五年级作文5篇(优秀)
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的五年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
一天，我吃过早饭后，到楼前草坪跟前溜达，无意间，我看到了一队蚂蚁忙碌的来去着，就像是公路上井然有序的运输车队。
我突然想搞个恶作剧。拿起妈妈种花的小铲子，三下五除二，我给“公路”挖了一道深深的坑。
这道坑洼，正好挡住了这队蚂蚁的去路。两边的蚂蚁看样子很想过去，可一时间不知如何是好。因为对于蚂蚁来说，这道坑洼简直就是一道深不见底的悬崖。我蹲下身子，想看看蚂蚁们究竟怎么办。很长时间里，蚂蚁们还是不知所措，一团忙乱。对于这样渺小而蠢笨的生物，我不由得心生一丝轻蔑。
过了一会儿，我看见有一只蚂蚁爬向附近一根树枝，东一下西一下的爬了几个来回又走了。它爬到自己的同伙跟前，触角和同伴们摇来摇去的好一会儿后，蚂蚁们组成一支队伍就冲着那根树枝过来了。
它们要干什么呀？蚂蚁的行为引起了我的兴趣，我饶有兴味的继续看热闹。
这群小蚂蚁又经过一阵忙乱，在不断加入的新成员的帮助下，有的抬树枝底下，有的抬树枝前面，有的抬后面，竟晃晃悠悠的抬起了那根树枝——别看树枝不大，可对于蚂蚁来说，真可算是个庞然大物了。经过好长时间的'运输，蚂蚁们终于到达了“悬崖”边。更多的蚂蚁涌了过来，只见那树枝在无数蚂蚁的簇拥下，慢慢挪动着，挪动着，渐渐向着悬崖对岸伸过去，伸过去。不断有蚂蚁从“悬崖”边滚落下去，可连滚带爬的又加入大部队中……我还在目瞪口呆的时候，“桥”已经架设好了，蚂蚁们的“公路”又恢复了通车。只不过，由于“桥”过于狭窄，“公路”只能单向通行。可蚂蚁们个个绅士礼让，一点儿都没有耽误蚂蚁世界的“公路运输”。
我的恶作剧——不对，应该是我的“阴谋”失败了。对这些渺小的生命，我由衷的敬佩起来。在蚂蚁们面前，我这个“巨人”的所作所为又何谈高尚呢？
我缓缓站起来，轻轻的离开了蚂蚁们的领地。
五年级作文 篇2
书籍是人类进步的阶梯。它可以让您捧腹大笑；可以让您泪如雨下；更可以帮助您解开不解之谜。简单明了的说，书是一件好东西。它会带您走进知识的殿堂，指引您走向正确的方向，最终让您走进成功的大门。条条大路通罗马，您的人生因此会一帆风顺。
在一次及其偶然的情况下，我翻开了安徒生童话-----《丑小鸭》……后来发展到了散文---《名人的回忆童年》……现在就迷上了沈石溪的.小说《象母怨》……一本本书让我如痴如醉，仿佛到了另一个奇妙的世界。
让我记忆犹新的是那个月光朦胧的夜晚。被妈妈责令睡下的我，始终惦记着书中精彩的情形。于是，在确定妈妈房间熄灯后，我轻轻地掀开棉被悄悄地爬下床。蹑手蹑脚地来到书房，小心翼翼地翻开《红飘带狮王》。文中红飘带的遭遇像一块磁石一样吸引着我，此时此刻的我仿佛置身于大草原中，亲眼目睹了动物们弱肉强食悲惨的一幕；目不转睛地欣赏了雄狮们“驱雄”的场景……因此，我像着了魔似的沉浸在书海里。光阴似箭，日月穿梭，时间在不知不觉中一分一秒地过去了，九点、十点、十一点……而我仍然我行我素，津津有味地看着书。直到眼皮重得像灌了铅一样耷拉下来，我顺势趴在书桌上不知不觉地睡着了。
我不仅爱书爱到了废寝忘食的地步，还到了忘我的境界。那一次的教训我还历历在目。星期天我去上兴趣班，顺手也带上了我的最爱----沈石溪的动物小说。老师在讲台上喋喋不休地讲着课，我却在下面有滋有味地读着书，不一会儿就忘记了老师和同学们的存在。老师看我和专心致志地低着头看着书，一声令下叫我回答问题，一连叫了好几次我丝毫没有反应。便悄无声息地走过来生气地拿走了我的书。并告诉了家长。善解人意的妈妈头一回不让我看书。后来我吃饭不狼吞虎咽了，写字也不聚精会神了。妈妈明白了：书是我的营养品。
读一本好书，就像交一位益友。一本本书伴着我成长，让我至今难忘。
五年级作文 篇3
我有一头乌黑的头发和一双如潭的大眼睛，我还有着一对“顺风耳”和一张大嘴巴，让人感觉很滑稽。
我再给你介绍一下我那一岁的小堂妹吧！她叫梁语恬，眼睛大大的，鼻子尖尖的，嘴巴嘟嘟的，虎头虎脑，让人一看就是就是一个小滑头——她可是我们梁家的“小公主”，要是有一点不合她“老人家”的.意，她就要放“泪水弹”了，那可真是把我们家闹得鸡犬不宁啊！
今年过年，我回老家，一上二楼便看见二婶在抱着小堂妹，而她却拿着风车摇来摇去，我连忙叫了一声：“语恬！”可她却勃然大怒，一把把风车“啪”的一声摔在了地上，这下可好，“哇”的一声，我的心忐忑不安，马上把风车捡起来，哄着她，咦？怎么回事？小堂妹竟然不哭了，而是转怒为喜，笑眯眯地看着我。这难道就是风雨后的彩虹吗？我开始怀疑我的人生。
雨恬还有一个特点：不愿意与二婶分开。
一天晚上，大家正在看电视。二婶抱着小堂妹下二楼，姑姑跑过去，故意强调了一句：乖语恬，就给姑姑抱一秒！结果呢？小堂妹还没去到姑姑手上呢，她就使劲挣扎，之后便嚎啕大哭，二婶连忙哄道：“不哭，不哭，妈妈在。”可不到10秒，在妈妈的怀抱里，她又安静了。
雨恬，姐姐爱你，希望你快快长大，成为梁家的希望！
五年级作文 篇4
一、弃一帝而得千秋
当汉武帝询问如何处置李陵时，你毫无畏惧地站出来为他辩驳；当你触犯了天子的威严，将要被处死时，你却作出了惊天动地的选择——接受宫刑；当你走向圜墙时，你毫无惧色，微笑面对，当你被乡里谤议时，种种流言蜚语你都是坦然地微笑面对。
你，微笑面对人生的风雨，以生践志弃一帝而得千秋，从匍匐与殿中的臣子直起身做惊天地泣鬼神的英雄。“史家之绝唱，无韵之离骚。”的赞美你听到了吗？
微笑面对风雨，弃一帝而得千秋，伟哉！司马迁；壮哉！——司马迁！
二、独留青冢向黄昏
宫廷的猜忌、冷落使你心寒；才貌出众的'你一度被排挤，不禁使你惆怅；和亲的队伍浩浩荡荡，待嫁的宫女举目无亲，使你犹豫；无辜的百姓饱受流离失所之苦使你坚强，父兄沙场喋血，使你坚定。终于你选择微笑面对已经被人设计好的和亲。
五年级作文 篇5
小时候我最喜欢听优美的声音了，因为优美的声音可以让我有无限的遐想。偶然间听到一丝若有若无的幽幽琴声，幽幽琴声如高山流水般在我心中荡漾，于是我开始学习古筝，如今它已陪伴我五年之久。
古筝是我最喜欢的乐器，因为古筝我才可以在舞台上发光发亮。听古筝的幽幽琴声仿佛在倾听我的内心，它时而引我进入绿野仙踪般奇妙有趣的梦境，时而带领我在清幽的`山间飞舞。每当我在舞台上很紧张的时候，一听到幽幽的琴声，就好像古筝在对我温柔地说：“不要紧张，不要害怕，只要我们齐心协力就可以弹奏出优美的声音。”慢慢地，我就不害怕了。我静下来用手轻轻一拨，一串幽幽的琴声便流了出来。那时，我觉得这就是世界上最动听的声音。
其实在练习的时候，我也遇到过许许多多的挫折。记得有一次，我在弹奏一首较难的曲子时，我心烦意乱，怎么练都练不下去，我生气极了。于是我就开始狂敲古筝，乱打古筝，发了疯似的拿古筝撒气，古筝发出了刺耳的声音，仿佛在生气地对我说：“如果你就这么轻易地放弃了，那你就再也听不到幽幽的琴声了，你要学会持之以恒，不能轻易放弃。你要冷静，我会一直在你身边不离不弃的。”听了这些话，我一下子冷静了下来，想到那幽幽的琴声，想到关于古筝的梦想，我一下子就有了无限的动力。如今只要我想放弃的时候，这些话就会回荡在我的耳畔。
古筝给我带来了数不清的快乐，因为古筝我才可以在艺术节上高高地抬起头，绽放我的光和热。现在我彻底地沦陷在古筝的幽幽琴声中了，古筝已经与我的灵魂融为一体了，听幽幽的琴声渐渐地也成为了一种习惯。
夜晚，双手轻抚琴弦，与这轻灵的夜色交相辉映。听，琴声幽幽……
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