跳呀跳五年级作文

跳呀跳五年级作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的跳呀跳五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　今天下午放学，老师加完红苹果的分，就说：“精彩的还在后面！”同学们一听，似乎很失望，因为大家都归心似箭。老师接着说：“既然大家喜欢玩一颗星星，现在我们就玩吧。”同学们一听，马上精神来了！高兴得像炸了锅一样，有的手舞足蹈，有的甚至站到了桌子上，连声喊：“老师，老师，请我请我！”

　　老师阻止了我们的呼喊，说：“等一下，我还不知道游戏怎么玩呢？”我们立刻冲上去，七嘴八舌地说：“先由两人猜石头、剪刀、布，赢了的做主。假如歌唱完了，挑战者的动作和做主的动作没一次相同，主就输了。”

　　我们团团围住卢老师，“谁先回到座位我就请谁！”卢老师喊道。我们像马似的跑回座位。“……”教室里闹轰轰的。“对，最好抽学号。”卢老师一锤定音。同学们又吵吵闹闹：“老师说话不算话！……”

　　结果抽到了美希和国全，可国全不会玩，把这个千载难逢的机会让了出来，在大家的期待下，老师只好又抽了子扬，同学们又在下面议论纷纷：“老师你真不会玩，最少要三个人！”老师听了，又抽了田林艳。经过较量，美希做主，先对田林艳。同学们不约而同地唱了起来：“两只眼睛，同话星，上北京……”谁知还没喊完，田林艳就输给了美希。轮到子扬上场了，我们恨不得离开座位，跑上讲台去看，或者长个长颈鹿的脖子。太可惜了，不知怎么回事，子扬在最后又输了。

　　接下来老师让我们同座对跳，我们跳呀跳，唱呀唱，大家玩得热火朝天，快乐得不知怎么形容。

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