当前位置:壹学网>作文>小学作文>五年级作文>五年级形形色色的人作文

五年级形形色色的人作文

时间:2024-06-09 17:50:01 五年级作文 我要投稿

五年级形形色色的人作文

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的五年级形形色色的人作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级形形色色的人作文

五年级形形色色的人作文1

  在胜利街小学,有一个打篮球很厉害的人――一个女生,她的脸黑黑的,手脚强壮有力,外号“篮球杨”。虽然她的外号简单又好记,但她的实力也是相当厉害了!

  于是有一次我和一个同学“吹嘘”了一下,他却硬说不信,于是我抽了星期五的一个下午同他一起去看比赛。“我才不信他次次全都投进了,等着看吧!”说着,我们便坐下了,同往常一样篮球杨面带笑容,心如止水,如同神仙在世,伴随着一声哨令球已经被抛在空中了。

  篮球杨身体一抖,跳了老高接住了球,同学下巴都快掉下来了,然后,篮球杨用身高优势冲破了对方的阵型,再一跃,翻身一投,投进了!我的同学目瞪口呆,他惊讶地说:“她……她是怎么过去……的'?连我们班……都没有这种人!”我听了得意地对她说:“给你说了,你不信,看见了吧?”这一会儿功夫,篮球杨,又回到了篮下,一个勾手投篮又进了,我的朋友差点晕过去。

  但是随着时间的推移,篮球杨的体力也消耗了不少,篮球杨下一次投球的时候,离得太远了,没有投进,她的脸一下子就红了,一向从容镇定的她,这次竟挤出几滴泪水,我也慌了,我的朋友却给我火上浇油,哈哈大笑,我的额头便不断渗出汗水。

  不料篮球杨揩掉眼泪,越战越勇,三下五除二地跑到了敌方战队里,再一跳,又是一个上篮投进了球。我这下可高兴了,我的同学也更加敬佩篮球杨了。

  这就是胜利一霸一一篮球杨,当然也不要忘了,她的大名叫杨沈茜,你们喜欢她们也可以找她挑战哦!

五年级形形色色的人作文2

  你好像天生就有一副随机应变的武装。

  今天,你自我良好地打扮了一番,美美地出了寝室,还带有那一抹微笑,那架势似乎有点傲气,你如果真是用“你的微笑活出你的高傲”的代言啊!而你见了零食,那就是比饿狼还迅速,饿狼扑食样的扑向零食,再饱饱地打个又香又带着一股口水味的嗝,那吃相别说看似是八戒了,口水都快要飞你一身了。

  而当七公(咱班班主任)步步靠近时,你那模样还真是比老鼠见了猫还显害怕,原来啊,洪爹和你才是“步步惊心”的主角啊!原来如此……

  请教一下:您上演“步步惊心”时那种感觉是否真切?我想,你至少是会“虚伪”地说:“我…已既不真切了……”

  还记得,你的'军训吗?题目是《华丽的说明书》,文中写道:忆军训两日站军姿,余落荒而逃。当时余还遭人白眼,随七公只叱咄,此后被批,大霉,让余记忆深矣。

  七公见了还真的无语了,唉…你的魅力还真是引起七公的关注啊,你就更加记忆犹新吧!

五年级形形色色的人作文3

  我们班有一个跑步达人,名叫小国。他眼睛大大的,留着平头,脸上带着自信和骄傲。他的皮肤是暗黄色的,看起来十分的健康。他整个人富有生机,像一棵挺拔的小树。

  在检录处,小国一丝不苟地做着准备活动,而其他运动员则一幅懒散的样子,对比赛似乎毫不在意。很快,运动员们进入了比赛场地。他们个个摩拳擦掌,似乎每个人都是冠军的`最有利竞争者。只听体育老师高声一喊:“预备——”小国心跳加速,身体向前倾,右脚紧紧抵着起跑线,左脚点地,双腿微微弯曲,左右臂一前一后。他整个人像一只绷得紧紧的弓,蓄势待发。体育老师把手中的信号枪往上一打。运动员们如同一匹匹强壮的战马,在跑道上飞速奔跑。我们看见小国被前面几个对手甩在了后面,心里十分的难受和不甘心,立刻组成啦啦队,为小国加油,打气。小国似乎看见了我们急切的目光。他如同小火山爆发了,似一支离弦之箭飞跃向了终点。他超越了一个对手,紧接着是第二个。不管是他的对手,还是我们这些观众,个个都惊得目瞪口呆,还以为自己出现了幻觉。他像一道光突然出现,又瞬间消失了。啦啦队员们个个脸上都充满着崇拜之情,仿佛他们正在看一场奥运会比赛。小国绝尘而去,他的对手眼看着赶不上他了,都像刚打完败战的战士一般狼狈,每一脚踏出都重若千斤似的。小国离终点不远了,有一个对手突然加速,正疯狂地冲向终点。虽然离得很远,不可能对他构成威胁,但他缺好像浑身来了劲儿,加速奔跑。

  在我们的加油声中,他的双腿更是像安装了弹簧似的飞奔起来,终于第一个冲过了终点,获得了第一名。跑步达人小国,你的能力、认真和努力,让我敬佩。

五年级形形色色的人作文4

  我们的小区有一位叔叔,他个子不高,面容稍黑,就平平常常一个人。真是人不可貌相,据说他的记忆力超强。我还将信将疑,有一次,被我“逮住”,想探探虚实。果不其然,真是名不虚传啊。我考了他三个题,下面且听我细说。

  第一道题,背作文。我拿出我的作文本,让他看一篇,然后再背下来。他二话没说,拿起作文本,随便找了一篇,三分钟后,递给我说:“你看着,我马上背。”结果,叔叔一字不漏地背了下来。

  第二道题,背圆周率。“你能把圆周率背到多少位?”我问道。叔叔反问我:“你能查到我背的错误嘛?”我顺手拿出早已准备好的百位圆周率数字,“背吧,我瞧着呢!”瞧,他又开始了念经了:3.14159265……站在一旁监督的我惊呆了。

  第三道题,看一遍地图再把细节全部画出来。我交给他一幅“自创”地图,没有人见过,五分钟后,他竟神奇般地说:“我记住了!”“什么?这么快,我不信。”我还能没说完,他就开始画了,瞧,他拿起画笔,短短几分钟,一幅一模一样的.地图便出现在了我面前,我赶紧对照。“对,对,对对对,全对!”

  我激动地向他请教方法,他告诉我:“细心观察,不管什么东西都能记住。还有就是熟能生巧,每天记一点,日积月累,慢慢就记住很多东西了。”

五年级形形色色的人作文5

  我身边有许多的人,无论是男女还是老少,都会有自己独特的相貌。每当我注意到一些人的外貌时,总觉得很有趣呢!

  每天早上,我就会站在窗前,看一下外面的绿色植物。这时,我就看到一个橙色的身影,原来是一个清洁工。只见他长得高高瘦瘦的,头发已有过半的银发,浓黑的眉毛下还有一双炯炯有神的眼睛。尤其是他那双受过风吹雨打且粗糙的手,和松树皮丝毫没有差别,因此大家还经常夸他勤劳呢!

  我有一位好同学,长得比我要高一些,她有一双蓝宝石似的大眼睛和柳条似的细眉毛。每次我遇见她,她总是用灿烂的笑容对着我,特别的迷人。特别是她那双洁净而白皙的手,能写出许许多多工整和有力的字,那字就像印刷出的一样呢!

  我的数学老师他是位男老师,长得又胖又矮的,圆圆的脸上已经有好几条皱纹了。在老师那一双很粗很浓的眉毛下面长着一双眯眯眼,总给人没有睡醒的'感觉。老师总是喜欢穿着一件薄薄的上衣,还配着蓝色的鞋子,亮丽又时尚。每次上课老师手上总有许多各种颜色的粉笔灰,仔细一看头上也有呢,像是添加了免费的“染色素”呢!我的数学老师上课也很喜欢笑,一笑就把眼睛眯成比线还细的缝。当我们不乖的时候,老师的眼睛就瞪得老大老大,就像一只发怒的老虎,但过一会我们听话了又笑眯眯的了,特别是笑起来老师的嘴里总会露出两排洁白的牙齿,在灯光下发亮呢,我们全班同学都喜欢他。

  这就是我身边的人的不同相貌,我更想知道你们身边的形形色色的人的相貌是怎样的呢?

五年级形形色色的人作文6

  我有一位从头到脚都十分古怪的朋友,他叫向以当,今年十一岁。

  他的个头又小又矮,可看人不能看表面,看似弱不禁风的他,却有一身牛劲儿。可能因为向以当运动得多,光长力,忘长肉和个子了,所以他四肢十分发达,虽然没有肌肉,却有使不完的力量。因此,他在跑步、扳手腕儿、引体向上中都有优势。而就是他个头小,所以行动灵活,动作敏捷,就是布下天罗地网,他也毫不费力就可以逃脱。

  向以当的头发微微上翘,长短均匀,分布匀称,下边有两道变化多端、又黑又粗的眉毛,再加上黑不溜秋的鼻、耳、嘴和一双炯炯有神的眼睛,一个皮肤黑黝黝的向以当就诞生了!因为他的`黑,“非洲老土著”、“黑脸张飞”等“美称”便落到他头上。

  俗话称劳动是中华传统美德,而向以当在这方面就是行家。每次轮到他做扫除,他一声不吭,拿起扫把二话不说就开始干活。干活途中,他比做数学思维题还要认真,对于周边的事情丝毫不理睬。许多累活他都抢着做,如果你去阻挠他,他会将两道眉毛拧成一个麻花,瞪大眼,双手紧紧捏住扫把,叉开双脚,用一种无法形容的眼神盯着你,仿佛在说:“再这样,我就用炸弹了!”只要你阻挠过他一次,就再也不敢了。他默默无闻、认真负责地为班级服务也是我对向以当最佩服的一点,可能我就不能像他这么勤恳。

  有向以当在,就有我俩的斗争。我们俩一直从作业、考试来看谁的学习认真,不是攀比,而是在斗争中积极向上,步步升高。

  怎样,向以当够古怪的吧!不信,和他交个朋友,和他在斗争中成长,在劳动中学习他的精神,在各方面中激流勇进,茁壮成长!

五年级形形色色的人作文7

  高高的个子,一头乌黑亮丽的长发,弯弯的眉毛下嵌着一双晶亮的小眼睛,大大的鼻子上架着一副黑框眼镜,走到哪都带着一本书,这就是我的书迷姐姐。

  姐姐从小就爱看书。只要一有时间,她就会捧起一本喜爱的`书,傻傻地坐在书桌前,沉浸在书的海洋里不能自拔。

  有一次,姐姐从同学家回来,满脸的笑容,手上还捧着一本书。好奇的我正想询问,可还没等我开口,姐姐已经一溜烟地进了房间,坐在书桌前迫不及待地翻看起来。我走上前去叫了几声“姐姐”,可姐姐却当我是空气似的,没有应答,我只好一个人去玩了。

  吃晚饭时,在妈妈几次催促后,姐姐才不情愿地出了房门。没几分钟,她就狼吞虎咽地吃完了饭,再次捧起书,专心致志地看起来。

  我和姐姐是一对孪生姐妹,妈妈给我们的房间准备的是一张上下铺。在书迷姐姐的感染下,我也渐渐地喜欢上了看书。

五年级形形色色的人作文8

  “耶,今天有美术课!”瞧,我们班的画画迷——虞紫涵可开心了,心里跟吃了蜜一样。

  我们走进教室里,虞紫涵活蹦乱跳的。与别人不同。老师说:“今天,我们来画一幅春天的样子。”说好,她灵机一动,若有所思。只见她手拿画笔,直接画了起来。别人呢,手里拿的是铅笔,先画一个大概。虞紫涵满怀信心的画了起来,终于,她画好了。老师刚好说道:“谁画好了?可以拿上来展示展示吗?”“老师我画好了,我想上台。”“好的。”老师鼓励说道。大家十分期待,把目光都转向了她。她自信的走向台上去,拿起画,给我们看,看了以后大家已经大吃一惊、目瞪口呆了。

  虞紫涵开心地说:“我画的'好看吗?”“好看!好看!”大家异口同声地说。这时,老师又说:“你为什么要画这个呢?”“因为这儿很美,当然要记录下来啦!”虞紫涵回答道。她画了各种花儿和蝴蝶,那山清水秀的,花香布满了整个森林引来了蝴蝶!而且,连老师也赞叹不已啊!

  之后,有人画画不好,都让虞紫涵来帮忙,成了我们班的画画使者。

五年级形形色色的人作文9

  他虽然是男生,可头发很浓密,他还有一点胖,眼睛大大的,像黑葡萄似的,鼻梁高挺着,大大的嘴好像可以包进两个乒乓球。

  他可是我班公认的`表情帝,不信,那听我讲讲吧。有一次,我们在楼上教室逗他,笑话,他高兴极了,笑了起来,眼睛眯成一条锋,眉毛弯得像月牙一样。这时,我发现老师来了,可我没有告诉他,只是坐到座位上。他毫不知情,还在那玩,老师一打开门,气氛变得尴尬起来。他惊讶地张大嘴巴,一双手不停地绞着衣角,一副急促不安的模样。

  下课后,我忍不住哈哈大笑,他火冒三丈,眉毛紧皱,咬牙切齿,大叫道:“沈正豪,你给我等着。”这让我背后发凉,毛骨悚然。这时,他朝我冲了过来,我吓得一屁股坐在地上。他看着我落魄的模样,开怀大笑起来,捂着肚子都直不起腰了,笑的眼泪都掉了下来,看到他这么笑,我也开始笑了。

  这就是我们班的表情帝,你们觉得可爱吗?

五年级形形色色的人作文10

  我们班的能人可多了,有“体育健将”江浩,有“电脑高手”诸行健,有“小歌星”周悦琪……,但最让我佩服的还是“小画家”——杨芸瑞。

  杨芸瑞个儿不高,一双乌黑的大眼睛就像两颗黑宝石,这也许就是她善于观察的原因吧。她的鼻梁上架着一副眼镜,似乎想更多地发现大自然的美丽之处。

  记得有一次课间,我见她又在画画,便走了过去。笔在她手中挥动着,一条条美丽的线条在纸上呈现。啊,原来是一个花瓶。这时,她又拿起笔来,在瓶身上勾画了几笔,原来空空的瓶身上出现了美丽的花纹,这些花纹与花瓶组合的那么巧妙,让人眼前一亮。“哇,画得真好!”我不禁赞叹道。杨芸瑞并没有在意我的夸奖,继续拿着笔勾画着,她画得那么认真,好像全世界只有她一个人似的。不一会儿,一朵美丽的鲜花展现出来,真是栩栩如生。你瞧,花瓣重重叠叠,簇拥着小巧的.花心,美丽无比。她又画了几朵,一瓶惟妙惟肖的花便跃然纸上,就是蝴蝶见了,也一定会围着花儿翩翩起舞的。

  在空闲时,她总会拿起笔来画上几笔。美术课上,她的作品也常常被老师表扬。有时,她也会利用自己的特长,为黑板报出力。如果你知道杨芸瑞获得过的奖项,那你一定会大吃一惊:“龙的传人”第七届金奖,全国绘画特等奖,豪客来美牛奖……

  你说,这枚“绘画奖章”是不是非他莫属呢?

五年级形形色色的人作文11

  我们班的李同学,又名“李大头”。他有一个大大的啤酒肚,跑起步来肚子上得肉一颤一抖,连他自己都会哈哈大笑,他还有一个又大又硬的铁头,可硬了。

  下课的时候,他总是把手放在头上,把自己当做肥牛勇士,去撞同学,大喊道:“哇哦!看我不把你撞得叫爸爸!”说完便迈着小短腿,抖着大肚腩,冲向目标,而其他同学也喜欢拿着红领巾,学着扭秧歌的.步伐,在他面前扭来扭去的逗他,这场面别提有多好玩了!

  还有,他和别人吵架时,就会马上做好准备格斗模式,只要惹到他,那必定少不了一顿“拳打脚踢”,等到对方没了反抗力,他就会使出他的绝招——蒙牛冲撞,一块伤疤就会落在你的身上,疼着不得了!

  其实,他还是一个灵活的小胖子,下午一点时,我总是被她追得无处可逃逼到死角,全班同学都知道,只要被他逮着,一定少不了一顿毒打。于是,我趁他不注意,越过他,飞奔出去,他也不甘示弱,有时我转弯速度不够快,一不注意就会被逮到,别看李大头那胖的,但他特灵活,总能快速地穿过人群避开不相干的人流,直击“目标”。可是因为跑步速度还待提高,即使他再灵活,被他逮到的次数几乎为零,因此我们成了一对死对头。

  这样的小胖子“李大头”你们是不是觉得很有趣呢,快来我们班认识认识吧。

五年级形形色色的人作文12

  每天早上我都会看到许许多多的人,有老板,有富翁,有读书人,有的丑陋,有的漂亮。

  今天我在去学校的路上能看到形形色色的路人。有的高兴,有的愁眉苦脸。首先我看到远处有一位读高中的学生,他正在急急忙忙的跑,跑累了,就走一会儿。一会儿前面又走来了一个老板模样的人。他穿的西装革履,手里提着公文包,脸上流露出焦急的神情,好像有非常着急的事情要办。接着又看到路边有一位卖面包的'老人。他的脸上有许多皱纹,但这些并不让我记忆深刻,让我印象深刻的是一位卖肉的叔叔。

  他的肉铺离我家不远,我经常去他那里买肉,他身材高大,大约30多岁吧!有一双大眼睛,说话声音很大,他虽然是卖肉的,但他的围裙永远都很干净,我问他:“你每天接触这么多油,怎么围裙还那么干净呢?”他笑着对我说:"自身的卫生都搞不好,谁还放心来你这里买肉啊?"他的干净卫生的做法为他赢来了许多买肉绿色的客人。

  还有一位卖麻团的老爷爷。他每天早晨五点钟就开始卖麻团了。我呢?每天早晨六点半起床,老爷爷的叫卖声吵醒了我,每天早晨我都睡不好。有一天早晨,我又被老爷爷的叫卖声吵醒了。我有点生气了,我想…我还是去看看吧!反正我也睡不着了。于是我穿好衣服,拿上钱跑出去了,我发现许多小朋友都在围着他买麻团。这么多人啊!生意一定非常好。我走过去说:"给我买两个麻团"。老爷爷用方便袋把麻团放进去,我拿起来咬一口,啊,真好吃啊!真香,又脆又甜。我正准备走,这时老爷爷突然叫住了我,把我吓住了,我已经给了钱了呀!我正想着,老爷爷走过来对我说:"对不起,小朋友,刚才没给你找钱"。说完把找的钱给了我。因为了解了老爷爷,我改变了对老爷爷的看法。

  世界上有许许多多形形色色的人,形形色色的身份,形形色色的相貌。但是他们每个人都在为生活幸福的忙碌着,都是幸福的!

五年级形形色色的人作文13

  我觉得“话匣子”大家并不陌生吧,“话匣子”的意思就是很能说话的人。比如我的同桌,就是一个名副其实的“话匣子”。他总是说了十大段,几乎没有一段是有用的。

  他的.个子比别人高一些,戴着一副黑色的眼镜,不大不小的眼睛,一张大嘴巴专门用来说废话,不瘦也不胖。

  他的能说话,别人肯定比不上。老师起初把他放在我旁边和我做同桌时,他一声不吭,好像不会说话似的,上课时连一句话也不说,也不做半个小动作。可才过了几天,他就好像变成了另一个人一样,废话连篇,只要老师不注意就找人说话。

  那天,老师正在讲《两茎灯草》的故事,同学们听得津津有味,而他却好似很无趣一样,看着窗外的美景。突然,他好像被雷击了一下似的,和后面的同学说起了话。他在讲,老师也在讲,我很生气,因为他影响了我听课,他越说越开心、兴奋。而我越来越生气,我受不了了!便给他投去一个愤怒的眼神。她看到不妙,便知趣的关上了嘴。可没过一会,他又开始说了起来。我忍无可忍了,等到下课,我以其人之道还治其人之身——一直叫他“画匣子”。但他好像没有听见一样,拉着他要好的朋友,打开话匣子,一边说着,还一边做着动作,看起来很投入一般。

  这就是我的话匣子同桌。

五年级形形色色的人作文14

  班上总有那么几个同学,是那么引人注目。看!坐在第二排的那位兄台,“风云事迹”一波未平一波又起,听我娓娓道来。

  起初见到,只觉得他相貌平平,没有什么特别之处,再平凡不过的学生,就是一如既往的认真做作业、听课。第一次半期考让我们大开眼界,原本心中选定第一的人不是班长就是语文课代表,一个冲刺坐上了全班第一的宝座,让我们刮目相看,觉得很不简单。

  打交道多了,自然也就熟了,渐渐了解他的性格。如果你觉得他是个“乖”学生,那就大错特错了。高扬着下巴,敞开着外套,迈着沉稳的步伐,满脸不屑的样子,气势不凡啊!漫出桀骜不驯的气息,不爽就干一架!下课总见他横冲直撞,在走廊上一言不合就动手了。瞪着那圆圆似葡萄的'大眼睛,仿佛能迸出闪电,擦出火花。他手臂十分壮实,像个肉盾,别人攻击随便一挡。走廊上总飘荡他那尖利,高傲的冷笑“嘿!嘿!”还有那捉摸不透的狞笑,华丽的留下一个背影,直径走向教室。那放荡不羁的性格,高调到让人目瞪口呆。

  他在玩耍中有股疯劲,学习上也有一股拼劲,上课好不马虎,双眼紧跟老师走,不仅能快速解答老师提出的问题,还能在别的同学不理解的情况下,抛出新的思考。他总是那么从容,听写默写小测,同学们抓耳挠腮,半天写不出一个字时,他淡定完美的将“作品”完成。让人不得不拜服的五体投地。巧学啊!

  你说,像他那种玩学结合的学霸,在我们班上就像个闪闪发光的星星,是格外耀眼。傲得像个王,一举手一投足无不体现他的领袖风范。

五年级形形色色的人作文15

  到底如何评价我的姥爷呢?真令我又爱又怕,爱是因为他和蔼可亲,长得黑黑的身子略有些胖,如同一个顽皮的小孩;怕是因为他无学自通练了一个‘辣手摧花”之技,什么东西都可以瞬间被他毁灭。

  记得去年8月份时,我回到姥爷家,正好姥姥带妈妈去耕地了,让姥爷给我做饭。他答应了,等她们前脚刚走,姥爷就迫不及待地拿出了昨天新买的智能电饭锅,对我说:”浩轩,今天我来给你露一手。”我一点也不信,一向不做菜的他这次怎么可能做好呢?只见他带着我来组装电饭锅,他先戴上老花镜,一儿说要根白线,一会儿说要个螺丝。过了很长时间终于弄好了,他微微一笑,得意地说:“看到没!这就是实力。”合上电饭锅,他在炕上静静地等。

  “丝丝,什么声音,什么味儿?”不好了,要糊了!平时“懒惰”的姥爷,这一次直接灵活一蹦,一下子冲到电饭锅前用力扯盖,可就是打不开呢!“哼!我力大无穷!不信还使不了你!”说罢就使出了鲁智深倒拔垂杨柳的力气,狠狠一拽,盖子倒拔下来了,可是里面的玻璃渣却是哗啦哗啦洒了一地。顿时,姥爷脸上浮现出了一抹悲伤,失落地说:”哎,浩轩,看来排骨汤是喝不成了。”

  或许是因为心情不太好的缘故吧!当他抱着又重又烫的电饭锅走进入厨房清洗时,关门时用力太大,我的天啊!姥爷手上又多了一个门把手。那门上的'把手竟然被他硬生生地拽了下来!现在我的脸上不由绽放了一朵花,不过可惜呀这是一朵苦菜花。我不停地偷偷嘀咕着,想打开门去安慰一下姥爷,可门却因为断了把手打不开了。我惊得目瞪口呆,用手指着姥爷说:“姥爷你也太“厉害”了吧!我都比不上你!”里边的姥爷大声咆哮,快让我出去!最后妈妈回来才请开锁叔叔把门打开,把“破坏狂”姥爷放了出来。

  哎!跟着“破坏狂”姥爷过的那些曰子真是令我又悲又喜,哭笑不得呀!

【五年级形形色色的人作文】相关文章:

五年级形形色色的人作文11-19

形形色色的人五年级作文11-06

形形色色的人五年级作文06-09

小学形形色色的人作文12-14

形形色色的人小学作文12-14

形形色色的人人物作文01-08

形形色色的人五年级作文[常用5篇]10-07

五年级下册作文形形色色的人300字06-09

我最敬佩的人五年级作文11-15

五年级我最熟悉的人作文06-03