[通用]五年级的作文7篇
在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的五年级的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
我的爷爷60多岁了,个子高高的,一张布满皱纹的脸上嵌着一双有神的眼睛,最值得骄傲的是爷爷具有“活到老,学到老”的品质。 那天,我刚走进家门口,就被爷爷连推带拉的来到书房,那出视如珍宝的书指着一个英语单词讨教到:“好孙女,这个单词怎么读呀?”我顿时丈二和尚摸不着头,爷爷怎么向我讨教起英语起来?真是太阳从西边出来。一问才知道,原来最近来了几个外国来宾,爷爷为了不让我们中国人在外国人面前当哑巴,学起了英语,我顿时恍然大悟。
妈妈问奶奶:“老爷子,怎么搞的,学起英语起来。”奶奶一听,气不打一处来,一吐为快:“今天说要出去买东西,买东西就买东西吗!居然买了本英语书来,你说气人不气人?” 话音刚落,爷爷就急匆匆地跑进来,边跑边喊:“完了,完了。”我心里纳闷,爷爷什么事急成这样?只见爷爷打开电视机,转到了17频道,一口流利而甜美的英语传入我的.耳朵。原来,爷爷每天还准时收看《走进美国》的英语节目。 爷爷就是这样,他“活到老,学到老”,是我学习的榜样。
五年级的作文 篇2
今天学校的操场上人声鼎沸,呐喊声、欢呼声和加油声一浪高过一浪,这是怎么回事?哦!原来是我们学校在举行运动会呀!如果你走进校园就会看到大家正秩序井然地坐在操场上,前面插着各班代表颜色的旗子,它们随风舞动,广播里播放着动听激昂的《运动员进行曲》。
“五年级接力赛要开始啦!”广播里的声音让大家激动不已,运动员们个个磨拳擦掌,跃跃欲试。我的怀里像揣了一只正在打鼓的小兔子一样,紧张得不得了。五年级总共有四组,我们班是第二组,我的肚子翻江倒海般的难受。这是400米接力赛,第一棒是我们班健步如飞的.郭文杰,第二棒是自尊心超强的梁珍玉,第三棒是不爱说话的李娜,第四棒是有“飞毛腿”之称的体育委员赵基富。他们的表情各不相同,有的愁眉苦脸,一副胜利无望的样子;有的信心满满,一副胜券在握的样子。
“预备一一”裁判员用洪亮的声音说,“砰”,随着一声枪响,第一棒出发了!只见郭文杰在人群中脱颖而出,把其他人甩了老远,一小会儿就把棒传给了梁珍玉,她快得和风一样,咬紧牙关,不停的挥动着双臂,眼睛盯着前方,快到第二棒点了,她伸出手臂,顺利地把棒给了李娜,可是,半路中突然有个小孩被其他队员推倒了,李娜犹豫再三,还是把小孩扶了起来。结果落到了最后一名,“加油!加油”啦啦队大喊,声音一浪高过一浪,赵基富迈开长而有力的腿,低着头使劲向前冲,超越‘了一个又一个对手,他使出了浑身解数,终于获得了第一名。“耶!”大家欢呼雀跃。
虽然运动会结束了,但我明白了一个道理:只要团结合作,就没有做不成的事!
五年级的作文 篇3
夏天是一个生机盎然、热情洋溢的季节。
夏天的太阳,每天总是早早露了头,迫不及待叫醒沉睡一夜的人们,却又迟迟不肯下山,照红了西边一空的云霞。
夏至以后,树木枝繁叶茂,阳光从密密的枝叶间透射下来,地上印满了点点的光斑;知了趴在枝干上,不知疲倦地一直唱着同样的歌;满山遍野不知名的花花草草,也疯长得茂盛,草丛中,蝴蝶飞舞,留恋着花朵的芬芳,蜜蜂也在花朵间忙碌着,吸取着花蕊的甜蜜;门口红艳艳的`月季花在枝头怒放,在骄阳的照射下,像一团燃烧的火焰;爬山虎也学起“人往高处走”的精神,沿着墙壁一直爬到了高高的屋檐。
夏天也是放假的季节,上了一个学期的课的我们,可以甩掉课业的负担,即使太阳把马路晒得发着白光,把柳枝晒得抬不起头,也要约着小伙伴一起肆无忌惮地玩耍。
日长夜短,是夏的风格;骄阳似火,是夏的名片;蝉声连绵,是夏的心声。“人皆苦炎热,我爱夏日长”,夏天很美,也很短暂,我真希望夏天可以迟些走。
五年级的作文 篇4
美丽的大森林是一个美丽的宫殿。
在森林里,我看到了美丽的景色,一棵棵树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实。一块绿茸茸的.草坪像溢出春光的一只瞳孔。快乐的小鸟唱着婉转动听的歌声。小猴子和梅花鹿在森林里感受着森林的气息。我在森林里也呼吸新鲜的空气。
我听见了鸟儿自豪的叫声,它们好像在说:“森林真是个美丽的宫殿,我要让其他的动物也来到这里,感受大自然的美。”一阵风吹来,让小树们随着风儿的节奏跳起了欢快的舞蹈,小树们跳的舞真美啊!花儿知道大树要跳舞,它们也跟着那优美的节奏跳起了轻盈的舞姿,我为它们鼓掌,它们还害羞的低下了头呢!
大森林实在是太美了!我爱大森林!
五年级的作文 篇5
今天是个难得的好天气,我与爸爸一起去钓鱼。走进乡间的小路,路边都是菜地,种各种各样的蔬菜,隐约看到前面有个池塘,那就是鱼池,鱼池的四周长青青的小草,好美的风景!
我们拿起鱼竿,便开始在靠近岸边的土堆上钓鱼,可能是因为水太浅的原因,所以一只鱼也没有上钩。我看了一下周围的地形,就数河中央最深了,碰巧,哪儿正好有座能让人坐下钓鱼的小石桥,我便对爸爸说:“爸爸,你看,那儿最深了,正好那儿还有座小石桥,咱们去那儿钓鱼吧!”征得了爸爸的同意,我们就到了河中央,不一会,就有一只抑制不住自己饥饿的鲤鱼‘跑’来咬钩了。只见爸爸不紧不慢地拿起鱼竿,轻轻的.提上去,还把鱼带到这儿,带到哪儿的,跟逛街差不多。钓鱼的不急,这看鱼的都急了:“爸爸,我咋还不提呀!别一会儿鱼跑了。”爸爸慢条斯理地说:“我这招叫做‘遛鱼’,把鱼遛累了,我在出其不意地一拉,就一切OK了!”“遛鱼?真新鲜,我听过遛狗、遛猪,第一次听说过遛鱼。”我想。
果然过了一会儿,鱼的反应不那么大了,爸爸找准时机,把鱼竿交给了我,让我把鱼‘遛’到他这里,只见爸爸使劲把鱼线往上一拽,一条大肥鱼就到手了,目测有2-3公分,大概有三斤左右。我比谁都高兴,因为爸爸说,他只要钓上来了一条鱼,就让我试试钓一次。
于是我挑选了一个大鱼饵穿在鱼钩上,心想:来吃大鱼饵的准是大鱼。我学爸爸的样子酝酿了一下,把力气集中到右臂上,用力把鱼线甩向河中心。河面上微波荡漾,看得我眼酸,还是没有鱼上钩,我气得一屁股坐在石头上。咦,我是不是眼花了,鱼漂怎么有点往下沉了?我用手擦了擦眼,鱼漂果然动了,我激动地站了起来,屏住呼吸、欣喜若狂地把鱼竿拉了上来,把这条拼命挣扎的鱼儿学爸爸的样子给它遛遛,让爸爸帮他帮他提上来,一条活蹦乱跳、又大又肥的鱼儿展现在我眼前。我又重新坐了下来继续钓鱼。可是心情无法平静下来,忍不住的要看爸爸手里的那条鱼,我强迫自己冷静,冷静,后面还有更大的鱼呢,我终于平静下来继续钓鱼。哇!有一条大鱼上钩了,而且比之前的还大。我可是自己钓了两条鱼呢!
我与爸爸又钓了二十多条鱼才依依不舍得告别了这里,回到了家。
我爱钓鱼!
五年级的作文 篇6
五年级,有欢乐,有哭泣,有悲伤,有喜悦。但,每天,我们的教室里都有笑声在回荡。
笑,在流动红旗流到我们班的流声中,见大队辅导员站在主席台上,嘴一张一合,表情严肃不已。几乎所有人都满怀期待,当那老师报出我们班里,全班都欢呼雀跃,那阵阵清脆悦耳的笑声中,有欣喜,有得意,有激动。毕竟,这流动红旗是我们全班努力的结果,只有每个人不逃值,搞好个人卫生,眼保健操不睁眼,才有机会得到流动红旗啊!笑,在五年级。
笑,在老师的幽默中,每当听到老师那轻松幽默的.小笑话,每当看到老师那生动夸张的小表情,我们都会忍不住捧腹大笑,老师实在是逗,你品品,一会儿转着那小豆眼,一会儿指手画脚,给我们绘声地讲着故事,一会一拍脑袋,似乎想起了什么。也许,我们的笑,是表达对学习的兴趣和喜爱吧!但在这大笑之际,上卫生间应该是避免不了,笑在五年级。
笑,还在聊天的话语中,还在打闹嬉戏中,还在午睡时的窃窃私语中……
笑,在五年级。笑,无处不在。
转眼间,小天六年的光阴已经走过了五年,剩下的一年,走得很快,很快……随着时光的脚步,38人的教室即将空荡,笑声也不曾在了。希望在面临毕业考的重重压力中,也会有丝笑声在教室里回荡。
五年级的作文 篇7
生活中的乐趣无处不在,有收集邮票、看书、打篮球、跑步……每个人都有自己的生活趣味,我也不例外。
我的乐趣是种花,因为我认为它可以点缀我的业余生活。
种花,不在于自己将这朵花培育多好,而在于种花的过程。我的这个爱好起源于我的爸爸,他可是一位种花的高手,在阳台上都放满了他自己的劳作。每当我赞叹爸花种得好时,他都激励我自己也要种一盆花来,可是那时我还觉得太无趣,就只口头答应了。直到有一天,我看见爸爸又种植了一盆十分美丽的玉兰花,所以我自己种花的'念头就萌生了。
我的第一盆杰作是一些小的太阳花,看似简单,而实际又却不简单。每天只要一有时间,我便跑过去看看它的生长情况,第一次晚上去看它时,我吓了一跳,以为它已经快枯萎了呢。爸爸刚好走过来便对我说:“别担心,它只是‘睡觉’了”。刚开始我还不明白,只中觉得爸爸说的是太阳花还是活的。后来我才知道,太阳花也就只有在早晨有太阳的时候才会开花呢!
“太阳花事件”以后,爸爸便开始“晋升”我的等级,这次我的目标就是种一株刚移植过来的小吊兰。养花还真不容易,如果那小吊兰再不及时被爸爸“拯救”过来的话,也就不会有今天那茂盛的小吊兰。
种花的方式各式各样,而种花的精神一定要不懂就问,如果因为不敢为,一个生命就会毁在我们的手中。
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