(推荐)五年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的五年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
上周末，我们一家去踏青，我们很开心。我突发奇想，不如我和春天玩一个猜谜的游戏吧！
我们来到公园里，看见公园里与冬天变了一番。冬天，公园里还是落叶满地，小草发黄。到了现在，小草又变得绿绿葱葱了，小花又变得五彩缤纷了，花儿们争奇斗艳，想向人们展示自己的美。人们在草地上休息、野餐……自由自在。我发现了春天的第一个秘密：斗艳。
这时，大雨倾盆而下，人们大声叫到：“下雨了，下雨了。”人们惊慌失措，四处逃窜，想找一个避雨的地方。我们也没带伞，只好找避雨的.地方。我们找到避雨的地方后，再看看公园里——没有一个人。雨越下越大，势不可挡。雨哗啦啦的下，好像在进行一场独特的音乐会。水一点一点的滴下来，慢慢的将排水本来就不好的小亭子淹没了。最后，雨终于停了，天色也早已黑了。我发现了春天的第二个秘密：春雨。
到了晚上，池塘边总少不了青蛙的“大合唱”。“呱”——“呱”——“呱”听青蛙又开始了“大合唱”。和青蛙一起参加“大合唱”的还有各种各样的昆虫。它们的“大合唱”独一无二。为了吸引听众，所以声音异常得大，经常吵得我睡不着，我只好从床上爬起来，静静地听它们唱歌。听着听着，我就迷迷糊糊地睡着了。到了早上，青蛙与昆虫的“大合唱”正式宣告结束。我发现了春天的第三个秘密：复苏。
这就是春天，万象更新的春天。所以，我自己也要更新，让自己变得更加勤快。
五年级作文 篇2
这一天，我来到了校园里的植物园，看见了一种十分奇异的植物。
那是一棵高大的昆士兰伞木。一想到这个名字，就使我不禁猜测：为什么叫昆士兰伞木呢？因为它很“懒散”吗？不对啊。那是因为它是昆士兰“伞木”吗？他确实有点像伞，不过这名字真奇异啊！从远望去，细长的树干从底部直线延伸上去后，倾斜地长出了5、6米高，又在中间潇洒地伸出两根棕色的枝。枝上只长了几片嫩叶，就像两只爪子，而上面的叶子整体来看，宛如一顶绿色的'大帽子，和这两根枝竟然形成了这样一幅有趣的画面：一个人的手在半伸直着，似乎想把旁边的那个“人”打败似的，十分有趣。再往上一米后，就长出了分杈，枝丫又分开出枝丫，丫又生丫，看起来有无数枝丫一样，十分地“奇”
走近观察，枝丫似乎又并没有刚才那么多了。虽然枝丫不大多，但叶子也挺多的，一片一片地挂在枝上，仿佛有一条一条的小船在树上漂泊着。这些叶子形状为椭圆形。叶子正面是深绿色的，背面又是浅绿色的，那叶子的边缘上的条纹还是淡绿色的。这一种种不同的绿，给每一片叶子都增添了更多色彩。每一片叶子都依在另一片叶子上，挨挨挤挤、重重叠叠，好像兄弟姐妹似的，总是一团团地聚集着。我粗略数了一下，每一团大概有二十来片叶子，就像一个大绿伞，每团的每一片叶子都总是害羞地往下垂着，十分地“异”
我还在被这种奇异的“昆士兰伞木”吸引着，接着一阵微风又悄然拂过，一团一团的叶子都勇敢地往上伸张开了，“变”成了一团团“烟花”，好看极了。深深地打动了我，非常让人喜爱！
五年级作文 篇3
寒假，我来到了龙宫，那里景色优美，河水清澈见底，里面还有数都数不清的蝌蚪。
坐在船上，摸着清澈的山泉水，观赏者溶洞美景，又吃着美味的零食，那种悠闲的样子，真是让人舒服。
我们乘坐的船一会儿就出了溶洞，一会又进了溶洞。洞里的景色不仅美丽，还会让人惊叹，那自然形成的景色，仿佛是人工精心雕琢而成的。
洞口，站立着两个齐天大圣欢迎你进去，而越往里走，就有更多的怪石了，这个像花菜，那个像只鸭子，另一个又像双龙戏珠……每一块石头，都会给你丰富的.想象。
在船的后面，有时会有成群结队的蝌蚪跟着，它们是在溶洞中迷了路，想跟着船游出溶洞，可它们总是会被船排出的水波给漾开。
过第三个洞时，越往深处走，洞顶越低，我的头都被钟乳石给撞到了，但我觉得还是挺值的，因为我看到了里面的钟乳石奇形怪状、各式各样。里面有一条像龙的钟乳石，加上黄色灯光的映衬，就显得更加逼真，而那水声，就好像是龙在咆哮……
龙宫，给我带来一个美丽的梦幻，把我带到了龙的美好梦境里！
五年级作文 篇4
11月5日这一天，阳光明媚，小鸟在枝头唱歌，我们乘着大巴来到了霞客镇。上午，我们去了赞园和军事博物馆，下午来到了徐霞客博物馆，这里有着许许多多有关徐霞客的资料。我看见了杰出的地理学家、旅行家徐霞客的雕像，他手拿草帽，肩背包裹，眺望远方，仿佛在思考着下一次旅行应该去哪里。我们还看见了徐霞客在岩洞探究的画面，我光看着就毛骨悚然了，时不时还会听到水滴下来的声音，让人胆战心惊。而徐霞客却在苏、浙、鲁等16个省区的山洞里留下过脚印。它不避风雨，不怕虎狼，与寒风为侣，与云雾为伴，以野果充饥，以清泉解渴。他多次遇到生命危险，出生入死，尝尽了旅途的艰辛。但他还是不畏艰辛，不顾生命危险，继续旅行，向前探索。
徐霞客二十八岁那年，来到温州攀登雁荡山。当他艰难地爬到山顶时，却见山脊笔直，简直无从下脚，当时，如果是我，一定会放弃。可是，徐霞客人不放弃，继续前进到了一个大悬崖前，已经没有路了。脚下便是斗身百丈，如果换成我，肯定会双脚发软，身体瑟瑟发抖，不知所措了！而徐霞客却双手抓住绳子，一步一步艰难地往下退，最后终于回到了地面。徐霞客在跋涉一天后，无论多么疲劳，无论住宿在怎样的地方，都坚持把自己考察的结果认真地记录下来。日积月累，终于写成了著名的《徐霞客游记》。徐霞客游历并不是单纯为了寻奇访胜，更重要的是为了探索大自然的奥秘，他的努力执着为我国文学史和地理史画上了光辉的一笔。
徐霞客为祖国做出了巨大的贡献。我应按向徐霞客学习他遇到困难勇敢面对，不退缩，不放弃。以前每当我不会做题目时，便会去问爸爸妈妈，有时还会哭，可当看了徐霞客的事迹后，我便会努力地去想办法，因为这样才能达到成功的彼岸。我要学他的脚踏实地，一步一个脚印，用努力丈量人生，实现人生的价值。学他的`乐观旷达，在失败中奋起，在挫折中向前。徐霞客不仅给我们留下了珍贵的文化宝藏，还给我们留下了丰富的精神财富。它让我明白了坚持就是胜利，风雨之后是彩虹。我想学徐霞客，做一个勇往直前的人，成为国家的栋梁之才。
五年级作文 篇5
花匠们做花盆时，为什么要在花盘底下留一个小孔呢？这个问题我“研究”了好久才弄明白。原来是因为……
前一段时间，妈妈精心栽培的芦荟根部长出了一棵小芦荟，我兴奋得又蹦又跳，连忙移到我心爱的小瓷盘里，每天都给它浇水，施肥。可是，始料不及的是小芦荟居然枯萎了。我想：芦荟可是生命力顽强的植物呀！后来，我想其他花盘浇水的'时候总会有一些多余的水分渗出来，我搬开一看，哦，下面有一个小孔！为什么要留一个小孔呢？难道是为了美观？难道是造时要用铅丝穿过孔吊起来吗？……
带着疑问，于是我找来两个花盆：一个有孔，一个无孔。同样种上小芦荟进行试验，每天观察比较，经过近两星期的观察分析，终于发现了秘密，原来是这样的：花盆下面的小孔是用来通风，换气和排多余水量呀！如果没有孔，植物的根部泡死了，自然就死了。
哦！由此我明白了一个道理：“欲要看究竟，出处留细心”。只有认真观察，认真思考，勤于动手，才会有更多收获！
五年级作文 篇6
当你把别人伴倒时，不好意思的对他连忙说一句：“对不起，我不是故意的”，我想当他听到你这句真心实意的.歉意时，一定会对你说一句：“没有关系”。
当我们在公交车上看见老爷爷，老奶奶或者孕妇时，我们是否做到叫一声：“老爷爷，老奶奶，阿姨，到我这来坐”。当他们听到这句话时，心里很高兴，并会说：“小妹妹，小弟弟，谢谢你”。是啊，当你听到这句话的时候，心里甜滋滋的，想着：原来帮助别人是这么快乐啊！是啊，从小事做起，从身边做起，尊重和他人就是尊重和自己。
当我们在做什么时，如果有老人在你身旁，一定不要忘了让老人先去，因为我们要懂得尊老爱幼。当你让了老人时，他肯定会对你说：“谢谢你，小朋友”。看吧，你的一句话，一个动作，可以得到这么多人的尊重，多好啊！
生活中，你要想得到别人的尊重，首先要学会尊重他人，要做到：“我为人人，人人为我”。的道理。记住：尊重他人就是尊重自己。
五年级作文 篇7
标点符号给我们带来了幸福，可我觉得这些标点符号有好有坏，比如说6月14日新期三吧，标点符号给我带来的灾难：
标点符号：？
灾难事件：新期三，我背着书包来到了学校，拿出了课本，突然，我嘴里喃喃道：“什么东西没带呢？“我喃了15分钟还没想出来。
标点符号！
灾难事件：正当我苦思冥想地时候，！来串门儿了，！用那长棍子敲了一下我脑袋，我脑袋里想出了什么没带，便大声喊道：我的作业本没带！”小组长知道了，便把我的.名字记在记录本上，，我好苦呀！
标点符号：、
灾难事件：我以为标点符号的串门儿已近结束了，谁知，、又在凑热闹，这回可惨了，既然传到了老师身上，今天的作业可多了：作文、复习、预习……可把我们同学给苦死了。
标点符号有好有坏呀！哎哎哎，又在凑热闹了。
五年级作文 篇8
妈妈告诉我，明天，也就是7月22日，会发生日全食，但是在我们这里，只能观测到日偏食。日全食是一种自然现象，古代人以为是天狗把太阳给吃了，觉得大难临头，特别害怕。其实，当月球绕着地球转到太阳和地球中间时，如果太阳、月球、地球三者正好排成或接近一条直线，月球挡住了射到地球上去的太阳光，这时就会发生日食现象。日食分三类：日全食、日偏食和日环食，遮挡的位置在旁边的叫日偏食，遮挡位置在中间而露出外围一圈的叫日环食，全部遮挡的叫日全食。
日食可不能直接用肉眼看，一定要使用特殊的.护目镜。妈妈在网上查到，可以用焊工护目镜进行观测。于是，爸爸就找焊工师傅要了一块。焊工护目镜黑乎乎的，我用它对着太阳看就一点也不刺眼了。
第二天，爸爸妈妈上班前提醒我，观测日食的时候记得用焊工护目镜，并且不能一直盯着看。这是我第一次看日食，我非常激动地跑到阳台上，拿着护目镜看太阳。哇！太阳缺了一块了。慢慢地，缺了一大块了，缺的地方越来越大，太阳变得像月亮一样了。后来，居然像细细的眉毛一样了，天也有点暗下来了。过了一会儿，天色又变亮了，太阳又慢慢地变大变大，最后又恢复了原来的样子，日食结束了。
太好玩了，这简直是大自然的杰作！
五年级作文 篇9
现在温州拆房拆得很厉害，包括我家，也已经被拆了，所以人们不得不搬家。
当我搬进新的房子时，我不由自主地想起那件事：在原来的家里，我家有个邻居，邻居家有个小女孩，她是个心地善良的小姑娘。记得有一次，我们爸妈都出去，只有我和她在家玩，我们很是无聊，不想看电视，不想玩捉迷藏，我们就那样傻呆呆地坐在那，安静得闹钟的“滴答”声都听得见。突然，我想到一个好玩的——咱们出去玩儿，我对她说：“要不咱们出去玩儿吧！”“好啊好啊！”她爽快地回答了。说走就走，我们真的出去玩去了。
不知不觉，就到了下午一点多，我们俩就像只无头苍蝇一样到处跑，终于累了，我们情不自禁地来到一个小巷口。走着走着，我们来到了小巷的尽头，看到了一只小花猫，我对她说：“唉呀！这么脏的猫，快走吧！”可妹妹却善良地说：“这么可怜的猫，让它流浪在外，太可怜了，我们收养它吧！”妹妹抱起小猫放在怀中，“要养你养！”我一脸嫌弃，“我才不养这么脏的`小动物呢！”
就这样，我们把它抱回了家，在我家里，我可不能容忍这么脏的小动物，所以，我一定要把它洗一洗。我和妹妹开始了，我先打了一盆热水，妹妹把肥皂拿在了旁边。我小心翼翼地把小猫放进盆子里，先把它全打湿了，妹妹把肥皂往小猫的身上，腿上，只要有污渍的地方都抹了一遍，然后，我搓搓它的头，又搓搓它的爪子；小猫有时甩了甩身上的水，把我和妹妹弄得全身都湿透了，可我们俩依然傻笑……终于洗完了，“哇！这是一直雪白雪白的小白猫呀！”它洗干净之后，我惊讶喊道“真好看。”我立刻对小白猫生了爱慕之心。
一整个下午，我都在看这只小白猫，我与妹妹也玩得不亦乐乎。
本以为我和妹妹还有好多年呆在一块儿的时间，谁知，居然要拆房子，这一辆拆房的机器就把我们那么多年的友谊给拆散了，现在，我不知妹妹她们一家住哪，所以，只把小白猫留了下来，只要我一看到小白猫，就想到了我们那天的开心一刻。
在新家住了几个月，又要搬新家了，妈妈说：“觉得离学校太远了，天哪，别再搬新家了吧！
【五年级作文】相关文章：
五年级作文_五年级作文12-25
五年级的感想五年级作文03-06
五年级作文11-12
五年级的作文01-02
五年级作文【精选】09-15
五年级作文09-18
[精选]五年级作文02-26
（经典）五年级作文05-10
五年级作文(经典)11-06
五年级的作文[经典]06-14