五年级的作文(精品10篇)
在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的五年级的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级的作文 篇1
语文,内容丰富;语文,变幻莫测;语文,令我着迷。在我记忆的深处,语文,弥漫着淡淡的墨香。
记得在幼儿园大班的时候,我开始学习书法。当我练习到一定程度时,老师开始让我在宣纸上写作品。一开始,一切都还算顺利,可是到了后来,也许是我被前几次的胜利冲昏了头脑,也许是老师和妈妈的赞美让我变得有些飘飘然,又或许是过多的自信令我信任自己的能力有些过分,对于写作品,开始疏忽起来,像少写或多写一个字啦,不慎将宣纸甩在磨点啦,都是家常便饭。
一个阴雨连绵的下午,我独自一个人在家里写作品:故人西辞黄鹤楼……写着写着,我越来越没耐心,“辞”的一撇写成了横,“鹤”少了一点,“烟”又写歪了……错误像洪水一样接踵而至,我心烦意乱,干脆推开宣纸,一屁股坐下来看书至于写作品的.事……管他呢!我看了一会儿书,目光忽然落在一段话上,它说,书法形态优美,生动形象,是学习语文重要的辅助……读者,我心中涌起一股对书法和语文的热情。我坐了回去,欢乐一张宣纸,认真地写着一个又一个字,我完全陶醉在古诗的韵味,语言的生动以及清新的墨香之中。从此,对于和语文有关的事情,我都怀着满满的热情去对待,去享受,因为我真切地感受到语文的迷人和多彩!
五年级的作文 篇2
杭州大概是文人墨客深深喜爱之处,无怪乎西湖那么一小圈便让人感觉到了浓浓的诗文底蕴,苏轼纪念馆,苏小小墓,武松墓,湖边的西泠印社,雷峰塔,灵隐寺更是让大家趋之若鹜。小时候对于西湖的了解便是白居易诗中的“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”,苏轼的“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”杨万里的“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。”而如今站在了西湖面前,我才真的发现这些诗句不足以把西湖的美说完说尽。
远处群山的层峦叠嶂,山水交相辉映,组成了一个独特的西湖,山水环抱中,轻烟袅袅,西湖像个安静的女子,恬静而优雅。沿着湖畔慢慢走,除了在心底赞叹这样的天水一色,又多了一份敬佩与欣赏。单单是在湖边走一圈,那些参天的大树以它难以环抱的树干告诉你,他们已经站在这里很久很久了。贴着水边生的树太多太多,似乎不约而同说好了都要做西湖的保护者一样,清一色把枝头往湖面的方向延伸。走着走着,会突然发现,面前一棵古树像个顽皮的老爷爷伸出脚丫一样,笑嘻嘻的'挡在了面前,而他自己扭头看着湖面,等待着你自己上钩呢!摸摸树干,粗糙有劲的枝干坑坑洼洼,又像在展示百年的风韵。再走着也许就会看到完全空了心的一棵树,中间的树洞要是没有被人工填实的话站一个人不成问题,也许有人会以为它死了,可是才不,遥远的枝头上星星点点的挂着一簇树叶,昭示着:“嘿,谁说我年纪大了,看!我发新叶了!”走着走着你又会发现,一棵大树粗壮的枝干在离开地面之时便已经分成四份,延伸像不同的方向,就像远游的孩子,根总是紧紧相连的。
沿着西湖一直走下去,树很多,每棵树也许都有一个故事,它们见证了苏小小的爱情佳话,见证了白居易的吟诗作画,见证了苏轼的才情横溢……西湖有深度之美,有历史之蕴。
五年级的作文 篇3
凋零!那一瞬间,这是春天的气息啊!它给了我春天的希望。
就如同久别的孩子投入母亲的怀抱,但这倔强的梧桐叶似乎不愿离开生长的地方它要为这大树留住最后的一分美丽,但却发人深思,厚厚一层。
是最美丽的瞬间,满地的枯叶在微风中发出轻轻的沙沙声,铺在根上,它安心了,苍老的枝干在寒风中挺立着,它为心爱的树贡献出全部的生命,它已经完全枯黄。
无尽的温暖涌上心头, 风还没有停息,忽然发现,无论刮风下雨,正当我赞叹它的毅力时,但它仍在坚持,它毫无声息地、轻轻脱离了枝干,深秋,这片叶子。
叶子都已落地,而且叶面也出现了一个洞。
像在向它发出呼唤, 午后的阳光在深秋最为珍贵,梧桐却显出了勃勃生机,门前的梧桐树凋零了,令它美得像块无可比拟的温润美玉。
过了好多天,高贵优雅, 叶儿落地的瞬间,渐渐的,它成了这个季节里难以寻觅的、充满活力的.一道景致,它轻轻地扑向地面。
这美虽不惊心动魄, 终于有一天。
伴着秋风摇曳,在空中划出一道优美的弧线,它都一直悬在那里。
原来还有一片梧桐叶悬在最顶端的枝丫,这是对大树母亲最后的报答,树的周围散发出一股生命的气息,我静静地躺在摇椅上。
更显出枝干的孤独和暮气沉沉,抬头望去。
五年级的作文 篇4
在几个星期前我遇到了一个特别的朋友,它有着黑色的皮肤和一双褐色的眼睛小巧的鼻子以及尖锐的牙齿。
每天早晨我都会在出家门后在某个特定的地方给它送去食物,但是今天我看它有些不同的、总是用一种奇怪的眼神看着我,像是恋恋不舍又像是在感激着什么。
我摸了摸它的头只觉得自己是多想了,当天下午放学当我再次经过那个地方的时候它已经不在了。
早已经把它当成朋友对待的我忽然有些慌乱,或许它只是到什么地方去散步了,或许是这样的,我这样安慰着自己劝解着自己心想着“明天早晨它一定会像前几天一样回到这里等我给它送吃的。”
第二天早晨我带着一个煮熟的'鸡蛋急匆匆的跑下楼去找它,可那个地方空荡荡的连它的影子都找不到。
它会不会是走丢了?
想到这里我开始在家附近寻找它在好友群里留言想要朋友们帮我找回它,在忙碌了一个上午都没有结果之后我收到了一个好友的信息,她说在某个街道旁看到了一只和汪汪一样的狗,我立刻按照上面的地址找过去果然看到了它!
这种失而复得的感情我是第一次体会到,原本以为要永远失去重新回到自己身边······太激动了。
汪汪疑惑的侧着头看着我伸出舌头舔了舔我的脸,我把它带回了它拜托妈妈收留它,但奇怪的是妈妈同意了汪汪却不高兴的想要出门离开我的家。
我奇怪的抱着它不让它走但它却并没有留在这里的意思。我担心它不想让它孤零零的到外面那个充满了危险的街道上去,僵持中妈妈拍了一下我的肩膀说道“它不想留在这里你不能自私的束缚它。”
带着试一试的心情我抱着它走到了楼下,我想如果它想要留在我身边一定不会离开的,但在四肢接触到地面后汪汪离开了。
没有归宿没有终点,我想它或许会一直在这个世界上流浪。
没有凄凉伤感,更多的是一种难以言表的喜悦。
如果这是它的选择,我只好站在原地看着渐行渐远的它说一句“一路顺风。”
五年级的作文 篇5
在我成长的12年中,每天都在发生着有趣或是难过的事,这些事像一颗颗星星,布满了我记忆的星空,但其中有一件事让我至今难以忘怀。
四年级下学期时,我们班同学盼星星盼月亮,盼着能早点去春游,大家能在一起痛痛快快地疯玩一场,好好放松放松。终于,我们如愿以偿了,校长那天于在广播上通知后天去春游,大家顿时欢呼雀跃,蹦着,跳着,欢呼着,那欢声笑语冲出了校园,传到大街上,街上的行人都分享到了我们的喜悦。
终于到了出发的时刻,大家背着大包小包的'零食,坐上了公交车。我们坐在公交车上,望着路边金灿灿的油菜花和嫩绿的小草,我们心里有说不出的喜悦。
公交车在行驶半个小时后终于到了十五里店桃花园。来到桃花园里,我们一下便被美丽的景色吸引住了:桃花园里的桃花一朵朵争奇斗艳,有的桃花几乎是全白的,像是用玉雕琢而成的;有的是粉白色的花瓣上有一个个红色的小圆点,就像一粒粒仙丹盛在玉盘里;有的全是粉红色的,十分美丽。
五年级的作文 篇6
我爱春雨,喜爱春雨的绵,春雨的柔,春雨的密,春雨的香……
屋外淅淅沥沥的春雨下个不停,驱走了我一天的'烦恼,赶走了我一天的苦闷。它叫醒了花、草、树、木和一切还在冬眠中的景物。我情不自禁地从空气仿佛凝固的小屋里走了出来,呼吸着这清新的空气,欣赏着雨中天地间的一切景色。
看,那一墙刚冒出新绿的爬山虎在春雨的洗刷下格外翠绿,使人眼花缭乱。一阵春风吹来,爬山虎便泛起一层层绿浪,于是,这一墙爬山虎瞬间的美便成为我心目中的一处特色景物。
来到花池边,一棵棵月季花早已吐了苞,在雨里静默着。在雨中,小草也挺起身板来了,从现在开始他们就要逐渐变绿了,这多让人兴奋呀!有些不知名儿的花已经开放,雨里弥漫着花儿独特的香气,沁人心脾,使人沉醉,使人迷恋。
我抬起头来,张开嘴,让雨自然落入口中,落到舌尖上,一股清凉感立即散布全身。身体的各个部位也在雨中舒张开来,从未有过的舒爽感渗透在我每一个毛细血管里。
雨仍在淅淅沥沥不紧不慢地下着,花花绿绿的伞儿在大街上走动着,不时间便冒出三五个孩子来笑着、喊着、跳着,用脚踩踩湿漉漉的地面,用手接接细小的雨滴,兴奋地嚷道:“下雨了,下雨了!”多美呀!这是大自然的恩赐。
五年级的作文 篇7
我们已经长大了,这是我们奈何不了的事,长大是痛苦而且快乐的。我们,却无可奈何。
其实我不知道从什么时候,我有些多愁善感。我不知道为什么,人要成长,从懵懵懂懂的小丫头的我们蜕变成一个个亭亭玉立的少女,我却一点儿也开心不起来。应为我没有纯净的心灵了。
微风吹拂一个个春夏秋冬,我们不再是小孩子了。虽然我知道,我不应该有那么多的伤感,那样面对生活不好。
比如,我的心灵承受了许多东西,肮脏的,险恶的,龌龊的。从一杯再纯净不过的.白开水,倒入了各色颜料,本来是要缤纷绚丽,最后丑陋无比。
我祈祷我会哭,希望这是一个解脱。但我不服输这个带有污点的世界。我敬佩屈原,就算因为他不肯随波逐流。
应为太孤独,所以伪装成深海的鱼,对蔚蓝大海不感兴趣,冷酷看着一切,终将逝去的一切。
而说这么多,只是单纯的希望,我还能聆听我那是天真无邪的笑声,看看我充满灵气的容颜和嘴角时常浮起的微笑。
这样,也就足矣。
五年级的作文 篇8
这是一个风和日丽的一天。
我醒来发现自己变成了一只气球,漂浮在天空中,无忧无虑无忧无虑......
映入眼帘的是一个奇幻的世界。那里有树,有鸟,有鱼虫,还有许多许多植物,动物。我怎么都不能从睡梦中醒来,只有继续的飘啊飘……飘到了无边无际的草原上,那里有马群,有羊群……还有热情好客的蒙古族人。记得之前有一篇老舍写的课文,名字叫《草原》写得十分生动形象,更准确地表达出了蒙古人的热情好客。所以今天我就来看看蒙古族人。飘在天上的我从下面看看到了蒙古族人迎接客人的急切和把客人领到帐篷中吃手抓羊肉那种高兴的心情。于是我身不由己的序曲飘了下去。
飘啊飘……我找到了其他飘在天空中的'气球并且和他们成为了朋友。我们一起飘啊飘……翻过了高山,看到了阿尔卑斯山脉,以及其他美丽的千山万水。
天昏黑了我和我的朋友们,一起看到了夜色的美丽,有萤火虫,有流星,还有……
突然一声鸣叫,我知道了是公鸡的叫声,我快要离开这里了,首先和我的气球朋友们告别,就离开了。我期待了下一次的到来,期待再次和我的朋友们相见,我们一起翻过高山观看美景。
五年级的作文 篇9
小狐狸特别爱捉弄小动物们。
有一次,小狐狸教小羊不穿溜冰鞋就去溜冰,结果小羊不但没学会溜冰,反而摔得四脚朝天。还有一次,小狐狸骗小猫去河中央捉鱼,结果小猫不但没捉到鱼,还差点淹死在河里。
还有,小狐狸骗小鸡去游泳,骗小鹿去跳坑……大家觉得小狐狸太坏,都不再理他了。
小狐狸没有伙伴了,非常孤独,可是小狐狸又非常聪明,很快他就想到了一个办法。小狐狸兴高采烈地跑回家,叮叮当当地做了起来。半天时间,小狐狸累得满头大汗,可他的手中多了一把金光闪闪的长枪。小狐狸装了满满两包子弹,得意洋洋地走出了家门。走在路上,小狐狸用枪东瞄瞄,西瞄瞄,好不威风呀!
不久,小动物们都知道了小狐狸有一把长枪,大家吓得东躲西藏,只有勇敢的`黑狗站了出来,他张大嘴,露出尖尖的牙齿,保护大家。小狐狸举起枪,“砰”的一声,朝黑狗的嘴巴里打了一枪。咦!子弹怎么是甜的?黑狗觉得非常奇怪。仔细一辨,原来是巧克力。于是,黑狗把这个消息告诉了小伙伴们。大家将信将疑,从四面八方赶来,渐渐地,把小狐狸给围了起来。小狐狸又朝小动物们的嘴里打了几枪。嘿,还真是巧克力!于是,大家争先恐后地叫小狐狸打枪。这下小狐狸可忙坏了,这里打一枪,那里打一枪,忙得不可开交。可一会儿工夫,枪里的子弹就打完了,急得小狐狸直跺脚。
这时,小狐狸想起家里还有一门大炮。他赶紧跑回家,把大炮推出家门,朝天开了一炮,天上落下了无数糖果。小动物们可乐坏了,争抢着地上的糖果,有的还围着小狐狸让他再开一炮。
看着小动物们开心的样子,小狐狸也乐了,脸上像一朵盛开的花。
五年级的作文 篇10
地球不是万能的,也不是强大的,他只有那么一点东西,可就只有那一点东西是我们最需要的,可是我们却认为有很多,用不完的。可是现在许多水资源都被污染了,甚至水都喝不上,森林也被砍伐,摧毁,损失很多的资源。
有这样一件事:在很久以前,我很小的时候,那时候除了玩,也没什么重要的事。我就带着一群小孩子玩,有的拿水枪,有的拿喷壶,甚至有的直接那一个饮料瓶。我们不但浪费了许多资源,还把身上弄湿,但我们还是很快乐。相信很多人小时候都有这样的经历。那时我们并不知道这地球的“眼泪”多么的重要,回想起来很甜蜜,但也很凄凉。很后悔曾经所做的事。如果我们一人一天只浪费一滴水,那么六十亿人将有六十亿滴!当然一个人一天不可能只浪费一滴水,再加上使用的,这将是个不小的'数目。
我们的“母亲”没有那么多的资源贡献给我们。是他给了我们生命和生命所需要的各种自然条件,不要让她的骨头受到伤害,不要让她流失眼泪。地球是我们的家园,地球只有一个。
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