五年级的作文

时间：2026-04-28 11:29:31 五年级作文

五年级的作文6篇【热门】

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的五年级的作文6篇，欢迎大家分享。

五年级的作文6篇【热门】

五年级的作文篇1

　　春天就像是颜料盘，什么颜色都有。我总在想，春天究竟是什么颜色的？聪明的你可不可以告诉我，那么多颜色中的哪一种，才是代表春天的？

　　春天里，有绿色。枯黄的草地开始冒出一个个嫩绿的小脑袋，好奇地张望着这个陌生的世界；光秃秃的树妈妈开始孕育一个个嫩绿的生命，死气沉沉的枝头上出现一丝丝淡绿的生机；结冰的湖面开始融化，碧绿碧绿的.湖水重新展现在我们面前。

　　春天里，有红色。看！那娇艳可人的碧桃伸展着她柔软的身躯，朵朵花瓣毫不顾忌地张开。瞧！那纯洁怕羞的榆叶梅很害羞地用层层花瓣将自己裹住，娇小的花瓣向内靠着。喏！那清纯甜美的海棠花大大方方地将自己展现在世人眼前，让人们都清清楚楚地看见她的美。呐！那热情奔放的牡丹毫不害羞地把火辣辣的花朵开满了山间，使人们不得不赞叹它的美丽。

　　春天里，有蓝色。在冬天，灰蒙蒙的天空没有一丝生气。然而，春天的降临让天空清新，变成了那么纯净的碧蓝色天空。朵朵白云在蓝天的映衬下也蒙上了一层淡淡的蓝色，若有若无，美轮美奂。田野间，还可以看见一束束可爱的蓝色风铃草，随风摇摆。

　　啊！我明白了！春天是五颜六色的啊！不仅有红蓝绿，还有许多其他的颜色。这样的春天，不正像是造物主打翻的颜料盘吗？聪明的你可不可以告诉我，我说的，对吗？

五年级的作文篇2

　　我的学校是一个可爱的地方，我每天都要在这里学习、玩耍。

　　我们学校有4栋教学楼，20xx多位学生。

　　走进校园，你可以看到升旗台，中间那个不用说肯定是升我们祖国的国旗，旁边两个分别是我们校园的校旗和队旗，头向左一转就可以看到学校的小卖部，那里面有玩具、有零食还有文具就像我们小学生的天堂一样，花坛也非常干净非常整洁。

　　走到第二栋教学楼的后面，首先映入你眼帘的是，我们学校那两棵百年沧桑的老树，下课的时候我们常常在那两棵树下看书、做游戏。路的旁边你可以看到我们学校的光荣榜，那上面有很多明师的相片，并记载了她们的成就，很多优秀学生的相片也贴在了那上面。

　　你走进校园就可以听见孩子们朗朗的读书声，还有教师悠扬悦耳的教书声，树枝上的.小鸟有的在嬉戏，有的在栖息，还有的在树枝上唱着悠扬婉转的歌。

　　啊！一完小我们美丽的校园。

五年级的作文篇3

　　世上只有妈妈好，有妈妈的孩子是块宝，每当我唱起这首歌时，我就会想起我那位慈爱的母亲。

　　有一次，我在学校里上课的时候，上着上着，突然觉得的很不舒服，头很痛。老师就给我妈妈打了电话，告诉妈妈我的情况，妈妈挂了电话，赶紧请了假到学校接我去医院看病。妈妈站在路边等车等了好长一段时间也没空的士车，因为妈妈心急，就背着我走路去附近的`医院，可就在我们去医院的路上，突然下起了大雨，妈妈赶紧打开雨伞帮我档雨，她生怕我被雨水打湿，所以把整个雨伞都遮到我身上了，妈妈的衣服却被雨水淋湿了。到了医院，我躺在病床上让医生帮我量体温，打点滴，因为发烧，我一会儿就睡着了。等我醒来时，已躺在自己家里的床上了，发现妈妈正坐在床边，见我醒了，她微笑着轻声问：好点了吗？我望着妈妈湿漉漉的衣服和头发，点了点头，激动地说：好多了，妈妈。这时，我从妈妈表情上看她也不舒服，我想可能是刚才为了顾我，被雨淋湿着凉了吧！可妈妈并没有因为不舒服而去休息，还是忙着帮我煎药，煮饭，打理家里的一切。看着妈妈，我心里也很难受，真辛苦妈妈了，所以我就乖乖的吃药，要快点把病医好才行。

　　通过这件事，我明白了，妈妈对我的爱不是挂着嘴上，而是在心底，妈妈的爱是那么无私。妈妈的爱，是一把雨伞，遮挡着孩子前方的风吹雨打；妈妈的爱，是一艘小船，栽着孩子驶向美好的未来；妈妈的爱，是一座港湾，给孩子一个可以遮风挡雨的空间。而母亲自己，却只是默默地为我们付出，辛劳。

五年级的作文篇4

　　要说到“最不起眼的小吃”，那可就非烧饼莫属了。

　　你瞧瞧，名字俗气，样子也俗气。白色的芝麻粘在有点焦黑的饼子上，甜的呈圆形，咸的呈长方形，看上去好像没什么特别的。不过，俗话说得好“不能以貌取人”，烧饼虽然样子不怎么好看，但做法可不是那么简单的。

　　看，烧饼店的师傅开始做烧饼了。先用温水和面，加入酵母，拿出一双筷子把它们搅拌均匀，揉成一个面团。左手持面团，右手拿擀面杖慢慢地把它压平，从边上备用的一大块荤油上顺手切下一小块，放在压平了的面饼上，刷上一层甜蜜蜜的糖稀，撒上一点葱、放上一点白糖，用手轻轻把它卷起。然后，再次压平，接着，在尚未干的面饼上撒上一层薄薄的'芝麻，最后把一个个生烧饼贴在木炭炉里，看着师傅熟练的动作，我不禁有些眼花缭乱。

　　十来分钟后，一阵阵诱人的香气就从炉子里冒了出来，原本冷冷清清的烧饼店也热闹起来。好不容易轮到我们，我和妈妈各买了一个。闻闻，香气扑鼻，令人口水直流。我也顾不上烫不烫了，一咬就是一大口，啊，面皮儿层层叠叠，夹杂着芝麻的香味，外面酥脆，里面柔软，还有一丝丝淡淡的甜味儿，令人吃得满口留香，吃了还想吃。由于外皮太酥脆，碎屑经常落得满身都是，使我狼狈不堪，即使这样我也照样狼吞虎咽，直到把烧饼整个儿吃下肚。

　　烧饼不同于别的小吃，味好、耐饥。怎么样？心动了吧，那就赶快随我来这家正宗的烧饼店，尝尝我们这里外貌不起眼，却十分勾人食欲的烧饼吧！

五年级的作文篇5

　　在学习生活中,我有很多的收获,特别是爬树.

　　在某个星期四下午的第三节课是体育课.老师叫我们都在一棵大榕树下集合.这时候,他对大家说:"这节课我们要学习爬树,爬树的技巧在于要保持身体的平衡,还要有坚强的.毅力和体力."说完,老师就给我们示范了一遍,只见他双手抱着树,用两脚一蹬,这样身体就悬空在树上了,保持着这种姿势,老师三两下就爬上了树.同学们看到后都纷纷想尝试,此时,我就想:原来爬树这么简单啊!根本就不用学也会嘛.这时候,我第一个举起了手,来到了大树底下.我模仿老师的样子,用手抱着树,然后想把脚踏在树上.可是我的脚总是不听使唤,刚踏上树就不由自主地滑了下来.总算有一次,我爬到了树半腰,但是,我的脚刚想迈高一步,一没踏稳,就摔了一屁股墩儿.接下来我又尝试了几次也是这样.最后,我生气了,便躲在大树后,狠狠地说:"我以后再也不爬树了......"

　　这时,老师看见了,便把我带到另一棵下,叫我再爬一次.我有些犹豫了,但在老师的鼓励下,我还是再尝试了一次.当我爬到树中央时,我又想起了当时的一幕,怕自己又摔一跤,受到同学们的嘲笑.这时,老师就在下面用手顶着我,叫我除掉杂念,集中精神,按照步骤慢慢地爬.于是,我闭起了眼睛,把所有东西都忘记掉,然后向上一蹬.

　　啊!我爬上了,我忍不住内心的喜悦,兴奋得大声欢呼起来.爬树对我来说只是一次普通的收获,但在我的心理上起了巨大的作用,使我懂得了成功的秘诀.

五年级的作文篇6

　　一节班队课将在报告厅表演。他们的题目让人感觉到一股美好的气息将注入我们美丽的校园—做文明学生，创和谐校园。相声节目《说话》惹得我开怀大笑。主要内容讲了一个小男孩不会礼貌用语，邻居家的爷爷说他不会讲话。他不懂，便和同学去找爷爷评理，最终知道了自己的缺点。我从他说的话中就知道他很不文明怎么把邻居的`爷爷叫做“老头子”呢？可那个小男孩不懂，为什么说他不会说话？我不是能说话吗？同学懂了，“爷爷不是说你不会说话，而是说你说的话不文明。”小男孩明白了，便注意自己的言行举止，爷爷便改变了对他的看法。这让我知道，自己说出去的每一句话是多么重要，它能改变对一个人的看法。他们的节目中还有一个是唱歌曲《马兰谣》的。四个同学在那优美动听的音乐下，她们跳着欢快的舞蹈。我沉醉在那歌声中：青山一排排呀, 油菜花遍地开呀, 骑着牛儿慢慢走, 夕阳头上戴. 天上的云儿白呀,水里的鱼儿乖呀, 牧笛吹到山那边,谁在把手拍。她们那一提一点的动作，就像一只可爱的小鸟在和同伴跳舞呢！

　　我仿佛进入了歌词中写到的那个有山有水的地方。歌唱完了我才走出这美妙的幻想。我觉得这节班队课表演得十分精彩，我看得如醉如痴。

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