五年级的作文

时间：2026-05-04 16:48:31 五年级作文

五年级的作文实用[10篇]

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的五年级的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级的作文实用[10篇]

五年级的作文篇1

　　在我的成长过程中，有许许多多无私奉献的老师，我最喜欢的是给我自信和关爱的崔老师。

　　我的胆量一直很小，不敢举手发言，会的问题也不敢举手回答，因为我怕说得不好而受到别人嘲笑。直到有一天在语文课堂上，崔老师提了一个问题，环顾四周后点了我的名字，我只好硬着头皮站起来说答案。由于我太紧张了，回答时说了上句就没了下句，原本一句完整的话让我说得结结巴巴。崔老师对我说：“别着急，慢慢讲。”听到老师鼓励的话语我忐忑的心慢慢平静了下来，说话也流利了。这时，老师向我微笑着点了点头。后来的'每一节课上只要是会的题目我都要举手发言。

　　崔老师对我很关爱。有一次早读时，我的肚子忽然疼了起来。接着胃里一阵酸痛，我吐了一地，老师急忙来到我身边关切地问我：“是哪里不舒服了？”紧接着又用手轻轻在我额头上摸了摸，感知一下是不是发烧了，又让几名同学为我倒水、清理地面。看到这一幕，我感动得说不出话来。

　　谢谢您，我敬爱的崔老师。

五年级的作文篇2

　　我有一个非常可爱的弟弟，他叫陈斯竺，今年5岁了。在圆溜溜的脑袋上，两只大眼睛亮闪闪的，活像两颗黑色的珍珠。弟弟的脸蛋滑滑的、嫩嫩的、肥嘟嘟的。一个樱桃般的小嘴，可爱吃东西了！不管是什么，他都爱吃，记得有一次，我的朋友——唐晨正在吃旺旺饼干，弟弟的小嘴里，留出了一滴滴口水，然后用他那双珍珠般的大眼睛死死盯着唐晨手中的.饼干，唐晨只好依依不舍的把手中的饼干给了我的馋嘴弟弟，弟弟吃着到手的饼干，嘴巴不由得成了月牙形，这就是我的馋嘴弟弟！

　　弟弟非常非常调皮。有一次，弟弟见爸爸妈妈都去上班了，就来了劲，他把家里弄得简直是一团糟：玩具全部倒在了地上，呼啦圈被他拆成了5份······还非拉着爷爷带他去滑滑梯那玩，我和奶奶趁他不在家的时候，费了好大劲，才把屋子打扫得干干净净、整整齐齐的，我和奶奶都满意的点了点头，过了半个小时以后，弟弟唱着已经跑调的歌曲回来了，他看见屋子里干干净净、整整齐齐的，很不甘心，心里出现了一个很坏很坏的念头，他又缠着爷爷去跟他打牌（其实他根本就不会打牌，只是随便打打而已）大约过了5分钟以后，弟弟突然把牌拿了起来，然后往空中一抛，牌落得满地都是，接着他又把干净整齐的屋子弄得像猪窝似的，我和奶奶眼睁睁地看着我们刚刚打扫好的屋子，又伤心又生气。这就是我调皮的弟弟。

　　虽然弟弟很调皮，但他给了我们全家带来了非常非常多的幸福和快乐，我爱我的弟弟！

五年级的作文篇3

　　步入初中，升入八年级，一个艰巨而光荣的任务再次降落到我身上——当一名学校的升旗手。读小学时我就是一名学校的升旗手。每个星期升国旗，降国旗都是庄重而严肃的事情，我从来到不敢马虎。

　　近几日来，大雨久下不停。星期一的早晨，雨更是如盆倾而下，丝毫没有要停下来的意思。全校同学都不能排着整齐的队伍，站立在操场上举行隆重的升旗仪式。这个时候通常都是由我们升旗手悄悄的升起。今天的雨似乎没有停止的意思，若是等到雨停下来再去升旗，恐怕是等不到咯。快要上课了，还是赶紧把旗升上去吧。于是我和另一个升旗手谭富通急忙拿了把单人雨伞，护着国旗就往升旗台下走，当他把绳子解开后，我来绑旗。谭富通撑着雨伞来为我遮雨，但伞太小了，雨水依然淋在国旗上和我的背上。

　　在雨水下绑旗太难了，在伞下的活动空间也太小。雨越下越大，手里绑旗的动作也越来越紧张，旗杆上有水。把绳子套进去的时候，可谁知道，旗杆上的水一打滑，那个小旗杆直往套绳子的手上撞，划了右手食指一道口子，鲜血直流。望着手上的.鲜血，又想起了三年前的那场降旗……

　　那个星期五的下午，也是下着滂泊大雨，雨中的国旗显得更加鲜红。即使是下大雨也要把国旗降回来，好好的保管。当时，我和另一个升旗手龙星至一起，我撑着雨伞，由他来降旗。可能是着急回家吧，旗下降得很快，在最后那一段可能他没拉住吧。绑国旗的旗杆从他手中穿过，划到他手中一道口，暗红的血液从伤口流了出来。我急忙帮他接住旗，放好旗后，帮他止好血，贴好止血贴，然后就匆匆离开了校园。

　　这一次应该是我和龙星至同学最后一次合作吧，后来他被人打了以后就悄无声息地转学了，对此我感到非常难过。

　　而如今在雨下的这次升旗，也代表着新的希望——我期望能与他的再次重逢。

　　雨淋着伤口，我镇定地绑好旗，目送着国旗在雨中缓缓上升。

　　若再次重逢，龙星至，你，还会记得那雨下的国旗吗？

五年级的作文篇4

　　在我成长的道路上，有许多让我难忘的老师，其中最让我难忘的是教我知识而不求回报的夏星云老师

　　夏老师是我们的班主任，平时像我们的知心朋友不论足后进生还是优等生，她都把我们当成她的子女一样，在每一位学生的心田里注入了比山还高、比海还深的爱！

　　记得一年级时，我们刚刚学写字，一个个都很好奇但毕竟是初学者，加上我胆子义小，也不敢问老师写得标不标准，只好回家练习。中午，夏老师布置了一项作业，把“木”“禾”“丁”’这几个字用写字本各写一遍

　　啊？“禾”字我还不太会写呢！怎么办呀？夏老师似乎从我焦急的目光中摸透了我的心思，等教室只剩下我和她两人时，她走到我的.身边，和蔼地说：“项晨，你到我的办公室去一趟，行吗？”我丈二和尚——摸不着头脑，咦，夏老师让我去她的办公干什么呀？不管这么多了，我点点头，小尾巴一样跟在她身后

　　办公室里空无一人，夏老师把我领到她的办公桌前，拿出写字本，亲切地问：“项晨，你是不是有不会写的字？我教你！”我震住了，天哪，难道夏老师有一种能看穿别人心思的神功？我望了望夏老师，那亲切的脸上洋溢着温和的笑容。这笑容把我的胆小、担忧和懦弱全都赶到了九霄云外，给了我无形的力量，让我重新拾起了自信！她那双大手紧握着我的小手，一笔一画地教我写字。尽管她很饿很累，但她仍保持着微笑，为了让她的学生感到温暖，感到伟大的爱，跨过困难的障碍！

　　老师，多么平凡，又多么让人敬重！您给了我爱，像母亲一样；您给了我知识，却又胜过母亲！

五年级的作文篇5

　　20xx年，一个早晨我忽然被一个“恶梦”惊醒了。

　　我穿上衣服洗漱完，吃了早饭出门了，我出去以后喊了一声“关门”我家的大门就自动关上了。我开上我的“海陆空”三用车去我的公司“恒远公司”。我的公司是一个专业的科学公司，在我的公司里我看见了一名科学专家发明了一种新鞋，名字叫“飞翔炮童鞋”，它的功能是穿上它你可以在天空中快速飞翔，而且它的平衡力很好，没有摔倒的可能。我用这双鞋试了一下，那感觉非常爽。我回到我的办公室里，做了一些方案后已经6:00多了，我回到家里，我的家非常干净。可以说是一尘不染。这都是因为我家的地板，它可以把一切灰尘回收并转化成氧气供我呼吸。我的家里可以自动根据外面的'温度调节温度，冬暖夏凉。

　　门是除了我谁都开不了的，声控门。如果有小偷想要入室偷窃，我的门会启动封闭模式，我的房子会全部被一个大铁门封住，这种门的材料是世界上最坚硬的金属做成的，你用导弹轰炸也完好无损。

　　“快起床，小懒虫”哦！我原来在做梦呀！

五年级的作文篇6

　　秋天是什么颜色的呢？是金黄色的！很单调，为金黄色配点别的颜色会更美的！风是透明的，树是黄绿色的，花是焦黄色的.，湖水是蓝绿色的，高山是黄色和绿色调和在一起的颜色，果园是沉甸甸的，菜园是油亮亮的！秋天离不开金黄色，秋姐姐有很多金黄色的故事要讲给大家听呢！请听——秋是我的天地，我可以让绿叶变黄，让花朵枯萎，让天气越来越冷，让果园的果子丰收等等。在秋天，万事万物都要听从我的安排！在果园里，我听见了两个苹果的对话：“哎，一成熟就要被摘下来！我真不想离开大树妈妈啊！”红苹果说。

　　“不是只有你一个苹果不想被摘下来，我们也不愿被摘下来啊！”小红苹果说。

　　“命苦啊！”红苹果又说。

　　听了两个苹果的交谈，秋姐姐决定帮助这棵树上的苹果，把这棵果树隐藏起来了。那些收苹果，梨子的人来了，除了被隐藏的苹果没被摘掉以外，其它的都被摘了。我为了不让人去摘，就把这棵永久性的隐藏起来。当我知道菜园里有三颗白菜也不愿被收到大箱子里卖掉，所以把三颗白菜也永久的隐藏起来。那棵果树上的苹果可高兴了，三颗白菜也很兴奋，可惜它们都没有意识到自己在慢慢枯萎，那是因为没有阳光的照射，没有雨露的滋润，它们渐渐变成黄色，渐渐地凋零死亡。

　　鲜嫩翠绿的白菜和红彤彤的苹果离开阳光雨露相继枯萎死去，我因为喜欢它们的美好而把它们隐藏起来，希望永保鲜活，可是适得其反，我知道自己错了，发生了这样的金黄色的故事，让我感慨不已。

五年级的作文篇7

　　今天上午的第三节语文课，全校有空的老师都来咱们五、二班听课啦！我心里呀，别提有多高兴啦！

　　“叮玲玲”上课铃响了，同学们纷纷走进教室。我们从书包里拿出书放在桌子的左上角，就静静地扒在桌子上静息。教室里安静极了，只听得见老师们讨论的'声音。雷老师走进教室，我们立即从静息的姿势转到坐正。雷老师说：“上课！”刘一麟说：“起立，敬礼！”“老师，您好！”同学们用响亮的声音说道。我们这堂课学的是16课——《酿》。这是一篇讲同学给老师挑了一个错儿，老师知错就改的故事。雷老师让我们回答问题时，同学们争先恐后地抢着答题，好像课堂是一个知识战场。最后，朱俊萧赢得了“胜利”。我也不甘落后，跟着同学们一起在战场上“英勇杀敌”。这堂课对我的印象很深，我记得同学们争先恐后的时候；我记得老师问问题的时候；我记得我答对问题后的喜悦……我们的老师是一位多么好的老师呀！

　　老师，我感谢您给了我们这一次展现魅力的一节课，让我们展现自己的才华。特殊课堂，是我向往的课堂。

五年级的作文篇8

　　在我学习的桌子上，有一个“成长树”钟表，是我学钢琴得到的奖品。它外表是绿色的，“树”上的“苹果”相框里的照片记录着我生活中最难忘的事情。

　　在“成长”树的中间，表盘的四周，有一些“盛开”的“金盏花”。五个花瓣柔和地在轻风中“摆动”，“露水”流淌在花瓣上，当露水淌到叶子上的时候，都变成金色的了。“花径”托着花朵伸出枝芽，像手掌一样把花朵牢牢地“抓住”，让花朵尽情享受微风的抚摸，雨水的滋润和阳光的哺乳。即使花是假的，你也仿佛能闻到它们的清香。

　　表盘的中间有张苹果型的照片，照片里有一个外国小女孩，她闪亮的大眼睛看着周围的数字，两手不停地指挥着时针、分针和秒真的运动。卷曲的头发被阳光照得发亮，虽然是黑白照片，但仍然能看到她头上那一缕缕清晰可辨的金光。她仿佛在对我说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”提醒我要珍惜时间。

　　“成长树”的.最上方有两张我的照片，一张是我和钢琴老师四手联弹兴高采烈，陶醉在琴声中的情景；另一张是我考级通过捧着证书神采飞扬地到老师身边的场景。照片周围嵌满了白色、黄色、橘色的花，那是成长树给予我的鼓励。

　　来，倾听成长树的诉说，来，看看成长树的笑容。咦，是哪朵话在说话？噢，是那朵白色的金盏花，它在说：“努力吧，为你的人生铺就一条金光大道！”

五年级的作文篇9

　　安静雯是我的同桌，她是一名寄宿生，学习不太好。老师为了让我帮助她，把她安排为我的同桌，我义不容辞地接受了这项任务。在帮助她的过程中，发生了许多难忘的事，其中有一件事至今让我记忆犹新。

　　一次数学课上，我和安静雯吵了一架。她上着课不认真听讲，老做小动作，我就轻轻地碰了她一下，并小声提醒她：“赶紧坐好，好好听讲，小心被老师发现了。”可她却“狗咬吕洞宾，不识好人心”，不仅不感谢我，竟然还骂了我一句，我气得脸都红了。

　　我真没有想到，我好心好意地帮助她，可她竟然这样不配合，还一副满不在乎的`样子，干脆不管她了。可冷静下来一想：老师每次用讲道理的方式来教育我们，那我能不能也来试一试这种方法呢？于是，一下课，我认真地对她说：“安静雯，老师是让我来帮助你的，而不是“害”你的。如果你上课好好听讲，作业及时完成，好好学习，考试就能取得优异的成绩。那样，不仅能让老师、同学们对你刮目相看，还能得到表扬，并且你想要什么，想干什么，想玩儿什么，你的家人都会尽量的满足你。这样的结局难道不好吗？你就好好学习，做一个人见人爱的好孩子吧！”听了我这一席话，她高兴地点了点头向我示意，我俩都开心地笑了。这次小插曲使我俩的关系亲近了许多，我帮助她时她也能积极地配合了。

　　通过这件事，我明白了：同桌之间发生冲突时，要学会互相体谅，有时，可以换一个角度来思考和解决。这样，不仅会让俩人重归于好，还会让俩人的关系更进一步呢！不信，你就试一试吧！