小学五年级作文

时间：2026-04-17 10:35:44 五年级作文

小学五年级作文[精品5篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文[精品5篇]

小学五年级作文篇1

　　四月的风暖暖地吹过，拂过脸庞，掠过发梢，带来了勃勃生机。我们翠苑二小的春季运动会就是在这样一个充满生机的季节里拉开了帷幕。

　　星期三的下午，我们全校20多个班级一千多个同学和老师怀着激动的心情参加了运动会的开幕式。为了这次开幕式我们班级的家委会为我们采购了统一的.新班服，新袜子，所以当我们穿着统一、整齐的班服和雪白的运动鞋出现在操场上的时候，我们班俨然成了一道最亮丽的风景。

　　开幕式最重要的环节就是走方阵，这是体现一个班级精神面貌和团队合作的关键时刻。首先是六年级的班级走方阵，虽然我们等待的时候又热又累，但是我们丝毫不敢松懈，一直保持着高昂的精神状态。终于轮到我们班走方阵了，这时我们每个人都抖擞了一下精神，挺直了腰板，整理好队形，迈着有力的步伐向主席台走去。我们一边走一边卯足了劲喊着响亮的口号：“满天星，亮晶晶，个个都显真本领”。这时所有的目光都聚焦在了我们班，很多老师拿起相机或手机“咔、咔、咔”给我们拍照留影。这一刻我觉得我们班是最棒的！

　　这是我来到新学校后参加的第一个运动会。我们班级每个同学在开幕式上的表现让我感到我们五（2）班真是一个了不起的班级体，我们有着高度的班级荣誉感和团队合作的精神，我为此感到骄傲和自豪。

小学五年级作文篇2

　　让我恼火的事情不是家庭中的，而是学校的。受害人不是我自己，而是别人

　　新学期开学的第二周，我们的`语文老师生病了。我们班的成绩本来就让学校领导头疼。现在很多家长都来找学校领导。这下可急坏了学校的领导。

　　终于，有一个刚毕业的大学生自愿来叫我们。她非常负责任。领导终于放心了。

　　然而没过几天，一些意想不到的事情发生了。班里有些同学开始讨厌这位老师。说人家上课声音低听不清楚。我真想不通，有个老师上课已经很不错了。你们怎么这么不知足？

　　这还不算什么，今天下午班里发生了一件让吃惊的事情。老师在上课时看见一位男同学在说话，就批评了他几句，就在老师正要继续上课时，那位同学却一拍桌子站了起来说：“那么多人在说话，你为什么只批评我一个人。这让老师大吃一惊，嘴巴变成了“O”形。一气之下走到他跟前伸手拍了那位男同学的后背一下，没想到那位同学也伸手就打了老师一下。还非常使劲。

　　老师愣住了，班里顿时鸦雀无声。突然，老师竟然像个孩子似的哭了起来。她放下书，扭头走出了教室。班里的许多同学都惊呆了，只有那位打老师的同学还在说笑。

　　这件事虽然不关乎我，但我感到十分恼火。我想对那位男同学说：你有了错误老师批评你几句，知错就改多好，可你不仅没有改，还和老师顶撞，最可恶的是老师拍你一下，你竟然敢打老师。你的行为简直让人不可理喻。

　　这件事让我恼火的无话可说。

小学五年级作文篇3

　　最近，我家养了一只小狗狗，是小舅妈送的，同时还送了一根铁链和半袋子狗粮。小舅妈说：“它的名字叫贝贝，是只宠物狗。”我听了“贝贝”这个名字感到很土，就想带它换一个名字。但是，我在一本书上看到给动物半道改名，很长时间它都适应不了，就打消了这个念头。

　　贝贝身上的毛有三种颜色：黄、白、黑。它十分可爱，动不动就趴在你的脚底下睡觉，你的脚一抽走，它就会“咕噜”跑开。

　　它来到我家第一天，乱喊乱叫，很烦人，不过到第三天就安静下来了。

　　贝贝已经三天没有叫了，但是第六天，它“汪汪哐哐”地叫，我想结束这叫声，就扔了一块饼干给它。它连望都没有望，鼻子还不满意地哼了一声。我发火了，一只手扳开它的嘴巴，另外一只手把饼干塞到它的`嘴里，贝贝怪叫了一声，吐了饼干。

　　我又给它倒了一碗水，它一脚就把碗踢翻了，还对我大叫，这个样子让我想到了一个词：破口大骂，由破口大骂想到了要揍它。等我抄起棍子打它时，它好像有先见之明，钻院子门门缝跑了。我去追它，却发现它正在和同胞玩耍，我一下子明白了：原来它需要伙伴的温暖呢！

　　真是无巧不成书，因为我要打它，逼它“狗急钻缝”，才找到知音。

　　耶，我终于做了一件对贝贝有好处的事了，不然贝贝就要得抑郁症了！

小学五年级作文篇4

　　我有一个好朋友，她叫小慧。小慧很喜欢笑，她笑起来的样子十分滑稽。总而言之，和小慧在一起，总能感到她的幽默和风趣。可以说，和小慧做朋友，是我的荣幸。

　　小慧有一双水汪汪的大眼睛，十分美丽。樱桃似的小嘴巴可爱极了。粉扑扑的小脸蛋儿像一个熟透了的苹果，看起来十分斯文。

　　小慧不仅长的`漂亮，心灵也很美。在我眼中，她是一个善解人意、善良的人。记得有一次，我们去同学家玩，同学的妈妈要去外面吃饭，想让我们先走，但是又不好意思开口。就在这时，小慧看出了妈妈的心思，就悄悄对我说：“婷婷呀，我看别人妈妈有事要做，我们还是先走吧！”“阿姨，我们有事情，就先走了，再见，我们下次再来玩。”说完，小慧便拉着我的手走了。她是多么善解人意啊！还有一次，我和小慧打算去看电影，我和小慧找到了一个好的位置。这时候，走来了一个老爷爷，带着他的孙子，好像在寻找座位。就在这时，一个熟悉的声音从我耳里跳过：“老爷爷，这是您的孙子吧！来来来，您坐在这儿吧，我脚有点麻，想站一站，您就在我这里坐吧。”“不用了不用了，你就坐着吧，爷爷骨头硬，站站活动一下筋骨，谢谢你了啊，小朋友，你真好！”老爷爷推辞着。小慧还不罢休，我对他说：“你就坐着吧。”可她不理睬我，转过头去对爷爷说：“爷爷，您老呀，就坐着吧！你看看，你的孙子都累了，就算您不为自己想，也为您孙子想想啊！您就坐下吧。”老爷爷总算答应了。此时的我一脸羞愧，心里暗想：唉，真惭愧，我有小慧这么好的朋友，还不快去学习她。我马上站了起来，把位置让给老爷爷的孙子坐。

　　小慧真是我学习生活中的好榜样！我想对小慧说：“小慧，你这个朋友，我交定了。”

小学五年级作文篇5

　　“走走走走走，我们小手拉小手；走走走走走，一同去郊游……”随着同学们愉悦的歌声，我们来到了盼望已久、望眼欲穿的绿色庄园。

　　仿佛一切都被我们的兴奋劲儿感染了：大树摇摆着它那绿绿的头；小鸟叽叽喳喳的.唱起春天的歌；小草晃动着它那柔弱的身躯……

　　同学们踏着轻快的步伐，来到了一个小土坡上。我们即将做一个有趣的游戏——“珠行万里”。规则很简单，只是十个人把卡纸连成一大串，让小球从中滚过而已。说是简单，让我们一群没有经验的孩子来做，还是有些难度的。果然如此，刚开始，同学们只求珠子在滚到自己这儿的时候不掉罢了，却不知事实并非如此。你必须有团队精精神，要和同学配合好。第四的成绩。

　　游戏过后，我们在蓬雅菲的带领下，我们把零食放到塑料布上一起吃。

　　走了几程，阵地转移到了攀爬乐园。我随便爬上了一个器材，熟练地爬上去，走下来。我不敢一直爬，怕磨伤了手。

　　在同学们的死缠硬磨、一致要求下，大部队向“鬼屋”进发。我不怎么想去，就和夏老师在亭子里休息。听梅柏彬说，里面有一些同学，闭着眼，手搭在前面一个同学的肩上，都走成了一串，可整齐了。

　　不知不觉我们停在“森林乐园”。我走了走梅花桩，玩了一会儿跷跷板。正玩得起劲，一个同学通知我，说老师不让我们玩跷跷板了。我疑惑不解地下了跷跷板，玩别的。一打听才知道，乔磊玩跷跷板摔伤了。

　　之后，我们又上了小坡，玩了一个意味深长的游戏。

　　太阳不知什么时候跑到了西边——我们该走了。

　　这真是愉快的一天！

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