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滋味五年级作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的滋味五年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
滋味五年级作文1
我的头上有个疤,是在学校里造成的,下面让我来给你讲讲吧!
我学校的中央,那里有很多柱子,要是一不小心就会磕破脑袋,我就是这样的,总是心不在焉地走路,回过神来就差点撞上了。这一次,我终于遭殃了。
那一天,我吃完早饭就又蹦又跳地来到学校,我走着走着来到了大厅,我听见了有两个一年级的小学生在吵架,他们你一句我一句,完全不给对方留余地,争得面红耳赤。有个像个小正太,有个像个居委会大妈。我被吸引了注意力,边走边看,结果当我回头的时候就撞在了柱子上,我的头都被撞得仰了起来。我控制不住地往后退了两步,我摸着头走到了空无一人的地方,把手拿下来一看,手上全是血,撞到的地方开始发出了钻心的'疼。我赶紧用手捂住,急忙跑到卫生间,用手接一点水洒在伤口处,再用纸巾把血擦掉。伤口愈发的疼痛,但我还是用平常的速度回到了教室,当作什么都没有发生。不过还是被同学发现了,他们纷纷围过来询问我的伤势,我却不好意思将事情经过说出来,只能低着头不说话。
现在伤口结痂了,它一直提醒着我以后走路要专心,做任何事都要专心,如果不专心,那这就是痛苦的滋味。你们不要学我哦!不然会和我一样倒霉的!
滋味五年级作文2
在人的一生当中,一天很长,一生很短,如果每天都能够做一件让自己快乐的事,就像心中开出了一朵小花,是一种幸福。
幸福的滋味是所有人都想要的,因为可以令人开心、愉快,即使是小小的幸福也很满足了。在一个冬天的'夜晚,我去上完课回来时,已经很晚了,我的奶奶帮我留了一些饭菜,心想着饭菜应该已经冷掉了,结果我把锅子打开时,竟然还是热腾腾的,想到奶奶为了不让饭菜冷掉,还帮我保温,这虽然是看似平常的动作,却让我有一种幸福的感觉。
这代表着我对这锅饭有很深的感情,这是平常从来都没有的感觉,即使饭菜变冷了,我还是觉得这锅饭菜还是热腾腾的,这也带表家人对我们的关怀,都是为了我们,每一个人感受到的幸福不同,达到自己设的目标时也是一种幸福,其实每一个人天天都可以感受到幸福的存在,懂得知足,时时刻刻都感受到幸福,懂得珍惜的人,平凡的小事也能带来无穷的幸福。
其实每一个人在一天,一生当中,除了让自己做快乐的事,也让别人也感受到你的喜悦和快乐,小小的快乐,也能够带出无穷的幸福,让每一个人都享受那幸福的滋味,就能把幸福带到全世界。
滋味五年级作文3
有一天,我看见别人家的小孩子在骑小自行车,我也想骑一骑。于是,我就让妈妈帮我也去买一辆自行车,我想尝一尝成功的滋味。
买来了自行车之后,我就要开始学骑车了。我先骑后面带两个轮子的车,然后骑带一个轮子的`,最后骑没带轮子的车。我骑没带轮子车的时候,连怎么上去都不会。我一踩上去,就觉得有一点不平衡,就摔了一跤。屁股和手都摔疼了。经过了很多失败的经验,我学会了骑没带轮子的车。
我要学骑车了,我第一次连一步都没骑到就摔跤了。后来,我听妈妈说:“要看前面,身体放松,不要慌,肯定会骑的。”我听了照妈妈的话去做,果然学会了骑自行车。
“我终于经过了重重失败学会骑自行车了!”我高兴地说。妈妈知道了还表扬我呢!这滋味可真好啊!
滋味五年级作文4
人生中的成功总是从无数的失败中走出来的,只有不断的坚持才可以成功。失败固然苦涩,成功的滋味却很甜……
那一次我挑战我的`同学——篮球高手薛景泽,要和他打SOLO赛,因为薛景泽是高手,大家都不看好我。一开始我率先争的发球权。我马上运球,试图要突破他,可是没有成功,薛景泽防守很严。我咬紧牙关,连续试了好几次,终于一个变向冲过去,再加上背后过人,轻松突破了他——三步上篮,把球高高抛向了篮筐,篮球在篮框快速旋转了几个圈,像一个淘气的娃娃在就是不进去,之后它终于转累了——乖乖进了篮筐,比分1:0。
轮到薛景泽发球了。他准备运球我就防守着他们,我一边后撤步一边盯着球,他向前运球时我一个断球把他的球抢到手里。快速运球!三分线直投!球在空中划过一道完美的弧线,中了一个空心球,2:0我胜了!
现在我知道胜利的滋味是欢快的,是喜悦的,是开心的,让一个人信心大增。任何时候都不要惧怕对手,不要放弃,只有坚持才有成功。
滋味五年级作文5
今年九月份,我省遭遇了特大台风“山竹”的洗礼。那一次,我感受了害怕的滋味。
风来了。“呼”的一阵,又“唰”的一阵,像一只发疯的老虎在怒吼着。它在向人类示着威,以迅雷不及掩耳之势大摇大摆地走过每一处。路边的小草无可奈何地低下了头,任凭风用那粗糙的皮鞭抽打着它;几棵小树苗坚强地挺直了腰,可终究抵挡不着猛烈的风,被连根拔起;大树爷爷再也忍不住了,跟着狂风一起张牙舞爪地舞蹈起来,那风就是他的`伴奏,把他的树叶吹得沙沙作响。
雨,毫不留情地下着。他嫉妒地把花儿那美丽娇嫩的花瓣打掉了,花儿默默地哭泣着,忍受着雨狂风暴雨的摧残。折磨够了花儿,雨又去找窗户玩了。他把他那无形的身子使劲打在玻璃上,发出一阵阴森的笑声。他开心地看着玻璃上的“小型喷泉”。
我害怕地躲在家里,睁大眼睛,惊恐地看着风的“杰作”……
风在咆哮,雨在怒号,它们似乎在张牙舞爪地向人类宣布:风雨将永驻人间,灿烂的阳光将永远不再回来。雨,还在哗啦啦地下着,像泼,像倒……风,还在肆无忌惮地刮着。
“山竹”的威力真的非同小可,真让人害怕!
滋味五年级作文6
小希在比赛中获了奖。
挤在涌动的人群里,她用欣喜的眼神一眼瞄中了我,于是飞快地挤出人群,飞奔而来。脚在地面上用力摩擦,发出极不协调的声音,也许是太激动了吧。
“嘿,你看,我获奖了!”
白色的`身影在我眼前晃动,她招了招手,来到我面前,我本想说几句话的,比如“祝贺你”,或者“你好棒哦”,却被背后的一只手压了回去。
我愣了一下,又明白了什么。
小希看到了这一幕,但她没有说什么,看上去她的心情还是很好,两只眼睛含着笑意,嘴巴极用力地向上翘起,弯成的弧度几乎可以成一个半圆,让人一看就能读出她的快乐。
随之,她又欢快地掠过我,欢快地抬起脚,欢快地跑向前面。
另一个同学重新站回我身旁,抬起脚,一起并肩走。
在某一刻,她突然间转身,朝小希临走的方向看了一眼。那眼神带着厌恶和不屑,我想她可能觉得小希不如她自己吧!我在旁边看她,她又很冰冷地转回来,阳光已经消失不见,冷气直达每一个人的心底,我不禁发抖。如果小希不是我最要好的朋友,我也会这么做吧。
站在校门口,她的背影在拐角处消失了。
一人获奖,却有三种不同的滋味。
滋味五年级作文7
有一天,我去上学,上了第三节课。我的胃爆炸了!
忍住,忍住,忍住!我一遍又一遍地对自己说。唉,饿死我了!昨晚和今天早上肚子都是空的,现在终于爆发了!这种饥饿感简直要命!
坚持,坚持,坚持!我握紧拳头,肚子却完全不听我的话,像“大鸭子”一样尖叫。被别人听到绝对丢人!我看了看“邻居”,还好没被发现!不好,美术老师的眼睛一直看着我,我赶紧拿起美术书假装看。
唉,该死的饿鬼又来了!我开始想象中午妈妈会给我做什么。炖肉,鸡蛋炒饭,裹饺子。我突然愣了一下,然后我回过神来,想都不敢想!正当我双手捧着头的时候,老师用恶毒的眼神看了我一眼。那眼神就像一条等待猎物的毒蛇。我不禁打了个寒颤。
我倒在桌子上,玩着书。突然想起“画饼充饥”这个词,不妨试试。我拿起我的铅笔,刷刷地刷了一下。必胜客的披萨有很多馅料!我真的很想吃,咬一口。呸!呸!呸!满纸!这是假的'!我从“梦中”醒来,心想:好像肚子不知道“画饼充饥”是什么意思。
我看了看手表。放学还有20分钟。放学了,你让我等的好辛苦!现在我的大脑缺乏能量,我开始思考。
“该上课了,请休息!”听着,那是什么声音?放学后!食物,我来了!
滋味五年级作文8
人生犹如五味瓶,酸甜苦辣咸,应有尽有。有些事像烙铁,会给心灵带来创伤。在我的心里那最深的烙痕,恐怕就是这道了。
那天,下着蒙蒙细雨,我和一个要好的同学一起撑着伞,走在泥泞的小路上。上学的路上虽下着雨,但我俩愉悦的聊天,一路上传遍欢声笑语。正聊得开心,一个路人从后边撞了我同学一下,便转身绕了过去,连声对不起都没说。而我同学则被他撞翻了,顿时,她跌了下去。我伸手去扶她,而她却踉踉跄跄爬了起来,衣服上沾满泥水,猛地把我的手一甩,大吼:“你是故意的!刚刚你全装的!”我满脸委屈地说:“不是我……”她抢过我的话:“别解释!你就是狡辨!咱们从此井水不犯河水!”说完,扭头就走,她那长长的.马尾刚好打在我脸上。
这时,我的心酸酸的。我默默走进学校,看见同学们欢乐地嬉戏,我的鼻子不禁一酸:天呀!我又失去了一个朋友!我多么希望她跟我和好!这时,她走过我身旁,连看都不看我一眼,面无表情地从我身边掠过。我心如刀绞,浑身像被水浇了个透,凉凉的。
想到这儿,我不由感慨:友谊是多么脆弱呀!我们应该好好呵护!这时,一颗泪珠划过我的面颊,酸酸的……
滋味五年级作文9
李丹指导教师 姚老师那年的冬天,天气很冷,爱的滋味作文。每个同学进入教室开始写字时,总是要把手伸进衣服的包里,让手感到温温的热后才缓缓地伸出来,拿笔写字。这天,天很冷。我在去上学的`路上,总是把手放在衣兜里,不敢拿出来,生怕把手冻坏了。于是我便对爸爸说:“爸爸,给我买一双手套好吗?”爸爸说:“今天没带钱,明天再买好不好?”这时,我有一种想哭的感觉,但又哭不出来,眼泪迟迟落不下来。心想:爸爸真让人失望啊!·第二天一早,我发现爸爸一直没有在家。我没想太多,就背上书包向学校走去。
走到半路,就看到爸爸在我的正前方,他手上拿着一双漂亮的手套,还不时用手弄一下鼻子。一看到爸爸给我买了手套,我高兴极了。可是,没过几天,爸爸就病倒了。原来,爸爸是到河里摸鱼来卖,才给我买的手套。这时候,我才真正知道了爱的滋味......。此时我的眼泪就像一个个淘气的小孩子一样跑了出来......·还有一次,我感冒了,爸爸把我送到了医院,所有的课都不能上了。我很伤心,就在这时肖肖来了,她对我说:“你拉下的课我来帮你补吧!”我高兴得真想马上跳起来,听着她的讲课,我不禁流出了热泪......·这就是爱的滋味。
滋味五年级作文10
每当我看到学校后教学楼前面又矮又粗壮的那棵树时,我就会摸着隐隐作痛的后脑勺,回想着当时的情景,便觉得无比后悔。
那是五年级上学期的一天,下课的'时候,同学们操场上玩,有人在跳绳,有些人撕名牌……突然,我听见有人在叫我,我顺着声音望去,原来是我朋友,朋友说:“有人在爬树,我们也去爬吧!”我正犹豫着,朋友哀求道:“去嘛!”我禁不住诱惑,说:“好吧,去!”朋友哀求的脸色立刻变成了高兴的脸色。“太好了!”朋友欢呼着。
我们到了那儿,离上课还有8分钟,我们排队爬树,刚排队时,我的心还不紧张,快到我时,我的心就怦怦地跳着,像一只正在跳的兔子。到我了,同学们都在望着我。我紧张极了,爬上树,我双手握着树干,倒挂下来,这时,我们班的调皮蛋过来了,双手扯着我的腿,我的手支撑不住了,摔了下来,而更严重的是,我清楚地感觉到自己是后脑勺着地!顿时,我全身麻了,身体和头上有一种说不出的痛苦。围观的人传来了一阵惊呼声,同学叫来老师,妈妈也被电话通知来了学校,我被老师和同学们簇拥着,来到医院,还好,没问题。
我以后再也不乱爬树了,因为,那让我尝到了痛苦的滋味。
滋味五年级作文11
滋味,本来指食物的味道,可是我认为学习和食物一样,充满了酸甜和苦涩。
父母对我的期望很大,从小就培养我,给我报了不少辅导班。我从一年级就接受了“魔鬼训练”,练习册堆得像小山似的。其它同学在周末可以放松、休息、玩耍,我却在上不同的辅导班。从小到大我的生活早已成了一条生物链,上课,做题,再上课。有时为背一篇英语课文,为解一道数学难题,我抓耳挠腮,头也越来越迷糊,心里仿佛有一团杂草破土而出,又像是一团乱麻梳理不清,我也开始打退堂鼓了,心里想:这苦日子什么时候熬出头呀!妈妈的一句话点醒了我,妈妈说:“学习就是苦差事,好成绩要靠平时的积累与自己的努力,只有现在感觉到苦才能品尝到以后的甜。”
从那以后,慢慢地,我找到了适合自己的学习方法,也感到学习并不苦。每次遇到困难,我都尽力去稳定我的`心,对不懂的问题一定要想方设法弄懂,每次熟练地背完一篇英语课文,做对一道数学难题,一气呵成写完一篇作文,那快乐、高兴劲就甭提了,这时我苦涩的心突然尝到了甜味。
学习就是有苦有乐,有酸有甜,有泪有笑,学习的滋味五味俱全,它们一道伴随着我健康、快乐的成长!
滋味五年级作文12
人们都说,被误解的滋味不好受,看来一点没错。今天,我就深感其味……
课间集合时,老师说,有学生反映自己山地车上的配件被偷、装置被窃,通过调监控发现,其中有一人身穿蓝上衣,还说是13—16班之间的。
这样一来,我和XXX便成了本班的调查重点。因为,我们班穿蓝上衣的只有我们俩人。回到教室以后,我发现同学们的眼神都怪怪的。于是,我去问我的我的好朋友马梦卓,他说:“可能大家觉得你有嫌疑。不过,我不信!就那装备,在你车上的装备面前,根本就是小巫见大巫嘛!”听了好友的话,我心里似乎轻松了一些,因为了解我的人都知道我不屑做此举动,但又有谁能为我证明一切呢?何况我的另一个哥们儿居然也怀疑我。唉,我好郁闷!直到下午班会,老师说已查出是别班人所为。这时,我们几个才排除嫌疑。
晚饭间,那个哥们儿向我道歉说:“对不起,我只不过是想当当‘柯南’而已。”我决定原谅他,但我还是忍不住要这样想:兄弟,你想“过把瘾”不错,但是,这样的'误解,你认为不过玩玩,而我们呢?恐怕你那把瘾已让我们的尊严为此而失去?为什么?就因为我们穿了蓝色的上衣吗?我心中久久不能平静……
唉,被误解的滋味啊!
滋味五年级作文13
人生有很多种滋味,酸甜苦辣,而我这一次经历了一次孤独的滋味,那种滋味让人觉得心里很不舒畅。
这次傍晚,放学了,我就像往常一样在等着我爸爸开车来接我回家,看着别的孩子一放学,他们的爸爸妈妈就在门口等着孩子出来接走,我也想让爸爸快点来接我回家,可是,我怎么等,爸爸就是不来,我在车站等呀等,等呀等,别的孩子都走了,有的坐公交车走了,有的爸爸妈妈接走了,还有的自己的家离学校比较近,就自己走回家了。只剩下了我独自一个人在车站等着,外面天黑的.快,一转眼之间,天就快速地暗了下来,只有路灯和来来往往的车流闪着灯光,晚上天也逐渐冷了起来,我的双手和我的双脚都有一些冻僵了,我连忙跑到了传达室中,那儿只有一位保安爷爷坐在椅子上,保安爷爷关切地问道:“小朋友,这么晚了,你怎么还没有回家呀?”我无奈地说:“哎~我爸爸还没有来接我,我在这等我爸爸。”保安爷爷点了点头,我在传达室写起了作业,头时不时地往窗外看,看看爸爸有没有来,又望了望钟表,时间已经是5:00了,又过了半小时,爸爸还没有来,我的心里空落落的,没有了底。正当我灰心的时候,我爸爸来了,我又是生气,又是兴奋。
孤独的滋味真难受,我讨厌孤独。
滋味五年级作文14
每个人都有被表扬的时候,也有被批评的时候。各种滋味都有,我就是常常被批评那个孩子。
每当回到家里,听的最多的声音就是“作业写完了没有。没写完的话就赶紧去写,听到没有!”如果我作业都写完了的话,那也不用爸爸妈妈来说我了,那我每天就可以玩了。但是我很懒,不想写作业。作业实在太多了!但是没有这些作业我就不能增涨知识!我知道每次不能很好完成作业,都要被家长训斥,甚至有时不能很好的完成学校布置的作业,就会被大家数落,被批评的滋味真不好受!
耳朵难受,眼睛难受,心里更加难受!大家说批评我是为了我好,这样就能让我记住自己那里做的.不对。其实我知道我应该接受这种批评,但是我有时很难做到。
我真的希望我能及时完成作业,不用被爸爸妈妈批评。就是因为我贪玩,所以我每次都不能完成作业。每次下课我都是第一个跑出去的。上课每次都是最后一个回教室上课的,我经常不认真听课,从来都不思考老师上课提出的问题。所以这些坏毛病必须改一改才行。
我应该上课认真听讲,认真思考问题,不能总被爸爸妈妈和老师训斥了。
滋味五年级作文15
我是个心狠手辣的人,但我也是一个喜欢动物的人。
其实我也不懂我自己。不懂我自己为什么要在放学回家的花花草草里捕抓些小虫回家,不懂自己为什么要用各种不同的方式去折磨它们,玩弄它们。
曾经,对于我来说,那些小虫子的生命根本不值得一提,在我眼中,它们甚至都算不上是一个生命。
因为从不会为任何一个小虫子生命的.终止而感到心痛或是愧疚,只会像作息时玩似的在地上挖一些坟地,把它们埋进去,算是为它们找到了一个安身之所。
直到那一天,一只唯一与我朝夕相处了一年多的小乌龟失踪了,那时候我心急如焚,一种十分陌生的感觉指示我去寻找它。
我不顾一切地满世界跑,只为寻找到一点点它曾经存留过的足迹,以为某处被打乱的草地便是她走过留下的痕迹。
气喘吁吁地停留在某个转角的路口,眼中不争气得泪珠夺眶而出,不明液体在脸颊流淌,是泪还是汗?我都不明白自己这是怎么了,是一种揪心的痛,痛彻心扉!
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