五年级写人作文
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级写人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级写人作文1
妈妈的手并非芊芊细手，而是又粗又短，一点也不好看。但妈妈的手却十分灵巧：我家饭桌上的菜花样百出且不说，她还能用锦带编织孔雀;让废弃的可乐瓶变花篮，肥皂盒;用塑料布为我设计富有新意的表演服……
妈妈有一件红色的毛领羽绒服。那可是她的最爱。冬天时节，每逢重要场合，妈妈总是从衣柜里取下这件衣服来穿。有一天，妈妈又穿上了这件衣服，急匆匆地要出门。可是“心急吃不了热豆腐”，妈妈一不小心衣服挂在了门旁的铁钉上，只听“撕拉”一声。妈妈紧张地说：“呀，我的衣服报销了。”我听到声音，凑过去一看：果真如此，衣襟处被铁钉划破一大口子。看着那咧着嘴的衣服，我真为妈妈感到惋惜!妈妈叹了口气，只好换了件衣服出门了。
过了些时日后的一天，妈妈又穿上了她的那件爱衣。我感到纳闷：妈妈的衣服不是破了呢?今天怎么又穿上了?我刚要问，妈妈已看出了我的心思，得意地撩起了她的衣襟说：“你瞧，这不是好好的吗?”我不信，但仔细一看：呵呵，可不是嘛?而且还更好看了呢，富有唐装的'韵味!原来衣襟上多了几朵小梅花，是那样精巧别致，绣工堪称绝活。“妈妈，你自己绣的?”我半信半疑地问。“当然了!”妈妈自豪地说。我情不自禁竖出了大拇指：“妈妈，你的手真巧呀!能让‘枯木逢春’呀!”妈妈却谦虚地说：“过奖，过奖了!”
有时，我既为妈妈感到骄傲，又为妈妈感到惋惜。骄傲的是妈妈拥有两件宝：聪颖的大脑和富有创造性的巧手，惋惜的是妈妈怎么就不是一名设计师呢?如果是位设计师的话，她一定能创造出许许多多的奇迹。
呵呵，我明白了，妈妈不是把她这两件宝也遗传给了我呢!让我能青出于蓝而胜于蓝。我一定努力学习，不辜负妈妈的期望，将来用我的双手去创造出许多的小发明——不，而是真正的发明创造。
五年级写人作文2
大家好！下面我给大家介绍一下我的妈妈，我的妈妈是一个“变色龙”，为什么说我的妈妈是一个“变色龙”呢？因为她有时和蔼可亲，有时严厉无比。有时胆小如鼠，有时又很勇敢。有时很调皮，有时很安静……
有一次，临放学前突然电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，我心想：“我和爷爷非浇成落汤鸡不可”。但是让我意想不到的是妈妈的车却停在校门口，我上了车妈妈和蔼地说：“天气冷，我来接你，你穿的少，我给你带了件衣服，快穿上吧！”还有一次，我在做作业时不专心，在小纸片上画起了画，没想到妈妈突然从我背后冒了出来，拍了我一下，眼睛像利箭一样射向我，严厉地说：“认真写作业，不许开小差。”吓得我整个人仿佛像闪电击中一般，瑟瑟发抖。瞧！这就是和蔼可亲和严厉无比的妈妈。有一次，我们去石咀山爬山，突然从草丛中窜成一条又细又短的小蛇，我和爸爸很镇静，一动不动等着蛇爬走以后，我们把目光都投向妈妈，只见妈妈一屁股坐在地上，吓得脸色煞白，看不出一点血色。还有一次，在游乐场我想自己体验一下激流勇进的刺激，我万万没有想到的是妈妈竟然悄悄地跟上了船，她是最害怕这些刺激的项目啊！但为了保护我，却勇敢的'上了船。瞧！这就是胆小和勇敢的妈妈。
每到周末时，妈妈总是装小孩，让我当妈妈，一会儿把布娃娃当布口袋扔着玩，一会儿乱弹我的钢琴，一会儿把果皮扔一地……我必须像妈妈似的哄她，否则她就不停的调皮捣蛋，忙得我团团转。可是有时妈妈捧起一本厚厚的书看的津津有味，如痴如醉，我喊她好几声，她都听不见。这就是调皮和安静的妈妈。我爱我的“变色龙”妈妈。
五年级写人作文3
他，留着乌黑发亮的小平头，两道弯弯的眉毛下面长着一双水灵灵的大眼睛，可爱逗人，调皮而机灵，常常引我发笑，他就是我的表弟。
星期六的上午我去奶奶家，表弟正好在那儿，我们闲着没事儿，就先打了一会儿牌，那天表弟运气不佳，节节败退，于是把牌一推不耐烦地说：“哼，不玩了，每次都是你赢，咱们就玩点儿别的吧.......”我点点头也就应允了，正琢磨着玩点儿什么好呢？表弟眼珠子骨碌一转，神秘地一笑，就像只小兔子一样蹿进了房间，忽然间就不见了踪影。
我觉得很是蹊跷，便悄悄地把们推开了一道缝隙，只见他打开衣柜，拿出一套小警服和一顶神气的警帽，飞快地穿起来，倏地一下子跳到镜子前，对着镜子行了个庄严的军礼，看着表弟一本正经的模样，我偷偷的`笑了。表弟推开了们，发现我在偷看，便拉了拉衣角，得意洋洋地说：“你看我神气吗？”我一看不知道这个小家伙什么时候拿了根警棍，一副派头十足的样子，我连连说道：“神气，真是太神气了”。表弟听后笑逐颜开，变拍了拍我的肩膀说：“走，咱们做个小游戏去。”说完就从屋子里摸出一辆小三轮车，用略带恳求的口吻对我说，这次你就当回骑车人，让我做回小警察，好吗，我的好哥哥?
看着表弟诚恳的模样，我点点头也就一口答应了，于是我们来到了一块空地上，他则站到空地那头，向我挥挥手说：“行了，开始吧”。一声令下，我踩紧油门，飞快地向表弟那头骑去，差点儿就撞到他了。他挥舞着手中的警棒，有模有样地说：“先生，你超速了，罚款十元。”于是我装作愁眉苦脸的样子回答说：“警察先生，考虑到我这是初犯，你就放过我这次吧。“不行，有了第一次，就有第二次，第三次.......必须严惩。见状我只好掏出衣兜里仅剩的十元，忍痛割爱地给了他。表弟接过钱，往口袋里一塞，就说：“你走吧！。
这就是我那可爱聪明，逗人喜爱的表弟，特大男子主义吧！
五年级写人作文4
说到我的老妈，真的让我直摇脑壳。别人老妈温柔美丽，我的老妈硬是让别人叫她“李美丽”；别人老妈，心灵手巧，我的老妈，啥也不会；别人老妈，勤劳贤惠，我的老妈，油瓶倒了都不扶。
“啊！”随着一声尖叫，老妈举着血淋淋的手指从厨房冲了出来，“儿子，快给妈包扎。”这不，刚开始做饭就把自己手指头切了个大口子，食指的指甲都少了一小块，血流到地板上，我已经记不清这是老妈第几次把手弄烂了。用棉花擦掉周围的血，用碘伏消毒，再用纱布、胶带包扎。老妈一边喊着疼，一边卧到沙发上，说“终于可以不用干活了，女人，想要不做家务就要对自己狠一点。”你说我这老妈，哎！
老妈的手就算不是被自己弄伤也几乎啥都不干。一次老妈又瘫到沙发上，手边就是老爸的烟盒，老爸指着烟盒想让老妈递给他，结果老妈就眼睁睁地看着我爸说：“你一直指着这个烟盒，看它会不会飞到你手里，反正我是不得给你拿。”气的我爸无话可说。还有更过分的，她还要使唤我们帮她拿所有东西，就好像自己的'手残废了一样，我这个老妈真是懒得不一般啊。
她呀，连衣服开线了都要甩给我爸帮她缝，我们家我爸就像她的保姆，而她那双手就只会对别人指手画脚。手一指，我就要去把桌子收了，又一指又要去把衣服收了，再一指，茶杯就要放到她手边，还老是要用：一、二、三……威胁我们。我们全家人就被她那一双手指挥的团团转。
我一年级学过一篇课文，说是人有两件宝，双手和大脑。而我的妈妈，只有两双手，完全没大脑。我妈问我，为什么对她言听计从，我想说，还不是没办法了。
五年级写人作文5
我的表哥是一个阳光、帅气、学习又好的三好少年，他的学习成绩在年级中排前十名。我就来给你们介绍介绍他吧。
我表哥叫姜喆，他长了个方形脸，眼睛小小的，鼻梁上架着一副眼镜，很帅气。他很喜欢打篮球，给成年人比几乎不相上下，他的`个子很高。他的眼睛是因为学习而近视的，可见他的学习是有多么好。
有一次，我去我表哥家玩，我在他家门口，一直在敲门，可不见有人来开，我想：难道表哥不在家？我拿出手机，给表哥打了一个电话，可是电话也没人接，这是怎么回事？这时，我姨妈来了，她看到我在家门口，就问：“你怎么不进去呀？”我说：“表哥没在家，没人给我开门啊。”姨妈说：“不可能呀，他现在应该在家写作业呢。”说着姨妈把门打开，我来到表哥的房间，看到他正在专心致志地学习。我问：“哥哥，我在门口敲门你没有听见吗？”他被我吓了一跳，说：“对不起，我没听见。”我心里想：表哥学习可太认真了。
当表哥写完作业后，表哥对我说：“我们一起去打篮球吧。”我说：“好呀。”我们来到篮球场，因为下午热，现在没有一个人。表哥在那里独自打起来，这时，来了三个人，它们也是打篮球的。我表哥对他们说：“我们来打场比赛吧！”他们说：“行！”
比赛要开始了，表哥和其中的一个人一组，那两个人是一组。比赛开始了，表哥先发制人，带着球突围，那一组的其中一个人挡住他，表哥看到队友被防着，他就先假装传球，当防他的人分心的时候，我表哥就猛地一冲，冲到了篮球架下，然后一个三步上篮，球进了！
看，这就是我的表哥，我长大了也要像他一样做一个学习好，篮球打得也好的人。
五年级写人作文6
前两天，我在纲上结识了一个纲友。虽然我不知道她的名字，也没有和她怎麽相处过，但是我们之间是发生过一些事的。
那天，我在电脑里玩狼人杀，巧的是我竟然和她同房。准备好後，我们就开始游戏了。我的身份是村民。唉，怎麽那麽不幸呢﹖如果我是狼人的话该多好啊﹗没办法，我只能自认自己倒霉。第一个夜晚过後，我们要推选一个警长。我选了她。她便成为了警长。她当上这个警长之後，笫一句话就是：「我们先投4号吧，如果4号不是狼的话就投5号。」我便将这句话牢牢地记在我的心里。我开始还以为她能当好这个警长，谁知，却和我想的刚刚相反......
第二个夜晚过後，我们要开始投票了。我按照她说的话做了——投5号。谁知道，除了我之外，所有人都投了我。顿时，我便急得像热锅上的蚂蚁。我立即文字发言：「你们不是说投5号吗﹖」我的'好声好气却换来了一阵冷眼白语：「甚麽，5号说她是预言家﹗」甚麽﹖预言家﹖我立即翻查聊天记录。翻查後，我确实知道了，5号的确说过她是预言家。可是，她说是就是吗﹖我在想这些问题的时候，我这个被人冤枉的村民不知不觉中已经死了。我很不服气，心里「跳」出了一个坏念头：先加她为好友，然後再拉她进黑名单﹗对了，游戏结束後，我还要痛駡她一场﹗好，就这样决定﹗
游戏结束後，我如计划进行，先向那个「名不副其实」的警长发出交友邀请，然後发出一句「你是怎麽当警长的﹖白痴﹗笨蛋﹗哼﹗」駡一駡她。我以为她会反过来駡我，但没想到她竟然和我道歉﹗我难为情地笑了。但更令我惊讶的是，她同意了我的交友邀请﹗就这样，我们成为了好朋友。
直到现在，我和她的关系依然好着。每当我有不开心的事时，我都会和她说，每当这个时候她都会来安慰我。她是我最好的朋友﹗
五年级写人作文7
今天是我考四级电子琴的日子，因为我准备的比较充分，所以感觉不太紧张，但真正让我感到兴奋的是我终于可以和我的偶像李同学一起玩了。
说起李同学，那可不一般，她是我们班上的尖子生。当我四岁开始弹琴时，我们俩就是同学，但因为每次上课只有一个小时，而她又要赶时间跳舞，所以总是匆匆而来，匆匆而走，我们俩在一起很少能说话。给我印象最深刻的就是星期天上课的时候她总是坐在左边的第一个位置，而且身体坐的非常的.直，因为这个原因，所以周测她总是第一个。当她上台考试的时候，面带微笑，从不紧张。而她弹琴的时候感觉非常的大气，节奏感非常的好。听了她弹琴让我得到了很大的享受。我问爸爸为什么她弹的感觉就是和其他同学不同?爸爸告诉我，首先她身体坐得非常的正，腰板非常的直，身正自然心正，心正自然万物正，这样她弹琴的时候就可以“感天地之变化，凌四海之威严”。第二，她非常喜欢弹电子琴，这从她每次上台都面带微笑可以看出来。当她弹的时候，她和琴已经合为一体了，琴音是她感情的延续和表现。第三，当她弹琴的时候，在她的周围可以形成一个气场，这个气场可以影响你的情绪，让你的心情变得舒畅。达到这种水平有时需要天赋，人力所不能改变，但更需要平时的刻苦努力和脚踏实地地训练。
这次考试我们都考的很不错，虽然成绩没有下来，但是我们得到了老师和家长们的一致表扬，最重要的是考试后我和小伙伴们在一起玩游戏玩得非常地开心，而且玩了很久，家长们都没有管我们。中午当我们从考点出来以后，我们到大酒店一起痛快地吃饭，我端起了酒杯，大声地对李同学说：“偶像，明年咱们接着干!”
五年级写人作文8
我的爸爸现在是一名普通的电业职工，他曾经是一名非常优秀的篮球运动员。只要一说起我的爸爸，我心中的敬佩之情就会油然而生。
我的爸爸瘦瘦的、高高的，脸庞黑黑的，但总是挂着笑容，不管看到谁，没说话就先笑起来。爸爸的性情温顺，很少打我，总喜欢用他那双大手来抚摸我。
爸爸跟我说过好多次，他13岁就从老家龙泉来到县体校读书、打球。那时候他每天早晨四五点钟起床训练，不管是冬天还是夏天，就这样坚持过来。当时的生活环境和我现在的可没法比，爸爸那时住的.宿舍都漏风，下雪天，雪花都能飘进来。但是艰苦的环境练就了爸爸的好身体、好技术。爸爸因为球打得好，得过很多荣誉，我们家里就有一个大箱子，里面装的都是奖状和奖牌。也正因为这样，爸爸被部队选上，到济南的军区打过球，后来又被现在的工作单位挑过来，并组建了电业局篮球队。
我非常喜欢看我爸爸打球，在赛场上，他不但从不犯规，而且很会团结队员，取得胜利。给我留下深刻印象的是今年夏天的一场比赛，爸爸带的队与另一个队正在争夺冠亚军，比赛从一开始就非常激烈，所以难分难解，比分交替上升。中场休息时，我看到爸爸满身满脸都是汗，他瞪着那双本来就不大的眼睛，坚定地对队员们说：“兄弟们，今天这场比赛我们一定要赢！谁累了可以换人，但我要接着打下去！”精彩的比赛赢得了观众的掌声和喝彩。看着爸爸在场上奔跑的身影，我从心里敬佩爸爸。比赛终于结束了，爸爸所在的队取得了第一名，看着爸爸脸上的汗水和笑容，我觉得自己的爸爸形象是那么高大。
爸爸一直遗憾的就是自己从没念过大学，所以白天勤勤恳恳工作，晚上有时间就看书、读报。爸爸经常对我说：“宝贝，你现在一定要好好读书，爸爸希望你既有一个好身体又有一个好头脑，将来做一个有出息的人。”爸爸这种不断拼搏，认真努力的精神深深感染着我，摸着爸爸的大手，我从心底里爱我的爸爸，他是我最敬佩的人。
五年级写人作文9
在我们班，有勤劳做事的人；有学习自觉的人；有勤奋刻苦的人以及淘气的`人。他——小曹，俗称“不给就跟，不跟就贴”的小淘气。
小曹个子矮小，长得很可爱，但他调皮起来真是让人恨得牙痒痒。瞧！那就是小曹，他正在要别人的新款式修正带。那是根长长的，可以随意滚动的修正带，哪能轻易地借给小曹。见那人不给，小曹就说：“哼！不给我就跟着你！”小曹就紧跟在后面，像个FBI一样。同学去搬餐具了，小曹紧跟后头；同学去上厕所，小曹也跟了过去；就算放学回家，小曹也像跟屁虫一样跟着。同学没法子，只好给他一根内芯。
可是光有了内芯没有外壳，修正带还不能组装成。于是第二天他便开始要壳了。
可万万没想到，第二天竟向我来要壳。我只有一个人家给的外壳，我绝对不情愿给的。早上我来到班里，发现我的位子被小曹占了，我以为换过座位了，可前后左右的人却没改变。于是我来到自己原先的座位上。我刚把书包放下，小曹就对我说：“小罗，我知道你是好心人，你会给我壳的。”为了要到壳，小曹使出了十八般武艺。接着他又要开始阴魂不散地跟着我。他跟在我后面，我也不当一回事。
突然一个同学笑我：“哈！罗翊竣，你这大瘦子咋就变肥猪了呀！”我正想开口回击，另一同学又笑我了：“是两头乌还是普通大肥猪？”我怒气冲冲，心想：竟敢合伙来骂我，我让你们吃不了兜着走！我刚想冲过去将他们揍一顿，突然一好友对我说：“你身后有‘我是大肥猪’几个字。”我断定是小曹干的，便对他说：“你这样耍我，我就更不给你了。”没想到事后便接二连三地出现我被贴的现象，弄得我哭笑不得。没法子，我只能送他。
这便是我们班的小曹，真是“不给就跟，不跟就贴”呀！使人哭笑不得。
五年级写人作文10
责任是什么呢?责任就是一个人要做好自己应该做的事情。作了对他人不好的事情要及时承担自己的责任，并改正。接下来我就为大家进我用于承担责任的故事吧。
那时候的我很幼稚，经常打手-枪，有一天我嚷着要让我的'爷爷去到街道上给我买手-枪。爷爷说不过我，就答应了。手-枪买回来之后。我仔细打磨，这手-枪真不错，太厉害了!我心里暗暗想到。我炫耀着我的手-枪，随后立即叫来小伙伴准备开展打枪大赛。
我们在没有修好的楼里打手-枪大赛，我们个分两队。我们划定了一块区域，可以在这个区域活动，在这个区域还有居民房。我们也没想这么多有直接。直接开始，过了一会，我们马上就要赢吗?我去找剩下的那最后一个人。
那个人躲在居民楼里，那个人非常狡猾，我打了几枪没打中之后。又气急败坏打他，碰巧他后面有一个玻璃，我想都没想，直接开了枪。我打碎了那个房子的玻璃，房主气势汹汹的跑出来，我的小伙伴吓毁了，我不知所措不知道该怎么办，我抢先一步说，是我打碎的，不是他打碎的，我跟你陪吧。那个人态度转变了，忽然对我说：哎你这种孩子不多见了。我高兴的说：“为什么呀?”她对我说;“因为你敢于承担责任啊，所以我决定不让你陪了。”我心里喜滋滋的
回老家，我深深的思索。一个人承担责任就这么重要?责任好深奥!谁知道他什么玩意?应该责任就是就是做错的事情勇于承认啦。并及时改正，这也没有什么大不了，我以后也要诚实呀。这样我就能勇于承担起自己的责任。让我们一起承担起自己的责任吧。
五年级写人作文11
在成长的道路上多亏有爸爸这位好向导，我才学会了独立，坚强，但是那时我却不理解爸爸的一片苦心。
记得我上一年级的时候，爸爸就开始不管我了，而且，有时候当我有问题问他，爸爸就摆了摆手走开了，让我自己做题。生活中也处处给我出难题。
记得有一次暑假，爸爸带我去烟台奶奶家，因为要住很长时间，带了很多衣物，除了书包之外，还拎着一个沉甸甸的拎包。到了那之后，我把车门拉开，费力地把包放在地上，就恳求地对爸爸说：“爸爸，你能不能帮我拿这个包？太沉了。”
“不行！自己的事情自己做！你连这个都不懂吗”！ 爸爸白了我一眼坚决地说。
听了爸爸的话，心里像是打翻了五味瓶，鼻子酸酸的。没办法只好两只手拎起拎包一步一步往前挪。多亏爷爷奶奶来接我们，我的.两只被勒红的手，才解放了。奶奶一看见我，就高兴地大声说：“源源！你长这么高了！”我虽然笑了，心里却冰凉的。
到了中午，奶奶做了香喷喷的饭，大声叫我们：“广波（我爸爸的名字），源源过来吃饭”！我们俩快速过来 。到餐桌旁边坐下来，要吃饭时，爷爷老是往我碗里夹菜，爸爸见了，大声说：“爸爸，别给她夹了，这样不好。”听了这话，我心里非常气愤，心里气得在骂爸爸，爸爸继续说：“如果您一直这样的话，孙源怎么能学会独立。。。。。。”我打断爸爸生气地说：“我才没有呢，我已经很独立了！”爸爸狠狠地瞪了我一眼，我才闭嘴。爷爷看这样说：“好好吃饭，好好吃饭。”
以前我不理解爸爸，不明白爸爸是为了让我将来能更好的独立生活，让我脱离父母的庇护之后更加坚强独立，现在我理解了爸爸的良苦用心。每当我克服了生活中的困难时都会发自内心地说一声：“谢谢您！爸爸！
五年级写人作文12
有人品《三国》，品出了战术;有人品《水浒》，品出了江湖义气;有人品《西游》，品出了团队协作。而我品的却是一本漫画书——《疯了，桂宝》。虽然这本书并不出名，我却从中品尝到了少年的滋味。
本书中的桂宝，就读小学三年级，平时就爱“发疯”，搞得他最亲近的朋友阿芹都几乎不是一个正常人了。桂宝虽然爱发疯，但是他爱钻研的精神值得我们学习，这是桂宝身上最突出的优点。桂宝能联系生活，创造出最出色的发明。桂宝十分淡定，在遇到困难、问题时，桂宝总能镇静自若地解决它们。桂宝平时虽然爱“发疯”，但是他却可以好好地利用“疯”。例如：他觉得“疯”是一种最高级的放松;“疯”是可以解决一切问题的法宝;“疯”是可以让生活变得更加有乐趣;“疯”是可以把自己想像成一个天才;“疯”可以创造出最美好的生活;“疯”可以让一切都充满生机和活力。
桂宝的疯是酸的，每当桂宝遇到困难时，他就像吃了一个最酸的柠檬那样，保持冷静的头脑来解决问题;桂宝的疯是甜的，每当他完成了他的发明之后，他的心里就美滋滋的;桂宝的疯是苦的，每当桂宝给朋友出一些冷谜语时，大家都会在公布答案后感到一种涩涩的幽默;桂宝的疯是辣的，每当桂宝捉弄了阿芹，阿芹都会骂桂宝是“大肥疯”;桂宝的疯是咸的，每当桂宝被感动时，都会流出几滴咸咸的泪水。无论哪种滋味，桂宝让我知道了乐观开朗的.心态的重要性。
我从桂宝身上学到了遇到困难不退缩，冷静面对的精神，还有桂宝坚强不屈、勇于发现的精神。桂宝、阿芹、小臭贝、胖狗狗组成了一个“发疯大组合”的团体。虽然说他们个个都跟桂宝一样爱发疯，但他们个个都是研究发明的高手，这种志趣相投、团结合作的氛围是我向往的。这几点，让我懂得了桂宝不是呆板地“疯”，他的“疯”中总会有一些哲理和智慧。就这样，我从《疯了，桂宝》一书中品尝出了一种少年的美好滋味，我以后也要像桂宝一样成为发明小达人!
五年级写人作文13
说到我们班的小能人，所有人的眼神肯定都会投向她——清澈而明亮的大眼睛，动听的歌喉，还有那挺直的腰板，浑身散发着的艺术气息。大家猜，她是谁？猜不出，没关系，听了我下面的叙述，你就会知道她是谁了。
话说这天，在五（2）班的教室里即将举行一场别开生面的演奏会。演奏者就是我们班赫赫有名的“艺术达人”。只见她泰然自若地走到讲台边，轻轻地鞠了一躬。接着，她用甜美的嗓音向我们介绍了她要吹奏的曲目。我发现，她的脸上挂满了微笑，长笛平举了起来，十个手指各就各位，嘴巴也凑到了笛头上。她甜美的微笑、高雅的气质，使我充满期待。我想：她一定会给我们带来一首美妙的乐曲。随着第一个音符的响起，我们就沉浸在《匈牙利田园幻想曲》中。
这时，班级里除了她悠扬的笛声，就再无其它声音了。大家屏气凝神，静静地倾听着音乐。她时不时地看看谱，又看看我们。一些同学冲她会心一笑，看见我们的微笑，她更卖力了。旋律中带着几分忧愁，从她的眼神中也流露出了忧伤。我想：这一定是匈牙利人民回想起自己清苦的.生活而难过呢？
但不久，这种忧伤转变为了欢快，她的身体随着旋律的起伏，轻轻地摇晃着，神情也立刻转变为了愉悦。乐谱上的一个个音符仿佛鲜活了起来，与她的手指共同起舞。从她的笛声中，我仿佛感受到了匈牙利人民安居乐业的生活，大家全都沉浸在声浪之中。
第三段就更加欢快了，她的气息转变成了一个个音符，一个个音符又变成了一颗颗珠子，又好似碎玉，倾泻进了一个玉盘中。“叮叮咚咚，叮叮咚咚”，好听极了。这是匈牙利人民在狂欢呢！最后一个音符也吹完了，雷鸣般的掌声响起。虽然余音也渐远，但那优美的旋律依然回响在我们的耳边。
听到这里，你该知道这位“艺术达人”是谁了吧？没错，她就是GJJ。
五年级写人作文14
他们，没有华丽的衣服，只有粗布旧汗衫；他们没有一日三餐的美味佳肴，只有米饭和咸菜；他们没有带花园的欧式别墅，只有在工地旁边随便搭起的一个工棚，里面有几床散发着汗味的被褥，一些破旧的衣衫和干活儿用的工具———这，就是他们的＂家＂。
他们，就是由几个或十几个农民组成的水泥工装修队。
几年前的一个夏天，我家旁边的一个富商要装修自己己经完成很多工程的房子贴上瓷砖。但他却出乎意料的`请了由十位农民组成的水泥工装修队。烈日下，水泥工们开工了。工具虽然不是崭新的，但他们个个干的很起劲。在他们黑黝黝的皮肤上，有很多伤痕，这是他们辛勤劳动留下的纪念。水泥工的肩上搭着一条看不出颜色的破毛巾。工地里不时响起他们的阵阵欢笑……
水泥工们没有和我们一样的一日三餐，他们只有某位工友的孩子送的午饭和晚饭。饭菜虽然不丰盛，只有自家做的米饭和自家腌制的咸菜。饭菜不多，但他们都谦让着吃，从不你争我抢。偶尔富商给他们送来饭菜，他们都是笑而谢绝。
不久，富商的房子大功告成了，可漂亮了。在付水泥工工钱时，富商多付了一些钱给水泥工们，可他们却婉言谢绝了。
其中，一位看上去年纪最大的水泥工，用粗糙的手把富商递过来的多付的钱转回给富商，露出一口白牙，笑了笑，说：“虽然俺们用汗水换来的钱很少，但这样的钱，让我们心里踏实。”
后来，水泥工悄悄地走了。他们留下了一种珍贵的东西———朴实。水泥工们虽然穷，但他们身上具备着一种千金难买的东西———朴实的灵魂。这朴实的灵魂，胜过任何的奇珍异宝，胜过世上一切山珍海味！
我赞美你们———高尚、朴实的水泥工。
五年级写人作文15
她，特别善良，总是在我伤心时安慰我；她，总是在我跌倒时第一个把我扶起来，并拍去我身上的灰尘；她，是一个多愁善感的女孩，常常被一篇课文感动得眼圈变红……她，就是我的好朋友，从小班起到五年级从未分开过的好朋友——茅晓婷。
茅晓婷应该算得上是一个小美女了吧：水灵的大眼睛，扎着一束“马尾辫”，前额上有一撮刘海，嘴里经常哼着一些流行歌曲，哦，我忘了告诉你，她不仅善良、乐意助人而且气量也大得很呢！不信？那你来瞧瞧吧！
记得三年级时，我们班不知怎么流行起玩花绳，一下课，许多同学手中就会出现一根根彩色的带子变化着不同的花样。一次，我也拿了根绳子和同学一起开心玩着。茅晓婷见了流露出羡慕的神情，她小声跟我商量：“顾怡赟，能不能借给我玩一会儿？”我犹豫了一下，最后还是把绳子借给了她。可没想到，她还给我时，绳子居然打结了，
第二天，由于绳子打结了，家里又没别的绳子了。课间，我只好眼睁睁地看着别人玩，手里真是痒痒的。这时，茅晓婷拿着一根绳子朝我走来，“没带绳子？给你吧！”说着，把手中的绳子递给我，我呆呆地看着她，老半天才挤出两个字：“谢谢！”可谁知，我玩了一会儿绳子也打结了，我想：昨天我那么生气，今天她一定也不会放过我的。越想我就越不敢跟她道歉，只好写了张纸条悄悄塞给她。她看了纸条后，朝我走来，一脸真诚地对我说：“不要紧，一根绳子算什么，我们是好朋友嘛！我家还有许多，要不要我再送你一条给你？”“不用了，不用了！”我连连摆手。这时，我抬起头与她那善解人意的.目光碰在了一起，我这才发觉自己与她有着天壤之别，她是那样的高大，我却比蚂蚁还小，我真的觉得无地自容了……
嗨，同学们，听完我的介绍，你是不是也想和她交朋友了？放心，她一定会答应的。
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