【推荐】五年级的作文8篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的五年级的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
因为接骨没接好，我的脚需要做手术。我的天！接骨的时候疼死人了，我的尖叫声的像婴儿的啼哭。现在竟然又要动手术！得知这个消息后，我害怕极了，虽然穿的很少可是全身都在冒汗。舅妈告诉我，医生们只是消消毒，很快就好。我信以为真，心里也不那么紧张了。我却不知道，这只是舅妈不让我紧张而编得善意的谎言。
前半天不让吃饭，别人一吃饭我立刻就起了食欲，可是，偏偏就是不让吃，急死我了。看着人家在那吃着香喷喷的饭，那个馋啊……睡了一觉以后，觉得枕头湿了，才知道我做梦的时候梦见了肯德基尔留下的口水，幸亏没被别人看到，不然还不得被笑掉大牙啊！终于，要做手术了，我越来越害怕，以至于全身都是发抖的。这个时候我才发现，人一抖起来，不是自己能控制住的。我推进了手术室，上了手术台。医生给我在脊梁骨上注射麻药，好疼啊。过了一会儿，我的下身就没有了知觉。他们拆开石膏，在我的脚上动刀。我全身都在抖，心里想着爸爸妈妈。手术进行大概一个小时后，医生发现我老抖，就问我是不是有点冷，我说，不是，我很害怕。他又问：“你怕什么？”“我害怕麻药突然失效，那我就……”说完我使劲抬了抬头。看着输液瓶，我身上的打的镇定剂似乎没有什么作用，我还是平常那样，该干嘛干嘛。
手术还在进行，我肚子突然“咕噜“叫了一声，医生以为我在说话，问我在说什么，我当时好尴尬，我哆哆嗦嗦的说：“不……不是的`，是……是我的肚子……在叫。”医生点了点头，说：“嗯，不舒服一定要说。”我踏实多了，甜甜的睡了一觉。醒来后发觉我还在台上躺着，大概已经开始缝针了，我感觉就像穿了一层很紧的袜子，他们正在用力得帮我扯下来。只听一个医生说：“ok，完成了。”我那颗悬着的心才放了下来。
麻药似乎过得很快，我一出手术室伤口便痛了起来，我不由得叫出了声。出来后还有很多要求：不让枕枕头，不让把头放正，最要命的是不让吃饭！饿坏了的我本来想好好补充一下体力，可是……我怎么这么倒霉啊！
做手术，多么难忘的一次经历。
五年级的作文 篇2
有人喜欢灿烂的阳光，有人喜欢皎洁的月光，有人喜欢纷纷的雪花，而我却喜欢变幻莫测的雨。
春天的雨是具有生命力的，它落在桃花上，桃花摆摆身姿，绽开了笑脸，好像是四季妈妈的第一个孩子，摇头晃脑地在枝头歌唱。它落在小草上，草儿伸了伸懒腰钻出了脑袋，开始打量这个新奇的世界。它落在大树上，大树长出了嫩芽，把大地打扮得一片欣欣向荣。它落在竹笋上，竹笋儿脱下了一件一件的衣服，展现她那曼妙的'身材。它落在湖面上，湖面荡起层层涟漪。啊！春天的雨，真是大地的使者。
夏天的雨，说来就来，刚刚还晴空万里，一瞬间，就下起了倾盆大雨，电闪雷鸣，在轰隆隆的雷声中，大雨似乎是从高空中泼下来一般。打走了行人的雨伞，淋湿了骑车人的衣衫，路边的风景一片模糊，啊，夏天的雨是个坏脾气的孩子。
秋天的雨是魔术师。它落在枫叶上，把枫叶染得火红火红的，像一片燃烧的火海，它落在梧桐叶上，把梧桐树叶染黄了，远远望去，像一片金色的海洋，它落在稻谷上，稻谷成熟了，啊，秋天的雨带给大地一片丰收的景像。
冬天的雨是纯洁的天使，遇到冷空气它便成了纷纷的雪花，它落在房顶上，房顶白了，它落在大树上，树白了，它落在大地上，大也白了。不一会儿，整个世界一片银装素裹，孩子们开心地堆雪人，啊，冬天的雪带给我们欢声笑语。
我真希望自己也化作一场雨，去滋润大地，去拥抱大地……
五年级的作文 篇3
上课了，老师面带微笑走进教室。随后端来一盆清水，又拿出了一根棉签，一瓶墨水，几张宣纸，一个吹风机，然后微笑着对大家说：“今天，老师要给大家来画画。”我们个个都感到疑惑，画画跟作文风马牛不相及呀！再说了，用这些工具能画出来吗？我们都丈二和尚摸不着头脑，睁大眼睛看着老师。
老师又神秘地对我们说：“为了使我能画出更好的画，我先要在咱们同学头上沾些灵气。”大家更是纳闷，从没有听说画画还要沾灵气的，也不知老师葫芦里究竟卖的什么药？我们都全神贯注地看着老师，只见她拿起一根棉签，在一位男同学的头上轻轻摩擦了几下。接着她提高嗓音说：“我要开始作画了，请大家仔细观察哦！”我们不由自主地把身体倾向前，眼珠子一动不动地注视着老师。老师用棉签蘸了一下墨水，然后将蘸了墨水的棉签轻轻放到水面，棉签头一触到水面，墨汁瞬间扩散，又快速收拢，好像绽放的烟花，老师重复着滴了十几滴墨水。奇怪的是这些墨水都漂浮在了水面上，随着水的流动，墨汁渐渐扩散，扩散，形成了各自不同的纹路。正在这时，老师迅速拿起一张宣纸，平铺在水面上，神奇的是，刚才墨水的纹路立刻印在了宣纸上，停留片刻，老师把宣纸撩起来，用吹风机吹干。
再看那宣纸，里面果然形成了一幅美丽神奇的画面：你看，上面一处好像是天空聚满了灰突突的`雨云，一块块深灰色的云，在低空向西边飞奔，它们飞得很低很低，仿佛一举手就能捉住一块似的。再瞧那儿，蝴蝶翩翩起舞，忽然又不知从哪里窜出一条蛇，好像被什么激怒了，勃颈胀得大大的，一幅可怕的样子。再瞧这里……
同学们七嘴八舌地说着，可就是不明白为什么会出现这样的画，这时，老师微笑着帮我们揭开了迷团：“其实刚才说的沾灵气，就是在头发上擦了油，因为油的密度比水低，所以沾了油的墨水就很容易地浮在了水面上，随着水的流动，墨水会渐渐散开形成纹路，再加上宣纸有很强的吸附能力，所以最后，一幅画就印出来了。”
“哦，原来是这样！”生活中真是处处有奥妙！
五年级的作文 篇4
当寒风来临之时，你为我送来温暖的避风港，当烈日来临之时，你为我照下了凉爽的绿荫，当秋雨来临之时，你为我撑起坚实的大伞，你时时刻刻的紧跟着我的脚步，而我却又似乎在远离你一般，但请别误会，我最想依靠的始终是你。
每当周六回家的时候，你总会事先叮嘱我要先把作业写完，免得之后又得到晚上赶作业，但我每次不以为然的撂下一句话“知道了”。而这时你便会说我的脾气见长，我竟无言以对。
记得有一次你对我说我长大了，是我自己去历练历练了，我心头不免一震，又是欣喜，又是恐惧。你说到今年暑假的时候，你就会把我送去上海的小舅那边去，当时我的内心竟掠过一丝忐忑。
我一直认为自己是一位小大人了，能够做到独当一面，其实不是这样的。是个人都会有自己的人生禁区，似乎依靠这个词用在中学生的身上有些不妥。独立这个词似乎更加的适用。
但任何一个人都会有无助的时候。这时候的'你有多么希望，有一双温暖的大手将你扶起，给你信心，让你重拾生活的方向。能够诠释这些意思的只有一个，那就是家。在家中，我们是她怀中的小王子，小公主，我们可以任性，可以随意，在社会，我们却成了不归子，任由那家为我们守住我们的根，自己却不闻不问。
但这些他都不计较了，那我们还有什么可计较的呢？因为他知道我最想依靠的就是他。
五年级的作文 篇5
我的同桌长着水灵灵的大眼睛，双眼皮，还有一张樱桃小嘴，头发有些黄黄的，脸白白的，很善变，也讨人喜欢。她就是何祎凡。
她的善变是一会一变，主意飘忽不定，那天，我们俩因为我不借她笔，吵了一架。刚好下一节科学课，老师给我们看了一个视频，讲的是某些科学家认为，太阳会不断扩大，烧掉身边的星球，最后自己也变为一个小白点。视频看了一半，我善变的.同桌抱住了我的胳膊，害怕地说：“我好怕呀，到时候你会保护我，对不对？”我无奈地叹了一口气，点点头。
还有一次，我们正玩得非常开心，一个同学走了过来，送给她一颗糖果，她立马开开心心跟着人家跑了，却把几秒钟前和她一起玩的我晒在了一边。我很无奈，也没有去找她，因为我知道，过不了半小时，她一定会回来找我。果不其然，不过十五分钟，十分钟前还活蹦乱跳跟着人家跑的她蔫蔫地回来了。我忍住窃喜，问她：“不跟她玩啦？”她愤愤地回答：“她。。。她不给我糖吃。”我无奈的苦笑两下，又一次接受了她的善变。
这就是我的同桌，我善变的同桌，有了她，我的生活变得更加多姿多彩起来。
五年级的作文 篇6
我班的班主任很漂亮，她的头发短短的、乌黑乌黑的发亮，看起来很漂亮很可爱！老师的眼睛又大又亮，像两颗闪闪发亮的黑珍珠呢！那是真正眼观六路的千里眼，上课的时候，教室里有什么蛛丝马迹，都逃不过她的火眼金睛，如果有同学做小动作，准能发现！她的嘴巴大大的，声音犹如银铃一样好听呢！老师的鼻子高高大大的，如果教室有别的味道，老师准能第一个闻到！老师的两个耳朵不大也不小，那是真正耳听八方的顺风耳，上课的时教室里只要有一点不和谐声音，她保准能听到呢！我的班主任就是这样的灵巧和精干。嗨！讲得这么热闹，她姓甚名谁呀？她就是我的'班主任老师——刘赵英。
在上课的时候，刘老师一刻也不停向我们灌输知识，不停地讲啊，我们就不停地抄写、记忆，配合很默契呢。
下课的时候，老师就像一个活波快乐的孩子，和我们一起说笑、下五子棋、飞行棋，看我们玩的开心，乐得她嘴巴都合拢不上。
上课铃又响了，老师就像一个会变脸的艺术家，马上把愉悦欢快的心情收回来，立即进入讲课的状态。
刘老师还是一位很有爱心的家长，有一回张颖涵同学不小心受伤了，刘老师急着找医找药，就像照顾自己的孩子一样细心，像这样关心爱护同学的故事在刘老师身上还有很多很多呢，她就是我们班同学们亲爱的妈妈。
啊！这就是我们亲爱的班主任！我想对您说：“刘老师您辛苦了，谢谢您老师，谢谢您妈妈。”
五年级的作文 篇7
今天，又逢期中考试的日子。我早早来到学校，认真地复习起来。过了半小时，傅老师抱着一叠试卷走进教室，紧张的.考试便开始了。
我全神贯注地解答试卷。不知不觉，已经做到阅读题，这是我最头痛的题目；我皱着眉头，看完文章，开始答题。前面几小题我还能勉勉强强应付，越到后面越难。到第四小题，我一点头绪都没有，完全做不下去了。
“怎么办？时间宝贵，嘿！豁出去了！”
如此一番思想斗争之后。我半猜半蒙，手中的笔又“沙沙沙”地在卷子上移动着。
转眼间，我做到最后一小题，一看题目更傻了眼——太难啦！这时，傅老师提示的声音传来：“还剩二十八分钟，请大家抓紧时间！”
“完了完了！时间紧迫，得赶快！”我心慌意乱起来。
但转念一想：“不行！沉着冷静才能想出来！”于是，我又认真地读了一遍文章。果然，豁然开朗，我开心极了，抓起笔迅速地解答。
去掉“拦路虎”，最后是作文。我早就构思好了，胸有成竹地提起笔“唰唰唰”地写起来；写到一半时，有一句话“卡壳”了，想啊想，就在抓头挠耳之际，眼前一亮，“有了！”又继续奋笔疾书。
呼！终于写完了。正当落笔的时候，“叮铃铃！”收卷的铃声响起。“真巧！”我把考卷交给老师，这才轻松舒了一口气。
回到座位，我抽出一本课外书，给自己减减压……
“叮铃铃！”第二场考试的铃声又响起。“这么快！”我手忙脚乱地收起课外书，开始迎接英语考试。不知过了多久……
“哎！又是让人头疼的选择题！”
五年级的作文 篇8
我三岁时在幼儿园里听到别人弹电子琴，觉得非常好听，于是我就开始了我的学琴之旅――回到家，我就嚷着妈妈要买电子琴，妈妈无奈之下只好答应我。直到七岁，我都对我 电子琴爱不释手。
可到了八周岁时，我突然对钢琴产生了浓厚的兴趣，可是钢琴那么贵，我们家可买不起。于是我一直把它隐瞒在心里。最后小姨看出了我的'心思，就买了一架钢琴给我。买了琴总该练吧，可是钢琴和电子琴用的力度和用力的方式都不一样：电子琴只要轻轻地用手腕的力弹就可以了而弹钢琴时而用力缓，时而用力强，是用肩部的力。把弹电子琴的手法转入弹入弹钢琴的手法，是一件非常困难的事。在接下来的一年中，我训练得非常苦。有时我真想放弃，但刚离开钢琴一步，耳边就响起一句话：“坚持就是胜利”。于是我咬着牙坚持了下去。有时我弹得非常烦了，但想想以后的美好，又坚持弹了下去。
终于，我度过了那段艰苦的日子，也会弹几首优雅动听的曲子，弹钢琴也成了我无法割舍的爱好。
【五年级的作文】相关文章：
五年级作文_五年级作文12-25
五年级的感想五年级作文03-06
五年级作文11-24
五年级作文【经典】04-12
[精选]五年级作文02-26
（经典）五年级作文05-10
【经典】五年级作文10-17
五年级作文08-14
五年级的作文（精选）08-25
五年级的作文（经典）12-12