五年级作文【精品】
在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的五年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
夕阳似金,稻麦似金,岁月更似金。花儿飘香,果实飘香,淡淡清纯粥更香。我忆田野,忆你,忆粥香与我相伴的日子。是你!我舌尖上有露一丝清纯。
风儿轻,飘飘扬。那田野来回穿梭的身影就是我,赤着小脚丫儿,一踏一踏的踩在泥巴上。那小脚丫子在阳光下,显得格外可爱了!清风中夹丝着一种熟悉的粥香。我像小猫儿似的,掂着小脚丫跳回家。你早已煮好那锅粥,等我回来,你笑到:“乖乖小脏猫知道回家了,走,咱去洗白白来喝粥粥咯。”我笑着回答:“不嘛不嘛,那清粥香早已把我从百里外的田野勾个魂回来了。咱们先喝粥,好不好嘛?”“得得得,我的小乖乖。先喝先喝。”你用青瓷碗给我盛了一碗粥,那满是老茧的手抚摸着我的小脸蛋儿,虽显粗糙,但却如棉花一般柔软。那锅粥我足足喝了一大半,却百喝不厌依旧钟爱于它那甜淡的味道。
傍晚,繁星在天空中眨着眼。我坐在那张木椅摇摇凳上使劲晃着。汗珠一点点不停的往下落。你拿着蒲扇,不停给我扇风。看着我露出一副慈祥的样子,自己的手却早已累的不行。我东指指那颗星,锡直至那只蝉。那晚,唯有蝉鸣,唯有蛙叫,唯有星星眨着个眼……那晚,那炎热的那晚,我竟无尽清凉。
冬季,那寒气逼人。那一朵朵雪花不停往下坠,像鹅毛,像柳絮,像棉花。冻的.我直头哆嗦,手不停的往衣服里面缩。有时,我还愿意的走到火炉前取暖。上面熬制着甜粥,下面烘烤着我的小脚丫,小手掌。你和我坐在一起,闻着粥香,聊着趣事,等那粥熬制好以后,我定能喝上它几碗。因为这样的冬天就不会冷了,而是像春天一样暖入心房甜论舌尖。
然而,我告别了田野,告别了夕阳,告别了你为我花满心血熬制的粥。现在双手捧着粥,回想起以前心里总是甜甜的,却又夹含着失意。
别了,淡清粥香。别了,夕阳田野。别了,亲爱的您。
五年级作文 篇2
在一个秋高气爽的早晨,我坐在公园的一棵榕树下,拿着一本书,慢慢的打开第一页,开始进入书的世界。
这本书的作者是约克米勒,他是一位瑞士的绘本作家,曾得过德国年度青少年文学奖、波隆那国际儿童书展插画特奖……等。这本书描述一个乡村的变迁,一开始先描绘春天的景致,百花盛开、鸟儿飞翔、清澈的溪水,呈现出乡村的宁静与美丽。
随着工商业越来越发达,渐渐的,原本凹凸不平的泥土路变成了平坦的柏油路;小河则成了工厂排放污水的地方;许多平原、树林成了建筑的.规划地……让我看了心里的感慨油然而生。最后的几张图,我看见了原本的房子被拆了,房子的主人无奈的看着自己的家园被破坏殆尽,心里有着依依不舍的感触。之后,所有的乡村 景致都不见了,只剩下林立的高楼大厦。那儿的孩子们,原本从家门出来,可以到处游玩,但盖了高速公路后,想出去玩都要特别小心了。
不知不觉,夕阳西下了,小鸟归巢,我阖上书,放眼望去,这才想起自己的家乡--三亚,也曾拥有非常纯粹的乡村景色,空气新鲜,没有任何污染,现在人、车、大楼增加了,现代化建设越来越多,真希望回到以前美好的时光。
五年级作文 篇3
阅读就像一颗糖果,带给我了快乐和甜蜜。它常常使我忘记了一切,有烦恼,有饥饿,也有自我。
有一天,我放学回家,我的脸色很差,因为我又考砸了。我一回到家我就马上从书架上扯下了一本书来看。那是本漫画书,我一下子就看入迷了,捧了书半个多小时。我等心情完全恢复后,我就去做作业了。读书使我忘记了烦恼,它可是我的开心果哩。
一个周末的上午,我刚从图书馆把一些书给买来,就开始看了起来,上午很快就过去了,中午来了。妈妈要我去吃饭了,可我就是不出去吃。我手上的`《西游记》还没看光,正看到唐僧又被抓走了,孙悟空又不在,我真担心他们的命运。当我正期待地想看下一页时,妈妈收走了我的书,要我去吃饭了。读书让我忘记了吃饭,忘记了饥饿,就像隐形的蛋糕一样不知不觉吃“饱”了知识。
我有许多喜欢的书,读书的表情也很丰富。有时我会为故事悲惨的结局而流泪;有时我会为书里反派做出坏事而生气;有时我会为故事后面的情节而抱打不平;有时我会把自己演到故事里来维护正义……我忘记了我自己,也忘记了这个书外世界的一切。
书,是我的开心果,是我的隐形蛋糕,还是一个完全属于我的世界。
我爱吃芝士,也爱“吃”知识。
五年级作文 篇4
无论何时,我都无法掩饰自己对冬天的喜爱,甚至可以说是痴迷,以至于我连冬天漫长而又孤独的寒夜也爱上了。
寒冬的夜晚有着一种不可名状的美。月亮爬上漆黑的天空,冷冽的月光将周围的云彩照得朦胧一片。这时,我会点上一根蜡烛,在天台上赏月。风呼哧呼哧地吹着,吹乱我的头发,也将烛光吹得忽明忽灭。奶奶喜欢和我待在一起,爬上天台时总带着一个画着我的小人像的'灯罩和一个竹篮子。奶奶说,灯罩下的烛光能让寒夜不再孤独。
竹篮子里装着是奶奶的毛线。或许是老一代人的缘故,奶奶一到冬天便开始织毛线。奶奶的手很巧,即使上了年纪也能用毛线打出很多花样。记得小时候,我总爱待在奶奶旁边看她打毛线。灵巧的指头绕花了我的眼,以至于我连美丽的月色都抛在了脑后。奶奶的手像蝴蝶一样跳跃着,她用她那永不过时的想象织出了一个又一个漂亮的毛衣。
在一个寒冷的夜晚,我的手冻得僵硬,月亮也藏进云层躲避寒冷。我央求奶奶给我织一双手套。奶奶听了故作神秘地对我说:“可以,但有一个要求。”
我一听便急了“什么要求,我一定答应。”
“就是天天陪我织毛线。”
我一听高兴得连忙答应,如同一个孩子得到的梦寐以求的糖果。于是,我陪奶奶度过了许许多多的寒夜。有时帮奶奶捶背,有时给奶奶讲笑话。听完我的笑话,奶奶总是乐得哈哈大笑,甚至手也抖了起来。那时的我总担心奶奶会因为手抖得厉害而将我的手套打得不好看,这样我就不能回学校向同学炫耀我的手套了。然而,奶奶织出来的手套格外漂亮,暖暖的,每次戴上它我都能回想起奶奶大笑时织毛线的样子。寒冷的冬夜似乎有了我和奶奶的存在不再寒冷,而是像灯罩下的烛光一样温暖。
在我从小孩子长大成为一个大孩子的过程中,奶奶给我织了许多毛衣,毛袜。每一件都是奶奶用心织出来的,每一件都是世界上独一无二的。
曾几何时,我也梦想着学织毛线。或许是因为自己生性愚钝,无论奶奶教多少次都学不会简单的上针和下针,相反,总是将毛线弄的一团糟。最后,自己便放弃了。
待我渐渐长大,奶奶也老了。奶奶总是叹气说自己眼睛没以前好用,便也停止织毛线了。我功课繁忙,竟也抽不出时间陪奶奶聊天讲笑话,也无暇去欣赏寒夜的月色。
有天突然兴致大发,咚咚咚地跑上天台对着皎洁的月亮“啊啊”地大喊了几声,不知怎的,就想起了奶奶织的手套。从柜底翻出来,却怎么也无法将自己的手塞进去,很是失望。
手套小了,灯罩蒙了层灰,奶奶也因为年事已高而无法再织毛线。如今,我只好点上蜡烛,独自度过冬天寒冷而又漫长的夜晚。
五年级作文 篇5
今天,对于我们在莹莹舞蹈中心的大多数孩子们来说,是个非常重要的日子,我们要考牌了。
早上,我很早就起床了,激动加紧张,让我怎么也睡不着,只好早早起来做准备。8点多一点的时候,妈妈开车把我送到舞蹈教室那里。大多数要考牌的孩子们都先到了,他们正在家长的帮助下化妆,教室里挤满了家长和小朋友。我们只好走在教室外面的一个花池旁边坐着,等带化妆品的阿姨帮我们化妆。
8点30分,有一个家长发现了来监考我们的范老师已经来到了楼下,我们立刻排好整齐的2队,热烈欢迎范老师的到来。你可别看范老师有着微微发福的肚子和稀疏的头顶,他跳起拉丁舞的时候,却是非常浪漫、极具活力和激情的(这些我们在昨天他给我们上课的时候已经深深领教过的),真不愧为大师啊!
接下来考试就开始了!先是考铜牌,再就是我们银牌班的孩子,其次才是金牌班的'。我和 宣子岳是银牌班第8组学员,妈妈说轮到我们的时间大约是2个小时以后,于是,我们这帮小孩子就跑到附近的茶社里享受空调,在那里面抓紧时间继续练习。
大约11点钟,终于轮到我们考试了。我和宣子岳面带微笑,信心满满的走进教室,面向考官。在简单的自我介绍以后,李老师开始放舞蹈音乐,我们俩非常认真地跟随音乐节拍,投入地舞动起来。恰恰、伦巴和牛仔3首合舞结束以后,范老师要求我单独跳了一首伦巴舞曲,又让宣子岳跳了一首恰恰。全部结束以后,范老师开始 点评我们的优点和不足。也许是我考试的时候太紧张了吧!范老师点评我的舞蹈缺少激情,没有力度。以后需要在这方面加强。我认真地点了点头。
考场出来,我一下子轻松了很多,我想凭借我们考试时对待舞蹈的认真程度,应该是可以通过的,但愿我们每一个人都可以顺利通过。
五年级作文 篇6
鹦鹉是一种可爱、美丽、善良的鸟儿,一身穿五五彩斑滥的迷人衣服。眼睛黑溜溜的,水灵灵的,头顶还有五六根彩毛,就像一个潇洒的小伙,仿佛脑袋里潜着广大博学的知识,使人喜爱。鹦鹉有一对又长又在的翅膀,一般的也有25厘米长,飞起来就像一团彩色火焰在空中燃烧,鹦鹉爱吃小毛虫,蝗虫等。虽然它有时吃些小鱼、虾却不是食肉鸟。
鹦鹉一般早晨出来玩耍、捕食,中午在它的小房子里睡觉,夜里和朋友玩一会,就安然入睡,它睡觉时也不时眨眼,依然十分警觉,一听到什么声响,甚至是微小的振动,它也会展翅而飞,鹦鹉与其他鸟儿最大的不同之处,应该就是会讲话了,一般的鹦鹉不大会讲,只有那些从三四个月开始训练的鹦鹉才能讲话,你说什么,它也咕呱地学着说,要是你给它几相小面包渣,它还会兴奋地拍翅膀,学得更带劲。
鹦鹉的.窝搭在老树枝上,它用一些羽毛和小树叶、小树枝放在一起,再用一些石灰固定,这样的房子冬暖夏凉,舒适宽敞,窝顶一般会长些以免雨水流流进窝里,它就像一位聪慧的建筑师一般。
鹦鹉一般孪生7、8个,大约20天便破壳而出,全身湿淋的,和两个小乒乓球般大,颜色是肉色的,像一个红肉色的小肉团,全身光光的,大约三个月后便会长成鸟,长出丰富、彩色的羽毛,开始又一个崭新美丽的生命!
鹦鹉可以说是最美丽、最聪慧、最善良的可爱鸟儿了!
五年级作文 篇7
跌倒的孩子随着年龄的增长,有些事情已经渐渐地淡忘,但是有些打动人心的事情确是铭记在心。父亲教育孩子的事情在我脑海里浮现;母亲在地震中舍身保护儿子的情景在我脑中放映;老师辛辛苦苦教导学生的画面在我脑海中呈现。不过让我记得最清晰的还是那位母亲教育儿子坚强的一幕。
那是一个晴朗的下午,我和同学们来到了石嘴山公园,准备爬山到公园的最高点——文昌阁去俯瞰整个尚志的风景。我们费了很大的力气,爬到了山顶,那里景色秀丽,不时的有几只小鸟横空掠过,森林里不时的传来小松鼠的'叫声,让人听着心情愉悦。风吹过森林,森林里发出“沙沙”的声音,让我们感受到了大自然的声音。我心里想这就是大自然的音乐吧!
这时一位母亲和一个小孩子引起了我的关注,只见那个孩子跌倒在地而且左腿也出了血,可是这位妈妈好像没看到一样,不扶孩子也不哄孩子。那个小孩坐在地上使劲的哭,可就是没人来扶他、哄他。
我实在是看不下去了,心里一阵怒火油然而生,心想:这位是孩子的亲妈吗?孩子的腿都摔出血了,还在一旁说:“站起来!站起来!加油!加油!”光喊加油有什么用呀!为什么不把小孩扶起来?我想着想着就走了过去刚要伸手的时候,那位妈妈拦住了我。我想:这个妈妈真是太可恶了,自己的孩子自己不扶,还不让别人去扶,这个小孩真是太可怜了呀!
这位妈妈把我拽到了一边,小声的说:“小朋友你误会了。”我说:“你儿子都摔出血了,你也不去扶起来呀!”阿姨接着说:“我不是不管,我是想让他在哪里跌倒,就要从那里站起来。你懂了吗?”阿姨的话让我很是震撼,人生就像是一次长跑,如果在途中跌倒了,就应该竭尽全力的站起来,继续跑下去。如果自己不能站起来,那么一生也就不会有什么成绩了。我错怪了这位妈妈,我说:“对不起!我不知道你是在教育儿子。”那位母亲说:“我也不应该这么狠心。”这时我心里被深深地感动了。
在我人生的道路上我也要坚持这个信念,我万分地相信,只要努力拼搏,才能成为赢家。谁说这位妈妈不伟大?谁说这位妈妈对儿子不好?谁说这位妈妈没有爱心?什么爱都比不了母亲对儿子的爱,母亲的爱是最伟大的!
五年级作文 篇8
这篇书的作者海明威,美国著名作家、诺贝尔文学奖获得者。
92年,海明威发表了中篇小说《老人与海》,故事主要讲了老鱼夫圣地亚哥在海上连续8天没有捕到鱼,一开始,曼诺的小男孩跟他一起出海,过了好多天都没有钓到鱼,没办法,为了生计他就被父母安排到另外的一条船上去了。又过了好多天,老头老早就把船开到了很远处,他没有想到竟然钓到了比船还大的马林鱼。老头过了好几天,老头终于筋疲力尽的叉中了它。可是却在那时让马林鱼受了伤,在还上留下了血腥味,无数鲨鱼跟着腥味找到了马林鱼,它们争抢着想得到它,无奈老头只能与鲨鱼搏斗,不让马林鱼被吃掉。最后,虽然老头安全的回到了港,马林鱼却只剩下一副大大的鱼骨,老头累极了,一头栽倒在了地上。
通过这一人物,作者热情赞颂了人面对艰难困苦时的`不屈不挠、不畏、勇往直前的伟大精神。
老头的再一次出海,充分显示了人们的坚强、永不被打败、不服输的精神。
这本书向人们展示做人要向老头一样:坚强、宽厚。慈祥、有爱心、勇敢、敢于挑战和不服输。面对大海的恶劣环境和鲨鱼的强势攻击,仍然坚强不屈,勇往直前。虽然最后失败了,却不失做人的尊严。依然保持胜利者该有的气度。
也正是这篇文章,让我懂得了:“一个人并不是生来就要被打败的,人尽可以被毁灭,但不能被打败”。
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