五年级的作文300字
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的五年级的作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文300字 篇1
我的家乡是滨海，提到滨海，就不能不提到南湖。
南湖就象一位心地善良而又美貌如花的仙女！
第一：南湖外表上的美。南湖的水清澈见底，就连水里的小鱼都能看得一清二楚！南湖虽不如大海那样大，那样深，但它的颜色却深蓝深蓝的，那种天然的蓝。南湖边的树，枝繁叶茂，郁郁葱葱，高大无比，就如保家卫国的士兵，一个个站的笔直，服装统一，身体强壮，气质非凡！
第二：南湖内在的美。俗话说得好：心灵美才是真的美。你吃完晚饭，可以去南湖边散步，既有助于消化又充满诗意，当你走在湖边鹅卵石石上，是多么的轻松，多么的'惬意啊！你在空闲的时候，也可以来南湖的湖旁钓钓鱼，而且，这些鱼并没有被污染过，你钓的鱼，既可以回家养，也可以成为一道美食。南湖的树林中，夏夜之时，你在这里散步，可以听到知了美妙的歌声，可以看到一棵棵大树，心情一定会加倍好！
这就是滨海的南湖。一个充满诗意的仙境，一个美丽的“仙女”，一个值得欣赏的诗情画意的南湖。
五年级的作文300字 篇2
九月初，我们班迎来了一位年轻的准教师，她明澈的双眸、粉红色的脸、乌黑的头发，使人一见就生好感，她就是我们的李老师。
您还记得给我们上的第一堂课吗？那堂课您虽然面带羞涩，但您把《新型玻璃》这一课讲的生动传神，当下课铃悄然响起时，我们还沉浸在观赏科学家研制的新型玻璃当中。那节课您上的很成功，虽然进度不快，但是您用那栩栩如生的课件吸引了我们。
您不仅教学能力很强，还浪费您的休息时间给我们批改作业，修改作文，这是我们感激不尽的'。
记得您第一次批评我是在九月底的一天，因为我的作业写的太乱，您把我叫到您的桌前，耐心的教导我，该如此把字写好，那一次，我深深感到您对我的关心和教育。
老师，虽然您将要离去，让我送您一首诗吧：寒冬十月，老师离去。泪眼汪汪，思念无垠。您虽去矣，倩影犹在。三月之处，由生到敬。您不斥我，给予鼓励。刻苦学习，努力拼搏。沉着应考，终夺桂冠。感激不尽，化为思念。关爱如海，壮丽深邃。思似醇酒，品而不忘。莘莘学子，望您常记。祝您顺利，学生常信。
一城之隔，我祝您成为一名真正的好老师。
五年级的作文300字 篇3
我的同桌叫李春雨，别看她的名字和大明星李宇春很像，但她却一点也沾不上明星的边，她不仅做事傻，长得也傻。
她的眼睛因为长期戴眼镜，以至于眼珠子都像金鱼一样向外凸着。她的眼神十分不好，有时，我在她的脸旁向她张牙舞爪地比划，她都看不见，所以，她在人群中显得傻气又可怜。
那是一个上午，放学的`铃声响了，同学们一个队一个队地向教室外走去。该我们队走了，可站在最前面的她眼睛却直直地盯着前方不知道动。我狠狠地掐了她一下，她才反应过来，开始迈步向前走，可是已经迟了，只听老师大喊一声：“停！”我们小队被罚站好几分钟。
最好笑的是那次，老师为了锻炼她，让她把材料送到小学部校长室，可她却跑到了中学部校长室，把材料交给了中学校长。
她过了好长时间才回到班级，老师问她去哪儿了，她说：“我去送材料啦。”老师说：“校长室就在楼上，你怎么用了这么长时间？你去哪个办公室了？”
“我去中学校长室了。”她说。
中学校长室在另一座楼上，难怪她去了这么长时间。老师一听她把材料送错了，便让我去把材料拿回来再送到小学校长室。
你说这个“眼镜猴”傻不傻啊！
五年级的作文300字 篇4
虽然没有火红的枫叶，没有艳丽的菊花，没有成批的果树，但是它在我心中还是很美。
故乡的秋天是个多风的季节。一阵阵凉爽的秋风，吹走了夏的炎热，迎来了秋的凉爽。天地募的高远了，蔚蓝的天边漂浮着丝丝白云。虽然气候有些干燥，但秋风习习，让人有一种说不出的舒适。
秋天，所有的树都变了。黄色的，红色的，灰色的，浅绿的树叶随风落下，它们有的在空中旋转，有的飘飘然然。它们在空中嬉戏着，赞叹着这美好的季节。花园里的花儿大多都谢了，只有那红色的月季，五彩的夜来香，黄色的小雏菊还在迎风开放。放眼望去，往日那些遮挡我们视野的绿色不见了，一栋栋雪白的'楼房清晰可见，让人觉得无限辽阔。
到了秋后，那广阔的田野只剩下两种颜色了－－黄色和白色。黄的像金子，金灿灿的，那是稻子；白的像银子，银晃晃的，那是棉花。辛苦了一年的农民伯伯们，脸上都洋溢着幸福的笑容，是欣慰，是希望。不管是大人还是小孩，都在谈论丰收，憧憬未来。
故乡的秋天是美丽的。
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