(合集)五年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
今天早上，我一家三口准备坐火车去台州海洋世界游玩。我们来到火车站，上了火车，当火车开进岩洞时，窗外乌漆麻黑，幸好火车里有灯，要不然就伸手不见五指了。
我们在椒江火车站下了车，又乘着出租车来到海洋世界。一进门我就看到有很多人在排队，排得像一条长龙，妈妈告诉我他们在买入场券。我们也排了上去，儿童票100元，成人票160元。
一楼游览路线上写着有海洋剧场和极地馆，我们一看就知道海洋剧场不好玩，所以没有进去。走进极地馆第一眼看到的就是小企鹅，小企鹅走路摇摇晃晃的，可爱极了。里面还有雪豹、北极熊等等，许多住在寒冷地方的动物。
二楼有鲨鱼隧道馆和动漫王国。鲨鱼隧道馆里有美人鱼、鲨鱼、小丑鱼……我刚说完美人鱼很漂亮的时候，妈妈却说美人鱼不是真的，是人假扮的。我听了十分遗憾，这么漂亮的美人鱼居然不是真的。走完隧道就来到动漫王国了。有很多人都在动漫王国里拍照片，我也拍了好几张照片。
三楼有水母宫和海龟池。水母宫中有大水母、小水母、彩色水母，还有一种就是太平洋海刺水母属大型水母，直径可达一米，有24条触手四至五米长的口腕，因此可捕食较多的`食物，其学名称“黄金剑”，以警示被蜇的痛苦。海龟池那边有很多人围着，我跑过去一看，原来他们在钓海龟啊！
四楼的节目更精彩，可是我没去。虽然今天玩的很累，但是我很开心！
五年级作文 篇2
今天上午，我们有一节英语课，我们会发生什么呢？就和我一起去看看吧！
上课铃一响，有同学心不甘情不愿地回到教室，有同学抱怨到：“啊！又是英语课！？”回到教室，我们便趴在桌子上静静地等老师。其实老师已经站在门口了，有同学还在说话呢！老师的到来，也意味着开始上课了。
毛老师说，在上课之前先做一个小游戏。话音刚落，那些不情愿的同学一下子欢呼起来。老师让同学们安静下来，然后说了游戏规则：老师给每个小组取个“名字，”老师喊到哪一小组“的名字”，如有哪位同学是那组最后一个站起来的话，就要接受惩罚--上台表演节目。同学们听完毛老师的话既兴奋又紧张，生怕自己会接受惩罚。
轮到第一组的'时候，只有两位同学是最后站起来的，那就是董锐宇和蔡俊辉，他们俩一听见要表演节目，都“啊……”地叫了起来，那个表情真是哭笑不得。他表演的是搞笑段子，董锐宇表演的是他当的是一名交警，他的长官被他活活气死，他做起事来那个叫笨的，逗得我们哈哈大笑。蔡俊辉表演的内容是他自己被一只蚊子弄得团团转，有的同学面无表情，有的同学已被他逗得前俯后仰了。一节英语课就这样过去了一大半。
老师让我们做的小游戏让一节原本枯燥无味的英语课充满欢声笑语，这真是一堂生动有趣的英语课呀！
五年级作文 篇3
三四岁时，我一直生活在奶奶身边，“书”这个字很少在我耳边响起来。可实际上，我天天接受“无字书”的熏陶：“燕呀燕，飞上天，天门弯，飞落山，山头白，飞入麦，麦头摇，飞过桥……”这些美妙的民间童谣至今还萦绕在我耳旁。
直到六岁那年，我来到妈妈身边，妈妈到书店给我买了几本故事书。每天晚上，还不识字的我依偎在妈妈身边，听她绘声绘色地讲一个个有趣的小故事，时而笑得咯咯响，时而急得直皱眉。继而，我在妈妈的诱导下，煞有介事地捧着那本书，有模有样地把故事讲给爸爸听，收获了鼓励；讲给爷爷、奶奶听，收获了奖品；讲给小朋友们听，收获了他们对我的钦羡。从此我便跟书交上了朋友，与书结下了不解之缘。
当我学会了拼音后，我就仿佛成了一只羽毛丰满的小鸟，自由地翱翔在注音读物的蓝天里。跟着《绿野仙踪》里的多萝西，我游历了奇妙的奥兹国，也一路见证了多萝西、稻草人、铁皮人和狮子的深厚友情，继而又一头扎进优美而感伤的《乌丢丢的奇遇》。
一次次的书海徜徉，一声声地低吟浅唱，一遍遍地身心洗礼，好书就像一块块磁铁把我牢牢地吸住，不亦乐乎！一做完作业，我就如饥似渴地捧起书贪婪地吮吸着知识的甘露。每天睡觉前，坐在床上看书已成为我的习惯。记得有一天晚上，我上完培训班，急急忙忙收拾完作业，爸爸妈妈见我疲惫不堪的样子，便催我睡觉了。但是我一到床上，看见床边的《哇，一头牛》就情不自禁地翻开了它。爸爸见了生气又心疼地嗔怪道：“都这么晚了，还在看书，明天是不是不想上学了？”我嘟着嘴，看了他一眼，只好灰溜溜地合上书，躺下来睡觉。可当听到爸爸房间的门砰的一声关掉之后，我又抵挡不住书的`诱惑，悄悄地爬起来看，恨不得一个晚上就把这本书给看完。看着看着，不知什么时候我的眼皮终于合上了。第二天早上，爸爸妈妈起来后发现，我的房间里，灯亮着，书翻着，人却和衣趴在那里呼呼大睡。妈妈连叫了好几声，我才从睡梦中醒来。妈妈叹了口气，说：“唉，小书虫，真拿你没办法！”
现在，我看的书杂了，校园小说、科普作品、国内外名著……样样都有；看书的阵地也扩大了，学校里、家里、书店里、图书馆里，或靠在床头，或席地而坐，手持一卷好书，沐浴着淡淡的油墨芳香。有时，心有感触了，便端坐在书桌前，将从书中采撷而来的美词佳句酝酿发酵，任文思在笔下轻柔地涌动，或长幅，或短篇，汇编成册。小小的心充满了快乐。
这些年来，我乘着书做的航船，享受着成功的快乐，向那片书海深处驶去…
简评： “有缘千里来相会”，小作者与书结下了不解之缘：幼时听童谣，接受“无字书”的熏陶；儿时看绘图本听讲故事，接受“图文书”的锤炼；童年时代广读校园小说、科普作品、国内外名著……阅读兴趣有如酵母发酵般膨胀起来，如饥似渴地在书的天地中任意驰骋。本文行文流畅，小作者或概述，或举例，生动形象地将自己与书结缘的全过程清晰地展示在读者面前。同时，一个热爱读书、勤奋好学的小读者形象也跃然纸上，给人留下深刻的印象。
五年级作文 篇4
生命和绿色拥抱 人类与生态共存 小草睡觉，请勿打扰。 请保护一草一木。 保护环境，人人有责。 我是“白雪公主”，请勿弄脏我的衣服。 我是整洁的墙壁，请勿给我“化装”。
环保广告词（二） 社区优美环境，需要大家共同维护。 为了小区的整洁，请勿带宠物到处大小便。 有了我——植物，家园才会更美丽。 为了家园更美，请勿摘花。 足下留情，春意更浓。 树立环保理念，创建绿色家园。 别让地球上最后一滴成为人类的眼泪。 小草在生长，大家别打扰。 美丽的环境，离不开大家的维护。
环保广告词（三） 你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为地球添绿。 节约一滴水，地球更美丽。 爱护环境，就是关爱生命。 排放废水少一刻，小鱼欢乐多一刻。 带走生活垃圾，保护自然环境。
环保广告词（四） 学校是我家，保护环境靠大家。 保护环境，健康你我他。 不要践踏草坪。 校园是我家，卫生靠大家。
环保广告词（五） 保护环境，从我做起。 请勿把垃圾扔入河内。 请勿摘花。 少些尘土，再现碧蓝天空。 让我们用汗水换来洁净。
环保广告词（六） 砍伐树木，害人害己。 保护水源，留下纯净。 种一棵树，就像给地球一份礼物。 让小鸟拥有一片蓝天。 不随地乱扔垃圾。 让动植物与我们同生存。
环保广告词（七） 常州是我家，环保靠大家。 热爱自然，保护自然，享受自然。 疏忽一时，痛苦一世。 行动起来，让家园更美。 让美丽环境因我们而存在。 足下轻轻，手下留情。
环保广告词（八） 让每一滴水都变得清澈透明，让每一棵花草树木都长得茂盛。 让天空更蓝，让百花更艳，让新鲜的空气永留人间。 国家的发展，需要美好的环境。 让保护环境成为我们的自觉行动。 请不要乱砍滥伐，让小鸟有一个安全温暖的家。
环保广告词（九） 植树造林，防止城市沙漠化。 小小一口痰，细菌千千万。 芳草青青，踏之何忍。 有开有关，再用不难。（水） 伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。 让金色的稀纪里蕴含着绿的可爱。
环保广告词（十） 让文明之花处处开放。 美好家园建设=保护环境+自觉遵守。 您的良好习惯，是创造优美环境的'保证。 被风吹，被雨打，请不要再伤害它。 请将废电池送入规定的电池箱。 让我们和小树共同成长。 小树小树我爱你，就像老鼠爱大米。
环保广告词（十一） 垃圾身上粘害虫，别让垃圾到处跑。 小小垃圾危害多，不仅伤人还伤景。 同在蓝天下，共享美好家园。 变废为宝，点铁成金。 垃圾也有用，请别乱扔它。 节约身边的一点一滴，爱护我们共同的家园。 垃圾有家我送它，保护环境你我他。
环保广告词（十二） 说话轻轻，走路轻轻，上下楼梯也要轻。 噪音噪音，产生耳鸣，消灭噪音，万物安心。 请不要乱丢垃圾，随地吐痰，让我们的家园更美好。
环保广告词（十三） 还天空蔚蓝，还草地碧绿。 植树造林，造福后代。 不要乱扔瓜皮果壳。 保护树木，让空气更清新。 保护环境比吃饭更重要。 菜场整洁，大家开心。
环保广告词（十四） 我是白雪公主，请不要把我变成灰姑娘。 让哺育我们的大地妈妈永远健康美丽。 还鱼儿洁净明亮的家。 美好家园需要我们共同建设。 除了带走空气，什么也不要带走，除了留下脚印，什么也不要留下。 美好的校园环境，需要大家共同建设和创造。
五年级作文 篇5
秋姑娘迈开轻快的脚步，悄悄地来到我们身边。她拿着彩色蜡笔，给大地染成各种漂亮的颜色。
她染红了枫叶小姐的连衣裙，远远望去，像一团燃烧的火焰。走近一看，那手掌般的`枫叶衬托出一条条纵横交错的茎脉。微风吹过，一片片枫叶如同翩翩起舞的红蝶飞落下来，我捡起一只“红蝶”把它做成精致的书签，就当作留住了秋天的微笑。
银杏叶也不甘示弱地披上了夹克衫。向远望去，宛如一片的海洋，又如同一位有名的舞蹈家。银杏叶像一把折扇，像一只只黄碟，像……
在秋天的季节里，各种各样的树叶都在尽力地展示着自己秋天的魅力。
秋姑娘用枫叶给青蛙写信，提醒青蛙冬天就要来到，准备好柔软的床冬眠。
秋姑娘用枫叶给蚂蚁写信，让蚂蚁准备好粮食，冬天就要来到。
……
转眼间，秋天就要过去冬天即将来临，我得赶紧去珍藏几片树叶，等待下一个更美丽的秋天。
秋天是一个多么令人喜爱的季节，人们都知道春天是美丽的，所以每到春天，大家都出去游玩，却不知秋天其实也非常美，秋天的美丽更有特色！
【五年级作文】相关文章：
五年级作文_五年级作文12-25
五年级的感想五年级作文03-06
五年级作文11-12
五年级的作文01-02
五年级作文【精选】09-15
五年级作文09-18
[精选]五年级作文02-26
（经典）五年级作文05-10
五年级作文(经典)11-06
五年级的作文[经典]06-14