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滋味作文500字(经典)
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的滋味作文500字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
滋味作文500字 篇1
现在，已是暮色，对面楼房些许的灯光有的暗淡，有的耀璨，有的忽明忽暗。
显然，不论在干啥，都和我一样在灯光下奋战。
奋笔疾书间，眼角的余光却还是不自主地瞥见那堆在两边却还是如山如丘的作业，虽夜中静，却心绪扰乱。
总觉得平淡，最刺激也只能数提防老师批评了，可见我的无聊。总想着干出一件轰轰烈烈的大事（当然是好的），却因性格所致和能力所限，终究无法成行。
碌碌的我，上学和放学总会带着点色彩，上学时，洒满全身的大多是活力四射又温暖宜人的旭日阳光，心中总憧憬那一天上学的顺利，企盼着能有些令我喜出望外的事情。可是，现实总是背道而驰或大打“中立”，至于放学，或许是还没有到黄昏时分吧，那浓厚的悲情色彩包裹着我，我无法动弹，连喘息也不放过，从我那无法挣脱步履中你就可以看出我的心境了。
可换个角度想想，其实我幸运的多，我生在城市享受良好的教育，游过千山，渡过万水，又结识了许许多多的朋友，虽有的各奔东西，友谊却永存。又有许多机会去学习那些体育与文艺的项目，去增强体质，陶冶情操，就是这些，我就没有权利去抱怨什么了。
生活总会有些不称意，在自我调解的.同时，将不称意地事情转化成乐观向上和激励自我的例子也尤为重要，只有心有乐，才会心向上，我们虽似乎是如蚂蚁般的普通人，但快快乐乐也是我们最重要最基本的权利。
“完美是无法达到的，而完美却也在眼前。”《创战纪》萨姆的父亲在创造克鲁时不明白这点，现在我懂了。
滋味作文500字 篇2
大江之滨，嘉陵之津，巍巍我南开精神!
——题记
4月7日，星期五，我向班主任请了半天假，来到自己五年级上期时便梦寐以求的初中——南开(融侨)中学参加小升初考试，而那一天，在经历完数学、语文、面试等测验后，我的感觉并不是很好。
“您好，请问是南开中学招生办理处吗?”
“嗯，是的。”
“我是4月7日参考的学生家长，请问成绩出来了吗?”
“没有。”
这是5月1日妈妈和南开招生办的电话记录，听到这段记录后，我的内心几乎是崩溃的。
……
“您好，请问是邓博文同学的家长吗?”
“嗯，是的。”
“我是南开(融侨)中学招生办的负责人，您的孩子已被我校录取，请于明天来校领取通知书。”
6月19日晚上，当我还在和朋友在外面玩耍时，通知电话已经打来，而我浑然不知。
“宝贝，你的通知书来了!”6月20日早上9时，正在制定暑期计划的我，听到妈妈话后，来到家门前，从妈妈手里接过一个精致的信封，打开后，拿出这样一封通知书：
亲爱的博文同学，我们高兴地通知你，你已被我校录取为初级学生，请于8月31日早上9时来我校报到。
重庆南开(融侨)中学
6月20日
这短短的几十个字，却是对我小学六年的.努力学习的多么美好的肯定啊!
此刻，我心里的滋味难以用言语形容，既有着“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”的欣喜若狂，又有着“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的豪情万丈，还有着……
感谢您，南开!让我感受了一次如此美好而又复杂的滋味。
滋味作文500字 篇3
来到寿司店，我们津津有味地吃起了寿司。不知谁拿来了一包“青芥辣”，瞬间勾起了我的好奇心。芥末?我还从来没有吃过。看着这包绿绿的东西，我犹豫着。青芥辣，会不会很辣，或者很难吃，也或许会很好吃呢?在好奇心的促使下，我挤了一点儿放在筷子上，闻了一闻。
初闻，没啥特别的;再闻，竟跑出一股油漆味;三闻，一股清香便钻进了我的鼻子。这么香，一定会很好吃吧，我又多挤了一些放在筷子上，迫不及待地放进嘴里。
一秒之前，没什么特别的;一秒过后，不好，我感觉不对劲了，舌头火辣辣地疼，一股电击般的感觉从我的舌尖开始蔓延，先穿过我的味蕾，然后直通我的鼻腔，最后到达我的眼睛。“啊——”我忍不住尖叫了起来，表情扭曲，眼泪哗哗直流，舌头火辣辣地疼。可一旁的`张艺玲却哈哈大笑起来，还想拍下我的囧样留作纪念。好辣，好疼啊，眼泪也流了一脸，难道这就是芥末的味道?亏我还挤那么多放进嘴里。
过了一会儿，刚才的又辣又疼的感觉消失了，留下的却是一股清香。其实，用寿司蘸一点芥末吃，味道还是挺好的。生活不也是这样吗?先历经辛苦，就好比一开始入嘴的“辣”;接着历经挫折，便是芥末带来的“疼”;最后，弥漫在你舌尖的，便是生活那属于你的独一无二的“清香”。要想获得生活赐予你的芳香，不正是要经历挫折与磨难吗?
滋味作文500字 篇4
忍住，忍住，一定要忍住！我一遍又一遍地对自己说。唉！真饿死我了，早晨明明喝了两碗粥，可哪知没到中午就饿了。
顶住，顶住啊！我握紧拳头。可是那肚子丝毫不听使唤，一个劲儿地乱叫，好像一些水泡正从池底一个劲儿地向上冒，“咕噜噜，咕噜噜”最后裂开。这声音让别人听到可真丢人啊！我赶紧看了看“左邻右舍”，还好，没被发现。不好，王老师一对“顺风耳”正警惕地竖着，我赶紧故作冥思苦想。
唉！那该死的饿魔，又让我想起了课桌里的一包“达能”饼干。不，不能，这可是数学课，可饿煞我了。忍—就要面对诱惑，不想，不看，不闻，不动。心里是这么想的，可我怎么也忍不住了，忍无可忍那好味道，啊！达能牛奶香脆饼干。我正想伸出手，只觉得一束寒光，从黑板前射来，王老师正睁大眼睛看我呢。
我伏在课桌上，用几叠书摆出一尺屏障，突然想起了“画饼充饥”这个词，不妨一试，说不定可以缓解一下我的饥饿。我拿起铅笔，“唰唰唰”比萨—是必胜客的，还有好多好多的馅呢，堆在很薄很薄的纸上，我咬一口，满嘴都是纸屑。呸！呸！呸！我从“美梦”中醒来，看着纸上的比萨，依然饥饿。看来肚子是不知道什么是画饼充饥啊。
我看了看手表，还有二十分钟才下课。下课，你让我等得好苦。不好，我光顾着“饿”呀“饿”的.，没认真听课，不过，也不能全怪我，我的大脑缺少能量，已经开始胡思乱想了：两点之间，面条最短；只有一根薯条与它平行……。饿死我啦！我昏昏沉沉地听着课。
“叮铃铃……”听，那是什么声音。哈哈哈，终于熬到下课了，嗨，“达能”我的最爱，我来啦！
滋味作文500字 篇5
整天埋头苦学的我也有许多的烦恼和不愉快，其原因大多建立在作业和学习之上。为了避免烦恼，我也想过了不少的点子，可是没有一个令我满意。
“组长！我的本子哪去了？”
“组长组长！快检查作业。”
“学习委员，我的本子怎么没发？”
这些声音整天都弥漫在教室里，除了这些，同学们都是一个劲得写作业。不知为什么，作业总是写不完，各科作业让人眼花缭乱，招架不住，写作业慢的人更是无可奈何。有时老师会罚站，有时，老师会用戒尺惩罚那一只只起了一层茧的粗糙的小手，拍打的声音回荡在教室的四壁。
到了双休日，琳琅满目的作业本又堆满了写字台，父母给我们安排的.补习班又时火上浇油，英语.奥数.乐器.作文.绘画.舞蹈?只要一听到补习班，我相信大多数同学都把微笑挂在脸上，把厌烦埋在心底。
真正属于我们放松的时间又不翼而飞，而学习的功夫是层出不穷，就连午后一丝休息的时间都被作业所“占领”早晨上课，我们和老师对答如流但到下午，瞌睡就一下子打破了精神的防线。有时忍不住瞌睡只能闭上眼睛几秒钟。有时，同学们在自习课倒头就睡。有时，一些鸡毛蒜皮的小事还要被班长提起点名批评。
这些事情总是层见叠出，上中学难道就是这样吗？
谁说少年不知愁滋味？
滋味作文500字 篇6
苦瓜，瓜如其名，味道确实很苦。
我一向不喜欢吃苦瓜，一是它苦，二是它外观很丑。淡绿色的表皮上隆起了大大小小的疙瘩，看着就讨厌。
我第一次接触苦瓜是怀着好奇的心情自己动手做的。我去市场买了一条苦瓜。把它切成薄片，放在盐水里浸泡十五分钟，接着用开水煮，然后捞出冷却，等苦瓜沥干了水分后再在上面加佐料，最后凉拌。看着装在盘里的苦瓜，心里美滋滋的。用筷子夹了一片放在嘴里，学着美食家的样子将苦瓜轻轻一咬，“啊，怎么这么苦？”苦瓜的苦汁全部流了出来聚集在舌头上。
用盐水浸泡之后居然没有效果！白费功夫了！我发誓再也不吃这么难吃的东西了。
一次去姑姑家玩，饭桌上居然有我讨厌的`苦瓜。不禁眉头一皱，吃还是不吃？还没等我思索完毕，姑姑便说：“这苦瓜虽苦，但含维生素B、C，可以开胃，去心热，还可以美容养颜，减肥哦！尝尝吧。”
我一向是相信姑姑的，什么誓言全抛在脑后了，马上夹了一片放进嘴里。
一咬，便吐了，还是那么苦那么难吃。
“你不要吐得那么快，慢慢吃，细细品。”姑姑说。
我将信将疑的又塞进一片苦瓜。刚放入嘴里，那种“苦”真是难以忍受。但是在反复咀嚼之后，便会有一股清甜顺着舌尖向我袭来。我又大胆的吃了几片，苦瓜的清甜便残留在我舌尖，这只是一种淡淡的甜。
吃苦瓜让我品味了人生，人生如同苦瓜，只有细细品尝才会苦尽甘来。有的人怯于苦瓜的味道不敢品尝，只知道它的苦，而有的人不嫌弃这种苦，反挥去反复咀嚼。最终品出了苦瓜的甘甜。
盛夏之季，做一盘苦瓜真是绝妙的选择，不知不觉间，我爱上了这种滋味。
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