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五年级的作文

时间:2026-06-13 23:49:54 五年级作文

实用的五年级的作文【汇编6篇】

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的五年级的作文6篇,希望能够帮助到大家。

实用的五年级的作文【汇编6篇】

五年级的作文 篇1

  有种爱,它像空气一样,我们赖以生存,却常常忘了它的存在,这就是母爱。

  四年级的某一天,我突然发现笔袋里莫名多了一张小纸条,上面写道:“字如其人,好好书写,端正书写态度。”我下意识地调整了一下手中的笔,一笔一画认真书写了起来。这到底是谁写的呢?同学?不可能吧。老师?有可能。但我到教室时,老师应该还没进来过吧?答案只有一个,一定是我的'妈妈!想到这儿,我的心突然变得柔软。这个纸条,成了无声的警示,每当我想偷懒时,那张纸条就成了朝督暮责之用。

  我家冰箱上也贴着一张张小纸条,那是我们传递爱的纽带。妈妈每天会留下纸条:“今天晚上想吃什么?”“面包在餐桌上,记得喝牛奶前先热一下。”“今天妈妈下班会晚,你记得自己先找些食物补充一下能量哦!”……我和老爸也经常会回复几句。虽然是一张小纸条,里面可盛着浓浓的亲情,心里有一种暖乎乎的感觉。是啊,这就是母爱的神奇之处!

  小小的纸条,也是爱的语言。这是一种像空气一样无处不在,而又无比珍贵的爱。

五年级的作文 篇2

  同学们,欢迎来到我的这一篇文章里《可爱的小麻雀》。同学们,看到这个题目,你们肯定会说:“不是说到高新公园了吗?怎么又说开小麻雀了呢?”如果想着到,就走进我这一篇文章吧!

  到了公园,我和妈妈走进了一片绿油油的小树林里,在小树林里,我们遇见了许多老爷爷在打太极拳,遇见了许多老奶奶在唱好听的戏,还有很多小朋友在欢乐的玩耍。可这些都不是最美的场景,最美的是几只可爱、乖巧、伶俐的小麻雀,它们在湿漉漉的土地上东张西望,好像在寻找自己亲爱的`妈妈。我想逗一逗那几只可爱的小麻雀,就在土地上找了一根木棍,悄悄地挨近了一只最可爱的小麻雀。令我目瞪口呆的是,它没有飞走,而是跳到木棍上,用圆溜溜、黑乎乎的眼睛望着我,眼里充满了恐惧。我对它说:“小麻雀,小麻雀,不要害怕,我不是坏人。”可爱的小麻雀好像听懂了我的话,对着我“叽叽”的叫了两声,我就想见了珍宝一样,两眼闪闪发光,听话的小麻雀会对着我这个陌生人“叽叽”的叫,真是大胆可爱的小麻雀呀!

  我和伶俐的小麻雀玩了一会儿,妈妈说:“宝贝,该走了,咱们还要欣赏别的风景呢!”我极不情愿的站了起来,依依不舍的跟可爱的小麻雀告别,在路上,我还跟乖巧的小麻雀说了一句话:“小麻雀, 再见了,我还会回来看你的!”

五年级的作文 篇3

  母亲四十出头,常常穿一件洗得褪了色的衣服,瘦黑的脸上却总带着微笑,但我最不忍心看到的就是她那双贴满胶布的手。

  母亲下岗多年,她每天推着板车,在路边卖油炸小吃。母亲急匆匆的身影,总是来往于家与卖油炸小吃的街道上。她总是起得很早,去菜市场买煎炸用的食品,为一天的生意做准备。母亲很忙,但她总是咬紧牙关,独自支撑着。

  以往,我从不注意母亲的手,直到那天,我背后痒痒,母亲帮我挠痒,那一刻我心中泛起一阵隐隐的酸痛——母亲的手粗糙得就像洗澡用的搓澡布。于是,放晚学后,我来到母亲的小摊前帮她干活,可是母亲摆手笑着说:“妈不累,你快点回家学习吧!”一想起或一看到母亲的那双手,我就想自己是应该放弃读书,是不是应该早点打工、挣钱。可我知道,母亲希望我能考取聋人高中。

  今年春节,母亲格外忙碌,于是我天天在马路边帮她卖油炸小吃。我不会说话,就用手语和别人交流。望着川流不息的'人群,寒风中的我,多么希望别人能多光顾母亲的摊子。那些日子,母亲从早忙到晚,有时候,连饭都顾不上回家吃。一天傍晚,母亲心疼地抚摸着我起了冻疮的手,劝我回家。可是看着母亲横一道、竖一道裂着血口子贴着胶布的手;想起母亲省吃俭用、日夜操劳,我的眼泪迅速流了下来。我赶紧拭干了泪,因为怕母亲看见,也怕别人看见……

  我永远也不会忘记母亲那双贴着胶布的手,那双写满艰辛的手。

五年级的作文 篇4

  “相遇在人海,聚散在重逢之外……”哼着歌曲,我轻快地从语文老师的办公室里走了出来。

  一抬头,只见教我们英语的戴老师迎面走了过来,奇怪地是她手里竟然端着三碗烫粉。我心想:不会吧,苗条的戴老师能有这么大的饭量?这也太夸张了吧。一边想着,一边冲老师打了个招呼,我笑着说道:“戴老师,你饭量够大的呀!”

  戴老师也笑了,说:“你看我像吃得下这么多烫粉的人吗?”

  我摇了摇头,心想:也是,凭戴老师这样的身材,绝对不可能吃得了这么三碗烫粉。那么,她又是给谁买的呢?正想着,忽然一阵清脆悦耳的铃声响了起来,呀,上课了,得赶快回教室,这节可是语文课,如果迟到了那可有得受了。

  于是,匆匆和戴老师说了声再见,我便赶紧向教室方向走去,才走上几个台阶,前面下来了教音乐的曹老师,与戴老师相比,她可是更加文静清秀了,似乎一阵风便能吹倒她似的。奇怪地是曹老师的手里也端着两碗汤粉,怎么回事,按理说,曹老师饭量应该更小啊!

  正想着,紧接着教美术的祝老师又出现在了曹老师的'后面,居然手上也拿着两碗烫粉,见此情景,我更是丈二和尚——摸不着头脑了,今天怎么回事?三位美女老师怎么都端着烫粉呢,而且一人两三碗,莫非她们之间要展开烫粉大比拼,或者……对了,说不定是有什么喜事,准备请其他老师的客,可是这几碗也不够呀!

  一路走着,一路想着,直到进了教室,坐在凳子上,我还琢磨着这件事情,不久,语文老师来了,一声起立,我的心思一下子从烫粉这件事飞回到了课堂上。

  美女,老师,烫粉?至今我也不知道那天到底发生了什么事。

五年级的作文 篇5

  在我10岁生日的时候,妈妈送给我一把仿真的狙击枪,它是黑色的.,大概有40厘米长。看着这样一把熟悉的枪,我的脑海里浮现出了这样一个画面。

  那年我8岁了,也拥有这样一把狙击枪,它是我的最爱。妈妈在那时总对我说,玩具玩过一定要放起来,不能随便乱扔。可我,常常是左耳朵进,右耳朵出,还直嫌妈妈啰嗦,心里什么也没记住。终于,有一天,我一放学回家便拿出了我的狙击枪,将我家的花盆打了一个洞,并站在窗户那里往楼下乱射。当我把小区里的一个路灯给射坏时,我不仅没有害怕,反而哈哈大笑了起来。我玩够了,便把狙击枪扔在了地上,写作业去了。

  过了一会儿,妈妈下班回来了。当妈妈看到家里的乱象时,严厉地批评了我,并当场把我的枪给摔坏了。当时我哭得泪流满面,十分伤心。于是从那时起,我便不怎么和妈妈说话了,对妈妈总是爱理不理,耿耿于怀。

  现在当我看到这把枪时,心里波涛汹涌,五味杂陈。心想:妈妈这样做也是为了让我以后养成良好的生活习惯。好的生活习惯能让我受益无穷。想到这,我感到十分后悔。

  久久凝视着这把枪,我的眼泪不由自主地又流了下来,妈妈我想对你说:“对不起,我错了,我爱你!”

五年级的作文 篇6

  最近,家里来了一位“贵客”,她就是我那奇怪的小妹妹。

  她名唤意玲,刚满两周岁。她性格活泼,有着一双炯炯有神的大眼睛,高鼻梁,一张圆滚滚、胖乎乎的小脸蛋,粉红色的樱桃小嘴,一对灵通的耳朵,稍微有点儿粗短的脖子,细嫩的小手,小巧玲珑的脚,衬上一个鼓鼓的如西瓜似的肚子,加上那乌黑亮丽的短发,没长齐的牙齿,穿上几件衣服就像一只笨重的大熊猫,滑稽又可爱。最好玩的是,一哭起鼻子来,那红得像苹果的脸哭起来更红了。

  如今的.她正是牙牙学语的好时期,不过很厉害,居然已经会背诗了,什么《静夜思》啦,《悯农》啦,都不在她的话下。这几天,她闹着要上学。你瞧,每天一早,我总得蹑手蹑脚地起床,生怕吵醒她,可终究还是让她给发现了,真是防不胜防啊!她大声嚷嚷着:“我要起来,我要起来!”真拗不过她,无奈之下,只能让她起床穿衣。等我洗漱完,她也一切就绪了。我和她一起吃完早餐,她还顺带打了个嗝,肚子又大又圆,简直是个大皮球!我挂好了红领巾,她也要挂,只不过是左一圈右一圈的胡乱绕一绕,她便奶声奶气地说:“好了好了,走了,去上学了!”我背上了那沉重的书包,她也背上了她那空空如也的小背包,可她也要装出一副很重的样子,驼着背,仿佛里面有三十本书似的,真是太顽皮了。我坐上车,她得站在前排,你要是不允许,她就会朝你哭鼻子,哭个没完没了,脸、鼻子涨得通红,所以,为了您的耳朵不受到损害,建议你还是把她抱上车较好。等到学校不远处,车就得停下,不然,她会赖着不走,我就上不了学了……

  晚上回来,她便会问候一句:“你回来啦?”惹得你哭笑不得;你看书写字,她总要跟我抢本子和笔,当然,她只是拿去糟蹋罢了!

  这就是我家那顽皮、可爱的小妹妹,瞧着那模样,这状态,我估计,她长大之后,会是个好学生呢!

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