五年级的作文10篇(优)
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的五年级的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
大家好，我是一股冷飕飕的风，相信大家对我并不陌生吧！
春天，我和兄弟姐妹一起踏青、春游，等小朋友们玩累了，我们就给他们一缕温暖得似妈妈怀抱的风，让他们进入甜甜地梦乡。
夏天，我们耐不住炎热，热得我们好像要蒸发掉似的，全都躲在树荫下，知了都在说：“热啊！热啊！”我看见排球场上还有20几位小朋友还在打排球，我好心地帮他们吹来一阵暖烘烘的.风。
秋天，果实成熟了，庄稼也丰收了，孩子们爬上葡萄架，摘下一串串熟透了，晶莹的葡萄，他们坐在葡萄架下，下颗颗豆大的汗珠滑落他们的面颊，我马上吹起一股凉丝丝的风为他们散热。
冬天，有些顽皮的风，硬是要和人们作对，在天寒时，他们吹起一阵接着一阵的寒风，有些人缩着脖子，戴着围巾，带着帽子，有些小朋友干脆倒着走，避过风头。
原本，我是陪着人们愉快地走过春夏秋冬，喜爱着人类，可是有一天，有一群人带着电锯砍伐树木，把森林都砍完了，我一怒之下，变成了龙卷风，把那些木头房子毫不留情地吹垮，这是报应，人类滥伐树木，又不植树造林，这就是人类应受的惩罚。
如果人类还不引起重视，那地球将面临毁灭性的大灾难。
五年级:黄絮珊
五年级的作文 篇2
说到南京，自然会想到南京的珍珠泉。南京的珍珠泉位于浦口以西路6公里处，现已建成南京地区唯一的省级旅游度假区，面积1400多公顷。
进了珍珠泉大门，左边不远处就是珍珠泉的泉眼，泉水欢快的从石缝中涌出，酷似一颗颗晶莹剔透的小珍珠，在泉边石壁那还有一块石头从岸边伸向泉水中，这就是传说中的龙头，据说，只要能将硬币投在龙头的嘴里或者是头上，许的愿望就会实现。
再向珍珠泉深处走去，发现里面还“藏”着一个大游乐园，里面有惊险的过山车、恐怖的“森林探险”、还有安全的长城索道……多得令人眼花缭乱。其中我最喜欢玩“过山车”。我们坐在过山车上。工作人员把我们用安全带系好，告诉我们不要回头、不要摇摆、车子快要启动了。紧接着不到20秒的速度飞一般得到了半空中，车子旋转起来，车子里的人兴奋的尖叫起来，不一会儿我们安全落地，我的心里一下子乐开了花。
在珍珠泉的'西北面，有一个野生动物园，有凶猛的狮子和老虎，会跳舞的小熊、还有许多机灵的小猴子。
万里长城在野生动物园的最北面，长城爬起来很累，气势逼人，气壮雄伟，到了长城照一张相会很有成就感，这就是美丽的珍珠泉。
五年级的作文 篇3
在日常生活中，每个人都有一双手，不仅长得是不一样的，而它们的用处也是不一样的。
我看过泥瓦匠的手，那是布满伤口而又粗糙的手。每天放学回家，我都会路过一片建筑工地，那片建筑工地里有一些正在修路的泥瓦匠。看到他们用辛勤的双手一遍遍地铺着水泥，有时还不小心把水泥粘到手上，我就不由自主地产生了一种敬佩之情。他们的手留下的是今日的繁华，带走的是昨日的丑陋。他们真伟大！
我还看过一副军民拉起来高举的手，那是为抵抗天灾而牵起来的手。他们手拉手，将自己围成一面“大墙”，为人民大众抵抗了一次次危机，自己却受了一次次伤，他们的手换来了众志成城的喜悦。
我也看过妈妈的手，那是一双温暖、为我照亮前进路的手。记得有一次，我期末考试考砸了，我沮丧地哭了起来，从学校一直哭回了家。回到家妈妈见我在哭，就去给我倒了一杯热腾腾的.牛奶我喝。喝完后，妈妈用温暖的手摸摸我的头问我：“你为什么哭？”我回答：“我考砸了。”“别灰心，这次考砸了不代表以后会考砸，失败乃成功之母，只要你继续努力，下次你一定会成功的！”
是啊！每个人的手都是不一样的。泥瓦匠的手布满伤口，但带来的是繁华；军民拉起来的手是为了抵抗天灾而牵起来的手，留下的是安全；妈妈的手是温暖的，照耀着我们前进的路！
老师评语：你能运用相关联想思维的方式从手展开联想，想到了不同的手带给我们不同的感受，全文联想紧凑，中心明确。
五年级的作文 篇4
又到了一天的开始了，宣告了这一天的学习生活即将来到。天刚蒙蒙亮的时候，我就不慌不忙地踏着悠闲的步子上学去了。我走在宽阔的马路的边上。由于时间还很早，所以周围就显得格外宁静淡远，天空也被一层深蓝色的纱巾遮盖着。只有一些星星点点的灯光在黑暗中顽强的.闪耀着。
我慢慢地走在通往学校的马路上。当时正值冬季，天气异常寒冷，我也穿着厚厚的棉衣，像一只毛茸茸的大灰熊。而且外面寒风凛凛，天寒地冻的天气真让人受不了，一阵阵刺骨的寒风像一个流落街头的孤儿，没日没夜的到处乱刮着，把人们吹的像一个个红萝卜似的。我虽然穿的很厚，但是同样冷的我手和脚都通红着。我恨不得马上飞到学校，结束这外面的寒冷，于是我不由得加快了脚步。
不久，我就来到了校门口。突然，朦胧的前方出现了一个熟悉的身影。我走近一看，原来是我们敬爱的校长。只见他威严的屹立在校门口，尖锐的目光像一把利剑直插到前方来，双手自然的靠在裤缝两边，恭恭敬敬的站在校门口前站岗，身体像一棵坚韧不拔的青松，显得很严肃。我在那一瞬间被校长这负责任的精神给感动了，这时一位多么伟大的校长呀！在这滴水成冰的寒冷世界里，您居然冒着严寒，顶着风霜，而且如此恭敬的站在校门口前站岗。有哪个教师和校长能做到这一点呢？能在这样寒冷的天气里站在校门口前站岗的教师乃至校长寥寥无几，而您却做到了。
我顿时感到了一股热流直冲到心田上来，这时寒冷已经消失得无影无踪了。我向着学校的教师径直走了过去，不时回过头来看看这位令人敬佩的校长。虽然我离他的距离越来越远了，但是他的行为已经深深的刻在了我的心里。校长的身体也似乎变得越来越高大了。我也挺直了身体，向着教室一步一步地走去。、
五年级的作文 篇5
最近，我发现太仓出现了一些神秘的明黄色的小房子，但它却不是用来住的。每天在上学、放学的路上都会看见这么一个个小房子，这这究竟是用来干什么的？我不得而知，便准备一探究竟。
我怀着好奇，踏上探究路。一路上，我问了妈妈N个问题：“小房子‘母亲’是谁？”“小房子在太仓有几个？”……不知不觉中，便到了。我激动地飞也似的跑到小房子跟前，喜笑颜开：太棒了，又有一个谜题要被解开了。
我仔细端详起这个小房子。它跟我身高有大差距——比我矮，约1·2米高，比一般的房子小几百倍。但是它制作精细，且富有创意——它是由一根黄色圆柱形钢铁支撑住的，顶端就是一个小房子了，也就0、2立方米的大小吧。小房子的屋檐上印着“为宠物负责”几个大字，还贴了一只可爱狗狗的贴纸，真是可爱极了！这让我感到我和动物亲近了一些。
这个小房子有两层抽屉，轻轻打开，我发现里面分别放着宠物垃圾袋和拾便袋。这回，我的.疑团总算是解开了。正当我看得起劲的时候，突然听到一声叹息声：“唉，我家狗狗旺财又将大便拉在人行道上了，要是检查文明城市的领导来了，就大事不秒了！”我循声望去，只见一位爷爷正在对着一堆狗便自言自语。我跑到他跟前，亲切地说：“老爷爷，你看那边有一个明黄色的小房子，里面有许多狗狗拾便纸，您把便便包在里面，扔进垃圾袋里就行了。”说完，我便从那里拿出来一张拾便纸递给老爷爷。他迅速把便便拾起来扔进垃圾袋，边扔边道谢：“谢谢你，小朋友。”“不用谢老爷爷，这是少先队员应该做的。”说着便向他敬了个标准的队礼。难怪最近我发现带宠物上街的人慢慢变得自觉了，宠物大小便的痕迹也渐渐变少了，原来是“小房子”在效劳。我对这一个个小房子肃然起敬。
作为一名太仓市民，我将继续当好文明小使者，希望更多的少先队员加入进来，让文明之花开遍太仓的大街小巷吧！
五年级的作文 篇6
我是一个转学生，还没来到四中路小学时，我还在温州。那许多老师都能勾起我美好的回忆，但现在给我印象最深的还是上学期的贾老师。
我和贾老师相处不到一年，她脸像橘子一般圆圆的`，樱桃小嘴很漂亮，高高的鼻子，头发很卷，很像洋娃娃的头发。
贾老师的脾气不是很好，同学们老是惹她生气，老师为此很不满，每次看见老师生气，我就象兔子见了老虎一样，很害怕，心好象马上要跳出来似的，有时候老师噪子都哑了，同学们还是坐视不管，班长和其他班干部都没办法。唉!
我记得有一次，贾老师因为噪子疼想让别班老师代课，但她想到，要是别的老师也有课怎么办，所以她自己就带病上课，直到噪子发炎了才不讲，贾老师，真谢谢你!
如今我已四年级了，也换了班主任，贾老师，我好想你记得那天你给我们上了最后一节数奥课，我们都很难过，你说要给我们买糖，我们很高兴，老师说：“嘿，用我的钱你们怎么就这么开心?”一句话说的让我们都笑了，可吃完后，我们才知道这是散伙糖，贾老师，我感激你，希望你能永远记得我!
五年级的作文 篇7
瞧！这本花花绿绿，包含了丰富知识的书是什么书呢？哦！原来是我的语文课本啊！
这本书教会了我很多做人的道理，它教育我要做个可靠的人，实实在在的人，还使我知道了《黄河是怎样变化的》，不仅这些，我还从中明白了保护环境的重要性，因为破坏森林是不折不扣的自杀行为，要合理运用每一寸土地，同时还要大量修筑水利工程。
语文课本还可以让我足不出户就能游遍祖国的大好河山。我既看到了风景如画的《桂林山水》，又欣赏了浙江金华的《双龙洞》，同时还免费到美丽的《七月的天山》去游览了一次。
语文课本不仅是我的良师，更是我的益友。是这位好朋友告诉我什么是对，什么是错。一次我答应我的好朋友高雪瑜和她一起去公园玩，可是我因为要上补习班，所以就失约了，害的`她因为此事被妈妈吵了，因为这件事，我们星期一上学的时候大吵了一架，而且还从此谁也不理谁了。事情发生后，正好我们学习《将心比心》这篇课文，我又把这件事告诉了我的“知心朋友”——爸爸，爸爸听了后让我好好跟高雪瑜谈谈心。终于，我想通了，第二天一早，就想主动去找高雪瑜解释，没想到高雪瑜也要来找我，我们两个在半路上碰面了。最后……
我俩和好了！你说，这语文课本是不是我的良师加益友呢？
五年级的作文 篇8
“啊，下雨了！”我情不自禁地叫了起来。刚才还无精打采的我立刻精神倍增。闭上眼睛，静静地听着这沥沥淅淅的雨，感受着这美妙的天籁。
“滴答，滴答”雨细细地下着，渐渐变小了。它就像在演奏一首和谐的乐曲，那么柔和，那么悦耳，令人心旷神怡！雨冲刷着大地，也冲刷着我的心。它能够洗掉你所有的烦恼，将你带到另一个世界，一个无忧无虑、自由自在的地方。
忽然，雨又大了起来，它们落到了水泥地上，溅起了一朵朵金莹剔透的水花；它们落到了干旱的土地上，使土地变得湿软；它们落在了娇嫩的花朵和新绿的'叶子上，滋润着它们。忽然，一滴雨溅到了我的脸上。我这才发觉，我站这里足有十分钟了！妈妈正在楼下不耐烦地叫我，我这才想起来，我只不过是来关窗户的。我这才发觉，眼前大地上充满了新绿，到处都充满了生机！
雨不停地下着，它好像下了决心要冲刷这里所有的尘埃，冲刷这里的每一个角落！一滴滴雨滴就像一个个穿着白纱裙，长着一对漂亮的翅膀的小天使，从天而降，在空中翩翩起舞。它们是多么和蔼可亲！
不知怎的，我心里有了一种莫名其妙的感觉。那是什么感觉呢？那就是一种令人捉摸不定的喜悦感。我突然感觉整个人都好轻松，有可能这就是雨的神秘之处吧！
让我们一起来听雨！
五年级的作文 篇9
买那些彩票一般是大人才会去做的事，但我却因为一次买了彩票而尝试到了中奖的感觉。
那是一个寻常的晚上，老爸突然说让我和妹妹去买张彩票。顿时，我和妹妹惊呆了：“什么？彩票？那不是大人才可以玩的'吗？”
这时的房间充满了我和妹妹的不可思议以及抑制不住的狂喜。老爸就像会读心术一样，一字一顿地说：“别奇怪，我只是想让你们俩见识一下什么是彩票。”
来到彩票中心，我和妹妹立刻在一堆琳琅满目的彩票中捣腾起来，一张张的彩票在我们手中拿起又放下，不知道能给我们带来幸运的彩票到底是哪一张。经过我们一番精挑细选，终于选定了两张刮刮乐。我把彩票紧紧地握在手心，如同攥住了一个稀世珍宝。
一回家，我和妹妹就飞奔到沙发坐下，开始刮了起来。中奖区的号码是36，下面还有很多兑奖号码，只要兑奖号码与中奖号码相同就是中奖了。我一边刮一边像念咒语一样喃喃喊着“36、36、36、……”
号码一个一个出来了，“42、38、37、21……啊？为什么就是没有36呢？”
在茫茫“数”海中，随着我越来越焦急的心情，我的希望也一点一点被抹灭。最后只剩下一个号码还没有刮了！这时我双手合十，默念着“保佑我中奖吧，保佑我中奖吧！”我深深吸了一口气，定了定神，双手却依然颤抖着，刮开最后一个数字……36！我看到了36！我的心猛然一顿，继而以超出平常几倍的速度剧烈地跳动起来，如同无数只小兔子在胸腔里疯狂地蹦哒！
“哇，我中奖了，我中了！……”我手舞足蹈起来。
全家人都围了过来，我和妹妹抱着跳呀叫呀。瞬间，我感觉到空中好像飘下了无数花瓣，房间里到处闪着金光，像是缕缕阳光照进了我的房间，空气中飘浮着春天的气息，还似乎夹着那张彩票的墨香气，沁人心脾。
中奖的感觉好奇妙呀，这种感觉真好！
五年级的作文 篇10
我有一个顽皮的弟弟，我总认为他站在坏孩子那边，总是与他吵吵闹闹，你瞧，他左半边脸上的伤痕，就是我留给他童年的礼物。但是，他对我撒过两次谎，让我欣慰……
那天，我们起床晚了，怕上学迟到，便拿了两盒方便面让弟弟泡。我洗漱完毕，弟弟告诉我面好了，让我去吃。我拿起塑料叉，“咻咻”几下吃完了。吃完后我发现，我吃了不止五个虾圈，我对弟弟说：“我吃了好多虾圈哦。”弟弟说：“是我给你的，我不喜欢吃。”后来，妈妈告诉我：“他在我走后到处找虾圈！”
第二次谎是在这个暑假。我拿出1。5元让弟弟去买两个冰激凌。他买回来了，问：“有一块的、有五角的，你要哪个？”我说我要五角的，他递给我一只红豆的，自己吃奶油布丁雪糕。嗯，好爽啊。“好吃吗？”弟弟舔了舔舌头问。“我的是五角的，你是一元的，干嘛望着我？”我问。他转身跑开了。我感到奇怪，于是跑到小卖部问阿姨。阿姨说，红豆的`是一块的，布丁雪糕五角。我的心轰的一下，为他感到骄傲。
我的弟弟在一天天长大，像一颗小树苗茁壮成长。想起他的两次谎言，我真欣慰……
【五年级的作文】相关文章：
五年级作文_五年级作文12-25
五年级的感想五年级作文03-06
快乐的六一五年级作文10-16
五年级作文11-12
五年级的作文09-17
五年级作文[精选]09-14
【精选】五年级作文09-22
五年级作文12-10
（精选）五年级的作文10-31
五年级作文(经典)11-06