粒说:“风姐姐,你好!你那么有学问,哪里都去过,你就把我吹到商人的家乡吧!”风姐姐说:“你这么夸奖我,我都不好意思了,你这么想去,我就帮助你吧。”她深吸一口气,一下子就把小沙粒吹了起来,小沙粒在风中笑着,高兴极了。

  也不知过了多久,小沙粒飘飘悠悠地到了一个植物园,在空中,他抓住了一个“降落伞”,慢慢地落到了草地上。“大家好!”他高兴地打招呼。小草们说:“好厉害的小沙粒!”大树说:“欢迎你,小沙粒!”花儿们说:“来到了这里,我们就是朋友了!”小沙粒认识了这么多的朋友,开心极了。他和大家生活得很快乐,很幸福。

  一天晚上,他做了一个甜甜的梦,他梦见他把沙漠变成了绿洲。

梦想小学作文 篇3

  这学期我们搬到了一个更美、设备更高级、环境更好的校园里成长,为此今天我们要进行庆祝活动。

  我们排着整齐的队伍走进了广阔的操场。我们的主持人有一双大大的鞋子,一只长长的尾巴还有一双灵巧的小手,这就是我们的吉祥物欣欣。

  第一个活动是管乐团的演出,有大鼓、笛子还有架子鼓。他们表演的乐曲优美动听。第二个活动是校长讲话,第三个活动是我们同学的演出。首先乐团演出动听的音乐,集体合唱团表演歌曲《茉莉花遍地开》,再后来是舞蹈,他们舞姿优美。第四个活动集体操表演,有我们班同学演出的礼仪操,三年级的武术操,四年级的花棍操,六年级的武术操。

  大家的演出给我们留下了深刻的印象,以后我一定要上台演出。我要在这个美丽、先进的环境下努力学习实现自己梦想。

梦想小学作文 篇4

  每个人都有自己的梦想,有的想成为一名救死扶伤的医生;有的想成为一名鬼斧神工的画家;有的想成为一名建筑楼房的建筑工人;有的想成为一名帮助别人的慈善家……当然,我也有一个梦想,那就是成为一名教师。

  我想成为一名教师,一名像朱老师一样的教师,一名无私奉献的老师。

  朱老师在上课时喜欢给我们讲故事。讲他小时候的故事,讲他现在的生活,讲他家人的故事,讲历史文明的故事……我们在他讲的故事中学会了生活,学会了文明;懂得了什么是好,什么是坏;有时我们会为主人公感到高兴,有时我们会为故事的主人公感到愤恨,有时我们会被故事的主人公所感动……

  朱老师很厉害。我们班一共三十五个人,三十五份作业,朱老师只要十几分钟就能全部批完,而且正确率非常高。

  朱老师不仅在学习上关心我们,在生活上也很照顾我们。冬天,天很冷,牛奶也很冷,朱老师就每天烧水给我们温牛奶。由此可见,朱老师是多么的照顾我们啊!

  朱老师在下课时喜欢和我们一起玩,我们跳绳,他也跳绳,我们玩“拉面”,他也玩“拉面”,我们玩空竹,他也玩空竹……一句话,我们玩什么,他也玩什么。朱老师还举办了许多亲子活动,放风筝、挖野菜、做槐花饼……每一次我们都玩得很开心,积累了许多素材,写作文也就自然不用愁了。

  长大后,我要成为一名教师。那就要从现在开始,认真学习,天天向上,更要多读书,因为只有这样,才能成为一名像朱老师一样的教师!

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