小学五年级作文

时间：2026-04-22 08:50:14 五年级作文

小学五年级作文【精】

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学五年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学五年级作文【精】

小学五年级作文篇1

　　有一天,在一片茂密的森林里,老猴一家每天以泪洗面,焦急的等待着小猴的'回来。

　　就在这个时候,小猴正蹦蹦跳跳地走在山路上,走过石桥,跨过一条条小河,终于回到了家。老猴子见到了失踪多天的儿子，惊奇无比，打了自己一下，以为在做梦，但得知不在做梦时，顿时热泪盈眶，妈妈抱住小猴，激动的哭了起来。妈妈边抱着儿子，边问：“孩子，这些天你没受苦吧！” “没有，这些天我过的很开心，快乐。”小猴子说。爸爸端详了小猴许久，亲切地说：“这些天你都吃了什么，他们没折磨你吧！哦，对了，你脚伤好了吗？” “好了，你看！炊事班的战士们每天给我糖果，饼干吃，你看我不是胖了许多吗？”小猴子高兴地说。 “他们真是好人那！我们永远都不能忘记他们呀！”爸爸边点头边说。 “是呀，我们的好好感谢他们啊！”妈妈说。 “孩子你走了那么多路，饿了吧！”妈妈抚摸着小猴的头说。 “好，爸爸今天下厨帮你烧几个菜！”爸爸说。

　　吃过晚饭，全森林的动物都来看望小猴子了。从此，猴家族又有了欢乐，有了笑声，老猴子一家又像以前一样幸福地生活在一起了。

小学五年级作文篇2

　　我是来自海洋里的一头蓝鲸，原来，我在海洋里快乐的生活着，可是，由于人类的捕杀和海洋环境的污染，我的家人和同伴都一个个死去。目前，我们蓝鲸的数量连50头都不到，而侥幸逃出来的我，就是其中一条。下面，就来听听我的自我介绍。

　　我生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管我叫鲸鱼。其实我不属于鱼类，因为我是胎生的，喝着母亲的奶长大，用肺来呼吸。而且，在很远的古代，我的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。又经过了很长很长的年代，我才变成鱼的样子。这个特点也说明我是哺乳动物。

　　我比象大得多，大概有四万公斤重，约十七米长。怎么，佩服吧。再告诉你更吓人的.消息，我的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。我要是张开嘴，人站在我的嘴里，举起手来还摸不到我的上腭，四个人围着桌子坐在我的嘴里看书，还显得很宽敞。我的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。

　　我的身子这么大，你一定纳闷，我吃什么呢？告诉你吧，我主要吃虾和小鱼。我在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一起吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，再把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。

　　前面也讲过了，我跟牛羊一样用肺呼吸。我的鼻孔长在脑袋顶上。有时，我要呼气，就会浮出海面，我从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，我再潜入水中。我隔一定的时间必须呼吸一次。

　　我每天都要睡觉。睡觉的时候，我总是找一个安全的地方和几个好伙伴一起睡。头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静地浮在海面上。如果听到什么声响，我们立即四散游开。

　　听了我的自我介绍，喜欢上我了吧！既然喜欢我，就不要再伤害我和我的同伴了！

小学五年级作文篇3

　　在我家餐厅的一角，有一位“大功臣”。他呀，约一米八的个子，比爸爸还高呢！腰围4分米，把手锃亮锃亮的，再配上一套银白色的“礼服”，真像一位彬彬有礼的绅士。他就是我家的冰箱——我的“美的哥哥”。（用有趣的语言简单介绍了冰箱的外观。）

　　这位大哥虽然外表简洁，可里面的设施功能十分齐全。它分为两部分，上半身是用来保鲜的。这部分容量大，安排合理，还具有自动调温的功能呢！有了他帮忙，妈妈再也不用天天忙着买菜了。他的上半部分分为三格，这样就可以把新鲜的蔬菜瓜果和熟食分开放，既方便又卫生。最上层放些熟食，有他这个“保鲜库”，我家再也不用浪费粮食了，没吃完的菜呀，饭呀，都可以暂存在这里。蔬菜水果则躺在最下面抽屉式的格子里。最特别的是冰箱门侧有三排大小相同、疏密有序的小圆洞，放鸡蛋再合适不过啦！下面还有两排小格子，可以放饮料。这位大哥可真是想得周到。（用生动的语言介绍了冰箱上部的`样子、功能及用法。）

　　我最喜欢他的下半部分。每到夏天，爸爸就从商场买回一堆冰激凌储藏在这里。有了他，我随时都可以吃到冰激凌，真是舒服极了。他的冷冻功能可是一流的。有一次，我为了研究热水和冷水哪个结冰快，就找他做实验，几个小时候结果就出来了。妈妈的铁观音茶放在他那里，常年保鲜，不会变质。他的保鲜、冷冻效果一点都不逊色。（同上以自然段，详细介绍下半部分的构造和作用。）

　　对了，我这位“哥哥”还具有节电、静音等优点呢！我很喜欢我家的这位“哥哥”。（说明冰箱的其他优点，并表达喜欢之情。）

　　总评：

　　作者向我们介绍了冰箱的外形、内部结构和功能，条理清楚，语言流畅，更值得肯定的是小作者能运用比喻、拟人、列数字、举例子等多种说明方法，增强了文章的知识性和趣味性。

小学五年级作文篇4

　　童年是快乐的，每个人的童年都发生过许许多多有趣的事。在我记忆的长河中就有一件令我无法忘怀的趣事。

　　那是个烈日灼人的夏天，我放学回家。到家后，看见妈妈喜悦的表情，我想肯定有事发生了，这是一定是好事。妈妈看见我，连忙向我报喜：“我们家的小鸡出窝了。”我惊讶地跑过去一看，果然，看见了一个个穿着金黄色的绒袍在那站着像个大将军。不过，走几步就停住了。这事可真让我百思不得其解，我心想：“它怎么了，不会是太懒惰了想让鸡妈妈抱走吧？妈妈看我满脸疑惑的表情就猜到我在想什么了。妈妈说：“不是的`，是因为小鸡刚刚生出来腿还软。”“哦”我恍然大悟。突然，一只小鸡走到了我的脚前，啄着我的鞋，我大发雷霆：“你这个小淘气，玩耍玩到我头顶上来了。”我将小鸡放在我手里，给它来了一个360度打旋转。妈妈说：“如果它是小淘气，那你就是个大淘气了。”我脸红了，真想挖个洞将自己藏起来，让他们发现不了我。

　　过了一会儿，妈妈在盘里撒了点米，母鸡连忙跑过去，啄了几粒米“咕咕咕”地叫着，小鸡听到了母鸡的叫唤，争先恐后的向母吃鸡那跑去，狼吞虎咽地吃着。调皮的我将盘子拿来拿去，把小鸡们弄得团团转。有的小鸡跑累了就养精蓄锐，等待着下次猛烈的“攻击”，有的不甘示弱拼了命，好像发过什么誓言一样一点要追到米，有的硬要往鸡妈妈的肚子底下钻。妈妈说：“别玩了，不要饿着小鸡。”听了妈妈这番话我才肯善罢甘休。

　　这就是我的童年，装满了快乐，装满了欢声笑语，装满了天真。

小学五年级作文篇5

　　美，一个多不起眼的字，却是我们‘中华’的代表！

　　我们身边都有美，一朵花，一棵草，他们为了装扮大自然，无私地奉献。

　　礼拜天，当妈妈洗衣服时，你是否会察觉到，妈妈会先洗你的衣服，她怕衣服干不掉，你没衣服穿；匆匆去学校时，只想到去学校的流程，却不曾注意到马路已十分干净，还有远处清洁工忙碌的身影；在街上你是否会注意到有人把自己手中的食品袋，扔到垃圾桶的同时，也会将桶外的垃圾随手扔进去……

　　他们都是美的`拥有者，这些美你见过吗？

　　美，来源于身边，来源于你的眼睛。

　　只要你有善于发现的双眼，就会发现‘美’的魅丽。

小学五年级作文篇6

　　大年三十，阳光从洁白的云朵里露了出来，钻进我的房间，刺的我睁不开眼。我不经翻了个身，把头扭向墙，可才安静一会，就听奶奶对我喊：“快起来了，你爷爷去你爸单位了，我也要去菜场，你自己做饭。”随后传来一阵脚步声、关门声。

　　奶奶走后我也不再赖床了，一个翻身，从床上爬了起来，边穿衣服边喊了一声：“Yes，太好了，又多了一次自己做饭的锻炼机会了！”

　　我一阵忙碌之后，来到了厨房，思考着做什么？面条、炒饭、馄钝……对，我可以煎鸡蛋，我刚要提起锅，便想起一段可怕的回忆，二三年级，我也学做煎东西，可有一次火开大了，一滴沸腾的油打在我手上，烫死了，后来还起了水泡…..唉，那感觉不好受啊！思考一番后，我认为还是要尝试一下。想罢，我便扶好

　　锅倒好了油，开大了火，从冰箱中取出鸡蛋，对锅边磕了一下，瞬间，蛋清、蛋黄从蛋壳中滑入锅中，“噎”的一声，本来透明的蛋清在油锅中“被迫”变成了白色。与此同时“噼里啪啦的油炸声星星小小的小油滴从锅里射出来，还好我穿了护衣，不然手上便到处是水泡了。我拿起铲子把鸡蛋翻一下，可是鸡蛋粘锅，等我翻起来的时候，它已经糊了……

　　不知为什么，平时一有困难就会放弃的我竟然无名的'燃起一团火焰，像被下了咒一样，对自己说要煎一个好鸡蛋。我就这样一个，两个，三个……煎到第五个时，我煎的很好，露着光泽而不生，颜色清亮又新鲜，这煎鸡蛋真成功！

　　晚上十二点，一家人依然聚在一起，虽然已经进入深夜，但那欢乐，热闹气息仍未散去，想起我做迎新春的菜------煎鸡蛋的酸甜苦辣，真是让人高兴！

小学五年级作文篇7

　　“这次，我们一定要赢了她们！我们好报仇！”凰颖小声地说道。

　　“恩！”

　　“叮铃铃！”上课了，林老师走进来说：“同学们好！”

　　“老师您好！”

　　“请坐！”

　　“今天呢，劳动只选前五名了，那几个同学可要加油哦！今天你们比赛的是，谁能把你们自己的组，还有及个人的卫生收拾得干干净净的，又快又干净。谁最干净谁就是A+哦！努力加油吧！呵呵！”

　　“是！”说完，慧香和凰颖互相看了一下，就上课了。

　　“今天我们讲的是……”

　　“叮铃铃！”下午放学了之后，凰颖是坐在第三大组的，棋棋是坐在第一大组的，慧香是坐在第二大组的.。冰雪是坐在第四大组的，她们互相看了一下，就直接拿起扫把，狂扫。扫完了，又分别拿拖把不停的拖。拖完了整个大组了，她们又收拾自己的抽屉、个人清洁卫生，把垃圾桶里的垃圾像风一样的速度跑到垃圾桶前，倒掉，又风一样的速度放回自己组。不一会儿，教室里干干净净的。

　　“让我们来看看吧！”首先，看看凰颖的

　　哇！凰颖擦得，简直就像是新建的新买的一样，而且抽屉里及个人卫生也收拾得干干净净的！“A+”林老师不住的夸赞道。

　　再来看看冰雪的吧！冰雪擦得明明亮亮的，但是还不如凰颖。所以是：A！

　　看看慧香的吧！慧香擦得还算可以，还不错！所以是：A-

　　最后看看棋棋的，棋棋擦的一点都不明亮，又不干净，所以是：B-！

　　“好！明天，你们就等着消息吧！”林老师说道。

　　“是！”

小学五年级作文篇8

　　那天，我放学回家后，兴高采烈地奔向自己的小书房。走进书房后，我大吃一惊：“咦，我的陶泥呢？”我大声地问奶奶。奶奶反问我：“是一块黑色的陶泥吗？”我迫不及待的问道。

　　但天意弄人，我听到的却是那样一句话：“被我扔了。”什么？我犹如被打了一个晴天霹雳，心情一下子跌到了谷底。“那可是我好不容易才得到的啊！”我大声吼道，“你怎么可以随便扔掉呢？”“不就是一块黑乎乎的脏东西吗？有什么好的！”奶奶原本温柔的语气随着我态度的转变开始变得严厉。我和奶奶一改往日之随合，都默不作声。饭桌上的气氛十分紧张，我们两个人的脸上都冷若冰霜，大战一触即发。终于，我先打破了沉默：“我不吃了，你们吃吧。”奶奶居然也说：“我也吃饱了。”

　　我跑到房间里，把头埋在被子里失声痛哭起来。其实，我也不知道我为什么会发这么大的火，可能是因为这块陶泥是我辛辛苦苦背美术知识得来的吧。

　　第二天，我回到家后，看到桌上有块白陶泥，也没多想。后来，我在房间里看书时，看到了许多关于爱的名言，沉思了许久。终于，我下定决心，对奶奶说：“奶奶，对不起，是我太不懂事了，我不该对你发脾气的。“奶奶搂着我的肩膀说：”不，都是奶奶不好，奶奶没征求你的意见，自作主张把那块陶泥扔了。看，奶奶又给你买了一块白陶泥，因为没有黑的，所以只能买白的'了。“我接过陶泥，满眼都是泪：”奶奶，我去过很多家超市，都没有看到过买陶泥的地方，你......你是怎么买到的啊？“奶奶有点不好意思地说：”我问了好多朋友，他们都说不知道哪里有卖，后来，你小奶奶跟我说在镇海看到过卖陶泥的地方，我就托她帮我带一块过来，结果因为有点事情耽搁了，本来昨天就可以到的陶泥今天才到，真是对不起啊！”我看着奶奶满怀愧疚的脸，又想想自己粗暴的性格，终于忍不住了，眼泪有如洪水般决堤而出，抱住了奶奶......

　　现在，我还珍藏着这块白陶泥，因为它包含着奶奶对我深深的爱！

小学五年级作文篇9

　　今天，我上了一堂快乐的课。想必你会猜上了什么内容，让我来告诉你吧！课的内容是一个小游戏——快速传球。

　　上课了，老师在小纸上写了一番，然后把它们折拢，放入杯子中。原来是要抽签分组呀！抽完以后，14个人马上分成两组。老师开始讲游戏规则：第一个同学用筷子将乒乓球夹起，传给第二个同学，以此类推。如果两只手操作，犯规。球落地，夹球的人必须离开位置继续夹。

　　我们都非常紧张。“预备——，开始！”老师说道。我们第二组的第一个同学就夹了好长时间，还没夹起。老师告诉我们第二组快点换位置，重新开始。第二组马上换好座位，这时第一组已经转到了第5个同学。啊！到我了。我轻轻地将它夹起，可它像个沾了油的小娃娃，从筷子上跑到了地下。我赶紧跑过去，将它牢牢夹住，马上传给了第三个人。这时候第一组只剩下了一个同学。正当我们传到第5个人的时候，第一组胜利了。

　　老师提议三局两胜，我们又开始了竞争。第二次的我表现比第一次好，用了5秒钟。这次胜利遥遥在望，当我们传到第6个人的时候，第一组还在传第4个人。可胜利之火却在最后一个人张智超的`人里用水熄灭了。“快点啊，快点快点啊你。”第二组的同学撮在提醒，也包括我。可第一组胜利了，就因为最后一个同学，我们前面6个人的努力都化为乌有了。

　　这次比赛虽然失败了，但友谊第一，比赛第二嘛！赛场上的竞争对手，都是我们的朋友。有时，比赛输了，但不要因嫉妒心而少了一个朋友，少了一份友谊。我们永远要在心里记住一句话：友谊第一，比赛第二。

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