五年级的作文常用9篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的五年级的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当我读到李商隐写的这句诗时，便不由自主地想起了我最敬爱的班主任——李老师。
李老师长得可美了！她有一头乌黑的长发好似瀑布一般，一双明亮的眼晴和蔼可亲，她很温柔，但有时很严厉。
她上课时总是滔滔不绝、口若悬河、妙语连珠，同学们提出的问题总是耐心地回答。有一次，我正在看课外书，突然同学告诉我，李老师叫我去办公室。这时宛如晴天霹雳，我不禁打了个寒战，想：难道是作业写错了？我战战兢兢地走进了办公室。只见她拿着我的作业本，眉头紧皱，一脸怒气，严厉地呵斥道：“这个字怎么能写错！竟然犯这么低级的错误……”我低着头，红着脸，恨不得找一个地缝钻进去。老师的责备我铭记于心，打那之后我再也没有犯过那样的错误。
再严厉的.老师也有温柔的一面。一次，我摔倒了，左手疼痛无比，当时老师们都很着急，李老师拿来枕头托着我的手，打电话给了爸爸。还对我讲了一些安慰的话，眼睛里散发出温柔的目光，嘴角微微有些笑意，说：“没事的，我已经打电话给你爸爸了，他马上就来，到了医院就好了。”还亲切地问我这里疼不疼，那里痛不痛，我的眼泪不禁夺眶而出，多半是感动，看着李老师现在温柔的像妈妈！
李老师不只对我好，她对每个学生都平等对待，从不偏心，哪位差生做了好事，她会重点表扬，哪位好学生做了错事，她也从不包庇。李老师宛如辛勤的园丁，呵护着我们，她如红烛，默默地付出。
这就是我最敬爱的班主任——李老师。
五年级的作文 篇2
金老师，他的身体壮壮的，皮肤黑黑的，眼睛亮亮的，他就是教我的金老师。他有一点儿黑眼圈，但是他的黑眼圈都是为了让我们能够拿到一个好的成绩才会有的。
他是一位有责任感的人。有一次比赛还没有开始之前，金老师担心我们会不会感冒，就买了许多感冒药来预防感冒，不希望我们不舒服。比赛的时候，老师为了我们取到一个好的成绩，就独自一个人跑了我们十多个人的路，跨过了十几座山，希望我们可以获得较好的成绩。我们一开始根本不知道这件事情，所以只自顾自有没有找到台。当我和大家在终点等着大家回来的时候，所以人都回来了，就只剩金老师一个人还没有回来，最后金老师才气喘吁吁的地走了过来，在终点的时候累得倒下了，当时不知道怎么鼻尖一酸不由自主的`流下了眼泪。金老师为了我们能拿到一个好成绩不论多幸苦，多累都不怕。
他也是位幽默大师哦，不仅在日常生活中非常开朗幽默。当然在课堂上也不例外，在课堂上常常用幽默的语言把大家给逗得“乐开花”，所以大家都称金老师为搞笑霸王，深受大家的喜爱，用幽默的语言来打破现在的气氛，缓和气氛。
我的金老师是一位既有责任感而又幽默的好老师。
五年级的作文 篇3
西风渐紧，秋越来越深了。与此同时，我也在数着日子，等着建队日的到来。这之中，有一项特别的练习加入我的日常生活——建队节自理能力展示，六年级需要练习钉纽扣。
初次听说，我着实有些慌了。我虽然常看见母亲钉，也会绣十字绣，平常做做小手工，可毕竟没试过，打个结头都绕过来拉过去地划拉半天……不过应该也不算太难，我想。
以后的几天里，母亲陪着我一点点地练习，打结的速度、扎针的精准、钉线的美观、固定的套路，像一门门功课一样“一单元一单元”地掌握、运用。练习的过程中，母亲总在一旁细心地看着，根据我的习惯不断地整改方法，从发现问题、试验解决到轻松搞定。这每一个夜晚似乎都那样恬静，泛着淡淡的月光，似乎远处的阵阵蝉鸣也那么美妙。渐渐地，我的手法娴熟起来，每次计时，秒表上的数字也越来越少。母亲平静而甜蜜的神情，像一朵宽大的淡粉色牡丹，正一点一点地舒展她柔美的花瓣。
临建队日的前两天，母亲却格外地忙碌起来。那个晚上，正守在电视机前的我偶然瞥见沙发一角的针线包和一件母亲的上衣。衣角上，一截裸露的.绣线一头吊着一颗纽扣，显然是掉了，母亲准备重钉的。我正准备继续看电视，一个念头阻止了我：母亲为我钉了一辈子纽扣，我为什么不能为她钉一次呢？于是我穿好针线，开始做这一份小小的礼物。月光洒在窗台上，给这次行动增添了几分神秘。母亲加班未归，钉完纽扣，我以最快的速度洗漱完毕，熄了灯躺在床上，不禁有些兴奋。我想象着母亲欣喜的样子，伸手不见五指的黑夜里，我心花怒放。
那个夜晚的睡梦中，我看到母亲穿上那件上衣，衣角的纽扣闪着熠熠的光泽。
五年级的作文 篇4
早晨的阳光总是那么美好，露水伴随晨曦到来，乡村如同跌进了牛奶瓶，那么柔和、甜美，像恬静的少女。在这朦胧的晨曦中，我和外公的劈柴工作开始了。
也许有人会问：“劈柴也有讲究吗？”有，当然有，一是要挑木质密度小的山木；二是劈得要均匀，不能一半大一半小。对于我这种零经验的小孩来说，可不是一道容易过的关。
要想做到以上两点，首先得准备一把好斧头。可外公却顺手递给我一把有些钝的斧头。“这么钝，怎么劈柴？”突然，一块磨刀石映入我的眼帘，我如哥伦布发现新大陆般欣喜，立刻将它拿过来，霍霍地磨起来。“有了这把好斧头，劈柴就变得轻而易举了！”殊不知，背后还有更大的挑战……
外公的手推车“吱呀吱呀”地运着柴，像老太婆在唱歌。好一会儿，木柴终于到齐了。好家伙，一共三十根，劈完这些可不简单呀！但我想到手上这把好斧头，信心立刻增强百倍。于是，我照着木块，用力劈了下去，歪了。很显然，一把好斧头加上信心是远远不够的`，技术才是关键。吸取了这次经验和教训后，我明白了：劈柴除了要保持信心外，还需掌握瞄准的方法。紧接着，我又开始劈第二根柴。但很不幸，木块的七分之一被削了下来，我又失败了……
经过这两次失败的洗礼后，我想出了一个好主意：先用石头在木头顶端刻出一条中线，然后对准线劈下去。试了两次后，还真成功了，那一刻，我高兴得忍不住跳了起来。但这成功的光环没有持续发光，因为外公劈的柴比我的难劈许多，且劈出的件件都是精品。跟外公比，我真是小巫见大巫了。
虽然我劈的柴没有达到高标准，但这对我来说已经很欣慰了：付出了这么多，终于有了收获。但更大的收获是：台上一分钟，台下十年功——想要将技术发挥到极致，没有任何捷径能走，只有不断练习才能成功。
五年级的作文 篇5
书，一直是我的好朋友。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”这话一点儿不错，莎士比亚也说过：“书籍是全世界的营养品。”书对我来说意义非凡，因为书不仅给我知识，也给我带来了快乐和收获。
书，是人们知识的源泉。从古自今的文人墨客都对书情有独钟，道出了自己的读书观和人生观。一位叫赵恒的皇帝曾说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”也有人说：“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”不过想把书读好也不是一件容易的事。苏轼就说过：“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。”所以读书还要有“三更有梦书当枕，半山绝句当早餐。”的精神。读书对人们来说是一种乐趣，在书海中遨游是一件快乐的事。冰心奶奶就说：“我永远感到读书是我生命中最大的快乐！”我觉得书是一种人类文明传播的工具，读书是探索知识和真理的重要活动。
我从小就喜欢读书。从注音版的童话到世界名著。书伴我走过了好多日子。读完了注音的童话故事，我就跟小伙伴们一起讲故事，谈论童话之中的人物。海底深处的小美人鱼，坚强的丑小鸭，白雪公主、卖火柴的小女孩儿……他们告诉我人世间的真、善、美，不断充实着我的心灵。悄悄地我长大了，学校的《自主阅读》让我很喜欢。就连妈妈那涩暗的《新少年》我也照读不误。书不知不觉的走进了我的生活，领着我走进了知识的殿堂。每当用攒下的钱买到一本好书时，我都是爱不释手。甚至院里跳皮筋时也要跳一会儿，看一会儿呢！我的小书箱的书越来越多，我对书的体会和理解也越来越多。
《假如给我三天光明》让我知道世界是美好的，在什么环境下都要满足，不断努力。《童年》让我知道一个人无论遇到多大的不幸也要保持一颗平和的心，坚定地活下去。《一千零一夜》让我走进了童话的世界，知道了一个个有趣奇妙的故事。《简·爱》里面主人公追求平等和自由，坚强的品质永远感动着我。书让我开阔了眼界，知道了一些别人不知道的人和事。是书让我明白：阳光总在风雨后，要把握生命里的每一分钟，全力以赴心中的梦。一本本的书好亲切，好温馨。
“读书破万卷，下笔如有神，”读书让我爱上了文字。每当在书中伴着作者一起经历成长中的喜怒哀乐，就格外满足。不知不觉，在书中积累了许多妙词佳句。当我怀着快乐的'心去创造时，常常会蹦跳出精美的词语为我的文章增光添彩。我心里很清楚，如果我没有读那么多的书，我一定整日为作文烦恼。回眸往事，那一幕幕如饥似渴读书的场景就像一张张美丽的图画成了我记忆中珍贵的页面。读书为我的生命插上了翅膀。书，真是我的好朋友，默默帮助我。我想对书说：“书，我爱你，就像老鼠爱大米！”
读书中，有一种倾听别人心声的感觉，这就是一种享受。培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”既然读书有这么多的益处，我们又何乐而不为呢？冰心奶奶也说过：“读书好，多读书，读好书。”让我们向一只只勤劳的小蜜蜂，尽情地在书的花海中采集知识的花蜜吧，因为—书是我的好朋友。
五年级的作文 篇6
日前，江苏电视台城市频道的《南京零距离》报道：南京市一街道上有几颗树倒在路旁几天，无人问津。两位外国在宁打工的厨师，从厨房拿来了铲子，将几颗树一一扶起，他俩干得非常起劲，连铲子都被弄断了，于是用手去扒泥栽树，两位外国人的举动打动路旁的几位南京市民，也来一起参加，树终于一颗颗被栽好。看完电视之后，我感到很惭愧，此事深深触动了我的灵魂深处。我想了许多，这件简直是举手之劳的小事，就是这件举手之劳的小事，两位外国人不仅给南京市民上了一堂课，也是对咱们思想品质的一次考试，可这份答卷不尽人意。
是啊!当你走路时,见到地上有废纸,你会主动拾起来吗?当你见到老人过马路时,你会主动挽扶他吗?当你见到路旁车辆倒在一边时,你会主动扶起来吗?也许您曾经做过这些事!
其实，在现实生活中，像这些不费事，容易办到的事，无人问津、袖手旁观的人不少，因为这些人总认为事不关己，高高挂起，却失去了助人为乐的传统美德。具有悠久历史文明的.中国，咱们应该从举手之劳的小事做起，向雷锋叔叔那样。我们的生活将充满温暖，充满快乐！
五年级的作文 篇7
今天是星期三，下午的第三节课是班队活动课。老师在上课以前就告诉我们这一节课先要评出班级中的植材之星，然后进行选举班干部。
我想自己成绩不错，应该可以和同学竞选中队长。
上课后，首先进行评选植材之星。我那时非常乐观，所以不管什么同学报什么植材之星，我都投票表示同意。小张怡当……之星；沈学伟当……之星……
评好了植材之星后，接下来竞选班干部了。老师说：“现在，中队委员有许多空缺，请你们自己报名参与竞选。”我听到中队委员有空缺时心里高兴极了，这不是告诉我一个最好的消息了吗？我的心情更加高兴了。但是当同学们一个个站起来报名参加竞选时，我却没有勇气举手。一个个中队委员给一个个同学当上了，而我却还是不敢举手参与竞选。因此，我什么也没有当上。我想到自己为什么不敢举手呢。因为我害怕我举手站起来报了名以后，同意我当班干部的`人会非常少，因此还是会落选的，所以我一直犹豫着不敢举手报名。
当老师让新当选的班干部上台去发表演讲的时候，我羡慕死了。我却只有坐在下面看他们演讲。我看着他们那一张张笑脸，脸上露出了当上班干部的喜悦，自己的心里一点也高兴不起来。
我好伤感！我想今天为什么自己不敢举手，因为自己太犹豫了吗？还是因为……
五年级的作文 篇8
金兰儿是一个美丽可爱的蒙古族小女孩，她粉扑扑的小脸上长着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下是一张樱桃小嘴。可是令人伤心的是金兰儿是一个聋哑孩子，她一生下来就与有声有色的世界隔绝了。她是多么渴望与其他孩子一样能说能听。
妈妈为金兰儿请来了一位聋哑学校的老师，金兰儿非常喜欢这位和蔼可亲的老师，面对这来之不易的'学习机会，她学习更加刻苦了。为了能够熟练地掌握手语一边与别人交流，金兰儿没日没夜的练习着，一天要练上十几个小时，有时她把那双鲜嫩的小手都练得抬不起来了。每当这时，老师和妈妈都劝她休息一会儿，可是金兰儿总是用手语表示要坚持下去。晚上，夜深人静，很多人已经进入了甜甜的梦乡，可是，金兰儿的蒙古包还亮着灯。她静静地坐在桌前，专心致志的摸着手语书，不停地比画着。老师和妈妈都被她渴望学习的精神感动了。
日复一日，年复一年，无论白天还是黑夜，严寒还是酷暑，金兰儿一刻也没有松懈过，她以坚强不屈的韧劲，获得了成功。
金兰儿是不幸的，但是她没有被打倒，她用心血和汗水浇灌着自己的生命之花，使其绽放得如此鲜艳美丽。
五年级的作文 篇9
我爷爷今年七十多岁，长着一副瘦巴巴的身架，白净的面庞上留下了一道道皱纹；头发早已花白了，说起话来满嘴的“之乎者也”，一看便能确定是个“书呆子”；炯炯有神的眼睛，挺直的腰板，显得份外的精神抖擞，这就是我尊敬的爷爷。
爷爷是一个俭朴的人。
爷爷虽然是个“书呆子”，但生活十分俭朴，他身穿的'衣服很多已打了不少补丁还不舍得换，平时除了日常开支和吸一包廉价香烟外，有时连早餐也不舍得吃上一顿，更谈不上有什么奢侈开消了。家里的椅子断腿了，他会找来几条木枋，用铁钉钉牢，又接着用了。但有一点会例外，就是每当我考试取得好成绩时，爷爷是从不会吝啬的。奶奶不理解爷爷的节俭行为，背地里取笑他为“吝啬鬼”，有时候我妈妈也跟着叫，我只是一笑而过，我理解爷爷，毕竟是经历了大半个世纪的老人家嘛，那个年代走过来的人，哪一个不是从艰难困苦中爬过来的，真的有那么好笑吗？
爷爷还是一个非常热爱劳动的人。
邻居都说，爷爷七十多岁了，又是一个在国家教育战线退休的老干部，就他那份不菲的退休金，再加上子女们都有自己的工作，理应晚年应该过得无忧无虑吧！可是，爷爷没有停下来，还是寻找机会赚点小钱来帮补家用。
每年春节前，爷爷都会提前十多天到大街上给人写春联、卖年画，赚点小钱给我们几个孙子买衣服过大年。有一年冬天，天气非常寒冷，街上寒风刺骨，气温聚降到0℃，还下着毛毛细雨。爷爷早早就起床了，匆匆吃了点稀饭，就开始做准备工作，他将春联、年画，以及他的心爱“文房四宝”整整齐齐的放进木箱里，又亲手将木箱搬上自行车尾座，用车绳捆好，披着雨衣，推着自行车出发了。我站在大门口看着爷爷在雨中远去的背影，心里有一种酸溜溜的感觉，泪水忍不住从眼眶里涌出来……
爷爷是一个平凡的人，他是中华民族千千万万劳动人民中的一员，从他身上，我看到了中国民族几千年的优良传统。爷爷克勤克俭、热爱劳动、吃苦耐劳的优良品质，将影响着我一生。从此以后，我将不再懒惰。
传说中，有一种没有脚的鸟，它一旦停止飞翔，就是它生命的终点。爷爷就好象这只飞翔中的鸟一样，没有办法停下来。
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