（通用）小学五年级作文9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学五年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
“弯弯树，弯弯藤，藤上挂满小铜铃。”你知道这是什么吗？它就是葡萄。
葡萄是当今世界上栽种面积大、产量多的水果之一。它具有结果早、产量多、寿命长、树姿优美、适应性强、容易繁殖等特点，是既能绿化城乡，又有较高经济价值的植物。
“水晶明珠”使人们对葡萄的爱称，因为它果色艳丽，汁多味美，营养丰富，果实含糖量元素10%——30%，并含有多种微量元素，有增进人体健康和治疗神经衰弱即过度疲劳的功效。
葡萄的果实因品种不同，有红、黄、绿、字、黑诸色，多数为椭圆形或圆形浆果。
葡萄的种类繁多，全世界有8000多种，我国有700种以上。著名的和被誉为“北国明珠”。现在市场上出售红的鲜果品种以“巨峰”较多。它原产于日本，皮黑紫色，肉软汁多，子儿少为天，平均穗重300——400克。
普通出可以鲜食外，生产1万吨汁的`葡萄酒，可节约6000吨做酒的粮食。葡萄皮还可提取工业原料酒石酸。葡萄子儿可以炸油，提炼单宁。
葡萄的全身都是宝啊。
小学五年级作文 篇2
我家有个小水壶。
壶盖上有三种颜色：桔红、浅红、深绿色，壶身是绿色的;壶柄像耳朵，是浅红色的;壶嘴弯弯的，是蓝色和紫色。壶身上画着一只黑色的'小狗，在它的旁边还有一丛小花、小草，多漂亮!它好像在说：“小草、小花你们看，太阳多暖和呀”
我喜欢这个水壶，因为他是那么的美丽!
小学五年级作文 篇3
今年新年，我们在老家渡过的。
春节里的事，我最忘不了的还是农历腊月三十的晚上，虽然已经很晚了，我们却期待着放烟花呢。
终于到了0:00了，舅舅抱出一大箱烟花，对我们高喊道：“出来喽！放烟花喽！”一下子全家人都出来了：敬姐姐拉着思姐姐，边笑边跑出来了；外公柱着柺杖，笑呵呵地慢慢地走过来；外婆先是一惊，然后咧嘴笑了，虽然脚不好，但还是由妈妈扶着也走出来了。哥哥从厨房探出头，手中握着一把家里做的“脆卷儿”，“哈哈”地笑着跑出来了。你瞧，我的爸爸，挺着大肚皮，大摇大摆地走了过来，就他一个人悠哉悠哉地，我们都急不可待了，好像与他无关一样。
哥哥被舅舅推上前，要他去点烟花。他慢吞吞地像只蜗牛一样走近烟花，点燃后，又像兔子一样慌忙跑开。我们都仰着头，欣赏着这烟花：调皮的小烟花紧缩着身子，直冲天空，到达自己满意的高度后就停下来，绽开自己的.笑脸。这烟花五彩缤纷，好似灯火晚会；这烟花光彩夺目，好似一粒粒耀眼的宝石……，烟花喜气、绚丽的色彩照亮了整个天空，好像是那嫦娥和玉兔不愿让月亮出来、太阳来接班儿。
之后，我们马上来包饺子。姨妈把已切好的饺子皮和已剁好的馅儿放在桌子上，我们立刻争先恐后地抢起饺子皮来。我先拿出一块方形的饺子皮放在手掌里，把一点馅儿用筷子夹到皮儿中央，围拢，捏成一个胖嘟嘟的小球，再用手指在皮儿的边上沾上一些水，然后把两边合拢，最后做出称心的形状。在我们当中，敬姐姐做的最小巧漂亮，不胖不瘦，可好看了！
多热闹、多好玩儿啊！你的春节是怎么过的呢？
小学五年级作文 篇4
我国古代人们就把琴棋书画为衡量一个读书人的标准，要求读书人要学会琴棋书画，还要样样精通，远在4000多年前，“尧造围棋，教子丹朱。”用黑白两种棋子代表两方军队士兵，进行围攻对弈，培养丹朱指挥能力和判断力，结果将一个粗鲁爱打闹的儿子，教育成为一名有知识又善于用兵的将军。尧用此方法教子成功，因此围棋便一代一代流传至今。
围棋是我国古代文化的瑰宝之一，值得发扬。学围棋也符合现代素质教育的发展，学围棋能充分增强同学们的智能和记忆力，并且能锻炼同学们思维的'条理化判断能力和独立思考能力，还有助于同学们竞争意识和意志品质的培养。学棋不会引响学习，只会对学习有帮助。围棋大师陈祖德题词：“纹枰对弈，情趣高雅。静中有动，其乐无穷。”希望围棋后继有人。
围棋学习我身有体会，20xx年的六一儿童节，市里举行一次少儿围棋赛，那时的我对围棋一翘不通，只是好奇凑热闹而以，谁知那个“吃子”游戏比赛中的我胜了三盘得6分，结束时还得了鼓励奖，从此以后，我便爱上了围棋，和围棋结下了不解之缘。赛后我便吵着闹着要学围棋，爸妈对我约法三章，一要学好，二要不防碍学习，三要坚持不懈。我为了下棋，什么条件都答应，因此我便进入了抚州棋院学习围棋。从此便如饥似喝地努力学棋，功夫不负有心人，在一次次比赛中成绩都很好，并且多次获得市区比赛前三名，还获得省赛铜牌。对爸妈的诺言没有辜负，学习反而一天比一天进步稳重，特别是数学，考试屡屡满分，得到老师表扬，同学们的赞扬。有时同学们问我：“为什么你成绩总是这样好，你有什么经验？”当然我毫无保留地告诉他们四个字：“学围棋去”，是围棋帮我开发了智慧，同学们一听便目瞪口呆，大家在我的引导下，学围棋的同学越来越多，围棋之花在我校怒放。
围棋对我来说，现在成了我茶余饭后的娱乐活动，弈棋能调整我的心态。当疲劳时，下盘棋，疲劳就会烟消云散；当忧愁时，下盘棋，会快乐无比。怪不得古人用弈棋来修心养性，王安石咏棋中写道：“莫将戏事扰真情，且可随缘道我赢。战罢二奁分黑白，一枰何处有亏盈。”这是围棋的真实写照。围棋将永远陪伴着我，也成了我的爱好之一。
小学五年级作文 篇5
我很幸运，平安地来到世间;我很幸运，没有出生在战国时期;我很幸运，有两个这么好的伙伴陪伴在我身边。
幸运就像一把钥匙，能打开别人的心灵之门;
幸运就像一缕阳光，热和的照耀在人们的身上;
幸运就像一股清泉，滋润大地上的万物；
这天，我们因上课吵闹，而被老师留了下来。教室里鸦雀无声，只有我不停的看着腕表，生怕赶不上公车，要知道，公车五点就没有了啊。心里着急的.想：“老师，拜托你了，快点来吧。” 忽然有一个人走了进来，抬头一看原来是班主任，还真是说曹操曹操就到。终于放学了。
匆匆忙忙整理书包后，卧冬冰，愉，三个人飞奔出校门，等待这公车的来临。迎面来了一辆三卡，想坐，于是上前问了一下价钱，比公车居然要贵上两倍，简直就是在欺负我们嘛。第二辆，她们按公车价，而我......却要贵上两倍，我失看地说："要不....你们先走吧，我在等会。”冰走上来用手拍打我的肩，安慰我说：“你行，我们不能这么自私。再说了，我们三个可是有福同享，有难同当的。”愉也上来说道：“你碰到了困难，难道我们要弃你于不顾？”
忽然，一股热意流在我心间，从来都不知自己原来是那么的幸运，身旁有这么好的伙伴!
过了一会，公车姗姗来迟，而身后留下了三个女孩的背影......
小学五年级作文 篇6
老班捧着一大堆试卷走了进来，同学们一见心就提了起来，个个发出声音。
“切，发张考卷就那么害怕，那遇到鬼了你们不得直接心脏停止。”沈韵柔不屑地说。
沈韵柔的跟班苏小茜问她：“韵柔，你不怕吗？”
沈韵柔大声的说：“混蛋，我才没你们这么胆小呢！”
或许是分贝太大惊动老班了，老班说：“沈韵柔，你认为你这次就考得很好吗？”
“好不好无所谓，反正赖上你这个老师，我、认了。”
“你、你放肆！算了，不跟你白费口舌了，同学们，今天的NO。1依然是安紫缦同学，你很棒！”我？耶！“第二名是研言，第三名是吴博凯。沈韵柔啊沈韵柔，很可惜你连这个前三都进不了，还敢如此狂妄？这次语文，你只考了136分。”
“那又如何这已经是我的极限了，好有怎样、坏有怎样？”
“你一点也没有上进心！”老班气愤地追到沈韵柔的.座位上。
当大家拭目以待的准备着看好戏时，一切、突如其来。
“啊！沈韵柔，你……”老班说。
“怎样？凶啊，凶啊！看你还凶的起来不？哼~”
全班惊呆了，因为！！！
老班被沈韵柔绊倒在地上，动弹不得，而且腿部大量出血，很有可能……瘫痪！！！！
小学五年级作文 篇7
转眼，便到了霜降，那是秋天的最后一个节气。她在不经意间，即将告别秋，默然地与冬相拥。心也如这眼前的片片落叶，不知是对深秋的眷恋，还是对冬日的向往，难以平静。
我总以拙陋的文字对四季给予最深情的礼赞，对于秋，总是别出心裁，极力将秋营造的深沉，严肃，幽远，孤寂，许是因为时光流逝，物是人非，又许是对秋有着别样的情怀，每次提笔，想到秋，都是一个悲凉的'意境，总是那样的缠绵而凄婉。
深夜，往往能给人一种别样的环境，没有白天的喧闹，只有寂静，清幽。思绪，更容易在脑海里不断蔓延，扩散，心最为平静。然而，提笔写下的文字便失去了往日的光彩，更为平淡。风从窗户吹进，吹起窗帘，吹动发梢，一股凉意窜入我的体内，我起身，摸着玻璃窗，望向窗外，夜晚，总是孤寂而平静。不比北方，南方的深秋还没有冬日的冰冷。随着嘴里的哈气，在窗户上凝成一片水雾，又有些许冰晶，可能这就是所谓的窗花吧。
“寻寻觅觅冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，露珠凝成霜，秋去冬来。
喜欢落叶缤纷，寒秋独立，“霜叶红于二月花”的秋天。
喜欢秋夜，静听窗外风旋落叶和秋虫低吟，听一份幽怨，听一份安然。
小学五年级作文 篇8
浙江省余姚 低塘小学604 戴巧巧穿过云雾，飞向朝阳，沐浴着希望的阳光。四月里，我们来到了风采迷人的四明山。
到了第一景点”白水冲“，看到那从天而降的瀑布，犹如一股清凉的泉水涌入我的心头。山，水，人，鸟。多么美丽的一副天然画卷。来到，烈士陵园，取而代之的是庄严肃穆的气氛。苍松，翠柏，体现出了烈士的伟大。渡假村是最受人欢迎的。有马场，湖泊儿童乐园，小卖部，等各种场所。我来到马场，拿起相机，给骑马的人照相。离开马场，我又来到树林，听一听鸟叫，呼吸一下新鲜的`空气，使我感到精神百倍。我还去了儿童乐园，和同学们一起玩。看者大家那么快乐，还有谁会不高兴呢？我去的地方太多，不能一一介绍。这一天，我拍完了一卷胶卷，笑的嗓子都疼了。可见四明山有多美，我有多开心。
小学五年级作文 篇9
“我们小时候，一到野李子成熟的季节，就拿着箩筐上山去，对准一棵李树，用力一踢，赶紧跑开，等野李子完全掉下来后再跑过去捡起来，不到半天功夫就可以捡上几箩筐!”“哇——”瞧，语文老师又开始给我们说她小时候的故事了。
“小时候，我家乡的山上有许多杨梅树，山下面是一条小河。杨梅成熟的季节，我们那些大胆的孩子就上山摘杨梅。摘完杨梅便割下一些结实的.草编成草垫，我们就坐在草垫上，从坡上滑下去。”“那不会被摔伤吗?”一位同学问。“不会。”仇老师笑眯眯地说，“我们一滑到底，就可以直接下水游泳了，哪会伤着。那个杨梅，酸酸甜甜的，可好吃了!”“你们也太勇敢了吧。”女生们惊讶了。“我们那时候哪像你们，娇生惯养。我们小时候受伤了都是自己找草药治，根本不去医院!”仇老师拍拍胸得意地说。“小时候，我们根本没有什么玩具，小孩子都是在田间地头里玩。我们捉蛐蛐，比谁的蛐蛐厉害，我们还比谁翻的跟头高;我们这些小孩子上树，比猫还快，两三下功夫，就爬到树顶了!我们小时候……”仇老师妙趣横生地说着童年的故事。那一个个生动的童年趣事，让同学们个个听得津津有味。
听着听着，我不禁为我们这个年代的孩子感到惭愧。虽然我们的生活条件比以前好，但我们整天不是读书学习，就是看电视、玩电脑，最后导致个个都顶着一副“博士”大眼镜。本应该欢乐的童年变得单调而没有乐趣……
我想和老师交换童年，让电脑变成鸟语花香的森林，我和小伙伴们牵着手漫步在林间小道，呼吸着新鲜的空气，迎着扑鼻的花香;我想和老师交换童年，让电视变成一条清澈的小河，我和小伙伴们，一起在河边捉小鱼小虾、打水仗。我想和老师交换童年，停下手中“刷刷”写字的笔，和小伙伴们躺在嫩绿的草地上，一起数着夏夜星空里的繁星，与大自然拥抱。
我想对着天空大喊：“我想和老师交换一个快乐的童年!”