（经典）五年级的作文300字3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的五年级的作文300字3篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文300字 篇1
我听过这样一个故事，从前，有一个小男孩不懂得什么是回音，就站在大山上喊：“大笨蛋！”回声也答到：“大笨蛋！”小孩听了非常生气，就一直喊:“大笨蛋！”回声也一直喊：“大笨蛋！”小孩把这件事告诉了妈妈，妈妈说:“这就是你的不对了，只要你和和气气地和他说话，他也会和和气气地和你说话。
近千年来，人类对环境污染较为严重，乱扔垃圾，随意排放废气、污水......当然，大自然也报复了人类，每年不是干旱就是洪水、海啸、地震，这就是大自然对人类的`回声。如果人类善待大自然，那大自然也不就对人类和和气气了吗？
还有在班级里，如果你乐呵呵地对待同学们，对同学们和和气气的，那同学们也会友好地对待你，如果你经常打架骂人，而且每天都板着脸，那么同学们也会以同样的方式对待你，这就是班级的回声。
在我们生活中也是这样的，如果你善待别人，别人也会善待你，如果你不友善地对待别人，别人也会如此回敬你。
闫鑫硕
点评：本文先讲了故事给“我”的启发，又结合生活实际论证了这一观点的正确，从而揭示出“只有善待另人，别人才会善待你”的道理。
五年级的作文300字 篇2
今天，我的心情就像天气一样，在下大雨。
天亡我也，天亡我也，老师刚打电话来，说：“恭喜你，赵灿，你考了全班第四名！”天啊，没考到前三名，老爸回来一定会揍我的。
我好郁闷，这是我史无前例的第四名，于是，我就出门反思，这时，邻居家的'小妹妹从上海回来了，她看到我这副失落的样子，就问：“哥哥，你怎么了？”“考试考砸了，回去爸爸一定会揍我的。”“我把我的快乐和自信分给你！”说着，她把手放到我的肩上，叫我闭上眼睛，像《五三班的坏小子》里的小魔女秦天月一样念：“啊不拉嘎利卡西碰……”过了一会儿，她叫我睁开眼睛，我果然快乐和自信了许多，她还对我说了一句既熟悉又陌生的话：“只要笑一笑，没什么大不了。”
后来，爸爸回来了，当他听到第四名时，却对我说：“不就比第三名少了个小小的0.5嘛，没事儿，再接再厉。”
后来，每当我伤心、害怕、孤独时，那句“只要笑一笑，没什么大不了！”就在我的脑海中不停地盘旋。
五年级的作文300字 篇3
“趣味”像是学生心中的一双翅膀，带着学生们飞得又高又远，而老师便是把这双翅膀送给学生的人。我最喜欢的一堂课是一节作文课。
一上课，老师就对大家说：“今天，咱们来做一个游戏，玩法是一个人用肢体语言和简单的话语来描述一个词，让另一个同学猜，同学们要观察那个人的动作、语言、神态，作文里要运用到。”同学们都争先恐后地举手参加。第一组同学是刘林轩和王新建，只见刘林轩把手指竖在头上，嘴里发出“哞哞”的叫声，像极了牛，王新建一下子就猜了出来，我们都为他们的默契喝彩。最默契的.一组是李浩楠和邵依涵那一组，他们猜得又快又准，每一道题就用几秒钟。只见李浩楠把双手伸直，合在头上，使劲往上跳，同学们都奇怪他在干什么，邵依涵却能猜出这是“火箭”，太神奇了。李浩楠手捂在头上，然后划着步子倒着走，这是在模仿谁呢？邵依涵居然能猜出这是迈克尔。杰克逊！最惊奇的是李浩楠弯着腰，拿胳膊冲着地面挥了几下，邵依涵竟能猜出这是“扫地”！最终，他们以优异的成绩获胜了。
这堂作文课真是有趣，我们在这堂课中学会了神态描写的手法，也写出了一篇篇精彩的作文。
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