五年级的作文300字
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的五年级的作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文300字 篇1
她每天都离不开两样东西——铅笔和纸。这可是她每天必备的东西。说到这里你可能会想到她是一个“小作家”还是“小画家”？没错，她的确是一个名副其实的“小画家”她就是我的好朋友——司徒嘉淇。
那次，我和小淇一起放学回家的路上，她的左手上总拿着本子，右手就拿着铅笔。她总是在画……可是我根本就不知道她在画什么。
只见，她的眼睛平时小小的眼睛，这次她的眼睛可睁大了，她的嘴巴抿得紧紧的，头发也好像竖了起来。她紧盯着本子把注意力都集中在那小小的笔记本上。
试着把头伸过去，看了看，心想：“小淇你在画什么？狐狸又不想狐狸，狼又不像狼，你到底在画什么？”
她没有理会我，还是在那里画来画去，我再一次把头探过去，看了看。只见她画的`“二不像”有两只尖尖的耳朵，身上还有一朵美丽的花朵。再看它的手和脚都好像粘在了一起。
过了一会，她终于把那个“二不像”画完了。原来她装摸作样就只是画了一只狼，而且是一只不是很漂亮的狼。
这就是一个名副其实的“小画家”，她也是我的好朋友。
五年级的作文300字 篇2
我的理想是当画家。有人想当科学家，有人想当天文学家，有人想当动物学家，有人想当篮球明星……而我，只想当画家。
小的时候，我一看见美丽的颜色，就会想：这两种颜色不应该在一起；这两种颜色还能再改一下……为此，我对一些商店提出了好多的想法。后来，我又看见老师画的画栩栩如生，就下定决心：我要当画家！
为了这个理想，我天天画人、画景、画物，有时看见伞儿想起蘑菇，看见小狗想起椅子，看见枕头想起豆腐……之后，我又定了一个计划：可以在大自然中设计抽象画，用一些纸片等装饰画画。
我经常欣赏和学习别人的画，也在别人的`画中找主题。我总会在本子上、墙壁上写写画画。有人问：“你画的画好吗？”我回答：“还行。”对我而言，欣赏一幅好画，无疑是一种享受；能画好一幅画，更是表现自己的艺术修养，是一种幸福。
我很欣赏凡高、达芬奇、毕加索的画。凡高的《星空》让人心旷神怡；达芬奇的《星际穿越》令我心驰神往；毕加索画的《梦》，我总画不好，但终有成功的一天！
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引我走向黎明。我愿将我的青春交付于美术，直到梦想成真！
五年级的作文300字 篇3
今天早上我去看小辣椒觉得又有变化了。我发现新长出来的叶子有了些变化，叶子变绿了，由嫩绿色变成了深绿色，叶片也变大了，就像换了件深绿色的裙子。在深绿色的叶子上面又长出了些新的枝叶，部分新的枝叶的中间长出了些白色小花，那些全部张开的辣椒花像在朝我们笑呢，还是花骨朵的`呢，就像那一个个羞答答的小姑娘在打着一个个小灯笼。一些谢了的小花结出了一个个很小很小的果实，这就是辣椒宝宝了，你会发现谢了的花变成辣椒宝宝后会在它的上面留下一根小小的细细的须，就像在辣椒宝宝后面长了一根小尾巴。以前那些已经有米粒大小的小辣椒现在也长到了黄豆大了，散发出一阵阵幽幽的果实清香，我深深地吸了一口，啊，真香！我和小辣椒都开心地“咯咯”笑了起来，它给我带来了生机和希望，也给我带来了一种无穷的力量！
在种辣椒的花盆里，我还发现了两件趣事。一件是：我把吃完的枇杷核当肥料扔到了土里，没过几天就发芽长叶了，这现象说明我种小辣椒的土可真有营养啊！还有一件事，我最近发现在小辣椒树底下有了蜘蛛小姐、蜜蜂妹妹……她们都在下面做窝、乘凉……看来她们也觉得这里是个好地方，这里才是她们安家的好去处！
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