实用的五年级作文(大全9篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的五年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
花开花落，春来春去。
此处经年，刹那清欢。——题记
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
又是一年春好处，又到一年花开时。
清晨，踏着阳光上路，护城河两岸桃花正开的甚好。
“桃之夭夭，灼灼其华”诗经中的唯美句子，形容这美景恰如其实，一朵朵一瓣瓣，在这个洋溢着春的.气息的清晨，绽放。
衬着河边青柳，赏心悦目。
我每日上学路过那里，禁不住防放慢脚步，细细嗅到空气中的花香，偶尔会有花花瓣飘落，打着旋，扑向大地，化作春泥，更护花。
惜春春去，几点催花雨。打着花瓣，打着呢嫩嫩的树枝，看在眼里，突然生发出一种心疼，伸手接住一片粉嫩的花瓣，盼着颇为清凉的春雨，这是春的感觉。
好花不常开，当花瓣开始飘落，微风徐徐，如一场浪漫的花雨。
身处其中，恍如仙境。妙不可言的意境。
花期虽短，花开甚好。
五年级作文 篇2
“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”当我翻开翻到《心田上的百合花》这个故事，读到这句话时，我的心被震撼了。
一株小小的百合花，长得和杂草一模一样的百合花，它的心中一直有一个念头：“我是一株百合，不是一株野草，唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”为了这个目标，它努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺起胸膛；为了这个目标，它忍受着他人的嘲讽，努力释放内心的力量。终于，它开花了，它那灵性的白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。“有志者，事竟成。”百合开出鲜艳的花朵，靠的就是坚持不懈，它向我们诠释了这句话的真正含义。
许多作出卓越贡献的伟人无不是靠着这种持之以恒的精神才获得最终成功的。明代史学家谈迁用二十多年心血写成的《国榷》被小偷盗走，他却很快从痛苦中挣脱出来，从头撰写这部史书；诺贝尔为了发明炸药，投入了他的`整个生命，实验中，弟弟被炸死，父亲被炸成残废，但是他毫不气馁，靠自己的毅力为人类做出了贡献；现代著名书画家齐白石，数十年艺术生涯中，始终没有停止挥毫作画，他的技艺才达到炉火纯青的境界……
其实，我们又何尝不需要这样的精神呢？学习上坚持不懈，能取得优异的成绩；生活中持之以恒，能够收获良好的习惯。记得上学期冬锻活动中，我们要绕着操场跑三圈。而体育却是我的弱项，跑到第二圈时，我觉得体力不支，两腿发软，真想停下来好好休息一会儿，可这时，我的脑海中跳出了两个字：坚持。那一个个靠坚持成功的例子不停地在我眼前出现，是的，我也要坚持。于是，我继续跑着。最后，成功地跑完两圈，我的心里万分激动：坚持，我不仅收获了成功，还享受到了成功的喜悦。
所以，我更加敬仰这株百合，“人的一生，应当像这美丽的花，自己无所求，而却给人以美。”这美不仅在于花朵的美，更在于它的坚持不懈，在于这种精神上的美。
五年级作文 篇3
春妹妹来了，一切都是那样的安静祥和，春妹妹如同一位心灵手巧的裁缝，为小草织出了一件绿的衣裳，为花儿织出了五彩缤纷的短裙，为大树伯伯织出了一顶帽子和棕色的衣裳。瞧！大叔伯伯当指挥，正在指挥它们跳一曲舞，小草们摇来晃去，花儿们扭动着腰肢，风儿姐姐唱着歌谣，为即将走的春妹妹践行。
春妹妹静静地走了，夏娃娃调皮的来了。夏娃娃一来，整个世界都热闹了起来。
瞧！天上下起了漂泊大雨，喔！原来是调皮的夏娃娃正一手拿着水桶，一手拿着瓢正朝我们泼水了。不一会儿，天上又响起了“轰隆”、“轰隆”的声音，唉！夏娃娃有在淘气了，拿着锣鼓在玩儿呢！天空出现了闪电，顽皮的夏娃娃又拿着彩笔在绘画呢！
调皮的夏娃娃终于走了，沉稳的秋姐姐提着篮子来了。
秋姐姐摘下了一颗葡萄，一个橘子，一节甘蔗，一把稻谷，都放进了篮子里。为了感谢农民伯伯，秋姐姐为秋天洒下了丰收的魔法，农民伯伯满心欢喜。秋姐姐提着丰收的篮子飞走了。
沉稳的秋姐姐走了，会魔法的冬哥哥来了。
太冷了，一个人也没有，不要着急，聪明的冬哥哥用魔法，为大家变出了五颜六色的袄子，又派北风去敲门，北风“呼呼”的`敲打着门窗，小朋友们都出来了，进行着各种各样的游戏，有的在打雪仗；有的在堆雪人；有的在滑冰；有的在……
我爱四季，我爱大自然，我爱四季的花草树木，爱四季的瓢泼大雨，爱四季的丰收果实，爱四季的雪花飞舞。
五年级作文 篇4
在春天里，阳光明媚。我从鸟妈妈的怀抱里钻了出来，伸了一个懒腰，向大树问好，好奇地看了一下外面地世界。我看道花儿开了，真是百花齐放，鸟语花香，还听见狗叫声，让我难以忘怀。“沙沙沙”下起了大雨，春雨下到了房顶上，发出“叮咚……”的声音，落到地上“叮当，叮当”，让我看到大自然的'美。
在夏天里，很炎热，我和几个兄弟姐妹都躲在窝中，当人们睡不着，我可以给它们唱一首歌谣，在婴儿哭的时候，我也可以唱，虽然很热，但我决不放弃。
在秋天里，秋高气爽。我长大了，穿上了黄色的衣裳，在天空中飘飘起舞，我欢乐着，不停唱起歌来，“啊＾啊＾”。当一阵秋风向我吹来，把我吹到了遥远的地方，我和风儿聚到了一起，当时我不知道要去哪，我落在一片金黄色的稻田上，看到了农民，他们在那里干活，我受伤了，但我没有哭，我坚决地走到一棵树下休息。
转眼就到了冬天，一片雪白的地，我却永远飞不起来，眼看我就快好了，但一真没好，我被雪花埋在地上，来不了和姐妹说声再见，我很伤心，在这里，我的生命永远和你们在一起。
我的生命很短暂，但我觉得我生活得很精彩。作文
五年级作文 篇5
星期天下午，太阳火辣辣的，非常炎热。我呆在家里看电视，不一会，妈妈从街上买来了两个大西瓜，我高兴极了。
妈妈买来的两个西瓜，其中一个是地瓜，形状和足球差不多大，瓜上还有许多花纹，瓜的顶部的那条线是什么？我连忙去问妈妈：“妈妈，西瓜顶部的那条线是什么？”妈妈说：“那是瓜藤，你别看它又细又小，就没本事，只要把瓜藤用力提上去西瓜自然也就会上去了，怎么样，厉害吧！”哇！真的'好棒！”我情不自禁地说。地雷瓜的颜色是浅绿，花纹是深绿，底部是黄色的，中间有一个很深的洞，听妈妈说这个小洞越深越好吃。
看完形状，我就迫不及待地去摸了摸瓜皮，非常光滑了，使我摸了还想摸。接着我又抱了抱，大概有七八斤重，我又闻了闻，香气扑鼻。最后，我又敲了敲，里面发出咚咚的声音。
看到这么好的西瓜，我急忙叫妈妈切开西瓜，“蹦”的一声，西瓜裂开了，刀上全是西瓜汁，切了后的西瓜鲜红鲜红的，旁边围着一圈白里透黄的瓜皮，还有一粒粒黑色的瓜籽，好象是一颗颗黑宝石，嵌在鲜红的瓜肉之中，美极了。
我急忙拿了一块吃，咬上一口，甜滋滋的，瓜汁滋润了喉咙，流进肚子里甜透了心头。
哟！这只西瓜真好。
五年级作文 篇6
生活中，有很多烦恼，下面就让我来给大家开几张“药”方。
“药”方一：吃。
“药”方一只对喜欢吃东西的人有用。我们班的同学古文就是这样的。当他一遇到烦心事的时候，他就会买一大袋吃的东西回来，猛吃猛吃，好像很长时间没有吃东西似的。但是，他一吃完，他的烦恼已经飘到九霄云外了。
“药”方二：玩。
这一招对全世界的.小朋友都有用。我一有烦恼，星期六我就会叫骆尚鸿、 朗、 鸿霖一起出去玩。玩到我们四个全部都把烦恼忘记为止，我们才回家。
“药”方三：拳击。
我们班的同学钟正楠就是用这个“药”方的。他一不高兴，他就戴上拳击手套，向沙包打上几十拳。如果还没有摆脱烦恼的困扰，他就会一直打下去，打到他把烦恼忘得一干二净为止。
如果有人有了烦恼，记得看烦恼“药”方。看了以后，一定会把烦恼忘得一干二净。
五年级作文 篇7
说到分离，我就觉得很伤心。因为我和我家的一只公狼狗说再见了。
五岁时，我家是造船的。那时，我在船场，父母要先在那里造船，船场里有一位老奶奶，她家有一只公狼狗和一只母狼狗。一天，母狼狗生出来许多小狼狗。老奶奶选了一只强壮、健康的小公狼狗送给我，我高兴地对老奶奶说：“谢谢您。”“不用谢。”老奶奶面带微笑地对我说。我捧着小公狼狗回家了，爸爸妈妈也同意我养小公狼狗，当时我个子很高，每天总是抱着它到处溜达，它在时光中渐渐长大，我就和它一起做游戏。可是现在的我很伤心，你知道我为什么伤心吗？因为我和它分离了。
要说分离的原因，是因为我们的船造好后，我和爸爸他们要走了，它一直看着我们离去的身影，眼中还流着泪。我们走后还听说这只狼狗就一直在我们曾经造船的那块土地上，不吃不喝，无论刮风还是下雨，它都一直守在那里，等着我回去和它一块玩耍。可是，现在我和它不可以在一起玩了。虽然过去了整整七年时间，时间磨平了人们记忆的棱角，也有人渐渐将它们微不足道的.生命忘去，但是我依然铭记狼狗陪伴我度过的那段时光。
回想当年，依然难忘小狼狗无可奈何的眼神，只能用爪子疯狂的扒地上的尘土，嘴里汪汪直叫，仿佛在向我诉说它的不舍。
分离是一件让你悲伤，难过的事；分离会让你一直忘不了它，会让你在以后日子里的某一刻想到它，并激励你走向正确的道路。
五年级作文 篇8
我对植物非常感兴趣,尤其是芦荟,我对它十分了解。
记得在我很小的时候,我家的阳台就已经长有许多芦荟了，那是爸妈由于太喜欢芦荟而种下的。日子长了，我也对芦荟产生了兴趣，开始观察，研究它。
芦荟像直立的树木，叶片狭长而且披针状，边缘有刺形小齿，灰绿色，叶肉肥厚而且多汁。它的样子是那么不拘束，当家居盆栽摆设就最好不过了。
芦荟不但可以作家居的盆栽摆设，还具有药用价值。
记得在寒假的一天，天气非常寒冷，妈妈的朋友到我家做客，对此，妈妈为了欢迎客人而准备了许多佳肴。为了表示欢迎，大家都忙着招呼客人，忘记了寒冷。想着自己也不甘示弱，便展示一下自己的'“心意”了。我把煮得沸腾的汤端上桌子，当我端着汤走在将近厅堂时，一不小心，踩上了地上的玻璃珠，滑了一下，身子因失去平衡而倒下。只见热滚滚的汤直往我身上飞来，虽是寒冬腊月，但沸腾的汤令我难以忍受。随后，便听见呱呱的叫声回荡在厅堂。
见到这情况，爸爸立刻从阳台里摘下了一些芦荟，折断后，把断口敷在我烫伤的部位上。此时，我就感到一阵清凉的感觉直冲头顶，这感觉十分舒服，冰凉。就这样，爸爸天天给我敷上芦荟，不消几日，伤口就痊愈了。
这回我可得感谢芦荟，感谢它让我在短时间内康复。的确，芦荟作用还多着呢！如今人们把芦荟作材料制造许多护肤、净白的用品，在社会市场上发售。
如今我才知道，我是多么幸运当时认识到芦荟，还接触到芦荟，甚至还使用了芦荟。我相信芦荟在以后日子里更造福于人民。
我爱芦荟，更爱它那美丽的外形和它的功效！
五年级作文 篇9
“谦虚使人进步，骄傲使人落后” 真诚的掌声是鼓舞，是鞭策，是进取的动力。 今天的英语课很特殊，老师教我们读六个句子，教完以后叫我们读。我们还没读两三分钟，老师就叫停。她微笑地说:“在我教过的学生中，有一位同学，给他五分钟他就背了下来，不知现在有没有学习好的同学能背下来，能的就举手。” 我当时想：“我要是让同学知道我很厉害，嫉妒我怎么办？”，所以也就没有举手。全班静得出奇，没有一个人敢举手。有人在严肃地凝视着书本，生怕别人比他快，有的人缩起来生怕老师看到，有的人呆呆地看着老师不知怎么办。老师的笑容消失了，皱起了眉头，最后只好说：“只要我说中文能翻译出来就行了。” 我们班的`学习委员也背不下来。于是，他便和几个同学叫我举手。我又想：“我可不想过早地显现出自己的能力。”
我于是半开玩笑地说：“枪打出头鸟，我还是谦虚一点好，锋芒毕露可不太好。”他说：“我们都看好你哦！可能是老师知道同学叫我背，于是便叫我起来。 我刚站起来，下课铃却响了，如果是不会背的同学肯定暗自庆幸下课了，可我不会这样。当我行云流水般地背完以后，全班响起了雷鸣般的掌声，这可是真诚的掌声啊！这比我以前表演时那种应场的掌声好多了，褒奖之声不绝于耳，有的说我厉害，有的说我们班又出现了一个英语天才。可我心里不是喜悦，而是感动！ 掌声有可能使人骄傲，使人产生虚荣心，从而不思进取。但真诚的掌声让我感动，我不会辜负老师与同学们对我的信任，我一定会更加奋发向上努力的！
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