五年级作文优秀【9篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的五年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
钓鱼是考验毅力与耐力的最好途径，只有心静才能满载而归哦！这可是我暑假和爸爸钓鱼的最大启发。
这天，爸爸看到天气还比较凉爽，就要和我去钓鱼。我们来到乡下老家，顺便叫上了哥哥，以免我孤单。我们迈着悠闲地步伐来到河边，我的心里充满了期待与渴望。终于走到了浅水区，小溪里清 澈见底，鱼儿在水里自在的游来游去，青蛙在岸边“呱呱”的“歌唱”，钓鱼就在这样开始了。
爸爸帮我把鱼饵挂在鱼钩上，我急忙把鱼钩抛向水中，我目不转睛地盯着鱼漂，只见有兴趣的鱼，在钩跟前来回晃悠，没有兴趣的理都不理扭头就走。天渐渐的热了，一些人都已经珊珊离去，可我还 没有钓到一条鱼，急得直埋怨，爸爸对我说：“不要着急，心急吃不了热豆腐，你越急就越钓不着鱼！”可此时的我焦急难忍，怎么能听进爸爸的劝告？过了一会，鱼仍然没有上钩，看着水中的鱼来去 匆匆，就是不吃我这套，我终于忍不住跳下水，用手去抓鱼。突然，我看到水里的一只“鱼”一动不动的，我伸手一抓，拿起来一看，原来是只虾！怪不得纹丝不动，我又伸手去抓，好不容易抓到一条 鱼，又不小心让它逃之夭夭，真是可惜啊！
一天下来，一无所获，我只好把那只虾放在鱼缸里，后来，我又从邻居家的`鱼缸里借来一只鱼，把它和虾放在一起，让它们做个伴，它们天天都在水缸里快乐的嬉戏，小鱼不停地吐泡泡，小虾 一直摇摆着胡须，我感到非常高兴，看着小鱼和小虾在水里玩耍，我不由想起了班里的同学，虽然放假了，但我心里还常常记得和同学之间发生的有趣故事。我会把那只小鱼和小虾当作我的同学，好好 珍惜彼此珍贵的友谊！
五年级作文 篇2
4月17日我们和何老师登上了去海洋馆的车。我们在车上，蹦蹦跳跳真是高兴到了极点。
过了大约十五分钟我们就来到海洋馆的脚下。
我们来到海洋馆里，啊！真是漂亮极了。墙壁上挂这各式各样的海螺，其中我最喜欢“七星指”。海洋馆里，还有鳄鱼、海龟、热带鱼……
我们在那里一会儿捉迷藏，一会儿又到休息去休息，一会儿又听何老师讲故事。3点半时，何老师叫我们打车回家，可是我们都有点不情愿，何老师好像看出都看出了我们的心思。她就说“好吧我们就多玩一个小时吧”。我们不知有多高兴啊！
我又到了购买纪念品区，用两元钱买了一个小海螺。我告诉大家一个秘密吧：你用海螺捂住你的耳朵的耳朵，你就会发现有像风吹过大海的声音。
时间像风似地过得真快不知不觉，这时已经到四点半了，何老师说“4点半了我们也应该回家了吧”。
我们依依不舍的的离开了海洋馆。何老师看见了我们这痛苦的表情。说：“好吧，你们难得到这里来我就带你们在海洋馆好好玩一玩吧”。我们依依不舍地离开2楼的海洋馆去顶楼的'科技看了看。
正在我们玩地开心的时侯何老师忽然说：“已经5点钟了，我们应该回家了”。
“嗨”我们就这样依依不舍的回家了。
五年级作文 篇3
上二年级时，老师对她很信任，经常让她帮着批改作业。她知道老师能信任她是很难得的，因此她对老师交给她的每个任务都认真对待。
一个炎热的中午，妈妈走过来问她：“乖女儿，今天我要去买点东西，你想要什么？”
“嗯……我要一瓶红色墨水，帮助老师批改作业。”她乖巧地眨着眼。
妈妈知道这个听起来很简单的愿望对自己的女儿却有特殊意义。因而，她爽快地答应了。
当时在那个地方红色墨水是很难买到的，然而这位母亲做到了。
晚上，母亲又像往常一样看着女儿睡觉。“妈妈，你今天买到墨水了吗？”“买到了，就放在你的书桌里。”“真的！可我听同学说很难买的，您在哪儿买到的.？”“在枣……”母亲沉默了，她怕女儿听了过意不去。
虽然母亲没说完，但女儿从“枣”这个字也猜到了是在枣庄，要知道从薛城到枣庄有几十里地，在那么热的天，母亲骑着车东奔西跑只是为了履行自己的一个诺言，实现女儿一个简单的愿望。女儿感动极了，但她一句话也没说，含着泪进入了梦乡。
“孩子，我的文化水平不高，不能用知识点化你，只能靠自己的言行感化你。我不能满足你所有的愿望，可只要我答应过你的事，一定会做到的。因为我是爱你的。”这是母亲在日记里对女儿说的三句话。
五年级作文 篇4
今天晴空万里，天气燥热，外面大树上的蝉们此起彼伏，声嘶力竭地喊着，正是捕蝉的好时机。于是爸爸和我在家里做了捕蝉神器—捕蝉网。
先找出一根鱼竿和铁丝，把铁丝绕成圆环形，留个把手，绑在鱼竿的顶端，在铁环上缠绕上宽胶带，胶带粘的那面朝外。鱼竿是可以拉长的，高度随意调节，成了，出发！
我和爸爸向着体育公园出发了，刚下楼，就听见了一声精细的'蝉叫，于是我们凝神屏气，开始寻找蝉的踪影，“在那儿！”在一片树叶的阴影下，蝉儿一动不动的趴在树干上，我赶紧伸长捕蝉网，从背后猛的一下忽然袭击，蝉儿不知所措，我估计它还没有反应过来怎么回事呢，就被我抓住了，首站告捷！
在体育公园中心的大树上，蝉儿就像树上的叶子似的，密密麻麻，不知道为什么蝉儿们都喜欢这棵大树呢！我悄悄的伸出捕蝉网，偷偷的放到蝉的正后方，慢慢的靠近蝉，在离它还有一点点的距离的时候，往前快速一推，蝉儿便粘上去了。有的蝉很警觉，发现异样，“吱”地一声跑了，留下一阵尿雨；有的蝉逃跑的过程中惊慌失措，方向出错，一头扎到捕蝉网上，哈哈，真是自投罗网，捕来全不费功夫！我就像一位勇猛的猎人，一会粘东，一会粘西，不一会便有了一群蝉进了我们的笼子，在笼子里面它们呼天抢地，母蝉扑腾着翅膀，公蝉凄惨的叫着，哼，谁叫你们吸食大树的树汁呢！听说你们不光是吸食树汁，还破坏大树的树根呢！消灭害虫，人人有责！这个夏天就交给我了！
仔细一数，有25只呢！真是大丰收啊！好愉快的中午！
五年级作文 篇5
老师，是一位辛勤的园丁，每天用自己的汗水去浇灌我们这些“小树苗”。老师，是一跟蜡烛，默默无闻，燃烧自己，照亮别人。是六年以来，交过我的老师数不胜数。唯独令我难以忘怀，就是现在的数学老师，李老师。
她，有着一头金黄色的头发，弯弯的柳叶眉下镶嵌着一双水汪汪的眼睛。高挺的鼻子下，有着一张红润的小嘴。她――就是我们的李老师。
李老师十分幽默。上课时她经常把同学们斗得哈哈大笑。其实在枯燥无味的数学题，在她的的细心讲解下，也能让同学们听得津津有味。你和同学去到不同的问题，总会利用下课的.时间去请教李老师，而李老师也总会耐心的给我们讲解。如果我们还是不会，他就讲第二遍，第三遍……直到同学们听懂为止。
李老师的教学方法独特。她上课时总会怀着饱满的热情去传授给我们知识。李老师绝不会偏坦任何一名学生。当我们进步了，他会欣慰的鼓励，当我们犯错了，她也会委婉的批评。即使是因为学习很差的学生，李老师也会去用心的培养他，教导他。还记得她说过的令人受益匪浅的一句话：“遇到不懂的问题，你要刻苦钻研，虚心请教，只有这样，才能进步。”也是因为这样一句话，我从此开始悉心学习，从而数学成绩大大提高。
李老师的笑容滋润一切。她上课时总是面带微笑，她笑起来很美丽，白白的牙齿旁总露出两个浅浅的小酒窝。每次看见她的笑容，都会觉得自己仿佛沐浴在阳光里，特别温暖，令人久久不能忘怀。
这就是我的李老师。我喜欢她，喜欢她的幽默，喜欢她的笑容，更喜欢他的无私奉献！
五年级作文 篇6
周末，我参加了小记者团的不要爸妈陪的活动。这里的独立生活很有趣，但最让我难忘的是在这里做的'一个游戏——千里传珠。
这个游戏的规则很简单，就是每五个人一组，分成两组，然后两个队来比赛。手里先拿一个用来传乒乓球的道具，然后再在上面放上一个乒乓球。五个人用这形成“U”形似管子的一半的道具连接在一起，让乒乓球在管子的倾斜下滚动，只要乒乓球经过你那儿，你就必须跑到最前面再连接道具，让球儿在道具上顺利走进终点的一个筐中。但是只要你一不小心，乒乓球就会“跳崖身亡”，然后再“投胎复活”回到原点重新开始。
比赛开始了，我们心中总是紧张不已，在乒乓球一次次地跳崖中，我们找到了千里传珠的这种感觉。连着道具就像连着心一样，不会被对方所进球的欢呼声所干扰，也不会因为队友的失误所责怪。最终，我们的队获得了胜利。
通过这次游戏，我也悟得了一个道理：在集体中，不要因为队友连累了你，就去责怪他，而这时，更需要你去鼓励他，帮他找回自信。这时，你离成功也就会近一大步。
五年级作文 篇7
今天早上，妈妈正在做早饭，突然没有煤气了，幸好，家里还有一个煤气罐，这个煤气罐是热水器上用的，不过也只剩下一点点煤气。妈妈就换下这个罐子，做好早饭。我们吃完饭后，爸爸就准备去灌煤气了，我和妹妹都很好奇，想知道煤气到底是怎么灌进去的？于是就和爸爸一起灌煤气。
爸爸先把两个空罐子，横放在车子的后备箱里，再开车载着我们，到了一个灌煤气的院子里。爸爸一边放下煤气罐，一边给了我200元钱，叫我去门口去开票。我立刻跑到门口付钱拿来了票，回来交给灌煤气的一位叔叔。只见叔叔两手提起一个煤气罐，放到一台机器上，接着拿起一根软管牵过来，把管子上的气阀，对准煤气罐上的接口扣紧，按下机器上的按纽，只听见机器“嗡嗡”的响起来，不一会儿，一罐煤气就灌满了。当叔叔灌第二罐的时候，我不禁好奇的问：“叔叔，这灌进去的`到底是气体呢？还是液体呢？”叔叔回答：“灌进去时是液体，遇到空气就变成气体了。”
我和爸爸，妹妹在回家的路上时，我心想：这次跟爸爸一起出来灌煤气，终于解开了我心里的疑惑，让我又获得了新的知识。
五年级作文 篇8
每个人都有自己多姿多彩的童年。童年是柔软的沙滩，给予我们快乐；童年是浩瀚的大海，童年的我们就好比那一条条五彩缤纷的小鱼在海中畅游；童年是蓝 天，那变化多端的云儿是我们的身影……。在童年这段快乐的时光中，我们总会做出许多傻事，发生一些趣事。这些傻事和趣事就好比夜晚空中的星星，闪闪发光， 其中最亮，最大，最让我印象深刻的要数种钱这件事了。
小时候的我特别喜欢吃糖，每当看到小卖部里的糖，我的眼睛就会发光，口水不知不觉就流了下来。一次，妈妈拿着一块钱，笑眯眯地对我说：“今天真乖，这 一块钱奖励给你，随便买点糖吃吃吧！”一听到妈妈说“糖”这个字，我的'眼睛立刻就又闪闪发光了！我双手紧紧握着那一块钱，贴在胸口想，我要买什么样的糖 呢？买二根棒棒糖吧！我说干就干，可刚走到门口，又停住了脚步。我突发奇想：既然书上说，种子发芽，长成大树，会开花结果，能有更多的种子！那，我把一块 钱种下去，能不能发芽，开花结果呢？那样我的一块钱变成十块钱，十块钱变成一百块，岂不是发大财？对了！那种树好像叫“摇钱树”……！我继续想着我的“白 日梦”。
我来到陽台，拿出花盆，放进泥土，把我的“钱种子”小心翼翼地种了进去，还给它浇水，让它晒太阳呢！妈妈见我一会儿拿个花盆，一会儿浇水，她很好奇地 问我：“你在干什么？在种什么花？”我装神秘说：“我在种你刚刚给我的让我买糖的东西！”她想了一会儿，突然哈哈大笑起来。我纳闷地说：“有什么好笑的！ 我马上要发大财啦！有一大堆糖吃呢！”妈妈捂着肚子说：“小傻瓜，钱是不能种的，钱是靠赚的，只有植物才可以种！快点把钱挖出来！你还给它浇水，哈哈…… 笑死我了！”我不情愿地边挖边自言自语：“明明我可以发大财的！你非让我挖出来！”我在烂烂的泥里终于找到了这枚泥硬币！真难看，全是泥土！
你说当时的我是不是很傻呢？现在时光老人把童年带走了，但是那些趣事、傻事，编成了一本书，深深地印在了我的心田里。
五年级作文 篇9
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这句名言就像一盏指路明灯，指引着我前进的方向。它时时刻刻提醒着我：只有付出才会有收获。一年级暑假时，爸爸送我来英杰托管辅导中心上美术班，我很开心，就一直上到了三年级。后来，爸爸没时间送我了，要我自己走到辅导班来上课，并且，又多加了一节上午的作文课。那时候，我家住得比较远，步行往返一趟近五公里路程，且每天都要往返二次。
这样，每周六除上课外，大部分时间都花费在路上了。作业只能周五晚上或周日写。作业多的时候，周日全天都会待在家中做，只能眼睁睁地看着爸妈带弟弟出门去玩。很多时候我在想，每周都要走那么远的路，星期天也不能休息，好累、好辛苦啊！我不想去上了，让爸爸别再交费了。每当这时，我的脑海里就会蹦出两个小精灵，争论个不休。精灵甲说：“嫌累就别去了嘛，不但要起得早，还要走那么远的路，连玩的`时间都没有！”“这可不行”，精灵乙反驳道，古人不是说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”吗？如果这一点小风雪就把梅花折服了，那香味自哪来呢？
是啊，我暗下决心：不能放弃，我要做最香的那朵梅花。从那以后，我再也没有抱怨过，每天放学先抓紧时间写完作业，并预习完第二天要学的课程，再开始看图画书，临摹书中的图画；每周六上午和下午都坚持去英杰上辅导课。到四年级时，不仅美术画获得了中国少儿画苑的银、铜奖，作文也有很大的进步，三篇作文在网上发表，还被授予“写作小天才”荣誉称号。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这句至理名言将继续激励我努力向前，向前！
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