当前位置:壹学网>作文>小学作文>五年级作文>五年级的作文

五年级的作文

时间:2024-02-04 15:18:59 五年级作文 我要投稿

五年级的作文经典【9篇】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的五年级的作文9篇,希望能够帮助到大家。

五年级的作文经典【9篇】

五年级的作文 篇1

  我有一位顶天立地的父亲,它对我的关爱无微不至。我有好多话想对您说。但每次都说不出口。现在请允许我用文字写出想对您说的话吧。

  爸爸,我很爱您,可是您知道吗?您每次回来,我都不一定能接触得到您。比如,难得有一次您能好好陪我和妈妈,在家好好吃一顿饭的',但总是因为您工作上的事情而无法如愿。记得有一次,您好不容易在家休息了,当您打算换上睡衣去睡个午觉时,电话铃就响了,工作上的事情又找上门了,这时,您便匆匆换上衣服出去了,这一出去,我隔了好几天才又看见您……

  爸爸,您知道吗?您还有个不良的嗜好:抽烟。您十分喜欢烟这个“朋友”,每当您抽烟的场所,夸张一点说,那就是臭气熏天。每次我想拿我新写的东西给您看时,那比登天还难,房间里十分臭,我认为我该带一瓶氧气进去您房间呢……

  爸爸,我从心底里希望您能多些时间陪着我。我更不希望您和烟这个“朋友”打交道,因为它可不是个好朋友。

五年级的作文 篇2

  未来的我,是梦境国的仙女,你们晚上所做的那些神奇美妙的梦都是我给你们织的,并且是由梦婆婆给你们送去的。知道我是怎样给你们制定美梦和噩梦的吗?我是根据你们这一天所做的事情来给你们织梦的。假如,今天的你做了一件好事,帮助了别人,我就可以给你一个美梦,让你在夜晚甜甜的笑着;相反,如果你今天做了错事,撒了谎,伤害了他人,那我可就不会给你美梦了。我可就会给你一个黑色的噩梦,让你在漆黑的夜晚伤心地哭泣。俗话说“善有善报,恶有恶报”嘛!我要依法行事。下面,大家就跟随我一起织一织今天晚上每个人的梦吧。

  月月是个多才多艺的女孩,她样样精通,我送给她一个金色的梦。在梦里,她成了明星,一个出色的明星,身穿一件美丽的裙子,在舞台上翩翩起舞,她那舞姿轻盈时如春燕展翅,欢快时似鼓点跳,显得那么潇洒、优美、舒展,观众送给她鲜花,为她欢呼。在梦里,她开心地笑了,笑得那么甜,那么纯洁,那么美!

  小华是个爱打篮球的男孩儿,我送给他一个蓝色的梦,在梦里他像闪电一样绕过一名防守队员,双手把球高高举起,向上一跃,一次又一次精彩地把球准确无误地投进了篮筐。他与乔丹一起并肩做战,一起努力打赢了各个国家的球队,成了远近文明的球员,他欣慰地笑了,一直甜到嘴里,蜜到心里。

  小强是个爱岛蛋的掏气包,老师和家长无论怎么说他,他都无动于衷,我本想送给他一个黑色的`梦,但又一想,他做了这个梦,依然会不知悔改,于是,我送给他一个黑色与红色的梦,在梦中,他遇见了一只比他大好几倍的老鼠在追赶他,结果,是他的小伙伴帮助他的。第二天早上,他对朋友们说了声:“对不起!”,因此,他和同学们互相友好了起来。

  小丽是个假小子,常常和男孩子在一起玩,在一起闹,于是,我送给她一个绿色的梦。在梦中,她成为了一名出色的警察,她抓获了许多小偷,受到上级和邻居的好评,她高兴极了,在梦中“呵呵”的直笑……

  对了,时间不早了,我还得去给其他人安排梦呢!你也快回去进入梦乡吧,我会给你安排一个好梦的!对了,我再送给你一句话:“好人就有好梦,希望大家都做一个好梦。”

  “甜甜,快起床了,快起来!”原来是妈妈在叫我起床了。唉,可惜啊,这些只是一场梦,如果这是真的那可就好了!

五年级的作文 篇3

  在5009年的3月12日的上午,也就是植树节那天,太阳照耀着大地,天龙镇的天气已经开始转热了。突然,从天空中出现一道白光,接着传来一声巨响,——“啪”。

  原来,是一个飞船从天而降。这件新鲜事儿吸引来了许许多多的旁观者。半晌,伴随着突然冒出的白气,飞船的大门缓缓打开,从里面走出了一个怪异的“人”。他长着两只眼睛,一根触角,三只手,四张嘴巴。围观的大人小孩看了,喊得喊,哭的哭,逃的逃。政府知道了这件事后,派出相关人员急忙乘着空中的士冒着浓烟赶了过来。外星人走了出来,看了看四周开始说话了:“地球人,你们好!我来自MAJX星球。我这次特地来到地球,是为了给你们一个警告,地球的温度在不断上升,人类造出来的交通工具排出来的废气和不断的砍伐树木,给环境带来了很大的危害。要是持续这样下去,地球迟早要毁灭的。”说着从手里拿出一些种子:“这些是特别的树种,有很大的`繁殖能力,兴许能改善这儿的环境!要是你们顾惜自己的身存之地。那你们就多多种树,来保护环境吧!”说完,他扔下种子,乘上飞船,朝自己星球的方向飞去。

  外星人走后,那些种子一下子就长成大树,让旁观的人们十分惊讶!

  政府听了外星人的忠告后,惭愧地低下了头。随后,政府命令全国人民在那天起,多多种树,并且还把汽车排出的废气改成了氧气。之后,地球又安全了。

五年级的作文 篇4

  今天我过生日,由于妈妈要上下午班,我们只好中午过生日。

  我去楼上叫我的好朋友吕怡薇下来与我一起过生日,妈妈给三色鸽蛋糕房打过去电话,订了一个8寸的生日蛋糕。

  打完电话,妈妈就开始在厨房忙碌起来,我和小伙伴没事可做,只好在我的房间里做游戏。不一会儿,菜娃娃们都争先恐后地出锅了。我大喊一声,这里是小孩美食王。让我们去采访采访今天的美食。我和小伙伴到厨房,看到桌上的饭菜,不由自主地说:“哇!真是丰盛,红烧鸡翅、干炸带鱼、糖醋排骨、凉拌羊肚,还有香喷喷的`大米饭和鸡蛋汤。”我和小伙伴每道菜各尝一口,等吃完时,我情不自禁地说:“真是色香味俱全”。“是啊,简直就是大厨的手艺”,我的小伙伴也不禁夸赞妈妈。

  门外传来敲门声,我打开门一看,原来是爸爸下班回来了,手里拎着妈妈订的生日蛋糕。我们一家人就开始享用佳肴。吕怡薇在我不注意的时候,用手指沾了好多奶油,偷偷地抹了我一脸,引得大家哈哈大笑。

  妈妈给我戴上生日帽,爸爸和吕怡薇为我点燃了生日蜡烛。我闭上眼睛在心里默默许了心愿。我为小伙伴和爸爸、妈妈分别切了一块蛋糕,大家就开心地吃了起来。我大口大口地将菜娃娃们吃进肚子,菜娃娃们也说它们要到胃里去旅游。不一会儿,一盘鸡翅已被我们吃得干干净净,一碗米饭也下去了一大半。吃完饭,喝完汤,我把小伙伴送回了家。

  我回来后,爸爸和妈妈给我戴上一个小吊坠,说是送给我的生日礼物——这个礼物我好喜欢!

  礼物是父母对我的寄托,礼物是小伙伴对我的友谊,我的十岁生日,我永远也不会忘记。

五年级的作文 篇5

  捧起一把泥土,我说,这是我的祖国;掬起一朵浪花,我说,这是我的祖国;翻开发黄的《四库全书》,我说,这是我的祖国;弹一曲悠扬的《高山流水》,我说,这是我的祖国!

  啊,祖国!我是在圆明园里,认识了您的屈辱、您的悲愤;我是在八达岭上,认识了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原,认识了您的宽广、您的辽阔;我是在驿道古渡,认识了您的悠久,您的坎坷。

  面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽,有无数忠贞的儿女,不怕洒尽热血,抛却头颅,尸裹马革!直到51年前那个金秋十月,一面鲜艳的五星红旗,一位巨人的宣言,使一个古老民族傲然屹立,纵情欢乐。

  啊!祖国,我的祖国!你是大树,我是树叶,一片叶子便是一片春色;祖国!您是土壤,我是禾苗,输出您全部血液为了我的收获;祖国!您是长江,我是小河,我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色;祖国!您是太阳,我是云朵,终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁;祖国!今天,我们又一次庆祝您的生日,看到您新的振兴、新的开拓!

  古老的文明,镌刻在残矛断戟上,勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页,而这一切,早已成为融在我心中恒的情结。苦,为了您!甜,为了您;生,为了您;死,为了您!您的忧虑便是我们的忧虑,您的欢乐便是我们的欢乐!

  啊!我的祖国!您是希望,您是信念,您是我们一切拼搏、进取的依托。

  党的十五大的胜利召开,揭开历史崭新的一页。祖国,您在新世纪太阳的照耀下,一定会更加欣欣向荣,生机勃勃记得有一首歌曲这样唱道:“最爱说的话啊,永远是中国话,字正腔圆,落地有声,说话最算话;最爱写的字,是先生教的方块字,横平竖直,堂堂正正,做人要像它……”

  每次唱起她,我的心中豪情万丈;每次哼起她,我的'胸怀无比广阔!

  我骄傲!为那字正腔圆,落地有声,说话最算话的“中国话”!

  我自豪,为那横平竖直,堂堂正正,做人要像它的“方块字”!

  我骄傲!从“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。”到“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还,君不见高堂明月悲白发,朝如青丝暮成雪。”从“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好俅。”到“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”独特的四声,音乐般的声调,让中华民族的历史就在这声声传诵中流传千古,生生不息!

  我自豪!楚辞汉赋,唐诗宋词,真草隶篆,年家风流!孔子写《春秋》用的是它,屈原赋《离骚》写的也是它,司马迁作《史记》,一刀一刀刻在竹简上的,仍然是它!从《泰山石刻》《石鼓文》到《曹全碑》,从《兰亭序》到《颜勤礼碑》。浩浩荡荡的中华文明就在这“铁钩银划”般的线条上展示其非凡的生命力!

五年级的作文 篇6

  盼呀盼,终于盼到了十月一日国庆节。妈妈带着我去外婆家。

  一到外婆家,刚迈进家门,哥哥说:“走,妹妹我们一起去摘柿子吧。”我听了一蹦三尺高,急忙放下手中的行李,叫上妈妈、外婆和外公,就被哥哥拉出家门,直冲向山,路上我们俩像两匹脱了僵的野马,直冲向山。

  到了山上,远远望去,柿子树像一把大伞,柿子像一盏盏红灯笼挂满枝头。一阵风吹过,叶子和柿子就随风摆动。柿子有的躲进叶子有的露出红红的脸儿。这样,让我觉得柿子好像在和我捉迷藏似的。红果配绿叶,真美!

  哥哥像一只猴子一样,迫不及待地爬上了树,让我把狮子放进篮子。一会儿,哥哥觉得无聊,想做一个恶作剧。就从树上摘了一个柿子,向我用力一扔,这一扔刚扔在我的裙子上,洁白的.裙子成了花裙子了,我不甘心,从篮子里顺手拿起一个柿子,向哥哥用力扔去,真准!刚好扔在哥哥的头上,哥哥顿时变成了一只小花猫。

  看着这个摸上去滑滑的,捏进去软软的柿子。我迫不及待地咬了一口,哇,真甜呀!

  吃饱了,玩够了,我们拎着一大篮柿子,高高兴兴地下了山。

五年级的作文 篇7

  我最爱的地方,在我心中,属它最美丽!

  春天,那一排排的大树上结满了花骨朵,等待着开放,那样子好像一个个灯笼,大树冲着我们骄傲的问:“怎么样,这个春天是不是属我最美丽?”

  夏天,在大家都闷得直冒汗的那个时候,当看到那一排排披上绿装的大树,一定浑身感到凉爽了吧,正在这时,大树也在骄傲的问我们:“怎么样,这个夏天是不是属我最美丽?”

  秋天,也正是这个地方最美的时节了,金黄色的衣服让它显得格外闪亮,一片片黄黄的树叶跳着舞落下,那才叫一个美不胜收啊,也只有这个季节最吸引来游玩和观赏的游客了,这时的大树自然最得意了,它骄傲的.对我们问:“怎么样,这个秋天是不是属我最美丽?”

  冬天,那几排大树没了绿装,没了金黄的衣服,但是有一层白色的外套陪伴着它度过漫长寒冷的冬夜,但是它依然很快乐,因为它这是依然很美,它也会骄傲的问我们:“怎么样,这个冬天是不是属我最美丽!”

  想知道这个地方在哪里吗?您来丹东的银杏大道就知道了!

五年级的作文 篇8

  车,大多数的人认为就是为了方便出行的工具。而童话世界里的车可不仅为了方便出行,还是一个人地位的象征。

  话说在n年前,有一个“嘟嘟”王国,聪明的国王想:龙袍作为国王的象征已有若干年了,如果我能有一辆车,那就是无人能比了。于是,想出了许多能造出一辆名牌车的方法。直到有一天,国王正在欣赏花中之水,水中之人,人中之“车”,国王永远忘不了他想造的名牌车的形状,但又想不出该定什么名字。他整天绞尽脑汁,夜不能寐。突然,有一位书呆子在国王身边说:“国王啊,国王,最好牌子的车就起名叫东风悦达起亚吧,它质量好,价格低,可是……”国王焦急地问:“快说呀!”书呆子就接着说:“国王,那车子,好象只有童话世界里一家宠物店有,而且是独一无二的。”国王听了,不禁哈哈大笑起来,说:“那就太好了,我现在命令你快点把那车开到我的寝宫。”书呆子接到指令后,用飞毛腿和无影脚的功夫去了所有的宠物店,把各个宠物店翻得底朝天,终于悦达起亚出现在眼前,书呆子笑得前俯后仰,因为他好象看见一个重10克的小宠物鼠,坐在一个比它的体重还要再轻那么5克的汽车上,这实在是难以想象,连一个驾驶盘都比它的身体轻2克,那就别再往后估计了。难道小宠物鼠有超能力?无人知道,于是书呆子认为小宠物鼠绝对不是一般的'鼠。

  于是书呆子翻了一下他随时随地都会带在身上的一本书《童话世界里的“怪车”》,当他翻到441066页时,他顿时醒悟了,这些页数都是根据牌子的笔画数来决定的,但书呆子现在碰到了麻烦,因为他还没有找到那只小宠物鼠有什么超能力。“哇!”终于看到了,它……它不会就是一部电视剧中《来自星星的你》中的都敏俊(金秀贤)!哇!!!书呆子惊呆了,这可是书呆子的偶像,他慢慢地靠近它,讲述了国王想要名牌车的事情。都教授觉得有点意思,就好生奇怪地探了个究竟。

  国王,他知道车已经找到了,便迫不及待的去找书呆子,书呆子就把找到车的经过告诉了国王,理所当然得到了国王的奖赏,并升职为博士。

  国王见到了都敏俊,他的反映恰恰和书呆子相反。国王见到都敏俊的第一句话是“把你的车快给我。”而车主却要国王答应他一个条件,那就是让都敏俊立刻、马上回到地球上去,让“东风悦达起亚”车红遍地球,而“嘟嘟”王国只许有一辆车。国王听了,立刻行动了起来,拿起一支超大的鸡毛惮,把都敏俊打回了地球。国王得到了车,高兴地回到了他的寝宫。

  说也奇怪,小小的车在国王的身边也慢慢变大了,大到能容下国王的身体为止。从此,肥胖的国王再也不担心微服私访带来的麻烦。每当出去炫耀自己汽车的时候,王国里的子民都说:“国王变精神了,国王变潇洒了。”国王听了,精神大振,开得更快。

  从此,“东风悦达起亚”汽车成了那个王国里的人一生的追求。

五年级的作文 篇9

  周六上午,我参加了小记者活动——跟珠绣画来一次邂逅。到所前艺术中心去参加活动。

  到了现场,我看到了好多小记者坐在位置上在仔仔细细地用针绣画。画上的图案很丰富,有花,有鸟,有植物……而小记者们又一只手拿绣画,另一只手拿针。有的很快穿针引线,有的马马虎虎,速度有些慢。但绣出来很好看。

  我领了材料,开始绣了。我和爸爸穿好针后,我就动手了:我拿着针,在一颗荔枝上穿了几针,试着把珠珠绣上去。但结局当然是不乐观的。我穿的针都乱套了。唉,失败了。

  我很沮丧,不知道该怎么绣珠子。我便请教了老师。老师便为我解答了难题:老师便绣边说:“应该从下面开始绣。”老师把针从下面穿上来“再串一颗珠子,把它从上面开始绣。”老师迅速地串了一颗珠子,把它从上面绣下去。一颗珠子就这么停在荔枝上了。我看得很吃惊,但老师再串了几颗时,我渐渐地会绣了。

  我拿起针线,依照老师的'方法来串了几颗,那几颗珠子便停在荔枝上了。我又惊又喜,又按照方法继续做下去。

  “原来,珠绣是这么简单!”我自豪地想。我的心里怀揣着自豪感,速度也快了起来,手法也开始娴熟。随着一颗颗珠子被嵌在荔枝上,我就很激动。我不禁思考:假如,这幅画完成了,会有多好看呢?

  我继续绣下去。不禁停下来,仔细端详这幅才绣了不到一颗荔枝的画:珠子有些参差不齐,而绣也只绣了一颗荔枝的外围而已。这幅画有很多荔枝呢。这务必是个浩大的工程!

  这时,老师来到我身边,看看我的绣画。老师说:“你这幅画还可以,缺点么,是珠子与珠子之间挨得太近。其实不用这么近,远一点就好啦。”老师笑笑,走开了。

  我听从老师的建议,把珠子之间的距离绣得远了些。总体来说还是不错的。

  愉快的课堂,时间总是这么短暂。在珠绣里,我看到的是耐心。有耐心,才会有一幅美丽珠绣。这,是个愉快的珠绣课!