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五年级的作文

时间:2026-04-28 10:36:40 五年级作文

五年级的作文【经典6篇】

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的五年级的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级的作文【经典6篇】

五年级的作文 篇1

  听说秋天的香山最好看,一个星期天,正赶上天高气爽,风和日丽,爷爷决定带我去游香山,我心里别提多高兴啦。

  我跟爷爷说:“您看山这么高,咱们还是坐游览天车上去吧。”

  爷爷是搞地质的,他不同意我的意见,对我说道:“坐天车上山省劲倒是省劲,可就是没多大意思。就好比吃馒头,吃别人嚼过的,那还有什么味道?自己往上爬,既能观赏红叶,又能锻炼意志,那才带劲呢。”我们按照爷爷的意见徒步登山。果然,走到半山腰,远远望去,到处都长满了红叶。就像绚丽的晚霞一样染红了山坡,我不由得高声朗诵妈妈教过我的唐诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”爷爷听了哈哈大笑:“彤彤,你知道红叶是什么树的叶子吗?”我不假思索地回答:“枫树。”爷爷说:“错了,错了,三裂形的叶子才是枫树叶呢。你看这香山红叶是圆形或椭圆形的,它的学名叫黄栌。”“噢,你要是不说我还不知道呢。”

  我们再往上走,经过“森玉易”、“朝阳洞”,累得我气喘吁吁汗流荚背。好容易爬到了顶峰—“鬼见愁。在这里举目四望,西边能看到碧绿如带的`水定河,东边隐隐约约地能看到北京城。山光水色,尽收眼底。这时,我才感到“欲穷千里目,更上一层楼”的含义。爷爷接着给我讲道:“人们用‘鬼见愁’来形容这山很高,其实它的海拔高度只有557米,你算一算,珠穆朗玛峰有几个‘鬼见愁’高?”我用树枝在地上算了一下,非常惊讶地说:“哎呀,16个‘鬼见愁’垒在一起,才抵得上一个珠穆朗玛峰。”这时我才恍然大悟,原来山外有山,天外有天,世界多宽广啊。爷爷说,“做任何事情都要和登山一样。只有不畏艰险,勇于攀登的人。才能享受胜利的果实。”我会心地点了点头。

  傍晚,回到家里。两条腿又酸又疼,但心里却感到很愉快,因为我不但攀上了鬼见了都发愁的山峰,更重要的是开阔的眼界,学到了一些在书本上学不到的东西。

五年级的作文 篇2

  我的家住在福田区新洲村市场大榕树头对面的那一栋。

  我家的面积不大, 60平方米左右,三室一厅,一个厨房,一个厕所,有两个大卧室,一间小卧室,其中一间大卧室是爸爸妈妈的,里面有一台电脑、一张大床、一张课桌、一个大衣柜。另一间同那一间大卧室一样大,那是我哥哥的,里面也有一个又大又旧的衣柜,有一台旧的电脑桌,不是放电脑的,而是用来当写作业的桌子的,一张又长又不太扁的床和一个放以前的书的箱子。中间最小的.是我的房子,里面很少东西,只有一张床、一张课桌、一张书架,有四排,第一排放老师奖的书,第二排放写完的本子或草稿本,第三排放了很多课外书,第四排放字典,第五排放水彩笔,蜡笔等等,我的床上比较凌乱,被子没有折,妈妈说我的床像个“狗窝”!不过对于我来说比较方便,因为晚上睡觉时我可以轻松的钻进去!

  我家有一些小的故事,我妈妈有一点唠叨,可她的唠叨是关心我的唠叨。今天上午我跑到外面去跟同学玩,玩得太开心了,所以就忘了回家,回到家又没有人在,我等了很久,还没有看见爸爸妈妈回来,又听到同学叫我,于是,我下去玩了,原来他是写完作业后叫我出去玩,我说:“我不想出去,家里没有人。”然后他叫我去他家打电脑,我就去了他家,就在他家呆的太久了,没看时间,回去时又被妈妈骂了一顿。

  这就是我的家!

五年级的作文 篇3

  每当打开我的“藏宝室”时,总会看见一颗正在闪闪发光的“夜明珠”,这颗明亮的“夜明珠”照亮了我的“藏宝室”,同时,它也温暖了我的心。

  那是我上幼儿园小班时的一件事。当时,我的'后背上、肚子上,豆大的红疹子随处可见。爸爸妈妈很是着急,尤其是妈妈,每当妈妈想起我身上的红疹子时,总会不由自主地流下一颗颗晶莹的泪珠。

  在一个天高气爽的早晨,我身上又痒起来了,痒得我都哭了。妈妈听见了我的哭声,慌忙地跑过来问我怎么回事。我说:“我身上痒极了,哇......哇哇......有的地方挠也挠不到,哇......哇哇......"这时,我又看见了妈妈的眼泪。她红着眼,轻轻地坐下来给我挠背。妈妈挠得很认真,我感到很惬意。可妈妈呢?我只看到她脸上的那一颗颗晶莹的泪珠,快一个小时了,也许是她的手酸了吧。可她还是一直用饱满的情绪给我挠着背啊!又过了一会儿,我准备说什么,看见了妈妈紧锁的眉头。那时我还小,根本不明白妈妈的心思。不过现在,我明白了:妈妈是为了让我更舒服些,所以才把自己的痛苦置之度外。妈妈,您是多么爱我呀!您的恩情我永远不能忘怀!

  这就是我心中的那颗闪闪发光的“夜明珠”。此时,灿烂的阳光照射着大地,也照亮了我的心。母之情,母之爱,是多么清晰啊!

五年级的作文 篇4

  芦荟一直被人们称为是最好的保养品和美容用品,可为什么被称为“沙漠中坚强的精灵”仙人掌却不是呢?我一心想解开这个迷。

  在今年的暑假中,我的腿被蚊子咬了一口,一会儿,被叮咬的包越来越大,又肿又痒,我涂抹了风油精和花露水,都没有明显的效果。这时,妈妈拿着一种粘稠的胶状物质走进了房间,她在我腿上红肿的地方抹了一下,两分钟后,那个可恶的`包变得越来越小了,骚痒的感觉也随之慢慢的消失了。这简直太神奇了!妈妈告诉我:“这个胶状物质就是芦荟凝胶,它具有止血、止痛、消毒杀菌的作用”。这是真的吗?妈妈见我将信将疑的样子,就带我亲手做了一个实验,我们用水果刀割下了一片披针形的芦荟叶,将叶片洗刷干净后,我将叶边缘尖锐的锯齿状的刺去除掉,再把芦荟叶上下的皮剥离开来,随着表皮的揭开,一种黄褐色的液体流了出来,液体遇空气氧化后变成了黑色,凝为了一体,妈妈说:“这就是芦荟的凝胶,它对人体皮肤具有直接优异的生理活性,也是护肤化妆品的核心添加剂”,她接着说,“芦荟凝胶主要用于化妆品中的皮肤、头发保护用品,具有防晒、保湿、防臭、防肥胖、软化皮肤、消炎止痒、防粉刺、雀斑等功效,也可以用于医药和食品中呢。如果将凝胶直接涂于烫伤、蚊虫咬伤、痱子、湿疹等各种伤口处,它具有快速止血、止痛、镇痛、消炎杀菌、促进伤口愈合等功效。伤口的愈合效果是普通药物的两倍、而且不留疤痕”。看着这小小的芦荟,我心里感慨万分,不由得感叹大自然的神奇,我想,这也是人类与大自然和谐相处的一个缩影吧!

  大自然真是无比奇妙,充满着神秘的色彩,我们所知道的只是其中的一部分,还有很多未知的领域等待着我们去探索去研究,我们一定要好好学习科学知识,利用更多的植物和动物特有的功能为人类的健康发展作贡献!

五年级的作文 篇5

  有了很大的变化,比以前要美丽多了,现在耳边能听到小鸟欢快的歌唱声,唱的可真好听呀!田园里到处都是庄稼,这都是农民们

  劳动的成果,山上到处都是树木,再也没有看到有农民上山去砍树了,也许大家真的懂得了这一点,破坏森林是不折不扣的自杀行为。我由衷的感到了欣慰……

  我来到了我以前的家,家门口的那棵小树已经长成了苍天大树。它让我想起了当年我和小伙伴一起玩老鹰捉小鸡的游戏,阵阵笑声不时在我耳边荡!但不可能,不可能,这时她们出来啦。吓了我一跳,她们说她们是守护甜心,从我的心灵之蛋中孵化出来的。可这是电视里才有的但不可能,不可能,这时她们出来啦。吓了我一跳,她们说她们是守护甜心,从我的心灵之蛋中孵化出来的。可这是电视里才有的呀,她们说只有相信她们或者非常想才能出现。我慢慢相信了她们。亲爱的朋友你有守护甜心吗?

  时间过得真快呀!转眼间二十年过去了。我也有了自己幸福的家庭,想念故乡。于是,我坐着宇宙飞船,一会儿就回到了故乡。 20年后的故乡完全变了样,连我都快不认识了。以前的马路都成了高速公路,一辆辆豪华的轿车行驶着,用空气作为燃料,没有一点污染。高速公路上没有一点垃圾,甚至还能照到自己的`影子。 故乡以前的平房或者是几层楼的房子,都成了一座座高楼大厦。

  我回到了家,家人都出来迎接我,爸爸妈妈都老了,多了白发,多了皱纹,爷爷奶奶也老了许多,但是,他们在我心里依然很年轻。

  我吃过中饭,去了我的学校,因为今天正好是我们同学聚会的日子。 我来到我的小学门口,出现在我眼前的竟是一座像宫殿一样的楼房,我走了进去,沿着鹅卵石铺成的小路,走到校园的石椅旁边坐下休息。我向四周看,不远有个大喷泉,喷出来的水柱有10米高。校园里鲜花盛开,绿油油的草坪,是人神清。

五年级的作文 篇6

  科学课堂上,老师让我们做一个实验,题目是:种子发芽需要什么条件。需要准备的材料有几颗绿豆种子、水分和空气。

  我开心极了,一说到实验我就非常兴奋,回到家,我就开始做这个实验,我先在准备好的盘子里加适量水,用餐巾纸浸到水里可以当种子的载体,然后把种子包在餐巾纸里。把盘子放在阳台上。接下来几天我就等待它的变化。我每天起床第一件事情就是看看种子发芽没有,第一天我去看,好像也没有什么变化,但是好像绿豆的体积膨胀了一点点,但是没有芽的影子。第二天,它的肚子更大了,但是豆子还是整体的,没有芽出来。就这样我观察到第五天,早上起来,我惊讶的发现,它的肚子破了,从裂口处看见一胖乎乎的白色的径,头大尾巴细,弯曲状,紧紧的爬在豆子上,十分可爱。第六天去看,这条径一下子长长很多,颜色也白里透着点绿,接下来几天,这些个绿豆芽像长了腿一样疯长,当有3寸那么长的时候因为怕营养不够。我把它们移栽到我的花盆里去了。总共五六棵,到花盆里后约么两三天的'光景它们陆续长出了第一对真叶,以后2片,4片,6片,花盆里热闹起来,绿油油一片,我给他们用了一点点妈妈的绿肥。它们一天天长高。最后竟然开出几朵花色的小花。但是由于季节不对,还没有等到结果,这些绿豆陆续死亡了。有点遗憾,我还是非常高兴。希望来年在对的季节播种一批绿豆。

  实验期间我每天记录着它们的变化,也让我的业余生活变得多姿多彩,同时也惊讶于生命的奇妙。

  实验课非常有趣,让我们了解植物的习性,学到了科学知识,又锻炼了动手能力。以后有机会多做这方面的实验。

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