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五年级游泳作文

时间:2022-05-16 10:58:06 五年级作文 我要投稿

【必备】五年级游泳作文集锦10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的五年级游泳作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】五年级游泳作文集锦10篇

五年级游泳作文 篇1

  有一天,小鸡肚子饿了出来,找点东西吃。这时,它遇见小鸭在清澈的水里自由自在地游。小 鸭一会儿抓小鱼,一会儿 抓小虾,一会儿拍拍水花打打翅膀,小鸭看起来真是快活极啦!

  小鸡很羡慕小鸭有这种本领,小鸡心想:“要是我也有这种本 领就好了!”这时小鸡迫不及待地跑向小鸭,对小鸭说:“小鸭小鸭!可不可以教我学游泳啊?”小鸭很快的答应了!小鸡眉开眼笑。小鸡说:“怎么学呢”?小鸭对小鸡说:“首先我先较你学跳水吧?小鸭对小鸡说:“先用脚一蹬,向前一跳就行了!”可是小鸡还是不敢,小鸭急了,小鸡小鸡你快跳下来呀?小鸡一看见那水就两腿发软,闭上双眼拍拍翅膀,鼓足勇气不管三七二十一,扑通一声跳入水中,就像石头一样掉入水中,小鸡在水中挣扎连忙叫喊着:“救命啊,救命啊。”小鸭连忙把小鸡托上了岸。

  小鸡醒来后说:“我下次再也不敢学游泳了。”

五年级游泳作文 篇2

  我最喜欢自然课,可以做很多新鲜有趣的实验;我喜欢数学课,能做很多奥妙的算式,希望我不会颠“三”倒“四”;我喜欢语文课,老师让我们玩猜字谜,大家都绞尽脑汁的猜呀猜;可是这些课都比不上我最喜欢的一堂课——游泳课!

  第一次上游泳课,我们都觉得很新鲜,老师先教我们基本的姿势,没想到,有一些无聊的同学,在旁边打起水花大战,老师本来想要来个当头棒喝,但不想扫了大家的兴致。他们不但不学乖,还和班长“呛声”!一回去,他们果然被罚写课文。第一天的游泳课真是杂乱无章、没有条理,我觉得那一天真不好玩,害得我的“喜欢”,变得有点乐极生悲!

  那些人真是敬酒不吃吃罚酒,第二天,他们还是我行我素,不过,班长也不是省油的灯,他也是有备而来,他已先和老师取得“先斩后奏”。后来,教练说一个笑话:他有一个朋友,三年前跳下太平洋,都没有起来!大家哈哈大笑,说教练胡说八道、爱吹牛,这次教练的牛皮真的吹破了,教练真是糗大了!但教练说这是告诉大家,游泳安全的重要性,原来,教练别有用心,真是用心良苦啊!调皮捣蛋的同学这才稍微收敛些。之后,教练教我们由自由式和蛙式,我一开始觉得自由式非常EASY,因为自由式只要换气和划手就可以了。突然,教练,要我们来回十趟。我们游完时,大家都累得快挂了,但我们也挑战了自己的极限,知道当选手可不是一天两天的。

  今天虽然很累,但是我们学到了很多东西和技巧,希望我可以努力不懈,将来可以成为游泳高手,游遍五湖四海,成为水中蛟龙。

  虽然游泳很好玩,但是千万不要只会“玩”,更要注意安全!我也要努力训练泳技,挑战自我极限,也许有朝一日,我可以打破金氏纪录,成为泳坛不可一世的超级蛙人!

五年级游泳作文 篇3

  今天上午,我、妈妈、渠晨曦姐姐和朱老师一起去游泳池游泳。

  我们换好游泳衣后便走向游泳池 ,游泳池里的水湛蓝湛蓝的,蓝得可爱。看着满满一池子的水,我心里非常紧张,因为我不会游泳。当我小心翼翼地走下水时,我紧张地一下子抓住了妈妈的肩膀,妈妈说:“别紧张好孩子,这里是浅水区淹不到你的。”听到这话,我这才放心。我套着游泳圈游了一会,发现果然没有我想象中的恐惧。我像一只快乐的小鸭子一样游来游去,而旁边的妈妈也玩得兴高采烈,妈妈游得像箭一样快,我非常羡慕妈妈。这时,我对妈妈说;“妈妈,你教我游泳好吗?”妈妈高兴地答应了。我按照妈妈说的去做,一会儿就学会了蛙泳和仰泳。我看了看旁边的小朋友,发现他们游泳时都是把头埋在水里,我好奇地问妈妈:“他们为什么把头埋在水里呢?”可是妈妈却说她也不知道。

  正当我们玩得高兴的时候,妈妈却说:“该回家了。”我和渠晨曦姐姐不情愿地走出了游泳池,但是我一听妈妈又说有机会我们再来玩时,我和渠晨曦姐姐又满意的笑了。

五年级游泳作文 篇4

  一天,妈妈打算让我去学游泳,我摇摇头,说:不,我不想去。妈妈说你不去学,那不行。,难道你不想自己像大人一样游?我听了,说:想,我还想像鱼儿一样的在水里游来游去呢。于是,在妈妈的劝说下,我决定去学游泳了。出发的时候,妈妈又开始 唠叨了,说:一定要注意安全,听老师的话,有什么事要叫出来。我不挺耐烦里说:知道了。

  到游泳池了,我看看人挺多的,学游泳的都是些小孩子。换好衣服,我套上游泳圈,老师开始教我们游泳了,我戴上游泳镜,跳到水里。按照老师要求的去做,没过几分钟,我把头露出来,游泳池的水被我喝了一大口,鼻子好像进水似的,酸溜溜的。我说:哇!好难受呀。老师继续要我们按他的要求去做,这样做了几次,我感觉好多了,人能在水里浮起来,而且不难受了,心里有些漂漂然。我刚有点感觉,老师就说,这次练到这儿,明天继续。

  第二天,我戴着游泳镜来游泳。因为有了上次的练习,我跳进水里,很得意,但是,我却像一个大西瓜一样沉入水底,妈妈看见我这个样子,哈哈大笑。旁边的人看见了,大叫道:谁让你长这么胖,看你这个样子,长的像头小猪了!教练也在旁边乐哈哈地笑了,我有点小难过呀。

  我满脸通红,心想:哼,既然你们这样笑我,让你们看看我的厉害吧!我一定会学会的。

  这一次,我戴着游泳镜,按照教练的要求,使劲像前游,这会我没沉入水底。我露出头一看,我以经离妈妈很远了。这样来回几次,我慢慢的进入状态了,太好了,我可以像其他人一样,快快乐乐地在水里了!

  通过这次的学习,让我深刻地体会到,做什么事情都要用心去做,学什么事情都要学到最好,你才能做到最好。

  

五年级游泳作文 篇5

  一天,我在电视上看别人游泳比赛,我感到很有趣很好玩,我想游泳一定非常好玩,我一定要学游泳。

  一天天气非常热,有三十五度以上,我一直让爸爸带我去游泳,好不容易爸爸同意了,我们坐电动车来到了游泳池,我换好衣服,一下跳进水里,那感觉真刺鼻。我呛了好几口水。真不舒服。我眼睛被弄出泪了,看起来像哭过一样。我猛然的甩了几下头,把水都弄出来后,我开始学游泳。

  第一课:憋气。我深吸一口气,头刚扎进水里,我就一溜烟的出水了,因为我第一次游泳,水钻进耳朵的感觉说不出来的痛苦。

  我练了好多次才适应,我的身子渐渐的浮了起来,然后浮到了水面。我学会痛苦的憋气后,我便学下一课了。

  第二课:蛙泳姿势。我开始联系动作,等我感到练得差不多的时候,我下水试一试可我没憋好气。

  我继续练动作,渐渐地,我学会游泳了,我这时也累了,就休息一会,便看别人游泳。

  我看到有一个很滑稽的小男孩,在学游泳,他害怕的憋气,大人按他都按不下去。后来,他不小心呛到了,又哭又笑的,狼狈不堪。哈哈,游泳真好玩。

  我便和爸爸恶作剧起来,爸爸游过来了,我就往爸爸头上洒水花……

  过了三个小时,我们依依不舍的离开了游泳池。

五年级游泳作文 篇6

  前几天,老师给我们布置了一个任务——让针浮在水面上。一回到家,我就迫不及待地端了一碗水,拿了根绣花针,信心满满地开始的实验。

  首先,我想到了死海,死海里的盐分很高,可以使人轻松地浮起。于是,我在水中放了点盐,等它溶解后,我小心翼翼地把针放入水中,可针就像个溺水者,“挣扎”着沉入水底。我迷惑不解,又加了许多盐,可是最终还是没能“拯救”这个溺水者。

  我百思不得其解,又加了些醋试了试,最后还是以失败告终。我垂头丧气地走进房间,闷闷不乐地看起了书,可是我却心不在焉的,还想着怎么做实验。突然我眼前一亮,看到书上写的一句话:假如不破坏水的表层,那么水的表面张力可以和某个物体的重力抵消,就能使物体浮起。

  我恍然大悟,干劲十足。我先把纸放在水面上,不破坏水的表层,然后把针慢慢地、轻轻地放在纸上。随着时间的流逝,纸被浸的湿透了,渐渐的下沉,可针就像被纸教会了了游泳,一动不动。实验成功后,我高兴得一蹦三尺高,手舞足蹈。

  我想:假如没有借助纸的辅助,针能够独自游泳吗?说干就干,我等水风平浪静后,用指尖夹住针,慢慢把针送入水的怀抱之中,我等针离水面只有几微米时,才慢慢地慢慢地让它独自下水游泳,没有了“纸教练”的陪伴,我生怕针会沉入水底“生亡”。就在这时,奇迹出现了,针自由自在地浮在水面,并没有溺水。我高兴极了,心里就像喝了蜜一样甜滋滋的。

  从让针浮起的这次试验,不但让我知道了一个科学道理,还给了我一个启示:只要勤于动手,仔细观察,就一定会发现某些秘密,从而有所发明,有所创造。

五年级游泳作文 篇7

  记得去年暑假,看着爸爸每天到小河里去游泳,我羡慕得要命,就叫爸爸教我游泳。爸爸爽快地答应了。

  爸爸到了游泳的河边,脱下衣服,扑通一声,跳下了水。爸爸慢慢地朝深水区游去。我也跟着下了水。爸爸教我学憋气。过了两天,我学会了憋气。

  学会了憋气,我开始真正学游泳了。爸爸温和地对我说:“儿子,学游泳要手脚并用。手要不停地往两边划水,脚要上下使劲地敲打水面。记住了吗?”我拍拍胸脯,信心十足地说:“记住了!”奇怪,怎么不会前进呀?哦,原来是忘了用脚敲打水面了。于是,我赶快敲起脚来。唉!手又忘了划水。“扑通”,我像一块大石头似的坠入水底,还呛了好几口水呢!

  爸爸似乎看穿了我的心思,鼓励我:“坚持就会成功!”听了爸爸的话,我又接着学了起来。

  经过一个暑假地勤学苦练,我终于学会了游泳。这真是“世上无难事,只怕有心人”啊!

五年级游泳作文 篇8

  指尖流过的水,是那一点一滴连缀起的美好记忆

  ——题记

  烈日炎炎,一波又一波的热浪打在我的脸上,把我打得七荤八素,有点儿分不清东南西北了。幸好有水,那一整泳池的水,在等着我。

  到了游泳馆门口,刚好遇见与我电话相约好的小Q,于是我俩有说有笑地走进游泳馆。我们迫不及待地换上泳裤,急不可待地冲向泳池,“扑通”“扑通”两声跳了下去,溅起了很大的水花,溅了坐在池边不敢下水或小憩片刻的.人们一脸,随后没等他们反应过来我俩就潜下水游远了。

  但是潜水久了会导致鼓膜压力增大,水会渗进去,俗称“耳朵进水了”。这时小Q一本正经的传授我:“要避免这种情况发生,你要把嘴张开,鼓膜内外压力就平衡了”。也许我当时耳朵进水,“脑子也进水了”,居然信了他的话,然后我就表演了一场先“咕咚咕咚”喝水,再“呼噜呼噜”吐泡,后“哼哧哼哧”翻眼,然后半响才浮上来的精彩杂技。

  好不容易把我肚子里的水挤出来,我就立刻开始反击。先使用“投石机”技能,把水压到手底下,喷小Q的脸,然无济于事,于是我准备动用终极技能“海啸”。就在这时,隔壁班的小丫出现了。听我义愤填膺地叙述完了事情的全经过,她立刻伸张正义地冲向小Q,猛戳他的肋骨,小Q连声惨叫。不过他在接近我的时候又忽然说:“请你喝水!”我在一旁正幸灾乐祸的偷笑,还没完全弄清情况,就这样张开了嘴,随后我的嘴里就灌满了泳池里的水!游泳大战就这样进行着。

  不过我们很快又握手言和了,开始回忆当年我们叱咤风云的小学生活,同时享受着午后难得的阳光水浴。泳池里的水真是绝好东西,既把蝉鸣隔绝在门外,又把热浪隔绝在室外,让人清静凉爽。夏日烦躁的思绪也沉静下来,一道上午思考良久的数学题,居然一下有了思路。

  也许生活就是这样,美好就在这个闲适的午后,就在这些与水相伴的日子里。或许我们很快就会离开,却能在这段时间里,仔细聆听水的真谛,与好友一起游泳嬉闹,一起畅谈人生,也许这正是美好所在吧!

五年级游泳作文 篇9

  清澈见底的水,像鱼儿穿梭其中的大人小孩,加上带着欢笑跑到岸上凑热闹的浪花此情此景,你的脚底不痒痒吗?我也不例外,给老妈一个大拥抱,我爱死你了,老妈,谢谢你给我报了游泳班。!然后换好泳衣,直冲泳池边。

  想下水可没那么容易,一位男教练带着我们先做热身运动:扭扭头,弯弯腰,伸伸腿!一切准备就绪,亲爱的水,我来了!哇,好爽啊!水温柔地把我拥入环抱,轻轻地抚摸着我,冲刷着一整天学习后的疲惫。啊!我不敢!一声声尖叫声此起彼伏。原来是我们的娇小姐蒋冰瑶和她的妹妹蒋福禧。胆大的我并没有像她们那样畏畏缩缩,站在游泳池底,水才到我的胸口,有什么好怕的。只觉得全身的毛孔都舒展开来,所有的灰尘都好像被冲出来,身体也好像变得轻盈起来。见我们很轻松,蒋冰瑶也放松下来,慢慢下到水里跟我们一起扑腾。

  教练开始教我们憋气。只见他一捏鼻子,咕噜一声下了水,过了好久才上来。切,憋气,小菜一碟,音乐课上就学过好几次,瞧我的!于是,不等老师解释清楚,一头扎到水里。没想到一下去就呛了好几口水。这些水兵分两路,一路直冲脑门,感觉眼睛鼻子酸酸的,好像有许多蚂蚁在爬。另一路不管干部干净,直接跑到我胃里去了。教练急忙把我扶起来,你怎么不捏鼻子啊?我在音乐课上练过!为了表明我不是不听教练我话,我连忙狡辩。音乐的憋气跟游泳的憋气是两码事,音乐课的憋气是把气长长地吐出去,游泳课上的憋气是长长地吸一口气。呵呵,活该被水呛,谁让我自作聪明呢?于是,我学着教练的样子,深吸一口气,扎入水中。调皮的我还睁开眼睛,居然还看到了不知道谁掉在池底的钥匙。于是我们一个个深吸一口气,争相恐后地想把这把钥匙捞起来呢。

  欢乐的时光总是短暂的,就在我刚能晃晃悠悠飘荡在水面的时候,一个小时的游泳课就结束了。唉,期盼着明天晚上的六点钟早点到来!

五年级游泳作文 篇10

  不久前,我去茅林石道地游泳,我很兴奋,因为我已经很长时间没游过泳了,一路上,我觉得天特别的蓝,空气特别清新。石道地终于在我的盼望中到了,我迅速换好衣服,带上游泳眼镜,扑通一声跳进水中,结果发现我以前学过的游泳本领早就已经忘记光了,喝了几口水,好不容易才挣扎到岸上,于是我不得不再次练习。

  我学游泳已经是几年前的事情了,我也记不清到底该从何开始,我觉得游泳最重要的是憋气,所以我在浅水处开始练习憋气。我猛吸一口气,把脑袋整个浸如水中,时间一秒一秒地过去了,我脑袋越来越麻木,莫名其妙涌出一种难受的感觉,一种本能的反应使我不由自主地从水中伸出头来,大口喘着气。我尝试了几次,感觉已经回到之前的水平了,于是我进行下一项练习项目。我以前认为游泳挺简单的,就算再过几年也不会忘记,没想到现在这么狼狈,看着刚刚学会游泳的弟弟在来回自由的游着,我心中有一点惭愧。我突然吸一口气,与“失传”已久的蛙泳打起了交道......半小时后,我终于把以前学的游泳技巧都连熟了。

  温故知新,我经爸爸指点迷津,我连自由泳也学会了,我如同一只小鱼,在波浪里起伏,激起一圈圈的涟漪......学过的知识不去经常复习它,终究会遗忘,只有不断复习,不断更新,才能懂得更多,走得更远。

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