精选小学作文汇总九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的小学作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文 篇1
我有许多愿望，有的实现了，有的没实现。但我最近这个愿望没有实现，真让我伤心极了，我本以为很容易实现这个愿望，为什么实现不了呢？记得那一节音乐课，傅老师叫音乐老师选一下参加“小百灵卡拉ok”的同学，我兴奋极了！想老师肯定会选我的，这样我又能展示自己了。终于要选人了，我又激动又紧张，老师看看我们，我们也用期盼的目光看着老师，老师看到我们这样的表情就报出这次参加“小百灵卡拉ok”的名单。我听了连眼泪都快流出来了，怎么会没有我的名字？难道这次机会就这么失去了？这次比赛我已经盼望已久了。课后我独自坐在台阶上，想着这件事。春风吹拂着我的发辫，我想啊想，我终于想通了，也许唱功还不够好；也许老师还没听过我的歌；也许……第二天下午，看到一个个穿着漂亮的衣服，脸上画着漂亮妆的小演员，我真羡慕啊！听到他们唱的歌，想象着自己也站在他们的中间放声高歌。教我独唱的任老师见我没去表演，就安慰我，我心里舒服多了。心想，下届的“小百灵卡拉ok”一定能听到我美妙的歌喉！
小学作文 篇2
我愿做好我自己———野花。虽然我只是一朵小小的，并不起眼的花，没有鲜花那样的芬芳，诱人，也没有它那样的娇艳，但是我并不是代表着是没用的。我也可以用上我那么一丁点儿的姿色来为大自然增添光彩，不再让大自然变得枯燥无味；我可以让蜜蜂在我身上无拘束的采花粉，让它酝酿出香醇的蜜糖去奉献人类；也可以让天真无邪的儿童在我的襁褓下不再受到伤害。我愿做我自己，尽我所能去做好我自己。
我愿做好我自己——溪水。是的，我没有大海来的惊涛骇浪，波澜壮阔，但我有小家碧玉的'姿态。不会让活泼可爱的鱼儿感到害怕；不会让花花草草在我冲击下顿时倾倒；甚至我还可以成为小孩子值得信赖的伙伴。当他（她）们心中有烦恼时，都会跑到我这儿来与我谈心交流，把心中的不爽都诉说给我听。我愿做我自己，不管再苦再累都要坚强去做好我自己。
我愿做好我自己——树。我的身姿高大，比我娇小的小草的要大上好几万倍，但我并不骄傲。我心里只想为人类，为大自然服务。在路人走累的时候，可以靠在我的背上休息，我还会为他们带来凉爽的风；我也能光合作用，吸收大自然中对人类的身体不益的有害物，呼出氧气，使得环境变得更加清新。我愿做好我自己，我就是我，不需要任何的装饰。
我愿做好我自己，不需要任何的装饰，不需要嫉妒，更不需要感到沮丧，因为我就是我，一个真实，没有非分之想。
小学作文 篇3
在春秋时期，发生了很有趣很可笑的一件事，这个故事发生在一个郑国人的身上。
那是一个晚上，郑人发现自己的鞋子被老鼠咬破了，穿上鞋子，脚指头全露了出来，已经无法补了。他看了看自己的鞋子，又摇了摇脑袋，闭上了眼。突然，他睁开眼，眼珠骨碌一转，似乎想到了一个好主意－－他决定去买一双新鞋子。于是，他找出一截草绳，又找出一块布，用草绳量好脚的尺寸，又用毛笔在布上画出脚的形状，准备第二天上街买鞋呢！
第二天，他穿着长衫，穿着破鞋来到了集市。只见他东转转，西瞧瞧，哪儿也瞧不到鞋店。他想，鞋店在哪儿呢？为什么我找不到鞋店呢？买不到鞋可就糟糕了。他身后的人群也开始发现他鞋上的破洞，开始嘲笑他。这个郑人不为所动，继续寻找鞋店。等他找到鞋店时，都已经日上三竿了。
走进鞋店，他发现店老板正在整理鞋子，他的面前摆着很多双鞋子，每一双都是那样结实，那样好看，那样舒适，他看得眼花缭乱。他对老板说：“老板，老板，给我拿两双最舒适的鞋子！”老板说：“好，好，这就来！对了，您穿多少码的鞋子？”郑人说：“我带来了尺码，我拿给你看。”郑人一摸身上，尺码没带，他对店老板喊：“我把尺码掉在了家里，我这就去拿！”
他一走出店门，就跑了起来，可鞋子又没穿好，一下子摔到了水沟里。他顾不上这么多，爬起来继续跑。终于，他到了家，在家里翻柜倒箱，花了差不多一个时辰，可算是找到尺码了。他一看窗外，天已经快黑了，他又迈开大步奔向鞋店。可是，当他赶到时，鞋店已经关门了。郑人心里非常懊恼，心想今天我运气怎么这样背啊！不光新鞋没有买到，旧鞋也弄没了。老天爷啊！我到底是做错了什么？
到底是做错了什么，您说呢？
小学作文 篇4
苗苗是我的好朋友，我们一起在小银星学习舞蹈。
说实话舞蹈学习并不容易，每一个动作都要通过艰苦的练习才能做的完美无缺，而且每一个孩子对舞蹈的接受力也不一样。
清楚的记得有一次老师让我们做一个叫前墙脸的动作。这个动作不是很难，基本上所有小朋友都过去了，可是表现一直不错的苗苗做了几次都没有通过，苗苗很着急，老师也着急。于是老师让苗苗自己到旁边去练习。在一旁练习的苗苗十分刻苦，一遍又一遍的重复一个动作，但还是做不好。
后来老师走过去对苗苗说：“苗苗，你做一个‘荡秋千’给老师看看。”苗苗做了一个“荡秋千”，虽然做没有的那么完美，但是做的也不错。老师让苗苗先只做这一个动作，她练习了十五分钟后，终于做得完美无缺了。老师说：“苗苗你做的很不错，你现在可以做前墙脸试试了。”，苗苗试了试，果然比以前轻松许多，接下来她一遍又一遍的重复练习，最后终于达到了老师的要求，她十分高兴！
课后苗苗对我说：“棒棒糖，你知道吗，今天我最大的感受是能通过自己不懈努力能做成一件事，感觉太棒了！”。
是的，苗苗，我们都看到了你的努力，你棒棒哒，我要为你点个赞！我更要学习你勤奋、努力的精神！
小学作文 篇5
今天，我们来到“善德中医馆”学一些知识，第一个，我们知道了中药的味道有：酸、甜、苦、辣、咸，还亲自尝了药的味道，不对呀，药不是没病的人吃了会得病吗，一想到这里，我突然有一种不祥的预感，我刚才就舔了一下一种药，完了，我会得病的，就在这时，阿姨说：“我们只是舔了一下，不会生病的，还有药里面有甜味其实并不是你们想的那样，其实还带一点苦的。”
第二个，我们去参观了医生是具体怎样看病的，阿姨说：“医生用望闻问切的方法看病的。”一位同学进去试了一下，结果她真的有病，嗓子里长了浓点。
第三个，我是十四号，阿姨说：“一号到八号去做山楂丸，九号到十五号去看病。”我去看病了，结果发现我们九号到十五号都有微微的小病，我呢，是忌食了，应该多吃山楂丸，一看舌头白了就知道，我还做了山楂丸，沾了芝麻，非常好吃，我很喜欢这里。
小学作文 篇6
今天，我在回家的路上看见一群人，走近细看，原来在演猴戏，有三只活泼可爱的猴子和一位耍猴的老伯伯。
第一场可好笑了，小猴子骑着自行车到处溜达，老伯伯甩了甩手中的鞭子，它们连忙放下手中的自行车，立刻立正站好。第二场开始了，老伯伯拿出木桶和一个皮球，猴子一见球就抢走了，向木桶扔了过去，刚好扔在老伯伯的头上，在头上滴溜溜地转着，居然滚进了木桶。第三场又开始了，老伯伯叫它们翻跟头，小猴子先来翻，它翻了50来个，母猴翻了10个，大猴翻了差不多100个。当场的观众都感到好奇！小猴子怎么也会翻金斗云呢？
这个时候我想起了时间，连忙丛人群中走出来，望了望马路，一个小学生出没有，冷冰冰地，我急了，妈妈肯定在家着急地等我，我连忙跑回家，见了妈妈我才松了一口气。
我想：下次我一定不在路上耽误时间，但是，今天的猴戏还是很精彩的。
小学作文 篇7
星期日，我和妈妈一起到外婆家。外婆家的景色可美了，有夜来香、月季、鸡冠花、太阳花等，每一朵都那么娇艳，还有橘子树、桃子树、石榴树、枇杷树等各种挺拔的树木。我们来到了湖边，湖水清澈见底，可以看到水底的石头和蚌。一阵微风吹过，湖面泛起了层层涟漪，阳光也照射到了湖面上，波光粼粼，真是一个梦幻的时刻。水里的鲫鱼、鲢鱼在水里自由自在地嬉戏，享受着这样悠闲的生活。走在田埂上，看着田里的瓜果蔬菜，真像一幅独特的水粉画。
我们吃过中饭后，和外婆一起来到了卧室，吹着空调，看着电视，悠闲极了。我们和外婆聊了很多，突然，外婆说背有点酸。我一听，连忙去帮外婆捶背。我一会儿敲，一会儿捏，外婆说我捶起来很舒服，我听了，心里美滋滋的。捶了十几分钟，我感到手很酸，但我继续帮外婆捶背。只要外婆高兴，我就高兴了。又捶了几分钟，外婆说可以了，我就不捶了。
吃过晚饭后。我和妈妈就要回家了。我跟外婆说了再见后，我们就出发了。晚上7点，我们到了海盐，但我还在留恋今天去外婆家的情形。我躺在床上，想着想着，我睡着了，睡得很熟很熟……
小学作文 篇8
在昨天晚上，我和弟弟去彩世界玩。我对弟弟说：“要不然咱们叫上哥哥？”弟弟说：“好啊！”之后，我们就走到哥哥家了，是因为：哥哥家就再在彩世界附近，我们到哥哥家了。我对哥哥说：“咱们去彩世界玩吧！”哥哥说：“好啊！”之后，我们三个就一路小跑到彩世界。我们一起说：“哎！终于到了！”之后我们就去到三楼，寻找我的爸爸和弟弟的爸爸。然后，我们到了 ，我对爸爸说：“爸爸！我们开始玩吧！”之后我们先去玩的是：碰碰车。我们玩的时候很开心，尤其是在我用“神龙摆尾”时，我躲过了弟弟的攻击，并且攻击到了哥哥。
我们玩完碰碰车，之后再去打台球，我先和弟弟打了一局，我开局就进了一个球，之后不知怎么回事。是我的技术好？不，我很久没有打台球了。是我幸运？我感觉，是的。但是，下一球我就没有进了，我的感觉：幸运第一次可以，但第二次，必须靠努力。之后这样打着打着，我自己也很迷糊了。但是我打球不迷糊，但是我有点分不清哪一个是我的球。之后我们持久了很长时间终于分出了胜负了，结果是：我赢得比赛胜利了。
在这个晚上，我收获了很多快乐。
小学作文 篇9
我是班中的一员我们大家有着好好学习、茁壮成长的共同目标，所以我们才组成了这个温馨和睦、团结向上的集体——五年级（7）班。集体的好坏直接影响着我们每个人的成长，团结温暖的集体有利于我们的学习和成长；反之，则不利于我们的学习和成长。每个同学都是班集体的一员，我们每个人都有责任使我们的班集体越来越好。要懂得关心和热爱班集体，和同学团结友爱、和睦相处，关心班级取得哪些进步，了解班集体，熟悉身边的同学，关心和热爱班集体，关注每一件与班级利益相关的事，乐于为他人服务、乐于为班集体奉献，要有集体主义精神。明白集体的成败荣辱与我们每一个人紧密相连，要用一颗富有责任感的爱心去维护班集体的荣誉，与全班同学一起努力，为班集体争光。自己的成长离不开集体，要建立一个和谐民主、团结向上、朝气蓬勃的集体，需要每个成员尽心尽责，班级建设人人有责。集体的事要靠大家，要从细微之处关心班集体，自己曾经为班集体做过哪些事，展望今后打算为班集体做哪些事情，树立主人翁意识。我所在班集体的学习状况，围绕“我班历年来的学习状况怎样、有哪些进步。回忆以前为班级做过的事情，选择其中令自己难忘的、典型的、有纪念意义的事例，想一想今后准备为班集体做哪些力所能及的事。
这些荣誉有的是通过几个同学的努力为班级争取的，有的是许多同学共同努力得来的，也有的是一个人克服种种困难，历经千辛万苦才得来的，他们都是我们班集体中的一员。我们五（7）班能有今天这样的成绩，与大家的努力是分不开的。播放录音，出示相关的照片，进行汇报。
我们班存在着不少问题，如：上课讲小话、部分同学不做作业……，希望我们每个人都重视每次的考试与作业，共同努力、共同进步。我们要继续发扬优点，改进不足，才能使班集体能取得更大的进步。我希望自己的班集体是最棒、最出色的，但这需要集体中每一位成员的共同努力。我们班的每一个同学都为集体出谋划策，我们的班集体才会变得更好。
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