小学五年级作文【精品6篇】
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的小学五年级作文6篇，欢迎大家分享。
小学五年级作文 篇1
那是一个星期五的上午，天空倾盆大雨，但丝毫不影响我的心情。我穿着雨衣，哼着小曲，踩着泥泞的小路，欢快地蹦跳着，满怀信心地去参加学校的数学期中考试。
考完后，中午回到家，我告诉妈妈，试题很简单，一定能考好。
下午到学校后，我一路小跑，嘴角微微上扬着，昂着头，去数学老师办公室看分数。天虽然不下雨了，但还是阴沉沉的，似乎在预示着一件不祥的事将要发生，我的'心不由的为之一震。我加快了步伐，来到老师办公室的门口，小心翼翼地推开门，进来后急忙转身把门碰上。蹑手蹑脚地走向了数学老师的办公桌，生怕打扰到其他班的老师判试卷，以免遭来一顿训斥。
我轻轻地翻动卷子，看着其他同学成绩——98分！95分！91分。突然，我看到一个88！“啊？”我倒吸了一口凉气，那个鲜红的数字在我的眼中分外刺眼，我像一只受惊的小白鼠一样，拔腿就往外跑。我不敢相信，那张卷子竟是我的，更不敢相信我只考了88分！天哪，我一下午都坐立不安，该怎么办啊，我该怎么向妈妈交待呢？
放学后，我垂着头，慢慢地，艰难地挪动着双脚。路边娇嫩鲜艳的花朵，此时在我的眼里也变得有气无力，死气沉沉了，原来热闹有活力的城市，也变得寂静无声。我一边走，一边做好心理准备，等着妈妈那海洋般的唠叨，等着她对我的“家庭暴力”。
走到家门口，我轻轻敲开了门，看到了妈妈，妈妈正对着我笑呢，看到她慈爱的笑容，突然觉得她是那么的慈祥，我一头扎进妈妈的怀里哭了起来。妈妈好像明白了什么，一边温柔地抚摸着我的头，一边唠叨说：“人啊，不能骄傲，不能自满，你没有听过一句话吗：谦虚使人进步，骄傲使人落后，这回你可领教了吧，以后看你还敢不敢骄傲了？”
听了妈妈的话，我顿时豁然开朗，从那以后，不管作业还是考试，都认真仔细地填写、检查，考分再也没有下过90分了！
小学五年级作文 篇2
今天，我忽然想学煮饭。于是跟妈妈说教教我，妈妈说：＂煮饭很难的，你能学会吗？＂
我不服气地说：＂谁说的，有什么事能难倒我！你先教我就行。＂
妈妈说：＂那要认真的听好，今晚的饭就你做吧！煮饭的`过程是：先把锅洗干净，再装入合适的米，然后倒水用手搅拌米，把浑浊的水倒掉，这样两次后，米就洗干净了，接着再倒一些水，水位在手指的一阶就行了。＂
我急忙打断妈妈的话说：＂不如我现在就行动吧！＂
妈妈说：＂好吧！你做，我来指挥。＂
我赶紧行动起来，把锅拿起来，准备倒米，我倒了一小碗问妈妈够不够？妈妈说：＂就咱两吃够了，要是人多，你还得加量。＂我又淘了两遍米，最关键就是水的大小了，我慢慢地把水倒进锅里，用手指试了试，正好到第一个阶。最后用毛巾擦好锅底，把锅放到电饭煲里盖好盖，插好插头，大功告成了。大约３０分钟，饭煮好了，我打开一看，香味扑鼻而来，我拿勺尝了尝，很好吃。
吃着自己亲自做的饭，感觉特别香。
小学五年级作文 篇3
一个阳光明媚的星期四，我们去秋游，游览江南长城。
我们从好汉坡爬上去，好汉坡有189级台阶，坡度估计在60——70度之间。我的后脑勺都碰到背了，我才能看见坡顶。我们开始爬好汉坡了，又高又陡的好汉坡，我爬了一半就累得不行了。我只能手脚并用的往上爬。到坡顶时，我已满头大汗，气都喘不上来了。站在坡顶，可以看见整个东湖，崇和门广场上人来人往和观路上川流不息的车辆，真热闹呀!
走过坡顶的门就是戚继光了。戚继光抗倭成功，人们为了纪念他，就在这里立了他的塑像。
接下来就是白云楼了。白云楼是长城东段的最高点，在它前面有一段比较陡的上坡，不过，我觉得好汉坡更陡。
梅园是一个赏梅的好地方。在梅花开放的日子里，那里的梅花可美了，有梅红的、白色的、粉红的……还散发着淡淡的'清香。最后就到望江门了，我们的秋游也到此结束。
这次秋游让我了解了江南长城的历史和文化，也看到了美丽的景色，这真是一次难忘的秋游啊!
小学五年级作文 篇4
我游历4个国家后，乘船返回，又遇风暴，同伴们都丧生，只有我被冲到一个荒岛上，昏睡过去。
不知过了多久，我醒来了，感觉身上湿漉漉的。我看到了一片嫩绿的树叶上滑落下来了一滴水。啊？怎么回事？身上怎么那么冷？天啊！一定是下雨了，把我全身都淋湿了。我不禁打了个哈欠。我用手捏捏鼻子，却从中感到手臂很没劲。我想：“哎！真没劲啊！我这是来到哪了呀！”我环顾四周：左边是一望无际的大海，前方是一排排的大树。而我这才注意到这儿的风景特别的美丽：天空中有着气色的彩虹，蓝蓝的大海在风儿的.抚摸下微波荡漾，好美啊……
在陶醉中，突然听见什么在敲钟……啊？还有钟？哦，不是的，是我的肚子“敲钟”了。哎！哪有吃的呢？我在心中不停的嘀咕着：来到这个地方，算我幸运。但吃的，住的，喝的必得有啊……我往蓝蓝的大海边望去，仍旧是那么蓝。啊？蓝蓝的大海中出现了一个棕色的……那好像是我的包袱啊！我吃力的用尽全力向海边爬去。刚爬到，我就断定是我的了。我喘着气，口渴，肚子也饿。我欣喜万状，因为这个包袱里装着好多水果呢！我来不及想什么，便拿着苹果便狼吞虎咽起来。我边吃边想：吃的，住的必须长久有啊！我望着那一棵棵大树发呆。这些树会不会有几个是苹果树呢？想着想着，便寻着这些大树找起来。功夫不负有心人啊！我最终看到一棵大树上看到一个还没长熟的大苹果。我欣喜若狂，心想：“包袱里的水果先凑和着吃，我天天给这棵大树浇水，到时候就能吃着树上的水果啦！”
第二个目标是找房子。我到处跑啊跑，呵！发现了一个山洞！我连忙走进去。我看这山洞也没有多少虫子，便找来树枝，在洞里搭起床来。我把两个一米长的树枝衔接在一起，又分别做了床架，枕头，毯子等。过了大概一小时，行了！我欣赏着我的“作品”。 从此，我依靠树上的果子为生。我总用摇的办法来做到把果子够到。在早上，我会和小野兔一起玩耍，晚上，总是在睡觉时露出甜蜜的笑容。但我大多数时间是在海边望啊望，希望能看到一艘船，这样就有人来救我，我就能回家了。
等啊等，终于有一天我看到了！我呼救，大声呼救，他们听到了，马上到这。我最终和小岛依依不舍的分开了，
小学五年级作文 篇5
我有一个乖巧而又是像个长方体的铁文具盒。它长20厘米,宽10厘米,高3厘米,除了盒盖以外,其余部分都是绿色的,显得引人注目。尤其是盒盖上的小熊和那只黑白猪,抱在一块可爱极了。
文具盒不仅仅是外观美丽,使用起来还挺方便的。我慢慢地打开盖子,发现盒中的东西还真不少。盒内分两层,上层有活泼可爱的钢笔,下层有性格开朗的铅笔,它们静静的躺在那里,纹丝不动的样子,还有充满微笑的橡皮妹妹。虽然它们的.用途不同,但它们快乐的生活在这个小小的家庭里。
这些小成员都是我在学习了的好帮手。如果我写了错别字,橡皮妹妹会说,主人还有我呢。它边跳起了欢快的舞蹈,我的错别字也就回渐渐的消失在眼前。这条线怎么画不直,直尺先生就会蹦出来,我画的直线就马上直了起来。
我喜欢我的文具盒,我也喜欢我的学习好帮手们。它不仅漂亮而且又好用 。
小学五年级作文 篇6
我敬佩生命力的仙人掌；我敬佩有用的花生；但让我最敬佩的是无私奉献的蜡烛。
有一次晚上，家里停电，我找来几支蜡烛，把它点燃。我看着火苗开始溶化蜡烛的`身体，滴滴蜡烛犹如一串串泪珠。古人常常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容蜡烛这种无私奉献的精神。是啊！蜡烛这种精神不仅是古人赞美的对象，也是我们学习的榜样！蜡烛的一生都是辉煌的，它始终为人们奉献着光明。我们在微微烛光下读书，感到温暖；我们在微微烛光下行走，感到安适。
在赞颂蜡烛的同时，想起了在生活中默默奉献的人。那就是我们的老师，他们是辛勤的园丁，他们每天早起晚睡，用自己辛勤的汗水浇灌着我们这些“小树苗”直到两鬓花白，他们还坚守在自己的岗位上。用自己的热，温暖我们的心，用自己的光，照亮我们前进的方向！向蜡烛一样，无私奉献！
我喜爱蜡烛，喜爱它的光明。我赞美蜡烛，赞美它无私奉献的精神！
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