五年级的作文[常用9篇]
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的五年级的作文9篇,欢迎阅读与收藏。
![五年级的作文[常用9篇]](/pic/00/d7f7cec438_5fbf7f26e6c2b.jpg)
五年级的作文 篇1
在夏日炎炎的一天,老鼠们光临了老农夫的家。为什么呢?因为他的外孙女胖胖吃了零食就爱往草席里塞、拖鞋里塞。于是,老鼠们就发现了这一块“绿洲”。于是农夫家里的.老鼠泛滥,成了鼠灾。
老农夫只好请了一只看似老实的捉鼠能手——花猫。花猫来了老农夫家一个星期之后,老鼠被通通吃完了,孙女也改好了乱扔垃圾的坏习惯,老鼠再也不会来了。为了奖励孙女,老农夫答应给她给鸡蛋。可是,家里很穷,没钱买鸡蛋了。于是,老农夫抓了一只色彩斑斓、体型肥大的老公鸡。当老农把它带回来时,花猫老远就闻到了鲜美的味道。花猫没了老鼠吃,从此之后一直只能出去找草吃。一看到这只大肥鸡的时候,忽然两眼放光,充满了欣喜之情。花猫早就已经想好了一套捉鸡计划。在老农没发觉的时候,偷偷去和别的猫练武术去了。公鸡越吃越多,并找到了梦中情人,母鸡下了许多的蛋,老农越看越喜欢母鸡,疏远了猫。
猫心中的怨恨越来越深。它恨老农、恨母鸡、恨公鸡!当母鸡和公鸡出去散步时,它就躲在野草丛中等待机会,一步、二步、三步……到了!猫一跃用前爪把公鸡扑倒在地,把它吃掉了。母鸡吓得四处逃亡,猫把小鸡一个个当青豆吃了。
五年级的作文 篇2
看到这个题目,你一定会想:“辣椒”是谁?别急别急,让我来告诉你。
“辣椒”梳着一条长长的马尾辫,有着一双锐利的大眼睛,眉宇间透出一股英气,她常常穿着一件红棉袄和一条牛仔裤,走起路来就像一阵风。
星期二到了,“辣椒”又登上值日班长的宝座。这天午间阅读,班级吵得像露天菜市场。这时,“辣椒”的“小宇宙”爆发了:“吵什么吵,看书的`宝贵时光由不得你们来浪费。”只见她竖起眉毛,气冲冲地一拍桌子,教室里立刻安静了许多。不过,班级里总会有那么一个“老油条”会和“辣椒”作对。“啦啦啦——”张子鑫扯着嗓门唱起了跑调的歌。“辣椒”立刻皱着眉头,盯着他,大声说:“张子鑫,你想干什么?”“没事,偶(我)就练练嗓。”张子鑫嬉皮笑脸地说。“你给我站到黑板下面来!”“辣椒”瞪着他,要开始施展“神威”了!“我就不去。”张子鑫还在嘴硬。“行啊,不站更好,你把语文书《春潮》那一课抄两遍!”“辣椒”板着脸,叉着腰说:“下午放学前必须交。”“哦,NO!”张子鑫鬼哭狼嚎地翻出文格纸。看着这一幕,我偷偷地笑了,“这叫做自作自受,活该。”
瞧吧,“辣椒”多厉害!哦,对了,我还没告诉你她是呢,她就是我们班的纪律班长和学习健将——钱赟。
五年级的作文 篇3
书是指引我们前往知识海洋的导师;书是一桌子美味又营养的佳肴;书是在无垠的知识海洋中最明亮的灯塔,让迷失方向的人踏上正确的道路。我脑海里的每一缕记忆的游丝都和我心爱的书在一起,它牵着我的魂,绕着我的'梦……
打开尘封的记忆,时光开始倒流,我似乎又回到了我的幼年时代----那一次惊险的窃读之旅。
回想起二年级的暑假,因为进入三年级就要开始学读英语,老妈给我买了许多关于英语的入门书,一开始,我还挺兴奋呢!可是,我翻了几张就觉得太无聊了,便轻轻的从抽屉里拿出了沈石溪所写的《刀疤豺母》津津有味的看了起来。突然,门外传来了妈妈魔鬼般的脚步声,我急忙以迅雷不及掩耳之势将《刀疤豺母》塞进抽屉,。将英语书拿在手中,装模作样的读了起来,妈妈看我读的这么“认真”,会心的一笑,走出房间。吁……我松了一口气。
妈妈一走,我就又开始了我的窃读之旅。只怪我看的太入迷,刀疤豺母帮助“我”和强巴驱赶野驴时,我奋力的为刀疤豺母呐喊助威:“扑呀,咬呀,小心驴蹄子!”仿佛我自己正是那面临战斗的刀疤豺母。在楼下忙着做晚饭的妈妈闻讯跑了上来,问到:“哪里有驴子,哪里有豺,哪里?”还好我反应快,急忙拿起英语书,吞吞吐吐的说:“没……没事,我……看到书上有一则英语童话,看的太入迷了。妈妈听后只好疑惑不解的下楼了。
我读着读着,竟不知太阳已悄悄的落下了山坡,暖暖的余晖斜射到我的窗头。我满心不舍的合上了我的书,我与书的故事已告一段落了。
五年级的作文 篇4
又是一个雨天,是农民们伯伯高兴的时候;又是一个雨天,小树苗满意痛快地喝着水;又是一个雨天……,当我看到那个熟悉的穿着黄色衣服的清洁工时,对他们产生了一种敬佩的'心情。
在大雨中,他们不畏雨淋,打扫街头,不让任何脏东西留在宽敞的马路上。在寒冷的冬天,他们冒着刺骨的寒风清理街道,在炎热的夏天顶着烈日穿梭在每个街头,到处都能看到他们的身影,他们从不怕脏不怕累,总是默默无闻地干着属于自己的本职工作。
想着在冬天里,当人们都还在被窝里,而清洁工们却开始打扫街道,虽然他们也很冷,可是为了人们每天生活在干净又整齐的城市中,给大家带来一片好的心情,他们总是默默地奉献着自己的劳动和爱心。无论春夏秋冬天天如此。他们真可谓是城市的“美容师!”
五年级的作文 篇5
曾几时,我和爸爸无话不谈;曾几时,我为一次小小的转学而恨爸爸;曾几时,我懂了爸爸对我的爱……——题记
有个人曾说过:“父爱是沉默的,如果你感觉到了那就不是父爱了!”可我却不赞同这句话,因为我知道,父爱是可以感觉到的……哪怕只是一个回头……
那是在三年级的时候,我刚转到一个新学校,因为认生,所以就闹着不愿意在那儿上。爸爸一气之下,把我带到了一个荒无人烟的地方。“如果你不去,以后就不要回了……”爸爸说完扭头就走,全然不顾我的感受。顿时,世界仿佛一下子变黑了,泪水像断了线的珠子一样,哗哗的滚落下来,豆大滴的泪水落在心上……我的心被滚烫的泪水烫痛了:爸爸,难道我不是您的'亲生女儿吗?为什么要扔掉我?为什么不要我?我好怕、好怕……我擦擦脸上的泪水,转头坚强的走回去。可我的脚却像锤子一样,一步步艰难的走着……脚痛,心更痛,我真的好想知道,爸爸为什么这样对我?回头望望那陌生的路,我觉得是那样可怕。就在我回头的那一瞬间--我看到了爸爸!那一刻,我好开心,我的害怕也一下子烟消云散……爸爸没有不要我!那一次,我知道,爸爸一直跟在我身后。而他,并不知道我看见了他。而这——将是我心底永远的一个秘密,永远永远……
都说母爱伟大,但从那次起,我便知道了——有一种爱与母爱一样无私,那就是--父爱!父爱,如一杯白开水,初尝无味,但却是最有益的!
从那一回头的瞬间里,我便懂了--父爱其实比母爱明显,只不过是你没发现而已……
五年级的作文 篇6
今天早上我早早起来,看到我们楼下有个草坪,上面白茫茫一片,全是雪花,就让爸爸和我一起玩雪,我和爸爸来到草坪上,已经有一些小朋友在玩打雪仗,我在雪地上抓了一把雪,然后继续把它滚成一个大雪球。
趁爸爸不注意的时候,砸到爸爸的头上,这时爸爸也从雪地上抓了一把雪花,追着我打到我的.身上,后来我和其他小朋友玩了一会,刚开始有点冷,但跑着玩了一会儿,就不冷了,反而出了一身汗,我今天好高兴啊,雪花太好玩了,我喜欢天天打雪仗。
五年级的作文 篇7
要说起我们家的头,那可是无人不知,无人不晓,她的名声可是相当的大。
我们家的“头”是我的老妈,我老妈是一位白衣天使。平时她吝啬的要命,可一到关键时刻,她便会起很大的作用。
今年暑假,天非常热,好像要把人烤熟似的。我也被热的满头大汗,便急急忙忙地跑回家。一进家门我就直奔妈妈的书房,我知道这时候她一定在书房写材料。我轻轻推开门,真让我说准了,妈妈果然在写材料。我拍了妈妈一下,妈妈回过头,微笑着问我:“有事吗?”“恩……妈,您看天气这么热,我想买块雪糕吃。”听了我的话,妈妈什么也没说,低下头继续写。看到妈妈这样做,我只能继续恳求:“妈妈,我就吃一块好吗?就一块!”“客厅里桌子上的凉白开比雪糕好。再说了,吃了雪糕还肚子疼,喝水对身体有好处……”妈妈一唠叨起来就没完,我便连忙打住:“凉白开没味,不如雪糕好。”“你哪儿来的这么多事?”妈妈火了。我不敢吱声,只好闷闷不乐地去喝白开水。
过了一个多月,我去医院找妈妈,听别的医生说:前几天医院有个病人要做肾移植手术,拿不起手术费,全院医生都为他捐款,其中妈妈捐的最多,捐了3000元呢!此时,我全明白了,明白妈妈为什么不给我买雪糕,为什么不给我买衣服,原来是为那些拿不起费用的病人做打算。妈妈真是一位尽职尽责的白衣天使。
我们家的“头”不仅有爱心,而且还是我们家的环保卫士。如果你来我们家,一进门肯定会“啊”一声,因为我们家太干净了,家具都一尘不染,干净得发亮。这些都是妈妈的功劳。
总而言之,我们家的`“头”在我们家是立了大功,可真称得上“功臣”。
一个幸福的家少不了“头”的关怀;一个温暖的家少不了“头”的操劳;一个和睦的家更少不了“头”的关爱。正是因为我们家有了好“头”,所以我们家才一天欢声笑语不断……
五年级的作文 篇8
深夜,翻来覆去睡不着。
嗓子疼得厉害,咳嗽起来就没完了。哎,明天可还要念书呢!
终于,还是睡不着。我坐了起来,哼了一声,无奈地下了地。家人都睡了,唯有我在客厅呆着。
我不敢开灯,怕惊扰了家人的美梦。
爸爸的呼噜打得很响。除此之外,再听不见任何声音了。
——不对,再听:那滴答滴答的声音,可是秒针在唱歌?风吹过了门,用呼呼的`声音给秒针伴奏。我听得入迷了,忘记了生气。
于是,我走到了窗台前,向下眺望。
景色出奇的美。灯火辉煌,远处,不知谁家在放烟火,天空开起了花。
再抬头,只见月光洒满了大地,房顶上与地上都铺了一层霜。远处,山已看不清楚,完全被夜色所笼罩了。
收回目光,离开窗台,倒了一杯水。此刻,爸爸的呼声停下了。
“星”爸爸揉了揉眼睛:“你怎么不睡觉呢?你还感冒着呢!”
“爸,我马上去睡。”说完,我回了屋。月色下,客厅的地上铺了一层霜。我关了门,躺下,很快睡着了。
梦中,我长出了翅膀,在夜空翱翔……
五年级的作文 篇9
推开教室的那扇门,我的目光不由自主地望向那块黑板。记忆中黑板上的内容每一天,每一节课,甚至每一分钟都不一样。在黑板擦拭它身体的同时,是老师们在辛勤的工作,也是学生们在刻苦的学习。正是有了黑板的存在,才能让我们在知识的.海洋里尽情遨游。 数学课上。“(a+b)c=ac+bc......”一道道令人眼花缭乱的数学公式在粉笔的帮助下跳上了黑板。
数学老师一边讲的兴致勃勃,一边斗志昂扬地敲打着黑板。很多同学的白日梦突然破裂,被那充满激情的定理定律硬生生地拉回现实来。 语文课上。“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼......”富有韵味的古诗,令人绞尽脑汁的作文,优美生动的故事,风度翩翩的散文通通都去黑板上表演吧!语文老师口若悬河地讲着我们新学的课文,讲台下无数双眼睛紧紧盯着黑板,一副认真听讲的样子,实际上脑袋里空空如也,只是瞪大眼睛希望老师不要叫到自己。 英语课上。“We waste too much water......”单词,词组还是句子满黑板飞,英语老师朗朗上口地读着依依呀呀的课文。看着那些陌生又凌乱的字母,我们不知道是该读,该写还是该背?
科学课上。“月球是地球的( )......”科学老师挥舞着手指击打着写满了科学练习题的黑板,台下是一群低着头的学生---我们都在拼命的又抄又写。需要背诵的部分,尽管已经读了无数遍,可是大脑还是一片空白,好像得了“健忘症”。
品德与社会课上。黑板上的大字一个连一个组成一条条令我们无奈的必背段落。一遍又一遍的朗读后,稍有一点印象时,又被老师的高跟鞋与地面接触的声音搞得心慌意乱。背不会啦,干脆抄吧,这样记得还牢些! 黑板似一位德高望重的老者,记录着知识的一笔一划,传递着一个又一个的动人故事,观望着我们欢歌笑语的童年。黑板似一颗璀璨的明星,引领着我们收获知识的方向和脚步,承载着我多梦的童年。黑板上的记忆丝丝都系在我的心中。
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